小學(xué)二年級(jí)作文（常用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一道道晨曦劃破夜空;一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐;一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日;一句句祝�？诙鄠鳌^(guò)年啦!
整個(gè)神州大地在歡騰，全球各地的華人歡度春節(jié)。期待春的信息。一縷縷春風(fēng)送來(lái)泥土的芳香，消融的冰雪在陽(yáng)光下分外燦爛。放眼望去，處處都是一片耀眼的大紅，充滿了歡樂(lè)和喜慶!
披掛上新裝，漫步在寬闊的街道上，兩邊的店鋪幾乎都關(guān)了門，只有寥寥幾家大張旗鼓，一件件包裝精美的貨物在門口堆積如山，讓人看得眼花繚亂。街上空蕩蕩的，干凈而整潔，拋棄了臘月的喧囂吵鬧，人山人海的忙碌場(chǎng)面，任人漫步踏春。一輛輛摩的、小汽車載著歡樂(lè)的人們，還有那大包小包豐富的年貨，奔向翹首期盼兒女團(tuán)圓的父母家，過(guò)個(gè)和諧幸福年!
通向細(xì)長(zhǎng)深邃的巷道，一對(duì)對(duì)春聯(lián)喜氣十足，趣味橫生;一個(gè)個(gè)“�！弊侄輨庞辛�，金光燦燦。這大多都是“老年晚閣”，是“年”中最歡樂(lè)熱鬧的地方。一輛輛機(jī)動(dòng)車到此，車上走出了滿面春風(fēng)的兒女;一扇扇大門前大都站著神采奕奕的爹娘。車空了，一棟棟房中飄出歡聲笑語(yǔ);路窄了，占道的是絲絲縷縷扯不斷的親情。年味濃，最濃是子夜。一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐——年夜飯。我們河套的年夜飯，特別有風(fēng)味。什么河套硬四盤，豬肉燴酸菜，各種時(shí)令小菜擺滿飯桌。一家人開懷暢飲，共敘親情。既有了口福，又填抱了肚子，還溫暖了心坎。紅燈籠發(fā)出火紅柔和的光，是那樣美麗!
在這個(gè)美好的團(tuán)圓之夜里，那萬(wàn)家美麗的燈火，會(huì)是多么燦爛的景象啊!
，客廳里早就擺好了另一桌。干凈透亮的茶幾上，被一盤盤干果、水果、糖果占得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，電視機(jī)里的主持人也都穿上了漂亮的節(jié)日紅裝，說(shuō)著喜慶吉祥的話語(yǔ)，一些往日嚴(yán)肅冷冰的節(jié)目也變成了人們喜愛(ài)的春節(jié)奇聞趣事，逗得眾人樂(lè)開花。但是，只要八點(diǎn)一到，千家萬(wàn)戶的視聽會(huì)變?yōu)橥粋�(gè)節(jié)目，那面容會(huì)便變成同一種模樣。
我覺(jué)得，這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)氣勢(shì)宏大，節(jié)目繁多，氣氛和諧熱鬧，十分精彩。既有詼諧幽默的小品，也有激情飛揚(yáng)的歌舞;既有南方的典雅秀麗，詩(shī)情畫意;又有北方的激情四射，熱情豪放。真是讓我大飽眼福!
春晚的眾多節(jié)目中，我唯獨(dú)喜愛(ài)兩個(gè)節(jié)目�！睹窆みM(jìn)城》、《心里話》�！哆M(jìn)城》展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生勃勃的生氣和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，讓人眼前一亮，把城市中民工這個(gè)特殊群體的精神風(fēng)貌，給人以動(dòng)感、積極、向上、努力不懈的感受，讓人在眼花繚亂的動(dòng)作之中，對(duì)民工有了一種更崇高的敬意。我想《心里話》定是震動(dòng)最大的節(jié)目，一群鄉(xiāng)村娃，一身身土里土氣的衣服，一張張質(zhì)樸的面孔，足以打動(dòng)人們。也許沒(méi)有歌舞的熱情四射、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;也許沒(méi)有相聲小品的風(fēng)趣幽默、妙趣橫生;也許沒(méi)有明星大腕的.霸氣十足、風(fēng)風(fēng)火火的表演，但是一句句話語(yǔ)之后，掌聲浪浪、如水如潮，許多人當(dāng)即灑下了晶瑩的淚水。天然棄雕飾，清水出芙蓉。最無(wú)邪的面孔和最真摯的話語(yǔ)是最威猛的催淚彈，這種威力和轟動(dòng)使人們銘記心間。
心思舞動(dòng)，心潮澎湃，新年的鐘聲向我們走來(lái)，每個(gè)人的心被春的美好而吸引著，守歲將迎來(lái)春的腳步。夜色如紗，星光燦爛，清風(fēng)拂面，枯枝萌動(dòng)，新泥飄香，歡歌飛揚(yáng)。春在冬的孕育之中，羽翼豐滿，即將來(lái)臨。大地四方無(wú)不蕩漾著春的氣息!
歌星的歌喉里多了一分盼春的急切，笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來(lái)了!
要來(lái)了!
秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬，一聲聲清脆的鐘聲將迎來(lái)可愛(ài)的金豬。春終于來(lái)了，隨著時(shí)、分、秒針。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
度過(guò)了難忘的寒假，我興高采烈地奔向熟悉的校園。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是舊教學(xué)樓，走進(jìn)去就能看見(jiàn)一、二、四年級(jí)的教室，里面一塵不染。
出了舊教學(xué)樓，向右一拐，就看到了另一座高大雄偉的教學(xué)樓，這個(gè)教學(xué)樓可不一般，里面有很多教室，如：圖書室、音樂(lè)室……應(yīng)有盡有。圖書室里有好多書，它們被整整齊齊地?cái)[放在書架上。
再往前走走就能看到一個(gè)大花壇，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
從舊教學(xué)樓往左拐，就看見(jiàn)新教學(xué)樓和食堂，教學(xué)樓里有三、五年級(jí)的.教室，早上上學(xué)時(shí)總會(huì)聽到書聲朗朗。食堂還沒(méi)建好，但我看它每天都有變化。
食堂前面是操場(chǎng)，它是最引人注目的地方了。操場(chǎng)分為三部分，最外圈是跑步區(qū)域，中間分成兩半，左半邊是足球場(chǎng)，右半邊是籃球場(chǎng)，在球場(chǎng)的兩邊還有一些健身器材，每天早上上學(xué)路過(guò)操場(chǎng)，都能看到有早到的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)健身，可熱鬧了。
這就是我的校園，美麗的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種熟悉的感覺(jué)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了，她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來(lái)了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的.爭(zhēng)論。鉛筆說(shuō)：“我是最有用的，你們瞧，主人都用我來(lái)寫字；橡皮說(shuō)：”你別吹牛，你寫錯(cuò)了字，都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹�。鉛筆刀說(shuō)：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我?guī)湍愕墓P削尖的！”尺子說(shuō)：“你們能量長(zhǎng)度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭(zhēng)吵的文具們。鋼筆說(shuō)：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下，竟自己從桌子上摔了下來(lái)。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒(méi)過(guò)多久，小紅又買了個(gè)新的鉛筆盒，這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎g要和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有這樣，才能更好地為主人服務(wù)，讓主人掌握更多的知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們報(bào)名，我報(bào)了200米跑�；氐郊依镂揖烷_始做準(zhǔn)備，換上球鞋，就在院子里跑了起來(lái)，天黑了才回家。我就這樣天天練習(xí)，等著運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，比賽一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行，輪到我出場(chǎng)了。同學(xué)們一起為我加油打氣！我?guī)е嗤瑢W(xué)的祝福站在起跑線上，心想：我一定要拿個(gè)第一回來(lái)。只聽"砰"的一聲槍響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去，這時(shí)，有三名同學(xué)跑在我前面，我心想：她們跑得這麼快，后面還跑得動(dòng)嗎？不管她們，我用事先定好的計(jì)劃，先用百分之七十的力氣，沖刺時(shí)再盡全力。老師帶著同學(xué)們，站在跑道邊揮舞著手為我加油。我得到了鼓勵(lì)之后，勁頭更足了，漸漸的，前面的.同學(xué)沒(méi)勁兒，不一會(huì)兒，我就超過(guò)了第三名，又超過(guò)了第二名，在距離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，我猛然加速、沖刺，居然又超過(guò)了第一名，啊，勝利了！太棒了！這些天的汗水沒(méi)有白流，我終于獲得了成功。老師和同學(xué)們都為我鼓掌，為我慶祝"劉梓涵，好樣的！"響成一片。這時(shí)我心里的高興勁都無(wú)法形容。因?yàn)槲也坏珵榘嗉w贏得了榮譽(yù)，也讓我明白了很多東西，只有刻苦練習(xí)，才能取得好成績(jī)，對(duì)待學(xué)習(xí)也要像跑步比賽一樣刻苦。感謝學(xué)校的老師們?yōu)槲覀兣e辦了一屆這么好的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，心里還甜滋滋的。
真是一件令我高興的事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
你想做不倒翁嗎？
不倒翁是一種玩具，如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來(lái)。
下面介紹一下不倒翁的.制造方法：第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的孔，把蛋黃、蛋清倒出來(lái)；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋殼底部，一邊試驗(yàn)一邊放泥，直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來(lái)為止，這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說(shuō)的做，也一定能成功的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
12月6號(hào)，詩(shī)詩(shī)的生日，我們到東山大少一起為她過(guò)生日，我精心做了一張生日卡，還寫啦一個(gè)故事給她，祝詩(shī)詩(shī)：永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
小朋友們?cè)谀抢锊煌５腵唱呀、玩呀、吃呀，感覺(jué)非常開心，希望我也很快就有一個(gè)快樂(lè)的生日。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
昨天是元宵節(jié)，可以活潑！根據(jù)中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這個(gè)天空皓月高夜，人們想點(diǎn)燈籠百萬(wàn)，慶祝。出滿月，光火焰，猜猜謎，吃燈會(huì)，家庭團(tuán)聚，慶祝節(jié)日，愉快。
晚上7點(diǎn)多，我剛剛吃完飯，天空響了轟炸的一般聲音，轟��！邦邦每一個(gè)接一個(gè)放了煙花！我趕緊停止筷子的手，從飯廳和父親，哥哥去樓上看煙花！因?yàn)槲壹以谶@個(gè)地區(qū)是一個(gè)相對(duì)高的建筑！我站在屋頂?shù)乃酗L(fēng)景全景！煙花了！有些喜歡開花的菊花！有些喜歡飛行像螢火蟲，有些像雪山一般爆炸！最好看到煙火的數(shù)量，開花像火山噴發(fā)，明亮的紅色，綠色，金色，一座山甚至一個(gè)山爆發(fā)了！如流星般散，內(nèi)襯暗夜，華麗醒目！黑暗的夜晚變成了明亮的一天！我們照顧沒(méi)有人不發(fā)出贊美聲！最有趣的屬于導(dǎo)彈，首先在天空上一束白色的煙花串，然后在空中爆炸，終于消失了... ...
以下是相同的 閱讀別人的煙花后，我哥哥和我也把自己的煙花推出！我拿出紅色的天空槍，點(diǎn)亮，像一個(gè)流星射出，緊接著拖著一條長(zhǎng)尾巴！多彩！哥哥拿出圣誕樹，發(fā)出了強(qiáng)烈的火花！各種顏色！像噴泉，當(dāng)時(shí)間低，黑暗時(shí)，黑暗！火花從天和秋天，像許多珍珠掛在天空！像天堂中的星系一樣落下！閃閃發(fā)光！還把玉花像仙子散落的花，從空中落下，有時(shí)花心也綻放花，如花蘑菇一般。有像過(guò)去的ufo閃光，快速的`眼睛不能跟上，有些像一個(gè)陀螺一般的瘋狂旋轉(zhuǎn)......在夜晚，每個(gè)家庭的煙花仿佛美，一個(gè)更壯觀，更多比一個(gè)奇怪的.....終于把煙花，安靜下來(lái)看到這美麗的煙花，讓我想起了新奇吉的綠玉盒，公眾找到了他幾千個(gè)百度，突然回頭看，那個(gè)人是在火在地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點(diǎn)來(lái)改正，拿他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，看見(jiàn)自己的不足，才能看清前面對(duì)的路。
一個(gè)老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子，撿的多了拿不動(dòng)就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個(gè)破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想，她難道沒(méi)有家嗎?
第二天上學(xué)又看到這個(gè)老奶奶，今天他的.身邊多一個(gè)二三歲的小男孩。后來(lái)聽同學(xué)說(shuō)：這個(gè)小男孩是老奶奶的孫子，她的家鄉(xiāng)遭遇洪水，房子都沒(méi)有了，現(xiàn)在靠撿垃圾維持生活。
下課我也拿一個(gè)塑料袋子，看到瓶子就撿。同學(xué)還笑話我是撿廢品的。我聽后沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)撿。等我撿得差不多的時(shí)候，看到老奶奶還在大墻的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。
希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
小鳳自從那件事后，再也不去玩了，開始內(nèi)向了。
兩個(gè)月過(guò)去了，上學(xué)時(shí)間到了，她背著書包，呆呆的樣子，看上去，真讓人覺(jué)得恐怖啊。上學(xué)一個(gè)星期后，因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們的嘲笑，侮辱，導(dǎo)致小鳳更加內(nèi)向，的了憂郁癥……
我不寫了，暑假里的'孤單不寫了！
這個(gè)故事的結(jié)尾，是悲傷的！曾經(jīng)，我喜歡美好的結(jié)尾，但自從看了我姐姐的一本書“燃燒的男孩” 后，我想寫悲傷的結(jié)尾。我喜歡上了寫悲傷的結(jié)尾。
或許你會(huì)說(shuō)，為什么？我也不知道��！反正覺(jué)得悲傷的結(jié)尾是比較吸引人，讓人覺(jué)得很可憐或是什么的。本來(lái)，我想寫小鳳因?yàn)橛兄活w善良的心，從而，大家都喜歡上了她。就連她的死對(duì)頭英哥也不會(huì)再嘲笑她，反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風(fēng)珠風(fēng)鈴也常常因?yàn)樾▲P的事吵一頓。酷酷是全班最棒的，但也被小鳳超過(guò)了，至于可可……
或許，這樣的結(jié)局大家應(yīng)該會(huì)喜歡，但sorry，我改變了。
不妨告訴你們，《兔子和老虎歷險(xiǎn)記》，結(jié)局也是悲傷的，你們可以猜想一下，會(huì)是怎樣？
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