小學四年級作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
我讀起了《游子吟》這首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫……”猛然間，我看見燈下給我縫制夏衣的媽媽。我真想撲到媽媽的懷里，對她說一聲：“媽媽，我愛您！”
媽媽，您如春天里溫暖的陽光，也像婆娑的大樹，讓我沐浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護，如小草一樣茁壯成長。
媽媽，每當我推開家門，飯桌上總擺著我喜歡吃的可口飯菜，溫馨的香氣撲面而來，每當我受到委屈，總有一彎溫暖的臂膀環(huán)抱著我，擦干我臉上的斑斑淚痕。
媽媽，您不僅關心我的生活，也從不放松我的學習。而近半年我早起時，除了有美味的早餐還有動聽的《笠 翁 對 韻》，媽媽每天早上督促我聽《笠 翁對 韻》讓我對書中詩句有所理解，還讓我知道了不少的古代歷史、神話、名人故事、典故和俗語。通過背誦這些經典段子，不僅讓我長見識， 長知識，長智慧，還讓我進一步了解到了中國古典文化的精髓，媽媽用書中 “李賀嘔心”的故事鞭策我學習，教育我在這些經典的'熏陶下變得知書達禮，心胸寬廣，從內到外地散發(fā)出儒雅的氣息。
在媽媽您的嚴格管教下，我舍棄了一些自由，但我喜歡在媽媽的鞭策下不停地奔跑，媽媽把自己身體的每一塊骨骼，都變成我成長的階梯，任由我攀爬著前進！
小學四年級作文 篇2
從前，有一個國家，叫做水國，水國、水國顧名思義，周圍全是水,國民要出國必須經過“變色橋”，又稱國橋，你可不要小看這座橋，他從古至今可為水國立下了大功。
“變色橋”可以變出五顏六色的光芒，再加上城墻，它倆是再好不過的搭檔了�！白兩珮颉睂儆诠皹颍厣鲜悄景�，護欄是玉的，只要護欄遇到危險就會變成木的，護欄中間的小柱子好似一個花瓶,上面雕刻著下凡來的仙女，拯救人們，護欄和地板這么弄都弄不爛，他有一層保護膜保護著。
怎么個立下大功呢，就拿15世紀的一件事。
15世紀，水國有很多商人，包括皇帝也經常走訪他國，有一天，有一個科技很發(fā)達的國家很嫉妒水國，因為水國有很多他們國家沒有的商品、土地保護等，于是，那里的國王就想：
我們國家這么強盛，區(qū)區(qū)一個水國就能有這么好，真是太不合理了，干脆派出最高級的武器，去把水國攻下來算了，心里也舒服一些。
過了幾天，“變色橋”上的官兵用望遠鏡遠遠的`看見了有一群人舉著準備開戰(zhàn)的旗子，于是官兵立即警報，這下全國人民立即回家，頓時，水國鴉雀無聲，官兵們并用專用的開關一按， “變色橋”立即掃描周圍的環(huán)境，慢慢的和城墻變成了周邊的大海，一直等待他方大軍過來攻城，大家可能都覺得的奇怪，我方大軍怎么守在城內呀！ 嘀嗒、嘀嗒……馬蹄聲、步伐聲越來越近，突然，他方大將突然說：“水國不是在這里么，怎么變成了大海？”正當他方回過頭去時，我軍立刻沖出城，來個突襲，結果他方全軍覆沒。
經過這次事件，沒有國家再敢打水國的主意了。
“變色橋”是不是很棒啊！呵呵！
小學四年級作文 篇3
今天爸爸帶我去花鳥魚蟲買了一條“奇怪”的魚，它全身黑色，有白色的斑，身體很粗糙，頭很扁，嘴在下面。我問爸爸為什么不買比它漂亮的魚呢？爸爸說：“它的'功能可大了回家你就知道了！”
回到家我們把它放到魚缸中,這時爸爸才和我說，它叫清道夫，別看它樣子丑，它的本領可大了！每天它用它那像吸塵器一樣的嘴把魚缸里的魚糞吸得干干凈凈。然后它就會躲到一個角落，一動不動，每當我悄悄地走到魚缸旁，用手指快速地碰一下魚缸，它都會迅速“逃到”貝殼里，直到我走開，它才會試探地游出來。
有一天早上，魚缸中發(fā)生了“戰(zhàn)爭”。小魚咬著清道夫的尾巴不放，清道夫開始先不動，好像讓小魚放松警惕，然后突然一甩就把小魚甩到“千里之外”，之后馬上回到貝殼里去了。不過它們也有和睦相處的時候，有時，小魚圍著清道夫游來游去，好像在說：“謝謝你把我們的家打掃得那么干凈！”
爸爸還告訴我當眼睛和大腦感到疲勞的時候盯著清道夫看一會兒，會有緩解疲勞的作用。
清道夫真實人類和魚類共同的好朋友！我也應該向清道夫學習，學習它那種默默工作不辭勞苦的精神！
小學四年級作文 篇4
同學之間天天相處，日日見面，難免會發(fā)生一些意想不到的事情，同學之間的友誼是多么珍貴，需要我們去呵護，去珍惜。
張樂怡是我最好的朋友，我們互相幫助，從不吵架。有一天，在上體育課的時候，柳老師讓我們翻跟頭，我們一個接著一個翻。輪到我了，我隨手把眼鏡放在地上，就去翻跟頭了。我的好朋友張樂怡站在我的'后面，當她看到要輪到她了，像箭一樣地“飛”了過去，不知不覺踩到了我的眼鏡，但她絲毫沒有察覺，當我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡被張樂怡踩壞了，架子歪了，鏡片毛了，心里十分生氣。我拿起眼鏡，架子怎么裝也裝不上。這時，我心里更氣了，真想沖過去責怪她，我怎么回家向媽媽交代？但我轉念一想，平時我和張樂怡是最好的朋友，以前，我也做過對不起她的事，她也不就原諒了我？下課回到教室，不知情的張樂怡發(fā)現(xiàn)我的眼鏡壞了，便主動拿透明膠來粘。
我看著她那樣熱心，卻全然不知是她自己搞壞的，我怎么能再責怪她呢？于是，我更加堅信自己原先的的決定了，便把這件事暗暗地藏在了心里。真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。
小學四年級作文 篇5
相約青春賽場，踏上陽光跑道，載著我們404班的夢想，充滿激情的運動會開始了。那天早上，天氣雖然陰沉沉的，但同學們的熱情非常高漲。
下午有一場團體比賽——迎面接力賽，我也是其中的一員。盼啊盼，我終于等來了比賽。我懷著十分自信的心情，走上跑道，開始做熱身運動。過了一會兒，運動員們霎時安靜下來。只聽見“嘀”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的運動員一馬當先，像一支離弦的箭沖到對面，把接力棒交給下一名選手。旁邊的啦啦隊看到自己暫時領先的優(yōu)勢，喊得跟更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時，意外的事發(fā)生了，第三棒出現(xiàn)了問題，也許是這個運動員沒發(fā)揮好的原因吧，速度慢了下來，棒也沒接好，我們馬上喪失了優(yōu)勢，就在那短短幾秒鐘的時間里，從第一名變成了第五名。這時我想：完了，完了，我們爭奪第一名的'計劃成了一個泡泡“啪”的一聲便沒了影子�？杉热怀闪说谖迕�，那我們更要努力跑，也許還能夠爭個前三名呢。于是，在后面的幾棒中，其他運動員們都在盡自己最大的努力，終于縮小了差距，并超過了第四名的班級。輪到我時，我使出了猛虎下山的力氣，一個箭步沖出去，奮力向前跑，可還是超不過其他班的同學…
最后，我們只取得了第四名。我感覺到：團體比賽時，一定要把參賽的每一份子都組織好，充分發(fā)揮每個人的力量，才能使團隊取得優(yōu)異的成績。我想，我們下次一定能贏。
小學四年級作文 篇6
隨著科學技術的日新月異的發(fā)展，人民的生活條件不斷的提高。電腦、空調、微波爐高級電器已經進入了千家萬戶。在我家就有好幾種電器，例如：全功能的微波爐、新穎大方的.電視機、電腦。其中，我最喜歡我家里的那臺電冰箱。
在去年寒假，爸爸從電器超市場那里買回了一臺海爾牌的電冰箱。我家電冰箱的形狀是長方體的。它的“身高”大約是一米多，它的寬是倆個小朋友手拉手就可以把它圍起來。它身披一件乳白色的大棉襖，看起來非常純潔、高雅，像一個人穿著大棉襖在暴風雨那里站著。電冰箱分倆層，上層小，下層大，打開電冰箱的門，就看見里面有用鐵絲做的架子和銀色的表面。
電冰箱的外形并不出眾，可功能卻妙不可言。電冰箱可以稱得上是保鮮機，因為每次吃飯的時候，總是有剩菜，媽媽怕我們吃壞肚子，所以每天吃飽后，把剩飯和剩菜都倒掉，這樣做太浪費了，自從有爸爸買了電冰箱之后，每次吃的飯菜有剩的，都放進了電冰箱保鮮，這樣就不用擔心會吃壞肚子了。電冰箱不但會保鮮飯菜，而且還可以保鮮肉呀、切開的水果呀等等。我們也可以把飲料、冬瓜茶放進去冷藏。
電冰箱用途最大的季節(jié)就是夏天，因為夏天很熱，從冰箱里拿出一瓶水喝下去很爽快，在那個季節(jié)還可以用電冰箱做冰淇淋呢！
記得有一次，我從廚房里拿出面粉、糖、牛奶準備做冰淇淋。先拿出面粉和牛奶倒在一個碗里攪拌一下，然后倒進一些糖，在攪拌一下，再加上一根冰棍，最后放進電冰箱里。那是因為我太想吃了，每隔一秒鐘就打開冰箱下，媽媽對我說：“女兒，你這樣不能做成冰淇淋了，你每次打開冰箱，里面的冷氣都跑出去了�！蔽衣犃藡寢尩脑捘托牡氐却�。過了幾分鐘我快忍不住想快點吃，媽媽看透了我的心，說：“可以了，快去拿吧！”我一聽，飛快地跑到電冰箱前打開冰箱門，拿出冰淇淋，津津有味地吃起來。
我家的電冰箱給我們帶來了方便，我愛我家的電冰箱。
小學四年級作文 篇7
一天，我在家里閑著無聊，便翻出影集，拿出過去拍的照片欣賞、品味�？粗粗液鋈煌话l(fā)奇想：有沒有一臺照相機，可以看到一個物體的倒影呢？我翻遍了各類書籍，終于在綜合實踐書上找到了這個實驗。
制作這臺照相機，要準備兩張印有照相機框架的卡紙，一個凸透鏡和一張半透明紙等材料，還要準備剪刀、膠水、美工刀等工具。一切準備就緒，我要正式“開工”了，let’s go!
我首先將卡紙上的機身沿線剪下，在正折、反折線上用美工刀輕輕劃上淺淺的刀印，由于刀印的作用，我的機身折得方方正正的。折好后再蒙上透明紙，在粘貼處小心翼翼地涂上薄薄的一層膠水，用手捏緊將其粘好，一個完整的機身便顯現(xiàn)在我眼前。隨后，我又將前、后兩個鏡筒做好，只是在鏡頭上出了點“膠水問題�！�
原本我將太陽形的鏡頭蓋與凸透鏡連接，但因凸透鏡是塑料做的，所以用膠水粘不起來，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉�！皬垚偅涯z帶借我用一下�！眿寢尩脑捰|動了我，對，就用透明膠帶！我小心翼翼地把鏡頭蓋用透明膠帶裹好，嗬，果然粘好了！我又用藍色的卡紙包在鏡頭外圍，安裝上鏡頭�！白龊昧�，我勝利了！”我高興得一蹦三尺高。
“砰！”我愕然，鏡頭居然跑沒了？我左右張望，好不容易在陽臺上找到它，小心地撿起來，吹了吹上面的`灰塵，準備再次用透明膠帶，可是這就不美觀了。這下可怎么辦呢？我抓耳撓腮，拿著機身左翻右看、苦思冥想，不經意間拿起了身旁的一樣東西玩弄，定睛一看，嘿，雙面膠，有了！就用它！我撕下一小段，將它們粘好，最后再把機身和鏡筒連接，一臺簡易倒影照相機就在我的手上“誕生”了。
這臺小照相機可神奇了！鏡筒能伸能縮，鏡頭可以調節(jié)，更神奇的是：從透明紙上可以清晰地看到任何一個遠方物體的倒影，真是有趣極了！
同學們，你們也來試試做一臺神奇的倒影照相機吧！
【小學四年級作文】相關文章：
小學的小學四年級作文02-06
小學四年級童話作文 -小學作文11-18
小學四年級作文09-11
小學四年級作文07-05
小學四年級作文07-05
(經典)小學四年級作文09-21
小學四年級作文12-13
小學四年級作文12-13
小學四年級作文01-01
小學四年級作文12-29