小學四年級作文

時間：2025-06-08 10:46:49 小學四年級作文我要投稿

實用的小學四年級作文【常用7篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。

實用的小學四年級作文【常用7篇】

小學四年級作文篇1

　　這幾天，我們小區(qū)里出了一件熱鬧事，因為宣傳欄里貼出了告示，要拆遷啦！

　　平時一向安靜的小區(qū)，一下子炸開了鍋，好像突然冒出來許許多多的人，三個一伙，五個一群地聚在一起，討論著告示上的內(nèi)容，有的低聲細語，有的情緒激動，有的`針鋒相對，也有的歡聲笑語……

　　然而，最熱鬧的還是業(yè)主們自發(fā)建立的微信群，一天下來好幾千條信息，這段讓人目不暇接。有的認為拆了好，可以改善居住環(huán)境；有的則認為小區(qū)雖然老了點，但生活、購物、出行都挺方便，沒必要興師動眾地折騰；有些在這買房投資的，認為大家應該同意拆，但覺得價格太低；更有甚者認為，拆遷辦取消了百分之十的國家惠民購房補貼，放出豪言，要當中國最牛的釘子戶……

　　網(wǎng)上網(wǎng)下大家你一言我一語，唇槍舌戰(zhàn)，從早上到晚，一下就讓寂靜陳舊的小區(qū)變得人聲鼎沸，生機勃勃！

小學四年級作文篇2

　　一個人從呱呱落地起就開始了消費，它是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。我是家中的獨生女，父母對我寵愛有加，什么買玩具呀！買學習用具呀！買衣服呀總是有求必應。在眾多消費中我做了件維權(quán)的壯舉，現(xiàn)在想記來還記憶猶新。

　　那是去年的一個星期天，我和媽媽來到加貝，在三樓兒童樂園區(qū)看到一輛遙控玩具小汽車，我非常喜歡就懇求媽媽說：“這輛小汽車我很喜歡，幫我買一輛行嗎？”媽媽點點頭答應了，導購阿姨把玩具汽車和發(fā)票同時交給我，“發(fā)票有什么用呀，扔了唄！”媽媽連忙制止說：“邵優(yōu)，購物小票就是證據(jù)，如果買的'商品發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題就可以帶上小票退換，千萬不能扔�！薄芭�，明白了。”我把發(fā)票交給了媽媽。

　　一回到家，我迫不及待地拿著小汽車在客廳里玩了起來�？墒乔闆r不妙，剛玩一小時左右遙控小汽車就不靈了。我暗暗嘀咕：“是不是沒電了�！笨墒浅淞硕r，小汽車還是趴著一動也不動！我激動地對媽媽說：“小汽車質(zhì)量肯定有問題，這可是侵犯我的權(quán)益，我的去加貝超市換一輛。”在媽媽的陪同下，我拿著購物小票，快步來到了加貝超市玩具柜臺前對售貨員阿姨說明了情況。那阿姨開始還趾高氣揚，不以為然地說：“是不是你搞錯了，我們這里的玩具質(zhì)量一直不錯�！蔽衣犃肆⒖虖目诖锬贸鲑徫镄∑�。阿姨一看連忙說：“小朋友對不起！”說完立即換了一輛新遙控小汽車。臨走阿姨豎起大拇指稱贊說：“小朋友你真捧，這么小就會維權(quán)了�！甭犃诉@番話，我心里樂開了花。

　　望著眼前的一切，媽媽也滿意地點了點頭。

小學四年級作文篇3

　　書，是人類進步的階梯；品書，好好的享受書中的樂趣，一排排文字，讓人有種像漂浮在外，像神仙一樣的感覺。

　　書，讓人接受文字的洗禮，文字的熏陶。

　　文字，顧名思義，文——文學，字——用筆寫出來的字。文字和書有著親密的關(guān)系，沒有文字的書不叫書。沒有了書，就沒有我們這一代人的知識。書，是記載人類文明的篇章，從我們奶奶，爺爺輩就有了，書像一代一代人的接力棒，傳遞下去，將知識傳遞下去。讀懂了書，可以走萬重山，走萬里路，沒有了書，就不了解當?shù)氐孛苍趺礃樱珊�？洪水？如果不知道，很可能發(fā)生危險，書可真重要！

　　你讀了書，會慢慢發(fā)現(xiàn)，自己變了，書的力量是無窮的，書可以是一個性情煩躁的人靜下心來，書可以使一個成績不好的人提高成績，書可以使一個沒有伙伴的人有朋友，因為書就是良師益友。書不能當擺設，更不能放著不讀，那跟沒有一樣，它會被漸漸遺忘，在你想讀它時，它或許再也找不到了。找到好書，就如同勘探者找到了金礦，尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫，是航海者起航的碼頭；是一把鑰匙，領(lǐng)著我們開啟知識的大門，穿越知識的海洋，探索奇妙的世界。書，是黑暗中的明燈。書，是寒天中的陽光。書，是理想中的出發(fā)點。

　　書，是我最愛的物品，它別有一番風味，有的.溫馨感人，有的陶冶情商，有的給人有益的啟示，有的告訴人們一個道理它不會硬邦邦的鎖定在一點，它是活躍的；書，是我最留戀的一樣物品，在我做作業(yè)時，累的不想再寫時，我便會用書來激勵我，做完了可以把它捧在手上，細細品讀。每當我這樣想就會有新的動力。

　　書，你是人們的啟示，是我知識的鏈接。

小學四年級作文篇4

　　地球媽媽哭了。最近，她總是感到頭昏眼花，耳鳴膚黃，體酸無力。沒辦法進行正常的運轉(zhuǎn)，從軌道上滑下來，在遙遠的太空中，有一家知名的宇宙醫(yī)院，是專門接待太空中所有星球就診的醫(yī)院。她只好來到這里看病了�？吹降厍驄寢屪哌M醫(yī)院大門，月球護士立即迎了上去，親切地問：“地球媽媽，你哪里不舒服？前些年我看你不是還春風滿面，朝氣蓬勃的嗎？怎么到醫(yī)院來啦？”“我不知怎的，最近老是渾身不舒服，你能帶我到大夫那兒看看。

　　“好的，”月球護士爽快的答應了。這天天早上，陽光明媚，宇宙醫(yī)院卻來了個傷痕累累，拄著拐杖的病人，這個病人走起路來一瘸一拐的，慢吞吞地在月球護士的攙撫下掛了號，這個病人盡管用力捂著胸口，還是不停地咳嗽，最后，終于輪到她就診了。

　　知名醫(yī)生天王星打量著這個病情十分嚴重的病人，一下子就認出來是他的老朋友——地球。天王星十分認真熱情地給地球倒茶，安慰他說；“先穩(wěn)定，不要急，不要緊。”然后關(guān)切地問：“地球老弟，以往見你那么精神，如今是怎么了？多日不見，你怎么如此憔悴？一定受苦受累了吧？”“哎，地球嘆口氣說：我用心撫育的人類真不領(lǐng)情，如今科技發(fā)達了，生活富裕了，物質(zhì)生活水平高了，在我身上一味的建工廠，高樓，大廈，河水不斷排入河，清水變污垢，發(fā)著難聞的惡臭，魚蝦水草都難以生存，還到處排廢水廢渣，白色污染遍地都是，連給人類報喜的.喜鵲都難見了，更別說名貴的鳥兒，都頻臨滅亡�？諝庵谐錆M鳥語花香，天空地下活躍蟲魚鳥獸的境界，大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎，如此下去，我遲早會被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無奈地說著。

　　地球是我們的母親，是她孕育了自然生物界各種各樣的生命，是她為人類提供了生存的空間和環(huán)境。但是，這些年來，有許許多多的災難在地球媽媽的身上重現(xiàn)，比如說：地震、泥石流、洪水、火災等等等等，這些災難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實，地震是地球母親咳嗽時身體強烈震動所引發(fā)的災難，泥石流是地球母親內(nèi)心難受而引發(fā)的嘔吐，火災就是地球母親發(fā)燒的癥狀，而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。

　　究竟是什么導致地球媽媽生病了呢？哦！原來這一切都是人類自己自己制造的苦果。是人類破壞了自己生存的自然環(huán)境，他們大量坎伐樹木，私挖濫采，搶奪自然資源，使地球強壯的身體變得單薄；還有，人們不文明的工業(yè)生產(chǎn)吐露出大量的濃煙，污染了我們的藍天白云。污水殘流，使地球媽媽感染細菌而引發(fā)了嚴重感冒，最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風景。想想看，人們這樣破壞大自然，生活能夠平靜嗎？

　　天王星見地球如此傷感，非常同情他，但也不好說什么，熟練地望聞問切，然后細心拔了地球的脈，混亂不清，于是，天王星在病歷卡上寫到：地球，46億歲，病根完全在于人為，病要完全康復，解鈴還須系鈴人！

　　如果人類不想讓地球這顆美麗的星球毀滅，我們就得采取行動，給地球媽媽看病治療：一要保護環(huán)境資源、文明開采，讓地球母親身體強壯起來；二是不破壞花草樹木，給地球母親穿上新衣，披上綠襖；三要文明工業(yè)生產(chǎn)，潔凈空氣，清潔水源，讓地球母親呼吸清新氣息，喝上潔凈水。

　　只要這些我們都能夠做到，我相信災難就不會再發(fā)生。如果成功了，我們就可以和這顆美麗的星球永遠幸福地生活在一起，開啟人類美好新紀元！為了拯救地球，拯救生命，就讓我們一起努力吧！是啊，我們都是地球村的村民，是地球母親的兒女，解鈴還須系鈴人，讓我們共同攜起手來，愛護大自然，保護生態(tài)環(huán)境，確保生態(tài)平衡，還地球母親一個健康身體，更好地造福人類自己！

小學四年級作文篇5

　　我有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚雪白，成績也還好，但是，我有一個缺點———那就是太內(nèi)向了。因為內(nèi)向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什么事都不敢干，就連和同學說是幾句話我都會緊張地流汗。

　　事例一：上課不敢舉手

　　上課時我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的。看著同學們上課時可以積極的舉手發(fā)言，我十分羨慕。我也曾想過舉手，可是我一舉起手，過了一秒鐘又會放下去，然后又會舉起來，又會放下，總之我就是不敢舉手。在上課時，老師叫我回答問題，我也會十分吞吞吐吐。

　　事例二：運到問題不敢問老師

　　我已經(jīng)讀五年級了，作業(yè)也比較多，更何況還會有許多問題不會做。我呢，在遇到問題的'時候不敢問老師，別人一般就直接問老師去了，而老師也會告訴他們怎么做，家人急來我也愁，只恨自己太內(nèi)向。唉！我要是膽子大一點，那該該好呀！

　　與眾不同的我在班級里的地位那也是不同的，現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以后，你們會看到一個嶄新的我。

小學四年級作文篇6

　　“汪汪汪”糟糕，有兩只小狗打起來了，一只叫小汪，另一只叫汪剛，原來他們?yōu)榱俗约旱牡匚欢蚣芰�。小汪不停地“汪汪”叫，像是在說：“你干嗎打我，我比你歷害，我是皇上！你居然敢打我！”汪剛聽后不甘示弱，也“汪汪”叫，就像在說：“你算什么皇帝，我還是玉皇大帝，你應該聽我的指揮！”汪剛的這句話激怒了小汪，小汪就撲上去咬住汪剛的尾巴，汪剛也來還擊，他們打來打去，打到了樹下，震得樹葉發(fā)出了“沙沙”聲。這時，一道閃電駛過，接著就是“轟隆隆”震耳的雷聲，下大雨了，它們停止了戰(zhàn)斗，跑到附近的破屋避雨。

　　小汪跑到了一間破屋里，有一面哈哈鏡，它上前照了照自己，“汪汪汪汪”小汪高興地叫喚著，原來，它看到鏡子里的自己是多么的高大威武，如同巨人。

　　汪剛也跑進了另一間破屋，里面也有一面哈哈鏡，它三步并作兩步跑到了鏡子前，照了照自己，“汪汪”汪剛有氣無力地叫著，汪剛看到哈哈鏡里的'自己是那么的渺小，連螞蟻都打不過，那可怎么辦，肯定被小汪笑死了。“轟隆”一陣雷聲響起了，漸漸地，雨停了，小鳥出來了，“嘰嘰喳喳“地叫著，兩只小狗出來了，這次的情況可不一樣了，小汪神彩飛揚，而汪剛呢，垂頭喪氣地走著……