【精品】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
未來(lái)，會(huì)是怎樣的呢？未來(lái)的東西，又會(huì)是怎樣的呢？
我想擁有一種未來(lái)的書(shū)包。
30世紀(jì)，學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識(shí)將會(huì)更多，書(shū)本也會(huì)更多。我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢，因?yàn)樯碓?1世紀(jì)的我，己經(jīng)深深地感受到了前所未有的壓力——書(shū)包的重量。你知道嗎？身為家里力氣最大的老爸，拿起我的書(shū)包時(shí)都要很用力才能拿起來(lái)。我媽說(shuō)過(guò)：“你書(shū)包里是裝了石頭還是裝了鐵塊？”可在班里，我的書(shū)包還不算重的呢。好了不說(shuō)了，我來(lái)給你們介紹一下我設(shè)計(jì)的這款書(shū)包吧。
這款書(shū)包的外形十分精巧，但它上面什么也沒(méi)有，空白一片，沒(méi)有任何圖案和顏色，你定會(huì)說(shuō)，好丑不好看。N0。N0、N0，這款書(shū)包是訂做的，當(dāng)你走近專(zhuān)柜，會(huì)有一位服務(wù)員出現(xiàn)在你面前，你只需告訴她說(shuō)你想要什么樣的書(shū)包，比如，你說(shuō)想要兩個(gè)小學(xué)生圖案，不需要你說(shuō)顏色，過(guò)大約五分鐘，她就拿給你一個(gè)你說(shuō)的書(shū)包了，你只需要付錢(qián)就可以了。
你一定會(huì)說(shuō)這樣的書(shū)包一定很貴吧？N0，這樣的書(shū)包的`價(jià)位只在個(gè)位到十位之間，而且它有這樣一個(gè)功能，當(dāng)你把所有的學(xué)習(xí)物品裝進(jìn)去后，一點(diǎn)都不重，跟沒(méi)裝書(shū)一樣�？筛鶕�(jù)你的心情變化書(shū)包顏色。
還有一個(gè)更神奇的功能，就是你沒(méi)來(lái)上課或上課沒(méi)聽(tīng)懂怎么辦？這個(gè)你也不用擔(dān)心，書(shū)包里自配了一個(gè)平板電腦，當(dāng)你下課后有什么不懂的，沒(méi)聽(tīng)明白的，你一查就清楚了。當(dāng)然上課時(shí)，這個(gè)平板電腦就會(huì)消失不見(jiàn)。
聽(tīng)了這個(gè)書(shū)包介紹，你想不想擁有個(gè)呢，當(dāng)然，肯定不久就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但我也很調(diào)皮，經(jīng)常給老師惹麻煩。事后，我還真后悔。慢慢地，我和老師的關(guān)系，如兩只斷了線(xiàn)的電話(huà)，再也難以接通。
但我還是找到重塑自我的路。我下定決心，一定做幾件有意義的事，讓老師高興。下課后，別人在外邊玩，我獨(dú)自在班里默默地學(xué)習(xí)，不會(huì)的查查資料。還擠時(shí)間讀《優(yōu)秀作文》，把優(yōu)美的段落直背到滾瓜爛熟為止。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，老師的'臉上漸漸露出了笑容，于是，我越來(lái)越想學(xué)習(xí)寫(xiě)練習(xí)，做作業(yè)，在我不懈地努力下，提前做完了一本課外練習(xí)，老師為此還特地表?yè)P(yáng)我，那一刻，我笑了。
那一刻，我深刻地認(rèn)識(shí)到什么叫學(xué)習(xí)的秘決，那一刻，我知道老師的微笑是專(zhuān)門(mén)為努力學(xué)習(xí)、積極向上的人準(zhǔn)備的。
那一刻，我笑了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天到了，花開(kāi)草綠。小櫻家的院子里也長(zhǎng)出了花花草草，小燕子也從過(guò)東的地方飛回來(lái)安家了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小櫻寫(xiě)完作業(yè)，便到院子里散步。突然，小櫻發(fā)現(xiàn)了一窩燕子。它繼續(xù)觀賞著花草。這樣美的景色，誰(shuí)能不想看!就連房檐下的小燕子也從窩里探出頭來(lái)。一只小燕子想撲著翅膀飛到花叢中去，可它太小了，還不會(huì)飛，剛飛出窩便摔在了地上，腿摔傷了，躺在地上動(dòng)彈不得。
院子里，鄰居家的一只小花貓，迷迷糊湖正想睡覺(jué)，敏銳的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了東西落地的聲音，它一看是一團(tuán)黑黑的東西。它走近一看，原來(lái)是一只小燕子，它想：我先把這只小燕子捉住，再慢慢吃。當(dāng)小花貓準(zhǔn)備撲上去的時(shí)候，被正在散步的'小櫻看見(jiàn)了。小櫻想：鳥(niǎo)兒是我們的朋友，小燕子長(zhǎng)大了一天能吃許多害蟲(chóng)，我是一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)它。她又靈機(jī)一動(dòng)：小花貓最怕狗。想到這兒，她學(xué)狗叫了兩聲，把小花貓嚇走了。
小花貓剛走，小櫻便走到小燕子面前，把小燕子小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，捧在手里，小燕子先很害怕，后來(lái)小櫻輕輕地摸了摸小燕子有光澤的羽毛回了家。她先把小燕子的傷口清洗干凈，上了藥扎上紗布。當(dāng)包扎好爸爸回來(lái)了，小櫻對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并對(duì)爸爸說(shuō)：“我想把小燕子先養(yǎng)在家里等它的傷好了，再放它回去�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“你的想法是對(duì)的，可是如果你好長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)家，我們會(huì)著急的。小燕子的媽媽也會(huì)著急的，我們還是把它送回去吧！”說(shuō)吧，爸爸搬來(lái)梯子把小燕子放了回去。這時(shí)，出外尋找寶寶的燕媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己的寶寶也被送了回來(lái)便嘰嘰地叫，似乎在說(shuō)：“謝謝你們救了我的寶寶！謝謝你們！”
小櫻和爸爸樂(lè)滋滋地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我喜愛(ài)媽媽的懷抱，喜愛(ài)媽媽的吻，喜愛(ài)媽媽的微笑。沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，我每天賴(lài)在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講故事，聽(tīng)媽媽唱歌，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，上了幼兒園，在媽媽的懷里的時(shí)間久少了，回到家寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。做完了就快睡覺(jué)了，我只能在這短短的時(shí)間內(nèi)在媽媽的.懷里賴(lài)一會(huì)。
上了小學(xué)，幾乎就沒(méi)時(shí)間在媽媽的懷里坐一會(huì)了�；氐郊伊司蛯�(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后我還是要在媽媽的懷里撒嬌一會(huì)。到了母親節(jié)，我放學(xué)，想著松媽媽什么禮物呢？我松了媽媽一朵玫瑰花，媽媽很高興，就送了我一個(gè)親密的吻。我高興極了，媽媽的吻是多么的甜蜜，媽媽的吻是多么的香，我最喜愛(ài)媽媽的吻。
媽媽過(guò)生日了，我到了蛋糕店，挑選送給媽媽的蛋糕，是一個(gè)66元錢(qián)的水果蛋糕。66元錢(qián)就是讓媽媽順心如意，心想事成。到家了，媽媽還沒(méi)下班，我靜靜地等待，焦急地望著窗外，媽媽終于回來(lái)了，我把蛋糕送給媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，媽媽知道我長(zhǎng)大了，懂事了，所以開(kāi)心的很哦！我喜愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)槟笎?ài)是無(wú)暇的，我喜愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的，我喜愛(ài)媽媽?zhuān)且驗(yàn)槟笎?ài)是無(wú)價(jià)的，我喜愛(ài)媽媽?zhuān)且驗(yàn)槟笎?ài)是偉大的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
釘紐扣勞技比賽就在下午第二節(jié)的班隊(duì)課，作為不擅長(zhǎng)家務(wù)勞動(dòng)的我來(lái)說(shuō)十分緊張，手里一拿起針一伙兒手上就會(huì)有汗水流出來(lái)。
我們先練了幾次，隨后記錄勞技比賽的老師就過(guò)來(lái)了，我心里想：咋么辦？萬(wàn)一我沒(méi)弄到滿(mǎn)分還要給班級(jí)拖后腿，哎！這可咋么辦��！陸老師說(shuō)：“這次釘紐扣比賽誰(shuí)沒(méi)弄到滿(mǎn)分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語(yǔ)抄2遍！”這一句話(huà)讓我心里更加緊張手心又開(kāi)始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起針、線(xiàn)準(zhǔn)備開(kāi)始釘紐扣勞技比賽。
老師說(shuō)：“開(kāi)始！”大家就認(rèn)真地做起了一道道步驟。我做了一個(gè)深呼吸后，就開(kāi)始了我的釘紐扣比賽，穿線(xiàn)、打結(jié)、一次、兩次、三次、打結(jié)，好了！我高興地站了起來(lái)，但我正檢查我的作品時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我穿錯(cuò)了，本來(lái)是穿成十字的.，而我居然把兩個(gè)相鄰的孔穿在了一起，我當(dāng)時(shí)的潛意識(shí)就是把這里斜穿的部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發(fā)現(xiàn)那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一個(gè)結(jié)，剪？底下有一個(gè)結(jié)剪掉后還是要扣分，不剪？可這樣子穿過(guò)去老師肯定也要扣分，在我進(jìn)退兩難的時(shí)，時(shí)間到了，完了我死定了，這次我要拖班級(jí)后腿了，看見(jiàn)前面一個(gè)個(gè)同學(xué)10分我心里很難受，到我了老師一眼就看出來(lái)了我的錯(cuò)誤9.5分，哦，我沒(méi)滿(mǎn)分，全班就我和錢(qián)思成沒(méi)有滿(mǎn)分，哎！
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過(guò)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)對(duì)任何事物都充滿(mǎn)好奇的陽(yáng)光少年。我最喜歡的事情就是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)拓我的.視野。我獲得了“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號(hào)，得到了同學(xué)們的稱(chēng)贊和崇拜。
我讀過(guò)50多本書(shū)，加起來(lái)大約有500多萬(wàn)字：蘊(yùn)含哲理的伊索寓言，充滿(mǎn)活力的格林童話(huà)，豐富多彩的安徒生童話(huà)，新奇有趣的科幻小說(shuō)，絢麗多彩的楊紅櫻童話(huà)，還有冰心奶奶那百看不厭的散文詩(shī)……都令我過(guò)目不忘。
平時(shí)，下課鈴一響，我就會(huì)不由自主地拿出書(shū)如初如醉地看起來(lái);每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)以后，我也會(huì)拿出心愛(ài)的書(shū)籍細(xì)細(xì)地品味起來(lái)……總而言之，言而總之，只要一有時(shí)間，我就會(huì)看起書(shū)來(lái)。
正如杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能把我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好少年，它永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)上得廳堂下得廚房的武林第一美人，你不信？走著瞧！
家里只要有客人來(lái)了，媽媽馬上就會(huì)脫下圍裙，換上精美時(shí)尚，趕潮流的衣服，不過(guò)大多都是經(jīng)過(guò)我細(xì)心挑選搭配的.�？腿丝匆�(jiàn)了她，無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊，這是媽媽也會(huì)和那個(gè)人毫不忌諱地高談闊論起來(lái)。而在爸爸這邊，又總會(huì)聞到一服濃濃的醋味。媽媽才不是什么黃臉婆呢，可媽媽卻說(shuō)自己老了，爸爸不愛(ài)她了，其實(shí)才沒(méi)有呢！
媽媽做的飯，一個(gè)字：絕。我做為媽媽的女兒又充當(dāng)徒弟的小公舉，必須為老媽捧場(chǎng)，這不，正找我呢：“平平，來(lái)學(xué)學(xué)炒菜，怎是對(duì)你沒(méi)有壞處的，告訴你……”我可不想浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，來(lái)聽(tīng)她打吐沫仗呀，我只得服服帖帖地在一旁看著媽媽與鍋爐打交道。不過(guò)，看著這些翻滾的菜，我還是為媽媽豎起了大姆指。經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的“硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)”，菜終于上桌了，我正要將它們解決了，可又被媽媽攔下來(lái)了，我很是不滿(mǎn)：“干什么？”“嘿嘿，平平”媽媽冷笑，“我問(wèn)你，你是不是沒(méi)有洗手呀？”我一聽(tīng)，飛也似的沖進(jìn)了廚房�；氐斤堊郎�，我也不顧那么多了，大吃大喝了一場(chǎng)，那飯，不是一般的美味……
這是我媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)奇葩，但是我愛(ài)她。
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