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【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
“花開(kāi)，花落”，這是什么聲音呀？原來(lái)是至博弘樂(lè)學(xué)院在舉行親子活動(dòng)呢！
在這次活動(dòng)中有許多的游戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團(tuán)隊(duì)、兩人三足……其中令我印象最深的是花開(kāi)花落。它的規(guī)則是：我們每個(gè)組圍成兩個(gè)圈，小孩的圈在里面，爸爸媽媽的圈圍在我們的外面，每個(gè)人都把自己的雙手都搭在兩邊人的肩膀上，當(dāng)老師喊花開(kāi)的時(shí)候我們就要集體往后仰，老師喊花落的時(shí)候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個(gè)圈，感覺(jué)這個(gè)游戲沒(méi)什么難的，我們細(xì)心的聽(tīng)著。突然老師快速喊了一聲：“花開(kāi)�！蔽覀兗泵ρ銎痤^，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音說(shuō)：“花落�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看了一下別的隊(duì)才知道要彎腰，這時(shí)我頭上已經(jīng)流下了豆大的'汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴們一個(gè)個(gè)汗流浹背腰酸地叫苦連天，我真后悔當(dāng)時(shí)這么高興覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)熱身以后開(kāi)始正式比賽了，我吸取了上次的教訓(xùn)，開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備，我馬上進(jìn)入了狀態(tài)，這次不管老師以多快的速度或怎么嘲笑的笑聲也打擊不了我，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了下來(lái)就能勝利，有志者，事竟成。
這次的親自活動(dòng)讓我懂得了這樣的道理。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我曾經(jīng)因?yàn)榭磿?shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家來(lái)聊一聊吧！
有一次，我們班的任喆宇同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩，我答應(yīng)了，在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃，我隨意的回應(yīng)了一聲：“哦�！本妥吡恕Ｎ襾�(lái)到任喆家和他玩起了飛行棋，可是我對(duì)飛行棋沒(méi)興趣，玩了一會(huì)兒就不想玩了，我問(wèn)任喆宇：“你家有書(shū)嗎？”他說(shuō)：“有”說(shuō)完，他就給了我一本“科幻故事書(shū)”給我，我立馬看了起來(lái)，我看的.津津有味，看著看著就到了吃中午飯的時(shí)間了，我卻沒(méi)有意識(shí)到，這時(shí)，任喆宇來(lái)叫我吃飯了，我才從書(shū)中走出來(lái)，我想起了，媽媽叮囑我的話，和任喆宇說(shuō)了一遍，他說(shuō)：“算了，你就在我家吃飯吧，我和阿姨說(shuō)一下。”吃完飯后我走了，在走的路上，我依然看著書(shū)，結(jié)果一不小心撞到了樹(shù)。
自己都覺(jué)的好笑！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
小木偶天天在走來(lái)走去，它想：要是我有一份工作該多好啊！
說(shuō)辦就辦，小木偶就去當(dāng)演員了。它的朋友說(shuō)：“就你這模樣還當(dāng)演員？笑死人啦！”小木偶不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)小木偶不能當(dāng)演員了？木偶也一樣可以，等著瞧！”
第二天，小木偶要演戲了，可是卻被小木偶搞得一團(tuán)糟，要演這個(gè)了，它還在演那個(gè)，要演那個(gè)了，它還在演這個(gè)，于是導(dǎo)演把小木偶“轟”了出去�！翱磥�(lái)我的朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我真的.不適合當(dāng)演員�！毙∧九紓牡卣f(shuō)。就在這時(shí)，那位制造小木偶的老木匠走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小木偶，你不應(yīng)該受到一點(diǎn)挫折就放棄，應(yīng)該要努力去做好才行�！毙∧九忌钍軉l(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定當(dāng)好演員的�！�
于是，它在家里天天練習(xí)，有一次，它又去找那個(gè)導(dǎo)演，導(dǎo)演說(shuō)：“好吧，我就再給你一次機(jī)會(huì)�！毙∧九忌吓_(tái)演出了，它表現(xiàn)得非常好，看的導(dǎo)演目瞪口呆，于是導(dǎo)演說(shuō)：“你一定會(huì)成為一名好演員！”小木偶聽(tīng)了這話，心里別提有多高興了，
從此以后，小木偶認(rèn)真地表演，終于成為了一名優(yōu)秀的演員，它演了很多戲劇，也為別人帶來(lái)很多歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
你悄悄走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。他們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和鳴。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)果園。看，樹(shù)上碩果累累，小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄......紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈......好可愛(ài)��！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜......
你悄悄走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的.山上，黃花遍地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。
我迷戀你啊，秋! 我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”伴著一陣陣微風(fēng)，小鳥(niǎo)歡快的叫著。
立秋那天起，南瓜小妹穿上了金黃色的毛衣，扎上了碧綠的蝴蝶結(jié)；葡萄小姐穿上了紫色的連衣裙，趕緊開(kāi)始享受這段美好時(shí)光；水蜜桃娃娃各個(gè)穿上了粉色的`體恤衫，真是神氣；就連橘子伯伯也批上了橙色的外套，和大家一起“迎風(fēng)成熟�！�
秋天的樹(shù)葉，黃了；秋天的風(fēng)兒，涼了；秋天的果實(shí)，成熟了；秋天的螞蚱，跳出來(lái)了......
秋天，也是蚊蟲(chóng)們的季節(jié)。它們沒(méi)日沒(méi)夜地肆意叮咬人類(lèi)，自己喝的飽飽的，卻把人類(lèi)叮得又疼又癢，真難受！
如果你種下棉花，秋天收獲的一定是溫暖；如果你種下種子，秋天收獲的一定是豐碩的果實(shí)；但如果你種下懶惰，秋天必定一無(wú)所有！
我愛(ài)秋天，雖然不像春天一樣百花盛放，也不想冬天一樣銀裝素裹，但秋有秋的特色，秋天是一個(gè)豐收果實(shí)的季節(jié)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
在三年級(jí)四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了會(huì)議。
一塊橡皮自豪地說(shuō)：“我在橡皮工廠時(shí)，那里的叔叔阿姨對(duì)我可好了，他們給我涂了一層粉紅色的涂料，漂亮極了！現(xiàn)在我的小主人非常愛(ài)惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)文具盒里，還給我定期洗澡呢！”
“唉，真是羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的。”一塊滿(mǎn)是窟窿的橡皮說(shuō)，“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼，疼死我了！”
“呀，這真是太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都述說(shuō)著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷，有的高興，有的`難過(guò)。
正在這時(shí)，一塊老年橡皮說(shuō)：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛(ài)護(hù)文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……下課鈴響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來(lái)。突然，他們看見(jiàn)了桌上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務(wù)，請(qǐng)愛(ài)惜我吧！
同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛(ài)惜它們。
從此，橡皮們變得干干凈凈。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，在這四年里，我和老師發(fā)生了許多事情，酸甜苦辣，樣樣都有。
酸：有一次，六一節(jié)表演節(jié)目，老師叫我們踮著腳走，可我們一直走不好，老師就叫我們練呀練呀練，直到下課才結(jié)束。累得我們滿(mǎn)頭大汗。
甜：一次，我寫(xiě)的作文《美麗多姿的廈門(mén)》得到了老師的贊揚(yáng)，老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，還讀了我的作文，下課后，又把我叫到身邊，摟著我，親切的對(duì)我說(shuō)：“這次寫(xiě)的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力呀！”這番話，讓我心里聽(tīng)了甜滋滋的。
苦：就要廣播體操比賽了，老師天天叫我們練習(xí)，在刺眼的陽(yáng)光下，唯獨(dú)我們班在練。而且老師還拿著一根棒子，誰(shuí)做的不好就要打，弄得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美術(shù)課下來(lái)，馬強(qiáng)的臉上多了幾條橫線說(shuō)是我干的，其實(shí)并不是我干的，老師那是有心情本來(lái)就不是很好，現(xiàn)在一聽(tīng)這件事，更火了，不分青紅皂白來(lái)就來(lái)罵我，讓我心里酸溜溜的.，很不是滋味。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道我說(shuō)的這位老師是誰(shuí)了嗎？她就是我們那個(gè)親愛(ài)的并不是很神圣的人民教師——周老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但我要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我們大家都愛(ài)你。”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
這只筆長(zhǎng)的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服，戴著銀白色的項(xiàng)鏈，一副臭美的模樣，說(shuō)他漂亮，一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo)，樹(shù)下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的`一個(gè)特點(diǎn)，他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來(lái)普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細(xì)細(xì)的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼，紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成，里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問(wèn)題，可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不��；許多小學(xué)生有駝背等不良的寫(xiě)字習(xí)慣，但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽(tīng)話”的跑“回家”里，迫使學(xué)生無(wú)法寫(xiě)字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用，筆上設(shè)計(jì)了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過(guò)用時(shí)也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我有一個(gè)洋娃娃，她長(zhǎng)了一頭黃頭換頭發(fā)，非常漂亮，我管她叫，“茜茜”她是我最喜歡的玩具了。
我的玩具可多了，有美洋洋、大紅牛、軟綿綿的海豚，但我最喜歡的就是洋娃娃“茜茜”了。她圓圓的小臉上鑲嵌著一雙透藍(lán)的大眼睛，鮮紅的小嘴抿的緊緊的像剛抹過(guò)口紅斯的似的。洋娃娃不光長(zhǎng)得可愛(ài)，而且衣服也漂亮。她穿著白色連衣紗裙，裙邊上鑲著粉紅色花邊，像一位高貴的公主，還有她那一頭卷卷的金發(fā)，就顯得更神氣了。
“茜茜”是我最好的玩伴了，我一有時(shí)間就和她一起玩。有一次我用紙盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神氣的樣子，真像一個(gè)活生生的公主。
“茜茜”好像非常了理解我的心情一樣，我快樂(lè)時(shí)，她就隨我一同快樂(lè)；我傷心時(shí)，她好像總在安慰我似的。有一次考試，我沒(méi)考好傷心極了。我抱著她躲在房間里，她好像用那藍(lán)色的`眼睛對(duì)我說(shuō)，不要泄氣，繼續(xù)努力，下次你一定會(huì)考好的�？粗Ｍ难凵裎页錆M(mǎn)信心，并偷偷告訴她，我在努力哪下次我一定會(huì)考好的。
洋娃娃“茜茜”是我最好的伙伴了，我非常喜歡它她。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
在文具王國(guó)里，有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來(lái)了……
那一天，筆和紙?jiān)诖蠼钟隽�，紙一�?jiàn)筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說(shuō)：“喂，渾身黑不溜丘的.臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說(shuō)：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著�？纯次覀児P的大家族!”筆說(shuō)到這，頓時(shí)漲紅了臉，越說(shuō)越起勁，“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開(kāi)眼界了吧?”筆說(shuō)完，“哈哈”地笑了起來(lái)�！扒莆覀兗埖拇蠹易�!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫(xiě)紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說(shuō)：“我們作用可大了，人們用我寫(xiě)文章、寫(xiě)信，與親戚朋友通過(guò)信來(lái)交流信息、情況�！薄斑@算什么?人們用我來(lái)作報(bào)表、繪圖等�！薄拔业谋绢I(lǐng)大!”�！拔掖�!”
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，文具國(guó)王來(lái)了，文國(guó)王對(duì)筆和紙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來(lái)的，應(yīng)該全心全意為人類(lèi)服務(wù)�！惫P和紙羞愧地低了下來(lái)。從此，它們又和好如初，更加賣(mài)力地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。
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