小學(xué)二年級(jí)作文錦集【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天是星期一，我們來(lái)祭奠外公。
坐了一小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了外公的墓前，發(fā)現(xiàn)：外公的墓依然是完好無(wú)損�？磥�(lái)外公幾十年的砍柴活沒(méi)白干，看外公他就像竹子一樣矗立著，不管風(fēng)吹雨打，不管山洪咆哮，它們依然是毫發(fā)無(wú)傷�？茨抢�，那哪叫墓啊!簡(jiǎn)直就是廢墟，大塊房頂?shù)氖^擺在半圈圍墻里，破爛不堪的圍墻上，放著零零碎碎的洋灰石，就是亂七八糟嘛!可能是搬到公墓里了吧?但也可能是那人不管它。
我注意到了，外公的墓旁，在一撮青青翠翠的雜草里，一只筍從土里一點(diǎn)一點(diǎn)鉆出來(lái)了。這不會(huì)是外公送我們的見(jiàn)面禮吧?哈!真好笑!我們送給他水果，飲料。外公也就給我們一只筍?不!不是的，外公墓旁的竹筍啊，竹子啊，等，就是我們的`禮物，就像是我們：高點(diǎn)的是爸爸，低一點(diǎn)的是媽媽?zhuān)劣谛O就是外公我了。我的表弟一來(lái)，他的靈魂自動(dòng)的鉆井土里的，土里就又要冒出個(gè)小筍來(lái)。這一來(lái)我們既送給了外公吃的，又送了一個(gè)陪伴。這些純粹是我的美好想像而已。
我們快要走了，我突然急急忙忙地拔了一根油菜花，種進(jìn)土里。然后抱著我的“妮妮”，下了山。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
看到題目，請(qǐng)你猜猜我的寶貝是什么呢？哈，別瞎猜，它是我的小烏龜，我的寶貝。
今年夏天，爸爸從岳城水庫(kù)給我?guī)Щ貎芍恍觚敚曳浅８吲d，把它們養(yǎng)到一個(gè)小魚(yú)缸里。
我的小烏龜一只大，一只小，它們都穿著綠色衣服，小學(xué)二年級(jí)作文《我的寶貝》。它們有著小小的腦袋，腦袋上的`眼睛瞪的大大的，還有兩個(gè)小鼻孔，不仔細(xì)看還看不著呢！龜殼是橢圓形的，上面有方形的花紋，肚子上也有圓形的花紋。它們長(zhǎng)著四條腿，指甲尖尖的，還有一條短短的小尾巴。當(dāng)我摸它們的時(shí)候它們就把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)龜殼里，這是保護(hù)自己唯一的、有效的方法。別看它們樣子長(zhǎng)得很笨，可是他們爬起來(lái)卻很快。
我在大街上買(mǎi)來(lái)龜食喂給小烏龜吃，它們吃的可香了。我聽(tīng)說(shuō)烏龜喜歡曬太陽(yáng)，于是我經(jīng)常把它們抓到太陽(yáng)底下，它們一動(dòng)不動(dòng)地享受著太陽(yáng)的溫暖，舒服極了。
它們還有自己的名字叫呢。我給大一點(diǎn)兒的烏龜起名叫“寶寶”，小一點(diǎn)兒的烏龜我給它起名叫“貝貝”，它們就是我的“寶貝”。
你喜歡我的“寶貝”嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)身材不胖也不瘦的女人，它有著高高的個(gè)子、不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)、長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛、小小的瓜子臉、一對(duì)玲瓏小巧的耳朵、大大的眼睛、雙眼皮、高高的鼻梁和媽媽身上有讓我在害怕時(shí)候讓我安心的味道。
記得有一次晚上,媽媽給我說(shuō)：“明天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨，你明天去上學(xué)的時(shí)候記得帶一把雨傘�！蔽易焐洗鹬睦锵胫赫l(shuí)說(shuō)的？天氣預(yù)報(bào)？有時(shí)候天氣預(yù)報(bào)還不準(zhǔn)確呢。
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面的天空是湛藍(lán)的，天上沒(méi)有一絲云彩，真的是可以說(shuō)是萬(wàn)里無(wú)云了，我躺在床上想：這天上萬(wàn)里無(wú)云怎么會(huì)下雨呢？媽媽是不是在騙我呀？真是的。我起床刷牙洗臉的時(shí)候，媽媽又來(lái)了，她一次又一次的不厭其煩的在我的`耳朵邊說(shuō)：“今天會(huì)下雨，你一定要記得帶雨傘啊，一定要記得啊，千萬(wàn)不可以忘了哦。”我也一次又一次不耐放的說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽乙蠈W(xué)的時(shí)候終于忍不住吼了一句：“你煩不煩�。榱艘粋�(gè)雨傘，你已經(jīng)在我的耳朵邊說(shuō)了幾千遍了！我的耳朵都要起一層繭子了！”不知道是我嚇到媽媽了還是媽媽被我的吼聲給震住了，她一動(dòng)不動(dòng)，我也沒(méi)有拿傘。中午放學(xué)的時(shí)候，果然如媽媽所料：下雨了，而且是傾盆大雨。我很傷心，心想：如果不吼媽媽該多好，這樣我也不會(huì)忘拿傘了。有雨具的同學(xué)都一個(gè)接著一個(gè)走了，最后只剩下我一個(gè)人了，我很傷心，也很難過(guò)，又很后悔。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然看見(jiàn)了一個(gè)人影，我定睛一看，是媽媽?zhuān)覠釡I盈眶，心想：媽媽?zhuān)x謝你不計(jì)較我今天早上對(duì)你吼，我以后肯定會(huì)按照你的話(huà)去做的。
愛(ài)可以體現(xiàn)在任何地方，任何事情中，父母給你端一杯水、在你身陷絕境的時(shí)候拉你一把等等，這全部都是愛(ài)，只要我們用心體會(huì)都可以感受到父母之愛(ài)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
臺(tái)風(fēng)＂格美＂過(guò)去的第一個(gè)夜晚，我們一家三口出去登長(zhǎng)城．一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽，我還唱著小曲：＂藍(lán)臉的竇爾敦，盜御馬。紅臉的關(guān)公，戰(zhàn)長(zhǎng)沙、”媽媽也許跟著節(jié)拍手舞足蹈。
到了長(zhǎng)城腳下，仔細(xì)地聽(tīng)一下：“蛐蛐蛐，涼快涼快。”燈光下，數(shù)不勝數(shù)的人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，什么打羽毛球、武術(shù)、太極拳，一眼望過(guò)去全是，小店鋪里，那螢光棒，銀光閃閃。
我顧不上看，邁著輕快的步子，跑上了第一階梯，往下一看，人變得像一只狗。我又毫不費(fèi)力地走上了一階樓梯，往下一看，人變得像螞蟻一樣小了。我看了后，卻嚇得不知所措，忽然，我眼睛一亮，俯下身子，像狗一樣爬了上去。啪，啪，啪，腳下的樓梯被我踩出了清脆的.節(jié)奏。媽媽雖然沒(méi)那么胖，可走起來(lái)卻像鴨子一樣，搖搖擺擺，好像不久就要掉下來(lái)。爸爸更像一只狗熊，他拖著沉重的腳步，往上慢慢的挪移著。
到了長(zhǎng)城頂上，一幅奇特的景色出現(xiàn)在眼前：圓弧形的崇和門(mén)，被金黃的燈光裝點(diǎn)得金碧輝煌，光彩奪目。湖心亭更漂亮，那亭頂被紫色燈光遮掩著，顯露出一片安寧。高聳入云的建設(shè)大樓被點(diǎn)綴成了孫悟空的金箍棒。
這天夜晚真開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
秋天到了，果園里大大小小的水果掛滿(mǎn)了果樹(shù)。有大大的柿子，紅紅的蘋(píng)果，金黃的柚子。
秋天在公園里，小草不像春天那樣茂密，也不像夏天那樣碧綠。楓葉奶奶穿上了火紅的.衣服，梧桐伯伯穿上了黃外套。小朋友們也穿上了毛線(xiàn)衣。
菜園里更有趣。放眼望去，圓圓的小白菜綠油油的。最有趣的要數(shù)大豆了，它還躺在豆莢里睡覺(jué)呢，真可愛(ài)！
秋天帶給了我們豐收的快樂(lè)，秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我做過(guò)許多小制作，如：風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂(lè)、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細(xì)地介紹一下我曾做過(guò)的“小房子”。
制作“小房子”要準(zhǔn)備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個(gè)短的邊對(duì)折，然后沿折線(xiàn)剪開(kāi)，成兩個(gè)長(zhǎng)方形，再取其中半張卡紙將長(zhǎng)的'邊對(duì)折，由折線(xiàn)向內(nèi)剪也窗戶(hù)，然后把窗戶(hù)的長(zhǎng)邊對(duì)折，用同樣的方法剪也四個(gè)長(zhǎng)方形做玻璃，接著將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫(huà)自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫(huà)瓦片，一個(gè)“小房子”就做好了。多做幾個(gè)這樣的房子可以搭成一個(gè)大別墅呢！
我喜歡做手工，因?yàn)樽鍪止げ粌H可以動(dòng)手動(dòng)腦，還讓我們從中得到了樂(lè)趣。
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