小學三年級的作文

時間：2025-05-26 07:05:14 小學三年級作文我要投稿

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[薦]小學三年級的作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

[薦]小學三年級的作文9篇

小學三年級的作文篇1

　　有的人敬佩林肯、錢學森、巴金等著名偉人，而我最敬佩的人是我的爸爸——沈學森。

　　我的爸爸是個“知識不倒翁”在我的眼里，什么數(shù)學難題都難不倒他。從一年級到現(xiàn)在，爸爸一直都是我的“好家教”，最近的一些求面積的題，同學們都還沒弄明白呢，我就會了啊，是爸爸教我的。

　　我的爸爸是個“能工巧匠&rdquo,狀物作文;家里的東西壞了，爸爸總能把它修好，一次，家里炒菜用的.鏟子柄掉了，聰明的爸爸就鋸掉了一點木棍，像變魔術一樣，鏟子就又完好如初了。還有一次，我的一個轉椅的輪子總是向一邊歪，一個不小心就摔倒了，爸爸就把輪子拆了下來，原來是撐快斷了。爸爸用電焊把它接好。椅子又可以用了。

　　我的爸爸還是個“電腦專家”現(xiàn)在鄰居們的電腦壞了，都叫我爸爸來修。想想幾年前，爸爸可是對電腦一竅不通呀。通過自學，爸爸終于能熟練的掌握電腦。干出一份業(yè)績，能在網(wǎng)上做股票、工作等。

　　“知識不倒翁”“能工巧匠”“電腦專家”組成了我的多功能老爸。所以，爸爸：我敬佩您。

小學三年級的作文篇2

　　我笑過無數(shù)次，但那天的笑我記憶猶新。

　　一次考試后，我覺得自己考得很糟糕，就非常害怕試卷發(fā)下來�？蓛商爝^去了，考卷終究還是發(fā)了下來。我捂住怦怦直跳的心，緊閉雙眼，緊張地翻開考卷，再慢慢睜開眼睛……“啊！”我倒吸了一口冷氣，“怎么才五十多分！”我以前可是次次都是九十幾分��！

　　這時，已是最后一節(jié)課。雖然只有這短短的幾十分鐘，但在我的眼中好像永遠熬不到頭。我一節(jié)課都如坐針氈，老師講的.，我一個字兒也聽不進去，一直在想爸媽會怎樣“k”我。不爭氣的眼淚幾次漫上眼眶，我都努力忍住了。

　　終于放學了。我剛背起書包，眼淚卻再也止不住了，我趕緊沖出教室，眼淚終于“噴發(fā)”，像噴泉似的往外涌。我為什么會考差？為什么？作文為什么會寫偏題？天空越發(fā)的黑暗，路邊的花草都沒精打采地彎著腰，鳥兒也憂傷地叫著。

　　回到家，爸爸知道了我的分數(shù)，拍了拍我的肩，只淡淡地說了一句話：“不以一次成敗論英雄�！蔽一腥淮笪颍撼晒σ颗�、失敗不能喪氣。

　　我拿著卷子，發(fā)現(xiàn)失敗是因為自己太粗心，審題錯誤，知識也掌握得不太牢固，以后，我一定要改掉粗心的壞毛病，加倍努力學習！

　　之后，我變得更加細心，努力爭取每次作業(yè)都全對，每天多多復習。

　　又一次考卷發(fā)下來了，望著鮮紅的“93.5”分，我笑了。心想：爸媽會怎樣表揚我呢？

　　回到家。爸爸依然只說了一句話：“不以一次成敗論英雄�！蔽以倩腥淮笪�，回到我的房間，將兩張考卷都貼在了墻上。望著它們，我又笑了。

　　我相信我會永遠記住這件事的。“不以一次成敗論英雄�！蓖魑谋�，我再一次笑了。

小學三年級的作文篇3

　　大家好，能否請你們猜一猜，我叫什么名字？今年幾歲了……哈哈，猜不出來吧，那就讓我來告訴你們吧，我叫王明燦，今年九歲了，現(xiàn)在在巨野縣文昌路小學讀書。

　　至于我的外貌嘛，長著一張像蘋果般的臉蛋，上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上是月牙般濃密的眉毛，一個不扁不挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。一頭烏黑濃密的頭發(fā)，常常扎成漂亮的馬尾辮，這就是我。

　　我覺得我是一個有點粗心的小女孩。記得有一次數(shù)學考試的時候，我把一個數(shù)字看錯了，把結果算錯了，最后的成績很不理想，我為此傷心了好長時間。那時候，我下定決心一定要改掉這個壞毛病。因為粗心，我還犯過好多不該犯的.錯誤。

　　我的興趣愛好是畫畫和唱歌。其中我最喜歡畫畫，記得有一次周六，我在無聊的時候拿出白紙和水彩筆開始畫畫，最后我越畫越入迷，竟然畫了一整天。畫畫慢慢變成了我生活中不可缺少的一部分。

　　好啦，我的介紹就到這里了，你們想不想和我做朋友呢？

小學三年級的作文篇4

　　星期天，我和媽媽來到外婆家玩。

　　外婆古銅色的臉，黑中帶白的頭發(fā)，非常精神，一點兒也不像老了的樣子。外婆的眼睛顯得格外亮，就像兩顆閃光的黑珍珠。上有兩道濃濃的眉毛。外婆不胖不瘦，不高不矮，性格不急不躁。

　　外婆很儉樸。她身上穿的`衣服還是媽媽前年給買的。媽媽要給她再買幾件新的，外婆總是擺擺手說：“不需要，不需要，我這樣挺好，不需再添什么了�！�

　　外婆又很勤勞。她雖然快六十歲了，但還是個勞動能手，在家養(yǎng)了許多只雞、鴨。吃午飯時，外婆做了許多菜，其中就有雞湯。外婆說自家養(yǎng)的雞營養(yǎng)價值高。我津津有味地吃著雞腿。外婆望著我開心地笑了!

　　外婆真好!

　　評：習作通過寫外婆的外貌和她的勤勞、儉樸，讓我們看到了一位慈祥、能干的老人。結尾“外婆真好!”這句寫出了小作者對外婆的熱愛之情。

小學三年級的作文篇5

　　天地之間有容乃大，水乃萬物之根源更好的詮釋了這一點。從小我就對水有著不解之緣，無論是古文中作者對水的眷戀還是現(xiàn)實生活中用水的點點滴滴，似乎人類自進化以來就沒有離開過水，不僅是人類其他萬物也是如此，也正是因為這樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng)作中總是離不開水，似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”可以體會到什么是心曠神怡，什么是樂在其中……說它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘記一代詩人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔，又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。

　　水既然有那么大的魅力，那就讓我們穿越時空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。

　　三皇五帝千秋萬代，一場水災造就了大禹這無謂的英雄，他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險毅然領導著自己的子民戰(zhàn)勝了那無情的水患創(chuàng)造了奇跡的同時也創(chuàng)造了自己！大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水，禍害了他的百姓，但也同樣是水使他受后人景仰。

　　“大江東去浪濤盡，千古風流人物……”三國里多少讓后人稱道的故事是在水中而出現(xiàn)的��！火燒赤壁、草船借箭等等，一曲曲英雄的樂章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動著自己的羽扇布置著他那毫無破綻的迷陣，遠處戰(zhàn)鼓聲連連，曹操的百萬船隊浩浩蕩蕩駛向江邊，一場大戰(zhàn)似乎即將上演！水，給了這場戰(zhàn)役無限的色彩與氣氛，同時也鑄就了英雄們的輝煌！

　　然而洪水也依然眷顧著當今，還記得洪水泛濫的年代嗎？我們無法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無情的席卷著我們的家園，是我們的`人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個不眠夜啊，他們靠著自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于，他們戰(zhàn)勝了洪水，戰(zhàn)勝了災難。他們是水中英雄，是我們最可愛的人……古人云滴水可以穿石，石頭是那么的堅硬無比，任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學習也好比如此，知識也是一點一點慢慢積累下來的。只要有毅力有決心，不管有多么的艱難困苦，也會像小水滴一樣穿透堅硬的巨石！

　　水，是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂也同樣可以遭受痛苦與災難。讓我們心如直水去面對這世間的種種吧！

小學三年級的作文篇6

　　金秋時節(jié)、秋風送爽，星期六上午，我們學校舉行社會實踐活動——步行去雨山湖看花展。

　　那是一個大晴天，我們一路歡歌笑語來到了雨山湖公園。公園里，各種各樣鮮艷的花朵都咧著嘴，爭著向我們打招呼：有金色的菊花、紫色的玫瑰、粉色的牡丹……還有一些我叫不出名字的小花，爭奇斗艷，競相開放。這些花搭成了各種造型，有“樹”、“聽�！�、“天使”、“月亮船”、“企鵝一家親”……公園里成了花的海洋。

　　呀！這個蘑菇房真有意思！在五顏六色的花海里，有著一個用各種顏色的花建成的蘑菇形狀的`房子，還留著一個小門，小門上掛了許多綠葉。這么漂亮的房子是設計給誰的呢？“啊”，我一拍腦袋，在心里說，“小兔最愛吃蘑菇了，這個房子當然是給小兔住的啦！”可是，小兔去哪兒了？難道它看到我們來了，去買胡蘿卜招待我們了？它可真是只熱情好客的小兔呀！

　　咦？這么怎么這么熱鬧？原來，這里擺著三個大“花輪”，它們的邊緣是綠草，中間有著三種不同顏色的花瓣，分別是粉、橙、紫，花瓣的中心有著黃色的花芯。突然，“花輪”在我的眼前滾了起來！“花輪”越滾越大，周圍的景象也越來越美。我驚訝地張大了嘴，揉了揉眼睛，原來，我又“做夢”了�；叵肫饋�，這個“夢”還真有點意思，難道是在告訴我：我們的生活條件越來越好？

　　我覺得最漂亮的就屬廣聚門了。廣聚門是由兩道門組成的，都是用常青樹的綠葉做成。第一道門上點綴著許多大大的銀色的圓掛飾，這一道門表示幸福；第二道門上面裝飾著金色的細條，象征著財富。現(xiàn)在，我穿過了這兩道門，是不是意味著我會越來越幸福，越來越有錢呢？哈哈，我這個小財迷！

　　這次花展可真好看啊！

小學三年級的作文篇7

　　�。∮质且粋€國慶節(jié)，又是一個溫馨的秋天來到了！

　　這次我在回家的路上碰到了幾個人，無意中聽到他們說：我們那的果子成熟了，你要么？回頭我給你捎一些！聽到這兒我想到了，�。÷牭竭@兒我的心顫了一下—��！是�。∥乙呀�(jīng)2年沒回家鄉(xiāng)了，倒不如趁這次國慶回一次家鄉(xiāng)��！就這樣我回到了家鄉(xiāng)！

　　第二天，打開窗子，撲面而來的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味！可以使你迷糊的大腦立即清醒起來，��！家鄉(xiāng)的秋天我來了！讓我看看你這次的收成！我走著走著，不知不覺之中來到了朋友家的果園，撲鼻而來的是一陣芬香的果子味！�。∥野l(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關注的農村的比城里的多，城里枯燥無趣，而鄉(xiāng)村卻不同，既有趣又好玩，真是讓人流連忘返啊！看那紅紅的蘋果，為了討人喜歡，專門讓秋姑娘為他換了一身衣服，那黃黃的梨，咧著嘴招呼人們，粉紅色的桃子，好像一位害了羞得小姑娘，臉頰紅紅的，讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習秋姑娘教他的`那一首曲子，快樂的跑向遠方！所有的鳥兒都隨著大部隊遷向南方，在首領的帶領下，在天空中擺著各種動作！

　　��！家鄉(xiāng)的秋天好美啊！

小學三年級的作文篇8

　　每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園之聲，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　今天，像往常一樣的來到學校，進到教室，看到老師們在準備教學資料，我們也一如往常的進入了早間的溫習。到了上課的時間老師并未像以前一樣而是帶了一本厚厚的書，然后老實說“今天呢，耽誤大家一節(jié)課的時間，我像大家推薦一本書，這本說的名字叫“鋼鐵是怎么樣練成的”這本書講的是主人公保爾·柯察金的生活道路和鋼鐵般的堅強意志和從高頻的的無產階級任務的過程。”同學們：“每一個人都不是完整的，就算是書中的作者也是一樣，作者從斗爭、勞動、友誼和日常生活各個方面描寫保爾的性格及其成長過程”。這本書我希望你們去看看，每個人看都會有不一樣的體會，所以，老是希望你們能去體會書中最珍貴的.一部分！

　　因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　今天讓我感覺好不一樣，那本書我到現(xiàn)在還保存著，雖然我現(xiàn)在還不能參透老師說的“最珍貴的部分”�？晌蚁Ｍ谖叶媚亲钫滟F的部分的時候，我能與所有人分享！

小學三年級的作文篇9

　　星期天的晚上，媽媽和我在家里沒事做。

　　突然，媽媽眼睛一亮，對我說：“我們玩斗雞游戲好不好？！”一聽說做游戲，我就渾身來勁，立刻說：“好！太好了！”我高興得一蹦三尺高。可是我對媽媽說：“斗雞游戲怎么玩？”媽媽說：“這種游戲是我們小時候玩的，就是把一只腳抱住，另一只腳獨立，兩個人的膝蓋互相攻擊，如果誰的另一只腳先落地，誰就輸了�！�

　　我和媽媽都各自抱住自己的一條腿，各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對方。

　　我首先撲到了媽媽的身上，媽媽迅速一閃，躲過了我的攻擊。因為我用力過猛，差一摔倒了，媽媽也不甘示弱，猛一撲向我，我也撲向媽媽，“嘭”的.一聲，兩個人撞到了一起，額角上都起了一個大疙瘩，我連連后退，媽媽在后面緊追不放，就這樣僵持了十幾分鐘，大家都累得氣喘吁吁了，可誰也沒打敗誰，我趁媽媽不注意，用最后一點力氣撲向媽媽，媽媽終于撐不住了，抱住的腿立刻放下來了。

　　我勝利了！雖然我已經(jīng)累得使不上勁了，但勝利使我忘記了疲勞。

　　斗雞游戲真有趣��！

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