小學(xué)四年級(jí)作文常用（4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家有一只小狗，它很淘氣，它的名字叫“杰茜卡”。它非常好動(dòng)。每當(dāng)我正在閱讀，寫(xiě)作業(yè)或者在做一些正事時(shí)，它會(huì)一直在我的書(shū)房或我的身邊大聲叫喚；不僅這些，每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候，它卻還在客廳里跑來(lái)跑去，興奮得汪汪叫，害得我經(jīng)常睡不好。但“杰茜卡”似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，即使我們把它安頓在它的小床上，它還一直翻來(lái)覆去睡不著。它也非�！岸Y貌”。每當(dāng)我放學(xué)回家，它便會(huì)毫不猶豫的去我的臥室叼來(lái)，放到我跟前。它單獨(dú)在家時(shí)，倘若看到哪兒有垃圾，便飛奔過(guò)去，把垃圾乖乖的“丟”進(jìn)垃圾桶。當(dāng)然，最重要的是：它跟我一樣，是一個(gè)不折不扣的吃貨。它呀，如果嗅到了肉的味道，就算它正在玩它認(rèn)為最有趣的小皮球，也會(huì)沖過(guò)去，一下子，把肉給扒下來(lái)，偷吃那么一小塊，像個(gè)沒(méi)事人似的`扭扭屁股，甩甩尾巴，跑了。好似從未吃到過(guò)這番美味。當(dāng)然，若是它自己手中有一塊肉，也許只有它的巴掌大，它也會(huì)覺(jué)得自己幸福的擁有了全世界。這是，如果有人來(lái)跟它搶?zhuān)〞?huì)用最快的速度把肉給藏起來(lái)，把別的狗打發(fā)走，迅速吃掉，生怕還有別的人來(lái)跟它搶。他吃肉的模樣，也十分有趣。它首先警惕的四處張望，防止有動(dòng)物窺伺；接著用嘴咬著肉，用爪子在下面壓著，使勁兒一扯，撕下一小塊再看看四周，迅速喂進(jìn)嘴里，突然一下子輕松了，還津津有味的吃上半天，那表情，多享受啊！這個(gè)小吃貨，給我的生活增添了不少樂(lè)趣，他淘氣，好動(dòng)，貪吃。我感謝它的到來(lái)，感謝它的天真與可愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，這么好的天氣怎能錯(cuò)過(guò)呢！恰逢植物園逢菊展，于是我決定去看菊花。
一進(jìn)門(mén)，五顏六色的菊花使我應(yīng)接不暇：紅的如血、黃的似金、粉的嬌嫩、白的賽雪，還有少見(jiàn)的`綠菊也露出了臉頰。各種顏色的菊花在一起，比天上美麗的彩虹都好看。
菊花的樣子十分有趣，有些菊花花瓣呈水滴狀，像是柚子的果肉；有些菊花花瓣像梭子，感覺(jué)花炸開(kāi)了；還有些花和路邊的小野花十分相似。
這里的工作人員真是用心，把美麗的菊花做成許多別的東西。雄鷹展翅欲飛，蝴蝶翩翩起舞，孔雀擺弄它的尾巴，看門(mén)的大獅子鎮(zhèn)靜地蹲著，花瓶、花籃、房子做得十分形象。還有些說(shuō)也說(shuō)不出，叫也叫不出的東西。真是千奇百怪��！
從古到今，有多少人喜歡菊花，數(shù)也數(shù)不清。關(guān)于菊花的詩(shī)文有很多，李商隱寫(xiě)過(guò)：“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃。陶令籬邊色，羅含宅里香�！痹≌f(shuō)：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜�！睆倪@些詩(shī)句中，更能體現(xiàn)到他們對(duì)菊花的喜愛(ài)。
菊花的功效與作用也很多，可食用也可藥用。如：菊花茶、菊花肉、菊花糕、菊花酒等等。
在秋天里，有一種花，冒著風(fēng)，頂著霜，堅(jiān)強(qiáng)地綻放著。這就是美麗的菊花！在這個(gè)碩果累累、五彩斑斕的季節(jié)里，增加了一條亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
愛(ài)，是潤(rùn)澤我們心靈的一眼清泉。它伴隨我們成長(zhǎng)，于是在我們的淚影中便融入了愛(ài)。
愛(ài)，是什么？是鼓勵(lì)，是關(guān)心。每當(dāng)我考試沒(méi)考好情緒失落時(shí)，媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我，而不是責(zé)罵我。就是因?yàn)檫@樣，受到了媽媽的鼓勵(lì)，而屢屢考好。是媽媽的鼓勵(lì)使信心大增。關(guān)心，這個(gè)并不陌生的字眼，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。記得，二年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，由于我排列句子全錯(cuò)扣了11分導(dǎo)致我只考了89分。我走在回家的'路上，心里特別的忐忑不安，怕媽媽罵我。當(dāng)媽媽開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了。然而媽媽卻沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，卻叫我坐下來(lái)幫我分析起來(lái)，直到我弄懂為止，媽媽有幫我找了很多的題來(lái)讓我做，到下次考試，我居然考了100分，這都來(lái)源于媽媽對(duì)我的幫助啊。
愛(ài)，還是什么？是良好地教育我們。老師為了教給我們知識(shí)，而不辭辛勞地備課，讓課堂變得更有趣。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，您還在燈光下為我們批改作業(yè)，我們報(bào)答您的唯一方式就是做好作業(yè)，讓您不為我們的學(xué)習(xí)而生氣。
感謝，感謝清潔工。炎炎列日下，清潔工人冒著炎暑，在清潔這城市的每一個(gè)角落。讓我們的城市變得更加美麗，而他們卻沒(méi)有一絲怨言，只是默默地做著，所以我們應(yīng)該感謝清潔工們，因?yàn)樗麄冏屛覀兊某鞘凶兊妹利悾?/p>
“感恩的心，感謝有你……”只要心中有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)變得美麗的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是對(duì)我說(shuō)，趁著小時(shí)候好好學(xué)習(xí),等到長(zhǎng)大了，有了穩(wěn)定的工作，再痛痛快快的玩兒。
我信了，整天悶在屋里，被大人監(jiān)督著，讀書(shū)寫(xiě)字�？粗巴馔娴猛纯炝芾斓幕锇椋以谛闹邪蛋蛋l(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，我一定要把小時(shí)候沒(méi)來(lái)得及玩的游戲，統(tǒng)統(tǒng)地，挨著個(gè)的玩一遍。漸漸長(zhǎng)大，年級(jí)在升高，父母也就有了的理由來(lái)把我關(guān)在家里和課外班上，一遍又一遍地重復(fù)兒時(shí)那一段晦暗的記憶。我的特長(zhǎng)不是我的愛(ài)好，而是父母的期望和要求。我的成績(jī)?nèi)缥业母改杆谕哪菢樱星懊��？晌抑饾u發(fā)現(xiàn)，我的心理出現(xiàn)了問(wèn)題。孤僻，乖戾，冷漠，霸道，暴力，我的性格與活潑開(kāi)朗的同學(xué)是那么的格格不入，于是，我將自己封閉起來(lái)，寂寞，孤獨(dú)，這就是我的代名詞。高中畢業(yè)的表哥告訴我，小時(shí)候，想玩就玩，等到長(zhǎng)大成人后，即便想玩，也沒(méi)有那樣的時(shí)間和精力了。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，原來(lái)我所欠缺的`，正是隨心所欲的玩耍。我開(kāi)始拒絕。無(wú)聊的課外班，不去！父母額外布置的作業(yè)和練習(xí)題，不寫(xiě)！周末父母下的禁足令，不聽(tīng)！我生平第一次玩得如此開(kāi)心。也許會(huì)有臟兮兮的泥巴和面目猙獰的昆蟲(chóng)，也許會(huì)有父母的訓(xùn)斥與責(zé)罵，但誰(shuí)去理會(huì)這些呢？什么也阻擋不了我歡快的腳步。我周?chē)娜硕及l(fā)現(xiàn)我變了，由孤僻到開(kāi)朗，由憂郁到快樂(lè)，由橫斷獨(dú)行到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，由乖乖女到假小子，由老師聽(tīng)話的小助手到調(diào)皮搗蛋的小天王。也許成績(jī)會(huì)下滑，從年級(jí)第一到第五，再到第十，但這卻正合我意，“第十名定律”聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？走過(guò)一段路，再回頭看看，我十分慶幸當(dāng)年自己選對(duì)了路，我按照自己的意愿塑造了自己，我沒(méi)有成為“長(zhǎng)大了再玩”這種教育理念的犧牲品。
趁著年少好好玩兒，給自己一個(gè)健康的心理，給自己一個(gè)快樂(lè)的童年。
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