小學二年級作文

時間：2025-07-08 08:22:01 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　今天，我在外面玩時，無意中發(fā)現(xiàn)了姥姥門前種的絲瓜。我驚訝道：“一個月前，它還是一個小小的芽芽，長得和黃豆芽一個樣，怎么長得這么快呀！都已經(jīng)開花結(jié)果了。”只見害羞的小絲瓜躲在葉片媽媽的`懷里，有的彎曲著身子；有的躺在架子上睡大覺；有的則挺直著身子正在蕩秋千。

　　我想起一個月前，姥姥種絲瓜時的情景。姥姥在地上挖了一個洞，把種子放入了洞里。用泥土掩蓋上。好了，種植的工作完成了。自從種好了種子后，姥姥每天給他澆淘米水，雨姑娘看了情況后也來幫忙，在雨水的滋潤下，它慢慢的露出了小腦袋，來看地上的趣事。在陽光下，它不斷的長大，從小豆芽中長出了一根細長的蔓莖在努力的往架子上爬。過了幾天，它終于爬上了架子，只間一個個黃色的花呈現(xiàn)在我的面前，它們就像一位位身穿黃色衣裙的少女，美麗極了。當花慢慢落去時，一個個絲瓜就蹦了出來。

　　現(xiàn)在只要吃到自己家種出來的絲瓜，就覺得格外香甜。

小學二年級作文篇2

　　上個星期四，爸爸和媽媽一起帶著我到蚌埠看病。

　　吃過早飯，我們坐上了往五河去的公共汽車。到了五河，在一個十字路口我們轉(zhuǎn)車去蚌埠。車很大，但坐車的人不多。爸爸媽媽一路說著話，我則看著窗外的風景�？蛙嚧蠹s行駛了一個半小時，我們進了蚌埠市區(qū)。

　　出了車站，我想打的走，可爸爸堅持要步行去。走了一段路后，我感到又累又餓。媽媽給我買了一元五角錢的包子。吃完包子后，我腿上有了勁兒，走起路來輕松多了�？珊髞砦覀兺巳メt(yī)院的路怎么走了。這時爸爸說：“鼻子下面就是路�！蔽覇枊寢屵@話是什么意思，媽媽告訴我：“你爸說的是，嘴可以用來問路，不知道就問一問�！苯�(jīng)過幾個路人的指點，半個小時之后，我們終于來到了蚌埠附屬醫(yī)院。

　　呀，這個醫(yī)院真大！樓也非常高，大概有二十幾層吧。醫(yī)院門前種著許多花草樹木，還有我喜歡的竹林，但最漂亮的還要數(shù)樓前的假山和噴泉。一根根水柱向上噴出，又變成無數(shù)根銀線落下來。真好看！我很想在噴泉邊玩一會兒，可爸爸讓我先進醫(yī)院看病。

　　于是我們來到一樓大廳。爸爸先排隊掛了號。然后我們坐著電梯來到四樓。看病的人真多！我們排了很長時間的隊，墻上的大屏幕上才出現(xiàn)了我的名字�！K于輪到我看病了。爸爸媽媽陪著我進了病房。醫(yī)生檢查了我的鼻子，又讓我張開嘴巴，用一根扁扁的竹簽壓住我的舌根看了看。我差點兒沒吐出來。檢查完后醫(yī)生說我得了鼻竇炎，給我開了很多藥。有西藥，也有中藥。我們來到一樓取了藥�？粗淮蟀恋榈榈�.藥物，我有點兒害怕。說心里話，我最怕吃藥了！

　　從醫(yī)院出來，我急忙跑向噴泉。這時，我差點兒哭了�！獓娙獩]了，只剩下一些光光的、黑黑的鐵柱子！原來，這里的噴泉是限時開放的。沒辦法，我們只好在沒噴泉的小池邊照了幾張照片后離開了醫(yī)院。

　　吃過午飯，爸爸帶我們到淮河邊玩。河很寬，岸邊栽了許多樹，水面上有一些大輪船。我真想坐上大船在河里游玩，可他們不讓小孩子進去。爸爸選擇了一些地方，幫我和媽媽拍了好多照片后，我們坐車回家了。

小學二年級作文篇3

　　“ 做不了月亮就做星星，因為星星照樣能照亮浩瀚的天空�！�7歲的女兒語出驚人，我為之一愣，女兒連忙補充道：“這是我從書上看到的�！辈唤�(jīng)意間，眼前這個小人已經(jīng)從依呀學語的小嬰兒長成了一個有自己獨立思想的鬼精靈。這期間，有感慨有無奈，但更多的是喜悅。

　　孔雀變成雞

　　女兒的觀察能力特別強，發(fā)現(xiàn)女兒這個特點是在好的兩歲的時候，我一次帶她到動物園，當她第一眼看到孔雀時她驚呼“這么漂亮的一只雞！”在場的所有游客都為之一笑�！边@孩子的想象力這么豐富”。不，只有我心里清楚，這是女兒第一次見到真的孔雀，就誤把孔雀當成雞了，這說明什么，說明我女兒的觀察能力呀，孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開始，女兒觀察能力強這一特點便被她廣泛運用，并且發(fā)揮的淋漓盡致：誰的頭發(fā)有點稀、誰有點胖、誰的眼睛比較小、誰的.個子有點矮、誰的衣服顏色不協(xié)調(diào)都能被她一眼識破，并且口無遮攔的脫中而出。為此，我不知道批評過她多少次，也曾耐心地告訴她：人人都有缺點，心里知道就行，但不要說出來，這是一種美德。但她反駁我：“你不是經(jīng)常教育我要說真話嗎？”這個小東西讓我為之頭痛，讓我覺得是又可愛，又可恨！

　　我想有個陽光媽媽

　　有一天，女兒突然對我說：“媽媽，你不夠陽光，我想有個陽光媽媽！”我低下頭認真地問她：“你為什么認為媽媽不陽光呢？”她小嘴一的小嬰兒長撇：“你要求我要教導(dǎo)考100分，你不陽光，你不帶我出去放水旅游，你不陽光wqi從不帶我去KTV唱歌，你不陽光你從不用眼影化妝，你不陽光，你很少穿漂亮衣服，你不陽光父的生活不夠多彩多姿，總之，你不夠陽光。”7歲的女兒這樣教導(dǎo)我。7歲應(yīng)該是最快樂的年齡，在這個7歲小人的心中，陽光媽媽的定位應(yīng)該是嚴謹有度、開朗、時尚的，為此我決定為女兒而改變，從今天開始一個愛說愛笑、愛生活、愛學習、時尚的陽光媽媽！

小學二年級作文篇4

　　唉，又到了最悲慘的吃飯時間了，并不是飯菜不好吃，而是每每吃飯時間，都是爸媽問我一天在校學習情況的時間，漸漸地這都已經(jīng)成了我們家的常規(guī)工作，餐桌上的對話作文。

　　這天也不例外，一家之主——老爸首先發(fā)言：“樂，最近語文課上有精彩的發(fā)言嗎？”“語文課啊，昨天。。。。。。”我的.話還沒說完，“母老虎”——老媽就問我：“今天英語課上《評價手冊》有沒有全做對？”邊說還邊用兇狠的目光看著我，讓我不禁打了個寒顫�！叭珜Α！蔽液喍痰鼗卮稹！笆菃幔俊崩蠇層酶觾春莸哪抗饪粗摇Ｎ疫B忙將我的視線移開，往嘴里扒了一口飯，含含糊糊地說：“當然了！”老媽終于不追究了。可是，老爸的問題又洶涌而至：“剛才的問題還沒回答我呢。數(shù)學課上學了什么？”這時老爸的手機響了起來，老爸只好先起身去接電話。謝天謝地，這時的一個電話真是我的“救世主��！”我慶幸地想。如果手機鈴聲能在我需要的時候響直我不禁浮想聯(lián)翩。

　　唉？怎么又有嘮叨聲響起？在我還沉浸在幻想中時，老媽已經(jīng)繼承了老爸的“嘮叨大業(yè)”，而且青出于藍勝于藍，比老爸還要厲害。我瞟了一眼飯碗，萬幸，只剩一口飯了，我急急忙忙把它塞進嘴里，以百米沖刺的速度沖回房間，邊跑邊喊：“我做作業(yè)去了！”“今天時間多，你多做一頁課外習題！”老媽沖著我的背影大喊。

　　唉，老爸老媽的話語使得原本氣氛歡樂的吃飯時間變得氣氛陰沉。真希望老爸老媽可以不要總是談?wù)搶W習，可以談?wù)撘恍┹p松的話題，讓餐桌上的氛圍變得更加快樂、輕松！

小學二年級作文篇5

　　我很愛打乒乓球。經(jīng)過一個暑假的練習，我的球技大有長進。今天下午放學后，我約了同學黃麒嘉在學校打乒乓球。

　　黃麒嘉長得個頭沒我高，但動作卻很靈活。他總是急于進攻，扣球老是出臺，根本不是我的'對手。我不用削球和扣球，他自己失誤就輸給我。打了一會兒，他覺得沒意思，早早就走了。

　　后來，媽媽來到操場跟我打球。我發(fā)了一個長球，媽媽猛地一扣，球太低了，沒過網(wǎng)。媽媽發(fā)球，球像箭似地飛過來，我急忙一個反板削球，球兒總勉強擋了過去，媽媽反被搞得手忙腳亂。我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球像變魔術(shù)似的落在媽媽的球桌上，媽媽伸手一接，球就出界了。

　　就這樣你來我往，我們打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真過癮啊。

小學二年級作文篇6

　　這天，我從“嘉一”學習回家，就立刻打開電腦，找起中國傳統(tǒng)文化的資料。我一打開傳統(tǒng)文化的資料，就出來了許多傳統(tǒng)文化。比如：筷子.中國象棋.風箏.十二生肖剪紙......。其中最有代表性的是京劇臉譜，中國結(jié)。所以我花了一個京劇臉譜，中國結(jié)太難畫了，就叫媽媽買了一個。

　　媽媽買的中國結(jié)十分個性，很好看。中國結(jié)是用兩條線編成的，外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且，中國結(jié)下面還有一個接一個的京劇臉譜。第一個是紅臉的，第二個是藍臉的，第三個是白臉的.....。其中最搞笑的是那個黑臉的'。我問：“小姨他叫什么”小姨說：“你看他的臉黑黑的，一看就明白是包公”。我又問：“小姨，為什么他是包公”。小姨說：“你看，他額頭上有個月亮，這就是包公。”我聽了小姨話想：這些臉譜可真搞笑��！

　　以后哦，我必須要多看京劇，了解更多的京劇臉譜。

小學二年級作文篇7

　　一個秋高氣爽的下午，我們學校的一年一度的秋季球類運動會正在進行著。

　　參加比賽的是我們班和四、八班的`籃球比賽。只見高老師把籃球往空中一拋，八班的高個子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點徐坤個子雖然很矮，但是他在這個時候可機靈了，只見他把球從八班的那個人手中搶了，場外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽話啊!自己乖乖就進了籃框。這時，微風姐姐也為我們加油，我們不禁說：“四五班加油”。場外也為我們班歡呼、加油。只見八班的人打了一個空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個球不要進啊，可這個球沒有聽到我的話進了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著急哦。這時我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運到了籃板下，剛要投球的時候高老師吹哨了，比賽結(jié)束了。

　　唉，我多么希望比賽能延長一會兒，我們班以5:7的成績輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場比賽一定會贏的，大家不要灰心喔。

小學二年級作文篇8

　　雨后的校園作文

　　雨后的校園

　　嘩啦啦，一場大雨從天而降，整個校園都沐浴在大雨中，不久風止了，雨停了，校園又恢復(fù)了寧靜。

　　走在校園里，一陣泥土的清香撲鼻而來，新鮮的空氣，使人神清氣爽。

　　低頭一看，小花小草正沖我笑，經(jīng)過一場大雨的`滋潤，小草似乎更綠了，它沖著我笑，好像對自己的大衣十分滿意呢！轉(zhuǎn)頭看看小花，它自信地看著我，好像在問：我漂不漂亮呢？確實，雨后的花兒，莖好像一根根綠色的棍子，十分結(jié)實，花朵在綠葉的襯托下顯得更漂亮了。轉(zhuǎn)身走到金魚池，一條條金魚，爭先恐后地從家里跑了出來，快活地游來游去，跳來跳去。

　　看看教學樓，好像和雨前有些不一樣了呢！是哪里變得不一樣呢？哦，原來是被大雨沖洗后，變得煥然一新了。

　　操場的嬉笑聲打破了校園的寧靜，原來是一群小孩子在玩耍。一個個像調(diào)皮的小猴子，你追我趕，好一副熱鬧的景象！

　　清新的空氣，微笑的小草，自信美麗的小花，還有可愛的金魚，活躍的孩子們，都在雨后的校園里一一呈現(xiàn)了。

　　雨后的校園，真美麗�。�

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