六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-07-25 17:43:32 小學(xué)六年級(jí)作文我要投稿

[熱]六年級(jí)小學(xué)生作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[熱]六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文篇1

　　成功是美好的，成功是快樂(lè)的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風(fēng)，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無(wú)窮……它多美��！我曾與它擁抱過(guò)。

　　今天早晨，我打算出去鍛煉。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”——衣服“跑到了地下，和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干脆自己把扣子縫上！

　　說(shuō)干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧，我是個(gè)近視眼，離遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來(lái)彎去的.。我把線穿好了，自己也累了個(gè)滿頭大汗。

　　我休息了一會(huì)兒，開(kāi)始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針“跑來(lái)跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷�？p好了！我穿上衣服，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費(fèi)了！

　　雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細(xì)一看針線，Oh，mygod！我沒(méi)有往線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針�！鞍⊙�！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰(shuí)知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來(lái)。

　　終于縫好了，這一回可沒(méi)出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”，老爸對(duì)我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！

　　用一句精辟的語(yǔ)句作結(jié)尾，也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法；

六年級(jí)小學(xué)生作文篇2

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，工業(yè)化的社會(huì)使得環(huán)境越來(lái)越差，礦物與石油資源越來(lái)越少，作為空氣殺手和石油的龐大顧客的汽車，只有慢慢進(jìn)化，才能在歷史之上站穩(wěn)腳跟。

　　汽車改變了人們的生活，使人們變得更件幸福，現(xiàn)在人們已經(jīng)離不開(kāi)汽車了，搬運(yùn)東西要汽車，出趟門要汽車，就連醫(yī)院急救也要用到汽車；但汽車也是石油的最大消耗者，中國(guó)每年大約消耗石油近6億噸，汽車往后必須改變?nèi)剂�，否則石油能源遲早有一天會(huì)枯竭。而且汽車的尾氣中含的pm2.5近年來(lái)一直是我國(guó)響當(dāng)當(dāng)?shù)目諝鈿⑹�，�?yán)重危害著我國(guó)的環(huán)境，霧霾便是直接反映空氣質(zhì)量好壞標(biāo)致�，F(xiàn)在的汽車往往只有代步的作用，汽車可以有更多的功能。

　　如果真的能做到以上三點(diǎn)，那也是很多年后了，那時(shí)的汽車，一定會(huì)有翻天覆地的變化。

　　n年后，汽車已經(jīng)不止有代步的功能了，那時(shí)的汽車可以說(shuō)是一個(gè)個(gè)奇跡。

　　來(lái)到加油站，看到工作人員吧一些透明的液體注射到汽車?yán)铮液芎闷娴貑?wèn)：“叔叔，這里面是什么啊”

　　那位叔叔笑著回答：“這里面是經(jīng)過(guò)調(diào)配的`水啊”

　　哦，原來(lái)汽車已經(jīng)改“吃”水了啊

　　走在有些淡淡的花香的大街上，再也沒(méi)有那種刺鼻的汽車廢氣味了，繼而只有滿街的清香。這是的汽車都安上了一種神奇的圓形塞子，塞子大多是藍(lán)色的，仔細(xì)看上面有一些很小的孔，應(yīng)該就是這種塞子把空氣過(guò)濾了吧。

　　已經(jīng)六點(diǎn)十分了，我趕快在路邊打了一輛出租車。此時(shí)正值晚高峰，沒(méi)開(kāi)多久及堵車了，又是炎炎夏日，從車窗外透過(guò)的陽(yáng)光照的人十分煩躁。這時(shí)司機(jī)叔叔不知按了一個(gè)什么鍵，車內(nèi)立刻涼爽起來(lái)，這還不是最妙的，叔叔按了一個(gè)畫(huà)著飛機(jī)的按鍵，汽車立刻伸出了一對(duì)翅膀，沒(méi)有一會(huì)兒汽車就飛了起來(lái)，司機(jī)叔叔把車調(diào)為制動(dòng)駕駛狀態(tài)，沒(méi)一會(huì)就到了目的地。

　　這當(dāng)然只是我想象的，但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，也許就是我實(shí)現(xiàn)了，但也沒(méi)準(zhǔn)是你。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇3

　　我想未來(lái)的汽車不僅可以在陸地上行走，而且可以在空中飛翔、海里游行。

　　未來(lái)的汽車有三個(gè)好處：1、沒(méi)有尾氣了，不再污染環(huán)境，大自然又回到了那干凈的、一塵不染的狀態(tài)，碧藍(lán)的天空、清澈的河水；2、不用加油，自然也不需要再開(kāi)采石油。汽車靠吃“陽(yáng)光”奔跑，如果汽車沒(méi)油了，在太陽(yáng)下曝曬幾小時(shí)就行了。3、功能強(qiáng)大，可以上天入地，避免了堵車，提高了我們的效率。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活條件越來(lái)越好，汽車正大量進(jìn)入到人們的家庭，她雖然帶來(lái)了方便，可是也帶來(lái)了大量的尾氣、堵車等現(xiàn)象，有時(shí)堵車能堵上幾個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致人們上班遲到、救護(hù)車不能及時(shí)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)救治病人，人們的心情也因?yàn)槎萝囎兊迷絹?lái)越煩躁，未來(lái)的汽車可以幫你們解決掉這個(gè)問(wèn)題。如果某一天堵車了，可以按下起飛鍵，汽車可以升空飛起來(lái)，越過(guò)障礙物。因汽車的尾氣導(dǎo)致的霧霾天氣嚴(yán)重?fù)p害人們的健康，未來(lái)的汽車使用太陽(yáng)能來(lái)奔跑，可以完全消除尾氣帶來(lái)的困擾。人們既節(jié)省了時(shí)間，又呼吸到了新鮮的空氣，真是兩全其美啊！

　　當(dāng)然，我想象中的未來(lái)汽車不僅是我們工作、生活的`好幫手嗎，她也是能讓我們舒服一番的，譬如：1、駕駛員如果某一天開(kāi)了一天的車，感覺(jué)累了就可以將座椅倒下來(lái)變成一張床，摁一下按摩器，來(lái)個(gè)全身按摩，那可真爽啊2、如果駕駛員長(zhǎng)途旅行，感覺(jué)餓了，摁一下廚房的特殊按鈕，車子就變成了一個(gè)廚房，這廚房的功能可全了，你不用燒菜，有專門的機(jī)器人幫你洗、燒，這個(gè)機(jī)器人很奇怪，手是兩把刀，頭上是碗，鼻子是胡蘿卜，吃完了還可以再長(zhǎng)出來(lái)3、如果駕駛員是生物學(xué)家，要挖掘恐龍蛋，車子的四個(gè)輪胎會(huì)變成四個(gè)鏟子，而車上的電腦根據(jù)雷達(dá)信號(hào)來(lái)搜索恐龍蛋4、如果駕駛員想到海里探索海底的奧秘，車子就會(huì)變成潛水艇，將我們帶到海底，探索海底世界。

　　但是人類要想制造處這種有多功能的汽車，必須努力，因?yàn)槿f(wàn)事不經(jīng)過(guò)努力的研究和探索，是不會(huì)成功的。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，爭(zhēng)取早一點(diǎn)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇4

　　20xx年的北京車展上，展出了許多品牌全球首發(fā)的新車，它們吸引著每位關(guān)注者的眼球，其中也包括我。

　　這些首發(fā)新車中，我最喜歡的車莫過(guò)于科尼賽克one:1了�？颇豳惪耸且患襾�(lái)自瑞典的超級(jí)跑車制造商，英文名“koenigsegg”，“koenigsigg”一詞為“刀鋒”的意思，因?yàn)槠渲鲌D案是一個(gè)幽靈的造型，因此很多人稱它為“幽靈”跑車，它的創(chuàng)始人是瑞典人christianvonkoenigsigg。

　　one:1整車造型基本延續(xù)了科尼賽克一貫的`設(shè)計(jì)風(fēng)格，看上去就像是它的“前輩”agera的改裝版。銀黑相間的配色中亮桔黃線條的點(diǎn)綴恰到好處使它看上去帥氣中又不泛霸氣。柳葉般的全led大燈是這只幽靈的兩只眼睛；與眾不同的旋翼門是幽靈的兩只胳膊；碩大的尾翼擾流板是它的翅膀；而那可以迸發(fā)出1340匹馬力的5.0升雙渦輪增壓v8引擎則是幽靈那強(qiáng)大的小心臟。側(cè)面夸張的導(dǎo)流槽和車身正后方的尾翼、橢圓形蜂窩狀散熱器，讓人感覺(jué)這是賽車游戲中才會(huì)出現(xiàn)的超級(jí)跑車。

　　one;1動(dòng)力十足，5.0升雙渦輪增壓v8引擎搭配7速雙離合器變速箱，可在20秒內(nèi)由靜止加速至每小時(shí)400千米的速度，還可在10秒內(nèi)由每小時(shí)400千米的速度減至0；由每小時(shí)100千米的速度至完全停下，剎車距離也僅需28米。

　　然而，它的價(jià)值不菲，將近一億人民幣的價(jià)格只能使我們這些平民老百姓“望洋興嘆”。

　　這就是我最喜愛(ài)的汽車——科尼賽克one；1。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇5

　　我們的班主任是一位非常優(yōu)秀的班主任，我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五，通常都穿著一條黑色的褲子，和一件深綠色的上衣。她經(jīng)常梳著一條馬尾辮，一雙水靈靈的.大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，一個(gè)不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗，和藹可親的臉龐上經(jīng)常掛著慈祥的面容，對(duì)我就像對(duì)自己的孩子一樣細(xì)致入微。班主任講課的時(shí)候，同學(xué)們非常認(rèn)真聽(tīng)講，甚至連動(dòng)都不動(dòng)，下課鈴響了，我們都不知道……尤其是一件事，真是讓我記憶猶新。

　　在三年級(jí)上學(xué)期，一個(gè)雨天的早晨，奶奶送我去學(xué)校，象往常一樣快要到學(xué)校門口時(shí)奶奶就回去了。學(xué)校門口的小路是坑坑洼洼的，一下雨就會(huì)形成一條“小河溝”，我來(lái)到“小河”邊的“獨(dú)木橋”，小心翼翼的走過(guò)去，一不小心，腳就陷進(jìn)泥里了，鞋和襪子全是泥了，我很傷心，就哭了起來(lái)，這時(shí)，我們班的同學(xué)就扶著我去找我們班主任，班主任把我?guī)У睫k公室里，把我安置好以后，就給我奶奶打電話，然后給我接水，幫我洗掉腳上的泥，等奶奶來(lái)了以后幫我換上干凈的鞋襪，我非常的感動(dòng)，心想：我能做這樣一位班主任的學(xué)生，真是我的榮幸。等我們收拾好了，和班主任一起去教室上課，在課堂上班主任又顯得那么平易近人。

　　真是一位不可多得的好班主任，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位這樣的班主任。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇6

　　在我的印象中，媽媽的手從來(lái)沒(méi)有閑過(guò)，一天到晚總是在為我忙個(gè)不停。媽媽的手有點(diǎn)粗糙卻很勤勞；媽媽的手不美，卻很靈巧。媽媽的那雙手里藏滿了對(duì)我的愛(ài)。

　　還記得，那是一個(gè)繁星閃爍的夏夜，天氣十分炎熱，外面一絲風(fēng)也沒(méi)有，連知了都已經(jīng)耐不住了，躲在樹(shù)上不停地叫，讓人更覺(jué)得煩躁。真不巧，偏偏那天停了電，大家都熱得睡不著。我在床上實(shí)在是太熱了，翻來(lái)覆去也睡不著，汗把床單都滲濕了。哎！能有一陣風(fēng)該多好呀！我閉著眼睛正胡思亂想著。突然，我感到一陣清涼的風(fēng)拂過(guò)我的`身體，真舒服呀！我睜眼一看，原來(lái)是媽媽的手拿著一把扇子正在輕輕地給我扇風(fēng)。享受著媽媽給我?guī)?lái)的“人造風(fēng)”，我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天我醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)媽媽歪在我的床頭睡著了，手里還捏著那把扇子，臉上布滿了倦容，眼睛下面留下了一個(gè)深深的黑眼圈，我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)媽媽擔(dān)心我熱，又怕我被蚊子咬，一夜沒(méi)睡��！

　　媽媽從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我，但我知道她把對(duì)我的愛(ài)藏在手中。有一次，我們學(xué)校要求做一個(gè)關(guān)于世博會(huì)的手工，我絞盡腦汁，也沒(méi)想出個(gè)好的創(chuàng)意。正為這事心急如焚時(shí)，媽媽給我出了個(gè)主意，要我畫(huà)一個(gè)海寶，然后教我做了一個(gè)“海寶娃娃”。媽媽的手真巧，我們做出來(lái)的海寶可愛(ài)極了，送到學(xué)校立刻吸引了同學(xué)們的眼球，我為媽媽的一雙巧手而驕傲。

　　因?yàn)閶寢尩倪@雙巧手，我每天都能吃上可口的飯菜；因?yàn)閶寢尩倪@雙巧手，我穿上了暖和的毛衣……。

　　媽媽的手伴著我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，給我無(wú)盡的愛(ài)。媽媽的手雖然越來(lái)越粗糙了，但在我眼中卻是最美的手，因?yàn)閶寢尩氖职鴮?duì)我全部的愛(ài)。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇7

　　都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。到現(xiàn)在我才知道這一句話的真諦。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像馬車載著我們飛馳，而我們六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束了。

　　再見(jiàn)了老師。記得在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)這一座名為“學(xué)�！钡慕ㄖ锸趾闷妫墒俏矣謱�(duì)這一個(gè)陌生環(huán)境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室里上的第一節(jié)課是介紹自己，每一個(gè)同學(xué)都開(kāi)火車輪流介紹自己，每一個(gè)同學(xué)都大膽地介紹了自己，而輪到我時(shí)卻因膽小，害怕以及對(duì)身邊的人的陌生，不敢站起來(lái)大膽地介紹自己，是您用溫柔的嗓音一點(diǎn)點(diǎn)將我的膽小，害怕和對(duì)新環(huán)境的陌生粉碎，讓我盡快融入到這一個(gè)大家庭里。還有一次，我不會(huì)做一道題，是您一步步的'教我……如果把我比作行人，那您就是路燈照亮我前進(jìn)的路；如果把我比作一塊冰，您就是那溫水把我冰冷的心變成熱的；如果把我比作一只小船，那么您就是燈塔指引我這迷茫的小船，走一條風(fēng)平浪靜的水路！

　　再見(jiàn)了，同學(xué)。在過(guò)去的六年里，你們讓我感受到了班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖；讓我融入到了這一個(gè)大家庭；讓我成為這一個(gè)大家庭中的一員；讓我原本對(duì)這一切的陌生全部消失不見(jiàn)。記得有一次，剛上完音樂(lè)課，我的肚子就痛了起來(lái)，是您們幫我扶到教室里，并給我倒你們從這中帶來(lái)的熱水，還幫我叫來(lái)老師，我媽媽來(lái)了，你們還幫我收拾東西。

　　再見(jiàn)了，六年的小學(xué)生活。你讓我認(rèn)識(shí)了猶如父母一樣的老師，對(duì)我十分關(guān)心的同學(xué)們。為了這一切，我一定會(huì)為你——六年的小學(xué)生活，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)的。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇8

　　同學(xué)們！快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開(kāi)始成績(jī)很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，

　　隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒(méi)齒難忘。

　　現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的浮云。

　　多次想挽留你，終究不能夠。

　　我知道人世間就珍貴的是友誼，

　　有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，

　　記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的'一切……

　　時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹小Ｍ瑢W(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”

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