【精選】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天最后一節(jié)課是班會(huì)課，老師組織我們吹泡泡，同學(xué)們高興的手足舞蹈可得意了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像中了魔似的奔向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)拿出自己準(zhǔn)備好的泡泡水，小心翼翼的吹著，頓時(shí)，操場(chǎng)的上空成了泡泡的'樂(lè)園，大家都沉浸在泡泡的世界里，幾乎操場(chǎng)全是泡泡的世界。
泡泡的形狀千奇百怪，在近處看泡泡好像乒乓球，有的還像一串水靈靈的葡萄，泡泡落在操場(chǎng)周?chē)乃蓸?shù)上似乎把我們的校園裝扮的更美麗了。泡泡不僅千奇百怪，而且顏色也是五顏六色，紅的似火，白的似雪，黃的似金，綠的似玉，五顏六色的泡泡真是美麗極了，我們都陶醉了，都沉浸在這個(gè)屬于泡泡的王國(guó)里，誰(shuí)都不愿離開(kāi)。
可是時(shí)間不等人啊，就在大家都陶醉在泡泡的世界里的時(shí)候，忽然下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，但是歡樂(lè)依然在我們的腦海里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)很美，有那紅通通的桃，黃澄澄的梨，綠油油的黃瓜??等等。
這里的景色也很美。春天，桃樹(shù)開(kāi)出粉紅色的`花瓣，柳樹(shù)長(zhǎng)出綠色的長(zhǎng)辮子，果樹(shù)穿上白色的衣裳；夏天，家鄉(xiāng)的河里有小蝦、小魚(yú)，他們游來(lái)游去，很可愛(ài)；秋天，農(nóng)民伯伯種的莊稼都熟了，這真是一個(gè)豐收的季節(jié)；冬天，下了雪，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�、踩腳印。
這就是我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物們的圣誕晚會(huì)不知道是怎么過(guò)的，讓我們來(lái)看看動(dòng)物們的圣誕晚會(huì)吧！
小馬一大早就到森林里告訴大家，圣誕節(jié)來(lái)了，小馬跑到小兔子的家里，小馬看見(jiàn)小兔子在門(mén)口吃蘿卜，就跑過(guò)去說(shuō)：“小兔子，今天是圣誕節(jié)，今晚我要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì)，你要去嗎？”小兔子高興地說(shuō)：“今晚我一定到！”小馬高高興興地跑到小狗家門(mén)口，小馬叫到：“小狗在家嗎？”小狗把門(mén)開(kāi)了，小馬說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，今晚我要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì)，你去嗎？”小狗說(shuō)：“朋友的晚會(huì)我當(dāng)然要參加！”小狗說(shuō)：“今晚見(jiàn)！”小馬把森林里所有是小馬的朋友，小馬都叫了。
今晚所有的動(dòng)物都來(lái)參加它的晚會(huì)。
小兔子講了小紅帽的故事，小狗表演的是魔術(shù)，小狗手里拿著一個(gè)空盒子一下子從里面飛出很多很多的`鴿子。小馬的家里響起了熱烈的掌聲！
動(dòng)物們的圣誕節(jié)真有趣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了紅谷灘行政廣場(chǎng)看菊花展。
一下車(chē)，我們就看見(jiàn)廣場(chǎng)四周擺滿了菊花，這些菊花造型各異，有蘑菇，有飛機(jī)，有挺拔的高山，還有海豚頂球……真是千姿百態(tài)，美不勝收呀！菊花的顏色也有很多種，有紅的、黃的、白的、淺紫、深紫，各種顏色的花互相映襯，看得我們眼花繚亂。
其中最吸引我的是用菊花拼成的`飛機(jī)。飛機(jī)主要用黃菊花拼成，機(jī)頂?shù)囊恍K是用淺紫色拼成的，機(jī)翼后面還用小花拼出兩個(gè)字騰飛，看著飛機(jī)一副展翅欲飛的樣子，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要大鵬展翅，翱翔藍(lán)天。
今天，置身于花的海洋，我都不想回家了。美麗的菊花，美麗的紅谷灘，下次我還會(huì)來(lái)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
老師，您是大樹(shù)，我就是一顆薄弱的小草，在您辛勤的呵護(hù)下成長(zhǎng)；老師，您是海洋，我就是一條小船，在您的鼓勵(lì)勇往直前；老師，您是天空，我就是一只雄鷹，在您那廣闊的天地里展翅翱翔……
我的老師是我們班的班主任——語(yǔ) 文老師。我的老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，個(gè)子中等。我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親、平易近人的老師，但是在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們也是很?chē)?yán)厲的`。每次只要一上語(yǔ)文課，老師在上面仔細(xì)地給我們講課，下面有同學(xué)交頭接耳時(shí)，老師就會(huì)向他們投去嚴(yán)厲的目光制止他們要仔細(xì)聽(tīng)課。有時(shí)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步時(shí)，老師都會(huì)主動(dòng)和她談?wù)勑牧私庖幌聦W(xué)習(xí)退步的原因。
記得有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到一道難題，我絞盡腦汁結(jié)果還是一無(wú)所獲，我心想：要不要去問(wèn)老師？但是萬(wàn)一老師覺(jué)得我笨，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)該怎么辦呢？我便趴在床上胡思亂想起來(lái)。于是第二天，我便憂心忡忡地來(lái)到老師的辦公室，老師反而沒(méi)生氣還不厭其煩地給我講起來(lái)！
這就是我的老師，一個(gè)時(shí)而慈祥，時(shí)而嚴(yán)厲的好老師！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過(guò)許多老師，有嚴(yán)厲的，有溫柔的，還有……但是，唯獨(dú)有一位老師使我印象至深，那就是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
她高高的，瘦瘦的'，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面鑲著一雙迷人的大眼睛。
她是一位和藹可親的老師，對(duì)待我們像媽媽一樣親。在她的數(shù)學(xué)課上，我們總能聽(tīng)到她甜美的聲音。平時(shí)，她對(duì)待我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，因此，我們都很尊重她。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
開(kāi)學(xué)時(shí)我突然覺(jué)得我變了，我本來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子，我上課時(shí)喜歡玩耍，但不知道什么東西在控制我在學(xué)習(xí)，只有下課那個(gè)東西才不控制我，我才想起玩耍。
但是究竟是什么東西在控制我，我還不知道。但是我一定能知道什么東西在控制我，我要努力，我才能知道是什么。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
俗話說(shuō)：“有夢(mèng)最美”，夢(mèng)想就像有一對(duì)翅膀的天使 ，帶著我脫離身旁的任何事情，一起“環(huán)游世界”，走遍世界各國(guó)，探索世界奧秘。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是充滿冒險(xiǎn)又刺激，這個(gè)夢(mèng)想占領(lǐng)了我的心，我渴望旅行，我渴望運(yùn)動(dòng)，也渴望我能成為一位能動(dòng)能靜的運(yùn)動(dòng)選手，我渴望在世界的每一個(gè)角落都是我的手下敗將，我渴望世上所有美的禮物。沒(méi)錯(cuò)，那就是我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是因?yàn)楦绺缫彩窍氘?dāng)一位運(yùn)動(dòng)家，可惜的是，他不適合當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)家，因?yàn)樗哪_天生就是平的，運(yùn)動(dòng)完他的腳就會(huì)痛，所以我要幫他完成這夢(mèng)想。雖然爸爸要我用功讀書(shū)，以后成為有用的.人，可是，我沒(méi)什么耐心，做一下下的功課，就想起來(lái)動(dòng)一動(dòng)。
社會(huì)改變了許多，有人看到需要幫助的人，也不會(huì)趕緊的去幫忙，只會(huì)在旁邊朝笑他，這個(gè)世界真是越變?cè)綈毫印?/p>
“筑夢(mèng)踏實(shí)”，光有夢(mèng)想是不夠的，還要加上自身的努力，否則夢(mèng)想只會(huì)埋在心底，遲遲無(wú)法發(fā)芽。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文08-11
小學(xué)二年級(jí)作文11-29
小學(xué)二年級(jí)作文11-27
小學(xué)二年級(jí)作文11-28
小學(xué)二年級(jí)作文11-30
小學(xué)二年級(jí)作文11-30
小學(xué)二年級(jí)作文11-28
小學(xué)二年級(jí)作文11-25
小學(xué)二年級(jí)作文11-25
小學(xué)二年級(jí)作文11-25