關(guān)于我的理想小學(xué)六年級(jí)作文

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。下面是關(guān)于我的理想小學(xué)六年級(jí)作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　我的理想小學(xué)六年級(jí)作文

　　理想是五彩的。春天，理想是美麗的鮮花；夏天，理想是碧綠的樹葉；秋天，理想是豐收的果實(shí)；冬天，理想是純潔的雪花。而我的理想，則是做一名人民教師。

　　老師的知識(shí)帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界，老師的行為也深深地影響著我們。我，做為一名六年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比地敬仰。老師們崇高。高尚，他們?nèi)绺改敢粯羽B(yǎng)育著我們，照顧著我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個(gè)職業(yè)。

　　但是，光說(shuō)不做是沒(méi)有用的�，F(xiàn)在的我們只有好好學(xué)習(xí)。這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有好好學(xué)習(xí)，我們的理想才能更進(jìn)一步！

　　我想，努力奮斗的我，在十年后，也可以站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)一群活潑可愛(ài)的孩子們，打開書本，引領(lǐng)他們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在這片海洋里，教他們好好學(xué)習(xí)，教他們努力成長(zhǎng)，教他們探索世界的.奧秘，教他們領(lǐng)悟人生的哲理。

　　在孩子面前，我要像花園里勤勞的園丁，照顧著祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。我要像無(wú)私的蠟燭一樣，用自己的光和熱，引領(lǐng)他們走上正確的人生道路，為下一代創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

　　現(xiàn)在，理想已經(jīng)占據(jù)了我心房的一半又一半，它就如老師一樣，給予我鼓勵(lì)與支持。因?yàn)�，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”

　　我的理想小學(xué)六年級(jí)作文

　　理想，誰(shuí)沒(méi)有？沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁，有的人理想是成為明星，也有的人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的理想是和比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。

　　為什么會(huì)有這樣的理想呢？那是因?yàn)檫~入了21世紀(jì)，電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富，電腦界的領(lǐng)軍人物，我十分欽佩他，希望自己也能成為和比爾·蓋茨一樣的電腦天才。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的天才夢(mèng)，爸爸媽媽特地把我送到了電腦培訓(xùn)班，每周星期天都要訓(xùn)練。

　　我相信我以后肯定會(huì)比比爾·蓋茨做得更好、更出色，一定會(huì)屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí)，我將為祖國(guó)在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步，我們中國(guó)人也將用上自己的電腦處理器，用上自己開發(fā)的`電腦軟件，而且還是比微軟，比奔騰更好的。

　　現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯(cuò)，但離實(shí)現(xiàn)天才夢(mèng)的要求還遠(yuǎn)著呢！但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙欢〞�(huì)用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　我的理想小學(xué)六年級(jí)作文

　　我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，雖然這句話書出來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很難。于是，我的理想變成了“沙漠中的一棵小樹苗”。

　　在上二年級(jí)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，雖然當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，于是，只要是和數(shù)學(xué)有關(guān)的.事情，我都會(huì)踴躍參加。一次，哥哥去補(bǔ)數(shù)奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒(méi)辦法，只好帶我去聽(tīng)課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學(xué)們都向老師投去了敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的，我心里萌生了這樣一個(gè)念頭，長(zhǎng)大后去做一位數(shù)學(xué)家。

　　當(dāng)我想爸爸媽媽訴說(shuō)了這個(gè)念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買了幾本關(guān)于計(jì)算的書，我也便發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都不自己關(guān)在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職了——當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，心里高興��！就連老師也說(shuō)我在數(shù)學(xué)方面有天賦，聽(tīng)了老師一言之后，我并不是向其他同學(xué)一樣，聽(tīng)了鼓勵(lì)的話就沾沾自喜，反而是更加勤奮了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)向我的理想邁近了一小步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡，這將會(huì)直接影響到以后的我會(huì)不會(huì)這樣努力、發(fā)奮。

　　雖然，現(xiàn)在的我只是一棵小樹苗，但是我相信。這棵小樹苗一定灰長(zhǎng)成一棵參天大樹的！