小學(xué)二年級(jí)作文(匯編9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)真有趣,章老師讓我們用80元錢去買10件商品,余額剩得越少越好。
我?guī)?0元錢,推著小推車走進(jìn)超市。超市好大呀!貨架上的商品真是玲瑯滿目,有吃的、有用的、有玩的,還有學(xué)的.。在超市里,我東看看,西瞧瞧,拿了商品在比較比較?粗械纳唐肪头胚M(jìn)小推車?yán),再把它的價(jià)錢登記在小本子上。
轉(zhuǎn)了好多圈,最后,我給奶奶買了燒飯用的面條和腐乳,給媽媽買了牙膏和衣架,給爸爸買了愛吃的“口水娃”,給弟弟買了“手指餅干”,最后給自己買了零食。一共花了78。7元,剩余1。3元。
這次購(gòu)物真開心,我覺得自己像個(gè)小當(dāng)家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
這次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手機(jī)上看到的,那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。
那天下著太陽(yáng)雨,沒過多久,雨就停了。我想:下完雨就有太陽(yáng)了,那應(yīng)該有彩虹,而且彩虹應(yīng)該在太陽(yáng)那邊。所以,我沒有往東邊看。我望著太陽(yáng),瞅來(lái)瞅去,怎么也找不到彩虹。
后來(lái),等爸爸回到了家,爸爸給我說:”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來(lái),看了看,真的.有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。
現(xiàn)在我知道,一般彩虹出現(xiàn)在東邊,下次一定要往東邊看看!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
晴朗的一天,我和爸爸一起去四海公園。
我們是步行去的,我們走了差不多十分鐘到了四海公園,我們先過了石頭做的一座橋,然后我和爸爸看了五分鐘的釣魚,接著,我和爸爸去了蓮花池那里數(shù)蓮花,蓮花有紫色的、紅色的,有沒開的、有快開的,這些蓮花很漂亮。接著我們?nèi)澊,我們坐的是電?dòng)的船,我們各當(dāng)了十分鐘的`船長(zhǎng),湖邊有釣魚的,水面上有幾只鴨子。我們開船穿過了下面有六個(gè)洞的橋,是我?guī)桶职珠_船穿過的橋洞,我們?cè)跇虻牧硪贿呣D(zhuǎn)了一圈就回來(lái)了,我玩的很開心。上岸后,我給媽媽打了一個(gè)電話。接著我們又在公園里玩了一會(huì),公園有賣紅署的,還有賣甘蔗的。穿過公園后,我們從公園東門步行回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小兔子的媽媽生病了!小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后,說:“你媽媽是勞累過度,身體虛弱!毙⊥米又钡貑枺骸澳窃趺崔k好呢?”狒狒說:“多喝點(diǎn)蘑菇湯,再加上適當(dāng)?shù)?休息就好了!”
小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇?墒呛脦滋鞗]有下雨了,森林里很難找到蘑菇了!小兔子找啊找啊,找了很長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)蘑菇也沒采到。這下子小兔子可真是心急火燎了!突然,前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去,河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢!小兔子樂壞了,可是河上沒有橋,怎么過河呢?
小兔子正在發(fā)愁呢,正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問:“小兔子,你在干什么呢?”小兔子回答:“媽媽生病了!狒狒醫(yī)生說多喝蘑菇湯就會(huì)好的!你看,河對(duì)岸有那么多蘑菇,可是我過不去呀!”大象伯伯笑著說:“這好辦哪!我背你過去吧!”說著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^河水,把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說:“謝謝大象伯伯!”“不用謝,你快采蘑菇吧,等你采完,我再把你背回去!痹诖笙蟛膸椭,小兔子終于采到了滿滿一籃子蘑菇。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
寒假里,我們補(bǔ)課班老師舉行了一場(chǎng)比賽游戲,游戲是“組字比賽”的活動(dòng)。
老師先給我們講了比賽游戲的規(guī)則,由是老師在黑板上寫出了一句話,再讓同學(xué)們一人一筆,組寫起來(lái)?茨囊唤M寫得快,準(zhǔn)確無(wú)誤。說完,老師就把我們分為兩組,男生一組,女生一組。大家排著隊(duì),等候比賽開始。
“嘟”清脆的哨聲響了,同學(xué)們便飛似的奔向黑板,迅速寫下一筆,就轉(zhuǎn)身回把粉筆遞給另一名同學(xué)的'手里面。后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,不時(shí)向前移動(dòng),一接到粉筆便沖了上去。這一局由于傳遞粉筆時(shí)有些失誤,男生組輸了。第二局男生組吸取了教訓(xùn),認(rèn)真配合,越寫越快,終于趕了上去,把比分扳成了1:1平,大家高興的跳了起來(lái)。
第三局是決定勝負(fù)的一局了。這次要寫“增強(qiáng)集體觀念”6個(gè)字!班健鄙诼曇豁,兩組的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地向黑板跑去,互不相讓。這次我們女生組有一個(gè)字寫錯(cuò)了,所以男生組最終贏得了冠軍。
這次玩的比賽游戲?qū)嵲谑翘_心了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)小朋友的心中都有一個(gè)美麗的地方,如北京故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城、廬山、天安門可在我心中,最美麗的地方就是我的學(xué)校石蓋塘中心學(xué)校。
雖然我的學(xué)校和城市的學(xué)校相比還差很遠(yuǎn),但它也功能齊全:有兩棟教學(xué)樓(內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實(shí)驗(yàn)室及會(huì)議室),一個(gè)幼兒園,還有學(xué)生宿舍、食堂以及家屬區(qū),能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學(xué)生同時(shí)在這里學(xué)習(xí)。我為自己能在這里學(xué)習(xí)而自豪,并在心中暗暗決定,一定要努力多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大之后成為一名為祖國(guó)做貢獻(xiàn)、增光彩的`人。
一走進(jìn)校園,就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草,它們散發(fā)出來(lái)的一股股清新芬芳的味道,讓人聞了心曠神怡。再往里走一點(diǎn),就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學(xué)樓。二到六年級(jí)在左邊那棟博知樓,而右邊那棟是一些初中、高中的學(xué)生所在的教學(xué)樓。這里不管什么時(shí)候都能聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的朗朗讀書聲。
接著再往前走,可以看見一棟稍舊的房子,那里一樓是幼兒園,二三樓是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方。兩邊教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的、綠油油的草地操場(chǎng)和跑道。站在操場(chǎng)上,往博知樓這邊看,能看到正中央有一個(gè)升旗臺(tái),每周一,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式,就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲冉冉升起并隨風(fēng)飄揚(yáng)。
從跑道盡頭再往前走幾十步,就有一棵高大顯眼的千年棗樹和幾棵高大的樟樹,再往里走有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng),旁邊還有一些乒乓球臺(tái)。休息時(shí)間,到處都能看到運(yùn)動(dòng)健將們的身影;@球場(chǎng)的旁邊是學(xué)生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。
我的校園很美麗,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是綠色的;夏天那里雖然很熱,可是我們還是很喜歡在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和自由自在地玩耍;秋天,我喜歡躺在草坪上,看著藍(lán)天,感受著陽(yáng)光的溫暖;冬天我喜歡和同學(xué)們堆雪人,打雪仗。
這就是我美麗的校園,我喜歡它!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
才入夏幾天,天空就飄起了蒙蒙細(xì)雨。雨中的小溪變得和往常不一樣了……
溪邊的蘆葦叢啦、樺樹啦、楓樹啦、鳳凰樹啦,像胖娃娃洗過澡似的滋潤(rùn),葉子濃綠濃綠的。一陣輕風(fēng)拂過,溪面上漾起一片片銀色的波紋,浪潮似的涌向岸邊,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,伸著雙臂,搖頭晃腦,在雨中盡情地舞蹈。
“雨中精靈”—小鴨子來(lái)了!它們?nèi)灰蝗海逯灰换,有的伸長(zhǎng)脖子,左顧右盼,好像在欣賞雨中的美景;有的張開雙翅,你追我趕,好像爭(zhēng)奪什么寶貝似的.;有的張開雙翅,撲騰幾下,好像在享受雨中沐浴;還有的靜靜地浮在水面上,一動(dòng)也不動(dòng),好像在沉思……
雨漸漸停了,溪面恢復(fù)了安寧,靜得像一面光滑的鏡子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
秋天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光燦爛,我來(lái)到花園里,花園的景色讓我吃了一驚。!菊花妹妹穿著她那五顏六色的新裙子,對(duì)我翩翩起舞;桂花姐姐把自己的桂花香水灑遍了花園的角角落落。花園真美呀!
我來(lái)到果園里。果園的.香味迷住了我。梨掛起了金色的燈籠;蘋果露出了紅紅的臉蛋兒;香蕉想一個(gè)個(gè)彎彎的黃月亮;還有橙色的橘子;火紅的柿子……好多好多香甜的氣味,勾住了我的腳,我伸手摘一個(gè)柿子,啊!真甜!我相信這香味不光讓我留戀一定也勾住了很多人的腳。
我來(lái)到樹林,柏樹穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。楓葉火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)火;還有的葉子變黃了,落下來(lái),地上像鋪上了一層“黃金毯”。往遠(yuǎn)處望,啊——真美!我好像來(lái)到了一幅畫卷,那里有巨人的城堡,這些高大的樹就像一位位巨人。
我又來(lái)到田野、菜園。這里的景色一處比一處美。你說這里畫中風(fēng)景,我說這里風(fēng)景如畫!我愛這秋天的圖畫,更愛這迷人的秋天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
這天然而星期六,可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說呢?然而因?yàn)橐郧暗碾p休日都很簡(jiǎn)單,只要做完回家作業(yè)就行了?蛇@次呢,還要比以前多一個(gè)重要的任務(wù),那就然而幫媽媽做家務(wù)。唉,本來(lái)以為能夠痛痛快快地玩半天,此時(shí)可卻不然而我想的那樣。
這天,天公不作美,外面老然而在下雨,害得我不能出去玩。上午,我把作業(yè)做完了,下午我一個(gè)人在家里玩無(wú)聊死了。就在我悶得發(fā)愁的時(shí)候,我的耳邊突然傳來(lái)了媽媽的“圣旨”:“快給我拿拖把來(lái)!”我很不情愿地幫媽媽拿來(lái)了拖把。媽媽又對(duì)我說:“此時(shí)你看看你的房間,那么臟,還不趕快去打掃打掃!”我雖然很不樂意,但我又想起媽媽然而名符其實(shí)的“母老虎”,萬(wàn)一我不答應(yīng),她把我“吃”了,那可怎樣辦?想到這兒,我只好照著媽媽的意思去辦。
當(dāng)我打掃完房間時(shí),我已經(jīng)汗如雨下了,可沒想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時(shí),我實(shí)在然而忍不住了,大聲對(duì)媽媽說:“你還有完沒完。∫粫(huì)兒讓我干這個(gè),此時(shí)一會(huì)兒又讓我干那個(gè),就不能讓我休息一下嗎?”媽媽聽了生氣地說:“你此刻膽子越來(lái)越大了啊,還敢跟我頂嘴!讓你做你就做,哪來(lái)那么多的'廢話!”媽媽的話徹底把我的嘴縫住了,我一句話都不敢說了。
我花了很多很多時(shí)光,最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里,想讓媽媽來(lái)檢查一下。可我卻看見媽媽也忙得不得了,干這干那的,累得滿頭大汗的。原先,媽媽比我更辛苦呢!這時(shí),我心里很難受,想起剛才跟媽媽頂嘴然而多么不就應(yīng)啊!
媽媽看著干凈的家,對(duì)我說:“有這么干凈的家,也有你一份功勞哦!”說完,此時(shí)還在我臉上親了一下。我頓時(shí)感到心里美滋滋的!
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