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愛的傳遞小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-06 17:00:34 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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愛的傳遞小學(xué)六年級(jí)作文

  在美國一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)里,有一家糖果店,里面的糖果千奇百怪,但都非常美味,所以全鎮(zhèn)的孩子都十分喜歡這的糖果。這家糖果店也有一個(gè)十分獨(dú)特的名字——“奇奇卡糖果世界”。

愛的傳遞小學(xué)六年級(jí)作文

  小女孩露米和她的媽媽是這的老顧客,每次家里沒糖時(shí),媽媽便會(huì)帶著露米來這選購糖果。所以從小就對(duì)甜蜜蜜的糖果情有獨(dú)鐘的露米,幾乎是吃“奇奇卡”的糖果長大的。

  炎熱的暑假里,烈日當(dāng)空,普通人肯定受不了這般酷熱,可小鎮(zhèn)里的人們對(duì)這般酷熱不屑一顧,因?yàn)樗麄兠總(gè)人的嘴里總會(huì)含著“奇奇卡糖果世界”熱賣的“清涼風(fēng)薄荷糖”,它會(huì)使你感到一股清涼的風(fēng)正在席卷你的身體各處,這股莫名的清涼讓人們的心情豁然開朗。

  “吧唧……吧唧……”溫馨的客廳里,露米悠閑地坐在草莓布藝沙發(fā)上,看著栩栩如生的動(dòng)畫片,吃著“清涼風(fēng)薄荷糖”。露米伸了個(gè)大大的懶腰,往桌子上一抓:“咦?怎么只有一個(gè)糖啦!”露米失望地看著手心里那一個(gè)孤零零的糖果,頓時(shí)腦袋放空。媽媽不在家,那怎么辦呢?突然,她轉(zhuǎn)念一想:我為什么不自己去買呢?

  露米蹦下沙發(fā),直向書房沖去。

  “吱——”書房門被緩緩打開,露米把腦袋探進(jìn)去,左看看右看看,呼!爸爸上班去啦!露米向那高高的書桌上望去,果然!爸爸又留下了5美分!爸爸有個(gè)怪習(xí)慣,他不喜歡把5美分、1美分之類的零錢帶在身上,每天他上班前都會(huì)翻翻包,把零錢放在書桌上?墒菚肋@么高,該怎么去拿呢?露米咬著小指頭,思來想去,最終把目光送到書桌旁的椅子上。露米眼睛一亮,麻利地爬上椅子,穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,然后連忙拿起書桌上的5美分。露米把5美分緊緊的握在手心,生怕它被別人偷走似的。她跳下椅子,跑出了家門。

  “啦——”露米笑容滿面地轉(zhuǎn)著圈,哼著小曲,邁著輕快的步子向糖果店走去。外面的世界可真美好,昨夜蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)世界洗了個(gè)澡,現(xiàn)在天氣變得不那么炎熱了,空氣中彌漫著雨水的氣味,露米深吸一口氣,感覺心曠神怡的。

  不一會(huì)兒,“奇奇卡糖果世界”出現(xiàn)在露米眼前,露米迫不及待地沖了過去。

  “叮鈴鈴——”糖果店的風(fēng)鈴隨著門的打開響了起來!班耍÷睹!好久不見!”剛進(jìn)門,糖果點(diǎn)的老板安妮便笑瞇瞇地向露米打招呼!鞍材萁憬悖愫!”露米害羞的笑著,撓了撓頭!靶○捁,又來買糖了?”安妮半蹲下來,調(diào)皮地眨著眼睛!坝憛挘 薄肮卑材菪χ酒鹕,走到柜臺(tái)邊,“又想買‘清涼風(fēng)薄荷糖’了吧?”“對(duì)。 甭睹最l頻點(diǎn)頭。

  安妮拿起一盒薄荷糖放在柜臺(tái)上,露米見了,連忙把握在手上而有點(diǎn)汗味的5美分放在柜臺(tái)上。安妮看了看5美分,又看了看露米,莞爾一笑:“這盒糖不要錢,就當(dāng)是姐姐送你的,好嗎?”“不行,”露米皺著眉頭像個(gè)大人一樣,“媽媽說不能白拿人家的東西,要給錢的!”“好,那姐姐收下了!”露米走出了糖果店,安妮則目送她離開,直至不見……

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼過去了15年,露米也長成了一個(gè)大姑娘。她在紐約開了一家寵物店,生意十分興隆,而她也不望初衷。

  一個(gè)炎熱的夏天,三個(gè)鈴鐺般的聲音打破了寵物店的沉悶:“姐姐好!”三個(gè)可愛的孩子來到一只金絲鳥旁,似乎早就想好為它而來。露米親切地問:“你們是想買它嗎?”三個(gè)小腦袋不斷地點(diǎn)頭,好不可愛!露米笑著取下金絲鳥,放在柜臺(tái)上。三個(gè)孩子高興地把早已湊好的10美元放在柜臺(tái)上。露米笑了笑,將金絲鳥遞給他們:“你們可要好好對(duì)它!”“我們一定會(huì)的!”三個(gè)孩子不約而同地叫出聲來,字里行間充滿了誠懇,誠懇得像是在立下什么誓言。他們談笑風(fēng)生地走出了店門。

  “老板,明明要800多美元的金絲鳥,為什么……10美元就賣給了他們?”一位店員疑惑地站在一旁。

  露米嫣然一笑,望著陽光下那三個(gè)活潑可愛的孩子,道:“我只不過,是傳遞愛罷了……”

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