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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-24 11:19:47 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(熱)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  媽媽的愛,

  是一片無邊無際的大海。

  我,

  就是海里的那條小魚。

  盡情地在媽媽的懷抱中,

  自由自在地游來游去。

  媽媽的愛,

  是一片金燦燦的陽(yáng)光。

  我,

  就是草地上的一棵小草。

  盡情地在媽媽的愛的照耀下,

  快樂地生長(zhǎng)著。

  在我小小的心中,媽媽的愛是那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。記得有一次,媽媽給我買了一輛四驅(qū)車,但這輛四驅(qū)車不是買來的時(shí)候就拼好的,要靠你自己動(dòng)手拼裝。我從裝車的盒子里拿出說明書,看了一下,就開始裝了起來。我先裝馬達(dá),我把裝馬達(dá)的零件拿出來,小心地裝進(jìn)去,但是,有一個(gè)零件我裝了好半天也沒能裝進(jìn)去。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候,媽媽走了過來。她看見我垂頭喪氣的樣子,就對(duì)我說:“兒子,怎么垂頭喪氣呢?”我對(duì)媽媽說:“媽媽,有一個(gè)零件老是沒法裝進(jìn)去,我都裝了半天了!” 媽媽鼓勵(lì)我說:“你再試幾次,要看準(zhǔn)了再裝,這樣才行,別泄氣! 我聽了媽媽的話,對(duì)準(zhǔn)后裝,終于裝好了,我高興極了。

  雖然這是一件小事,但卻體現(xiàn)出母親對(duì)兒子的關(guān)愛。

  今天是母親節(jié),我該送媽媽什么好呢?送一本書?送一個(gè)賀卡?送一枝筆?我想啊想,終于想出了一個(gè)主意,送一張我自己畫的畫。畫什么好呢?畫吃蟲草吧!于是,我拿出水彩筆在紙上先畫了一個(gè)像葫蘆一樣的吃蟲草,在它的旁邊又畫了一個(gè)像蝴蝶一樣的吃蟲草,又畫了一個(gè)像花一樣的吃蟲草。然后,在吃蟲草的上邊畫了許多蝴蝶、蜻蜓和飛蟲,還有小蟲子在吃蟲草的身上爬著,還有些蟲子被吃蟲草給吃掉了。接著,我又在空白的地方用藍(lán)水彩筆點(diǎn)了許多小點(diǎn),這幅畫就畫好了。我把這幅畫藏在身后,走到客廳,媽媽正在看電視,我走過去對(duì)媽媽說:“節(jié)日快樂!媽媽這是我給您畫的畫!眿寢尶戳丝,感動(dòng)地說:“謝謝你,我的兒子。”這一天我高興極了。

  我常常想,我一天天的`長(zhǎng)大,媽媽一天天變老了。二十年后的母親節(jié),我會(huì)帶著媽媽周游四海,帶她去她想要去的地方。我和媽媽坐在沙灘上,讀我小時(shí)候?yàn)閶寢寣懙男≡?shī)。

  媽媽的愛,

  是一片清涼的春雨。

  我,

  就是草地上的那棵小樹。

  在媽媽愛的滋潤(rùn)下,

  一天天長(zhǎng)大。

  媽媽的愛,

  是一條清澈的小河。

  我,

  就是一條小魚。

  在媽媽的懷抱里,

  快樂地成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  母親,一個(gè)神圣的詞,每個(gè)人的母親既平凡又偉大,母愛更是無法替代。是母親。若是你摔跤了,鼓勵(lì)你的人,是誰(shuí)?是母親。每夜,當(dāng)你拖著疲憊的身軀,回到家時(shí),是誰(shuí)給你端上一頓豐盛的晚餐?是母親?墒,你何曾報(bào)答過她?正如孟先生說的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。你那小草般的孝順,哪能比得上春暉般的母愛。看著自己媽媽忙碌的身影,是不是已經(jīng)蒼老了許多。雪白的白發(fā)夾雜在,那為你操心而蠟黃的黑發(fā)中。可是你可曾想過,媽媽也曾是個(gè)衣來伸手,飯來張口的被視為掌上明珠的小公主,可不是一出生就拿著鍋鏟和搓衣板的。與其讓自己自私的當(dāng)一輩子小公主,不如讓為你日夜操勞的媽媽體驗(yàn)一回公主的快樂。

  你愛她,她也愛你,那你愿意施舍出一天當(dāng)公主的時(shí)間,讓她快樂嗎?

  知道為什么她配得上小公主的這個(gè)稱號(hào)嗎?

  應(yīng)為那是一件讓我永生難忘的事情,每次回想起來滿滿的感動(dòng)就涌上心頭……

  一個(gè)夏天,天氣炎熱,這炎熱的天氣,仿佛柏油路也變得越來越軟,風(fēng)吹過我們的臉頰好像都像一把火棍反而讓人更炎熱?晌夷兀恳稽c(diǎn)也不怕炎熱的夏天,又是跑,又是跳,好像這悶熱的空氣,發(fā)軟的柏油路?都和我無關(guān),我對(duì)夏天根本漠不關(guān)心。

  到了中午了,別的小朋友都回家了,只留下一個(gè)孤零零的我?晌医z毫不在意,坐在秋千上,心中悠閑愉快。可是不知為什么,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)襲來。我的頭發(fā)被吹的凌亂,可是察覺到要下雨了之時(shí),早就晚了,F(xiàn)在的我插翅也難逃變成落湯雞的厄運(yùn)了。先是飄下了幾滴小雨,雨勢(shì)漸漸變大,從蒙蒙細(xì)雨一下子轉(zhuǎn)變成了豆大的'雨珠,砸在臉上一陣刺痛,如同千刀萬剮。我呆愣愣的望著馬路,希望媽媽來把我接回家,可是十幾分鐘了,連個(gè)人影也沒有見著。心情如同飛行員跳傘—一落千丈,看到這茫茫人海中遲遲未浮現(xiàn)媽媽的身影,迫不得已自己走回去了。我低著頭,不爭(zhēng)氣的眼淚劃過眼角,像斷了線的珠子一樣流了下來,消沉極了,也滿滿含著不甘,憎恨。心中憤怒至極:為什么?為什么?為什么?別人的媽媽即使在百忙之中,也會(huì)抽出一絲功夫來把孩子接回來。

  可是,就在這時(shí),一聲清脆的喊聲此起彼伏。好像一陣溫暖的陽(yáng)光普照在了我的心中,恨,如同千年的寒冰就在這一剎那被那明媚的陽(yáng)光融化了。那是誰(shuí)的喊聲?是媽媽的。是媽媽的。是媽媽的…

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場(chǎng),只見一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽到李老師傳來的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。

  我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒有開始,全場(chǎng)就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個(gè)人的.臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!

  該男生們上場(chǎng)了?,男生們每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號(hào)子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過來。

  通過這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小村莊里。

  這個(gè)小村莊人煙稀少,只有幾戶人家,其中有一戶苗族的老奶奶。

  這位苗族老奶奶有兩個(gè)孩子,都在外地打工,老奶奶生活費(fèi)這些用錢的地方都還可以維持,但沒有一個(gè)幫手,而且已上花甲之年,腿腳都有些不便,別說干農(nóng)活了,就連洗衣服、煮飯干什么,都快做不了了。

  這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘,小姑娘的父母常常告訴她:你做為一個(gè)好孩子,要經(jīng)常幫助老奶奶喲。

  這幾天,小姑娘一直沒見著老奶奶,去敲門,發(fā)現(xiàn)門都沒關(guān)上,小姑娘走進(jìn)屋子里,發(fā)現(xiàn)房子里冷冷清清,地上也亂七八糟的,原來老奶奶到別的地方串親戚去了。

  小姑娘剛做好,老奶奶拄著拐杖回來了,看看一塵不染的家,又看看小姑娘,然后抱著小姑娘開心地笑了。

  春秋村里有一位“熱心腸”的老奶奶,聽說這位老奶奶的兒女在外地打工,家里只有她一個(gè)人,而且她的腳也有些殘疾,還有風(fēng)濕病。

  在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴,她打聽到了這個(gè)消息以后,二話不說,趁老奶奶睡著的.時(shí)候,就悄悄地來到老奶奶的家給她洗衣服,她用要洗的衣服鋪在洗衣板上,刷衣服,見到一個(gè)臟的地方就使勁的刷,累得她滿頭大汗,可是她還是堅(jiān)強(qiáng)的刷衣服,她心里只有一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利。

  當(dāng)她要刷完衣服時(shí),一只粗糙的大手,貼她她的背上,仔細(xì)一看原來是老奶奶,是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的,當(dāng)老奶奶知道是方鈴為她洗衣服時(shí)高興的說:“你真是比我的孫女還親呀!”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完不好意思地低下了頭。

  !她們不是親人勝似親人。

  小紅的鄰居是一位苗族老奶奶,年紀(jì)已八旬。她無依無靠,家里又清貧,而且老伴去世造成了生活的不便。

  小紅是一個(gè)樂于助人的孩子。每天一放學(xué),她都會(huì)立刻跑去老奶奶的家里幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.

  今天放學(xué),小紅又像往常去老奶奶家。看見老奶奶摔倒了,還有一大堆臟衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去,把她攙扶起來,問:“您怎么樣了?”她只是笑呵呵地回答:“這人老了,就是不方便,連路也走不穩(wěn)!毙〖t二話沒說,立馬把奶奶扶進(jìn)家里,自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角,說:“小紅,你可真是我的‘乖孫女’啊!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  老奶奶把小紅摟在懷抱里,她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子里,也傳遞著人間美好的感情。

  在一個(gè)苗族和漢族交錯(cuò)聚集在一起的村莊,住著十幾戶人家,其中有一戶苗族的孤寡老太太。這個(gè)老太太生活很貧困:親人都去世了,家里又沒錢,已經(jīng)很難繼續(xù)再生活下去了。

  在老太太家的隔壁,住著一戶漢族人,只剩下媽媽和小姑娘了,爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太,媽媽也時(shí)常對(duì)小姑娘說同一句話:“老太太生活貧困,你要幫助他:有好吃的你要給她送一份過去,要洗衣服了你要過去幫她洗,記住了嗎?”“媽媽,我記住了!”小姑娘回答道。

  每個(gè)星期六、星期日的早上,小姑娘都會(huì)悄悄地把老太太的衣服,拿到小河旁清洗干凈,拿回家曬干疊好,再放回老太太家。有一次,小姑娘在小院曬衣服的時(shí)候,被老太太發(fā)現(xiàn)了,老太太緊緊地?fù)ё×诵」媚,臉上露出了開心的微笑!澳阏媸莻(gè)好孩子啊……”老太太說。

  從此,老太太再也不孤單了。

  有一天,一個(gè)漢族的一家三口,住進(jìn)了苗族村莊,就是我家。我的爸爸和媽媽很愛幫助人,因此他們教我怎么助人為樂,于是老奶奶有什么困難,我和爸爸、媽媽都很樂意幫助老奶奶。比如:幫老奶奶買菜,幫老奶奶洗衣服,幫她做飯等等......

  有一次,我放學(xué)了,爸爸媽媽不在家,爸爸說過:“到了老奶奶家一定要聽話,多幫助老奶奶。”于是,我到了老奶奶家,推開門一看,家里沒有人。我自言自語(yǔ)的說:“老奶奶肯定是出去散步了!痹倏醇依镉羞@么多的衣服沒有洗,我想:干脆我?guī)退匆路。然后我就拿著衣服奔向河邊,我認(rèn)真的把衣服洗的干干凈凈。回來后,把衣服晾在繩子上,因?yàn)榧茏犹×,所以有些衣服沒有晾。老奶奶終于回來了,她的手摸著我的臉,臉貼著我的臉,我感到甜甜的溫暖。

  雖然我們沒有血緣關(guān)系,但是我們勝似親人。

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