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我的小學(xué)六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-04-29 17:59:44 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字匯編九篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1

  我的爸爸是一個(gè)很和藹的人,中等個(gè)子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿頭的銀發(fā),靈巧的手,結(jié)實(shí)的`腿。便是我爸爸的“全貌”了。

  在我的記憶里,爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣,穩(wěn)當(dāng),厚實(shí),在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒(méi)有“萎靡”這兩個(gè)字,在不衰的臉上,隨時(shí)都有一種笑靨。但是只要我做錯(cuò)了事爸爸就會(huì)暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

  可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽(tīng)話,他就會(huì)眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。當(dāng)然了,如果我不但乖乖的聽(tīng)話,成績(jī)還好的話,爸爸的心里就會(huì)更甜了!

  還有一點(diǎn),爸爸很?chē)?yán)厲,有一次,我寫(xiě)作文時(shí),由于平時(shí)不注意收集素材,寫(xiě)不出來(lái),他硬是叫我寫(xiě),還說(shuō)達(dá)不到要求就重寫(xiě)。那次我寫(xiě)到了兩點(diǎn)多才寫(xiě)好,爸爸才讓我去睡覺(jué)。

  這就是我那常常面帶笑容,又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。

  我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生,他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的`濃厚興趣,所以這對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。

  有一天,爺爺帶我去醫(yī)院上班,剛進(jìn)醫(yī)院,我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)的鳴笛聲,一會(huì)兒,護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室,爺爺便拉著我去搶救室觀摩,當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí),我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。

  記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生給我開(kāi)了西藥,還特別囑咐媽媽:“以后少吃涼食多吃熱食!”幾天后我的病好了,又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起,我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。

  長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院,還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍,創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3

  每個(gè)人的愿望像天上的星星一樣多,而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。

  在我小時(shí)候,爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來(lái)演奏,并且對(duì)音樂(lè)極為敏感,一旦電視里播放起交響樂(lè),我總會(huì)湊過(guò)去側(cè)耳傾聽(tīng),于是爸爸就為我報(bào)了一個(gè)小提琴班,F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了,每當(dāng)我看到角落里的小號(hào)小提琴,我就會(huì)想起上小提琴班的第一堂課,至今我還記憶猶新。

  歲數(shù)變了,但愿望仍然沒(méi)變,我常常看音樂(lè)節(jié)目,看到在國(guó)家大劇院里,舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨(dú)奏時(shí),我的'眼睛里就會(huì)流露出一絲羨慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺(tái)上演奏的情景,那該多好!我無(wú)數(shù)次在心里默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那夢(mèng)想中的舞臺(tái)!

  折一只裝有夢(mèng)想的小船,讓它隨風(fēng)蕩漾,通過(guò)自己的努力讓它飄向夢(mèng)的天空!

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4

  大家對(duì)主題閱讀叢書(shū)應(yīng)該并不陌生吧,這是一套充滿真情與愛(ài)的叢書(shū),而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無(wú)聲老師。

  主題閱讀叢書(shū)是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。這本書(shū)是根據(jù)我們這一單元所學(xué)的內(nèi)容編寫(xiě)的。它的內(nèi)容十分豐富,有散文、詩(shī)歌和故事。有的故事讓人潸然淚下,有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書(shū)更像是在聆聽(tīng)課文的背景音樂(lè)。

  然而,我最喜歡的是人間真情這本書(shū)。這本書(shū)中的`故事深深的打動(dòng)了我,這本書(shū)讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的愛(ài)、老師對(duì)我的愛(ài)、小動(dòng)物之間的愛(ài)……這些故事每一個(gè)都令我感動(dòng),正如它的書(shū)名:人間真情,處處表達(dá)了人間的真情、人間的愛(ài)。讀完這本書(shū)后,我知道了、我也明白了,我們要愛(ài)生活,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,愛(ài)能改變?nèi)松?/p>

  在人生的路途中,少不了父母對(duì)我們的愛(ài)和付出,少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo),少不了朋友對(duì)我們的關(guān)懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺,我們都?yīng)該報(bào)以感謝、加倍的報(bào)答和幫助。在幫助你的時(shí)候,在她的心里,想的并不是回報(bào),而是付出和你的歡笑。

  同學(xué)們,主題閱讀叢書(shū)教給了我們這么多知識(shí)、這么多道理,我們難道不應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它,和它做朋友嗎?

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5

  我的爺爺今年七十歲了,他滿頭銀發(fā),站如松,行如風(fēng);平時(shí)最喜歡打太極拳,下象棋之類的。

  有一天,放學(xué)的時(shí)候天空下起了暴雨;我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人來(lái)接我,我想:今天看樣子要淋成落湯雞了,剛想完,就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看:“哇,是爺爺!”,我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘,我感動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)了。

  我們一路回家,大風(fēng)把我的雨傘吹走了,爺爺見(jiàn)狀,立馬把他的雨傘給了我,說(shuō):“風(fēng)大,要注意啊,不要淋濕了!蔽夷弥鴤悖睦餄M是感動(dòng),淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……

  之后,我和爺爺繼續(xù)行走在回家的路上,雖然風(fēng)大雨大,天氣很冷,況且我的鞋子襪子都濕透了,但是我的心里依然很暖和。突然,我摔了一跤,爺爺說(shuō):“你沒(méi)事吧,疼不疼啊?”我說(shuō):“沒(méi)事!”,其實(shí)我摔得很疼,因?yàn)橛袪敔數(shù)呐惆,再大的風(fēng)雨我都不怕。

  今年春節(jié)過(guò)后,爺爺住院了,還做了大手術(shù),為了讓爺爺康復(fù)的更快,爺爺回老家休養(yǎng)去了,爺爺現(xiàn)在的身體狀況越來(lái)越好,我心里也非常欣慰。

  我愛(ài)我的.爺爺,因?yàn)槊看卧谖乙罎⒌臅r(shí)候,他總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,幫我走出困境。他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,讓我感覺(jué)很幸福,我很想爺爺了,希望他快點(diǎn)來(lái)陪我!

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6

  時(shí)間的腳步是那么的快,小學(xué)六年的時(shí)光竟一眨眼就這么過(guò)去了。我是多么地舍不得離開(kāi)這座美麗的學(xué)校,我是多么不想摘下這鮮艷的`紅領(lǐng)巾,我舍不得敬愛(ài)的龔老師。

  記得入學(xué)那段時(shí)間,不知道是因?yàn)榄h(huán)境的改變,還是其他原因。我老是學(xué)不好,其他老師認(rèn)為我對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有潛力可挖,但我的語(yǔ)文老師龔老師并沒(méi)有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著我,用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我。我對(duì)學(xué)習(xí)頓時(shí)有了信心,我心想,龔老師,我一定不會(huì)讓您失望!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力學(xué)習(xí),我的成績(jī)提高了,這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績(jī)。同時(shí),我成為了同學(xué)們的榜樣,也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒(méi)有改變的是龔老師依然在關(guān)注我,仿佛再告訴我:繼續(xù)努力學(xué)習(xí),你一定會(huì)做到更好!

  龔老師的鼓勵(lì)伴隨了我六年,這六年,使我在鼓勵(lì)中不只是優(yōu)異的成績(jī),慢慢的,我學(xué)會(huì)了自信,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師,我將永遠(yuǎn)感謝您!

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇7

  我曾經(jīng)養(yǎng)了五條金魚(yú),是我在江邊玩的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)的,它們被我養(yǎng)的透明的小玻璃盒子里。

  五條金魚(yú)中有一條是白色的,其余都是紅色的,不僅如此,小魚(yú)身上還有整齊的條紋,在太陽(yáng)光的照射下五光十色,美麗極了!

  小魚(yú)的形狀和普通的金魚(yú)差不多,但最引人注目的是它的尾巴,它們的尾巴都成扇形,在水里游來(lái)游去的時(shí)候左右擺動(dòng),就像正在飄舞的銀杏樹(shù)葉。

  金魚(yú)買(mǎi)來(lái)沒(méi)多久。一次我喂飯的時(shí)候由于飯粒過(guò)大,第二天發(fā)現(xiàn)撐死了三條,我心疼極了,以后再喂飯我總是很小心,把一顆飯粒切成一點(diǎn)點(diǎn)很小的`丁子,放到盒子里的時(shí)候兩只小魚(yú)搶著吃,我見(jiàn)它們吃得那么開(kāi)心我又倒進(jìn)了些牛奶,過(guò)一會(huì)兒再給它們換新鮮的水,兩只小金魚(yú)在我的精心照顧下越來(lái)越漂亮了。

  我把金魚(yú)當(dāng)成了我的好朋友,我會(huì)好好照顧它們。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇8

  我的爸爸是個(gè)釣魚(yú)大王。他的頭發(fā)稍卷。和我一樣戴著眼鏡。他酷愛(ài)釣魚(yú)。問(wèn)他為什么,他只有一句:“這是業(yè)余愛(ài)好!毕旅婢涂纯此.釣魚(yú)過(guò)程吧。那天,他領(lǐng)我去釣魚(yú)。拿魚(yú)料,纏魚(yú)線,放魚(yú)鉤。嫻熟的動(dòng)作讓我目瞪口呆,看的我眼花繚亂。接著兩腿盤(pán)坐,瞇著眼睛,靜靜等待。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了。突然,魚(yú)漂動(dòng)了,我大叫。可爸爸不慌不忙的站了起來(lái),開(kāi)始溜魚(yú),漸漸地魚(yú)累了,不在做垂死掙扎。爸爸像打了勝仗樣哼著小曲把魚(yú)拉了上來(lái)。我比他還高興,因?yàn)橥砩嫌恤~(yú)吃了。爸爸說(shuō)釣魚(yú)還鍛煉耐力。一打星期天就拉我去,每次都是滿載而歸。媽媽最討厭爸爸釣魚(yú)。每次都說(shuō)爸爸。爸爸還頂嘴:“女不如男,興趣當(dāng)然也不如男!眿寢屌饾M腔:“你再說(shuō)一遍!卑职旨僮髑箴垼骸袄掀糯笕,您就饒了我,我再也不敢了!眿寢尯貌蝗菀讱庀耍职钟谐脣寢尣蛔⒁,踩壞了媽媽的眼鏡!

  這就是我爸爸,就有耐力,又幽默。是我的好爸爸。我愛(ài)我爸爸。你們有這樣的爸爸嗎?

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇9

  嗨!我是陽(yáng)光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實(shí)袋鼠、袋子都是我的綽號(hào),這些綽號(hào)讓我喜又讓我憂。

  從一年級(jí)時(shí),我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開(kāi)了鍋,著不課余時(shí),我們都在互相介紹時(shí),一些同學(xué)卻說(shuō):“袋鼠,來(lái)交個(gè)朋友!”這次算他好運(yùn),如果我膽子大,肯定給他一個(gè)見(jiàn)面禮:倆拳頭.不一會(huì),黃浩哲那臭小子有來(lái)假惺惺的.打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.

  現(xiàn)在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時(shí),他們敢在下面溜一下彎,對(duì)不起,被我查到了可沒(méi)好果子吃.后來(lái),組員圍在一起,給我起綽號(hào),我話那么多,干脆起個(gè)“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見(jiàn)面,就“袋子”“袋子”叫了起來(lái)唉.

  終于,一件開(kāi)心的事讓我寬容地接受了所有綽號(hào).

  一天,我下去玩,一個(gè)伙伴叫我:“袋鼠,咱們來(lái)玩“兩只瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過(guò)了半個(gè)世紀(jì),真麻煩!這就是我的綽號(hào).

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