小學(xué)四年級(jí)作文集合3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
雖說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好，遇到困難會(huì)互幫互助，我想這大概是因?yàn)槲沂莻�(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩的緣故吧。
有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的`語(yǔ)文書，所以就沒(méi)辦法劃詞語(yǔ)了�；氐郊蚁氲降滓灰螂娫拞�(wèn)同學(xué)劃了些什么詞語(yǔ)呢？如果打的話，要浪費(fèi)他們大概十分鐘的時(shí)間吧，到底打不打呢？我急得不得了，臉也漲紅了。后來(lái)想想還是打電話問(wèn)一問(wèn)吧，否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月，很誠(chéng)懇地問(wèn)她：“我今天不是忘帶語(yǔ)文了么，我想問(wèn)一下詞語(yǔ)是哪些？”她說(shuō)：“我剛到家呢�！闭f(shuō)完就跑去拿語(yǔ)文書了，然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過(guò)去了，我的詞語(yǔ)也劃好了。我高興地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”池皓月說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我放下電話，飛快地做起了語(yǔ)文抄詞。雖然我這樣的事情很多，但是同學(xué)們一次也沒(méi)嫌我煩，有時(shí)候我也會(huì)幫助同學(xué)，這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦，友誼是很重要的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
深夜了，媽媽叫我上床睡覺(jué)，我應(yīng)了一聲便回房休息，在月光的照耀下不知不覺(jué)地睡著了。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)——
我坐著時(shí)光機(jī)器回到古代，發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)殺敵無(wú)數(shù)，行俠仗義的大俠。只見(jiàn)他高大威猛的身材，透現(xiàn)出憨厚樸實(shí)的正氣。一張玉白色的瓜子臉上，鑲著一對(duì)月牙般的眉毛；眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他身穿一套撒打短裝，腰中纏著運(yùn)功腰帶，手持青龍寶劍，這就是——青龍少俠。
金秋十月，師叔飛鴿傳書叫我去渝州，在路過(guò)的.玉兔酒店坐下來(lái)吃飯。聽(tīng)到鄰桌的一個(gè)人說(shuō)：“老兄，五行山上的樹(shù)林里有一幫惡人，專搶過(guò)路客商，他們殺人放火，攔路打劫，無(wú)惡不作。唉，害我連渝州也去不了�！蔽衣�(tīng)了，很氣憤，走過(guò)去低聲地問(wèn)：“兄臺(tái)，怎么這樣？難道官府不理嗎？”他說(shuō)：“那幫惡人的武功可厲害了，官府派一百多人去圍攻他們，可最后只有一個(gè)回來(lái)報(bào)信。”我叫過(guò)小二結(jié)了帳，拿著佩劍健步走出大門，跨上棗紅大馬，帶著滿腔的氣憤， 繼續(xù)踏上了去渝州的路。
馬兒飛快地奔跑著，我在馬兒背上想：怎么對(duì)付那幫惡人，他們究竟是什么來(lái)頭？他們是哪個(gè)門派的？是娥媚派的，不，娥媚派是用劍的，并且是以正義為宗旨的；是武當(dāng)派的，不，武當(dāng)派一向門規(guī)很嚴(yán)，以道德教育為宗旨的；是少林派的，更不可能，因?yàn)樯倭峙墒俏淞种凶钌屏嫉拈T派。那，一定是哪些半路出家的武林?jǐn)☆�。我的馬兒嘶叫了一聲，我意識(shí)到：糟了，惡人來(lái)了。我便用輕功脫離險(xiǎn)鏡；“要命的拿錢來(lái)，要命的拿錢來(lái)。”那些嘍羅叫囂著�！氨敬鬆斢械氖清X，有本事就來(lái)拿�！�；我應(yīng)了一聲，那些嘍羅就像狼見(jiàn)兔子一樣拔刀向我砍來(lái)，我拔出青龍寶劍用橫掃千軍的一劍，將那幫嘍羅送上了西天。那頭領(lǐng)吼道：“還命來(lái)�！蔽叶ňσ豢矗褐灰�(jiàn)他滿臉胡子，身高八尺，殺氣騰騰，簡(jiǎn)直就是兇神惡煞的夜叉。這時(shí)，他拿起槍用一招單龍出海向我刺來(lái)，我側(cè)身一閃用一招花草吸水纏住了他；他來(lái)個(gè)千手招魔擺脫了我對(duì)他的追擊，這招真毒，害得我后退幾步，定過(guò)神來(lái)，我用了一招佛道除魔，以排山倒海之勢(shì)向他襲去；只見(jiàn)他用猛虎下山想向我反樸，我來(lái)了個(gè)招群獅出洞擊中他之后拔出青龍寶劍。最后我以飛天連擊刺傷了他的腳，使他喪失了行走和戰(zhàn)斗能力。然后用繩子把他捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，丟上馬背押去衙門，讓官府治他的罪。青龍少俠手擒五行山惡人的消息在江湖上紛紛傳頌著。我走到哪里都受著人們敬佩的目光。
“英雄來(lái)了，青龍少俠來(lái)了！”我在夢(mèng)中聽(tīng)著，一邊暗暗地發(fā)笑，“呵呵，呵呵”的笑聲把我從夢(mèng)中驚醒。就這樣我做了一回大俠，心里很是滋味。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我自豪，因?yàn)槲沂趋鹂h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我自豪，因?yàn)槲沂趋鹂h實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）的學(xué)生，我們四（3）教室的學(xué)生不但個(gè)個(gè)上進(jìn)而且?guī)熒橥胰恕?/p>
穿過(guò)文化長(zhǎng)廊，繞過(guò)百花園，就來(lái)到了我們四（3）教室。
走進(jìn)教室你會(huì)看見(jiàn)四大組的座椅擺放的整整齊齊，老師的講臺(tái)一塵不染，一面油光發(fā)亮的長(zhǎng)方形黑板高高的掛在教師的正上方。
黑板上還有四個(gè)鮮紅的大字：好學(xué)上進(jìn)，在學(xué)字和上字中間有一個(gè)鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)我看見(jiàn)這四個(gè)大字心中就會(huì)激起一股上進(jìn)的力量。在教室兩側(cè)喲一些名人名言，我最喜歡的是“三人行，必有我?guī)�。因�(yàn)樗屛抑懒宋业膬?yōu)點(diǎn)就是某人的缺點(diǎn)，某人的`優(yōu)點(diǎn)就是我的我缺點(diǎn)，只有互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰。
哦，提起一些名人，我們班還真有一些。班長(zhǎng)：鮑捷，副班長(zhǎng)：汪詩(shī)余，他們可牛了。還有范文欣，她可是滿肚子墨水的小作家呢！我們班還有“吉祥”二寶。一是小布丁——程兵林，二是逗你玩——吳一凡，他們倆可是我們的搗蛋鬼。如果教室里少了他們可就冷清了。你瞧書迷孫迪剛站起來(lái)凳子就被他們悄悄的拿走了，等孫迪再次坐下就不免跌了個(gè)四腳朝天。
我自豪，因?yàn)槲沂趋鹂h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我自豪，因?yàn)槲沂趋鹂h實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）的學(xué)生，我更自豪因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗整潔溫馨的大家庭——四（3）。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文09-11
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
小學(xué)四年級(jí)作文12-13
小學(xué)四年級(jí)作文12-13
小學(xué)四年級(jí)作文12-13
小學(xué)四年級(jí)作文12-13
小學(xué)四年級(jí)作文12-13
小學(xué)四年級(jí)作文12-12
小學(xué)四年級(jí)作文12-24