[通用]小學(xué)生六年級(jí)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生六年級(jí)作文1
母校,是每個(gè)人印象深刻的地方。那里是每個(gè)人生的起點(diǎn),是第一次吸收知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的地方。
親愛(ài)的母校,自從第一次看到了您的標(biāo)牌后,我們就相遇了。這六年中,您給了我許多買(mǎi)不到的東西,我怎能忘記您給我的啟蒙老師楊老師她的教誨。記得那次我英語(yǔ)考試退步了,才考了五十八分,我卻沒(méi)有在意。上課時(shí),楊老師把我叫上來(lái)很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō):“張曉博,你怎么才考這么幾分?”我從楊老師的臉上看出來(lái),她對(duì)我的分?jǐn)?shù)很不滿(mǎn)意。我仔細(xì)想了想,老師對(duì)我的要求很高,我肯定讓老師失望了,我一定要達(dá)到老師的目標(biāo)。于是這段記憶一直激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我。感謝您老師!
我更不能忘記的是我朝夕相處的同學(xué)。記得那是升國(guó)旗之后我不小心把手指弄破了,同學(xué)們馬上圍過(guò)來(lái),有的幫我包扎傷口、有的為我準(zhǔn)備紙巾、有的帶我去水房沖洗傷口,同學(xué)們的熱心讓我非常感動(dòng)。晚上我準(zhǔn)備走時(shí),楊麗萍給我一片仙人掌。她笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽說(shuō)仙人掌的汁液可以很快愈合傷口,快試試。”那片仙人掌讓我至今難忘。
我還不能忘記我的第一份榮譽(yù)。那是我打開(kāi)自信之門(mén)的第一把鑰匙。那是我懷著試一試的心態(tài)報(bào)名了我的第一次比賽。比賽三天后,楊老師拿著一張獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái),沒(méi)想到那個(gè)是給我的,我懷著激動(dòng)、興奮的心情從老師手中接過(guò)我人生的.第一份獎(jiǎng)狀,這份榮譽(yù)打開(kāi)了我的畫(huà)畫(huà)之路。
轉(zhuǎn)眼間,我們要分別了。在和母校相處的最后幾天覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。仿佛昨天我才剛進(jìn)校園,我真想再多待幾年呀,可是時(shí)間不允許。再見(jiàn)!母校,您是我的起點(diǎn),我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住您的一草一木,記住您高大的‘身軀’記住和您發(fā)生美好的事。
小學(xué)生六年級(jí)作文2
“你怎么還不寫(xiě)作業(yè),愣在窗邊干啥?”媽媽嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)像一陣驚雷突然在我耳邊炸響,我的心不由自主的一緊,眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天,媽媽因?yàn)橐影,一大早就叫醒我,把我(guī)У剿龁挝粊?lái),我正為沒(méi)睡夠而生著悶氣,倔強(qiáng)地站在窗邊就是不想寫(xiě)作業(yè)。
窗外,春光燦爛,風(fēng)和日麗。柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子,香樟樹(shù)也換上了新裝,粉色的櫻花整棵怒放著,迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!
這時(shí),一只小鳥(niǎo)吸引了我的目光。那是一只斑鳩,它嘴上叼著一根枯草,正在電線(xiàn)上一步步地挪動(dòng)著爪子。突然,它停住了,然后張開(kāi)翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹(shù)里。沒(méi)多大功夫,只聽(tīng)見(jiàn)“倏”的一聲,它從樹(shù)的另一面飛了出去。不到十分鐘,它又回到了電線(xiàn),嘴里還是銜著一根枯枝,在同樣的地方小心地移動(dòng)著腳步,再以同樣的.角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹(shù)葉叢。“它一定是在造窩!”我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已,原來(lái)它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。
“哇-----”,操場(chǎng)里傳來(lái)的一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線(xiàn)。透過(guò)窗戶(hù),我看到一個(gè)穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上,佝僂著身軀,雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委:這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊(duì),她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛,那個(gè)女孩在鏟球的時(shí)候,因?yàn)橛昧^(guò)度,身體一下子失去重心,崴到腳了。那歡樂(lè)的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的委屈驟然化開(kāi)了,想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。
“做一塊電動(dòng)車(chē)防盜牌吧,雖然收您一百元錢(qián),但這里邊包含了工本費(fèi),還有三年的被盜險(xiǎn),萬(wàn)一您的車(chē)被盜了,這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽細(xì)致地給一個(gè)過(guò)路人講解著,我知道讓車(chē)主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車(chē)主的應(yīng)允,騎車(chē)人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開(kāi)了。媽媽轉(zhuǎn)頭的瞬間我看見(jiàn)她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中,媽媽一直是個(gè)威風(fēng)的人,原來(lái)她的工作中也有許多的無(wú)奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。
窗外,藍(lán)天仍然清朗,春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己,這一切是多么的美好!我心頭的陰霾已散盡了,邁著輕快的步伐,我走進(jìn)房間,攤開(kāi)作業(yè)本,恭恭敬敬寫(xiě)上了《窗外的風(fēng)景》……
小學(xué)生六年級(jí)作文3
晚上,媽媽不知怎么的,肚子突然很痛,爸爸帶她去診所,我只好一個(gè)人在家。等我把所有作業(yè)寫(xiě)完,已經(jīng)8:30了,可媽媽還沒(méi)回家。唉,媽媽不在家可真悶呀,要是她在家,一定會(huì)幫我檢查作業(yè),表?yè)P(yáng)我寫(xiě)作業(yè)速度快了,給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……
當(dāng)媽媽回到家,她告訴我,她的年紀(jì)大了,身體不好使了,很容易犯病,讓我好好學(xué)習(xí)。說(shuō)著,她讓我翻起她的頭發(fā),當(dāng)我把她的.頭發(fā)翻開(kāi),大吃一驚,“天哪!怎么全是白發(fā)?”
“寶貝,去年你還幫我拔白發(fā),今年我的白發(fā)又長(zhǎng)出來(lái)了,歲月能給人帶來(lái)多大的變化呀!”是呀,就像外婆一樣,3歲我見(jiàn)到她時(shí)她還不老,可現(xiàn)在她卻白發(fā)蒼蒼了。廣告上常說(shuō),別讓等待成為遺憾。是的,孝敬,也應(yīng)該從娃娃抓起。陽(yáng)光出來(lái)了,媽媽的白發(fā)在金燦燦的陽(yáng)光下更加顯眼了。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)愕墓?jié)日就要到來(lái)了,祝你三八婦女節(jié)快樂(lè),但愿你不再有白發(fā)。
小學(xué)生六年級(jí)作文4
在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽(yáng)光,9月1日,我們開(kāi)學(xué)了,我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校,傷心是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)見(jiàn)不到,就像我,在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué),也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到,想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué),其實(shí)我更想念我原來(lái)的老師,教語(yǔ)文郝老師,教數(shù)學(xué)的鐘老師,教英語(yǔ)的張老師,我非常想念他們,想念原來(lái)的班級(jí)。
在初中,我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),新老師,他們對(duì)我們非常好,雖然作業(yè)有點(diǎn)多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個(gè)時(shí)候,我想念的還是我原來(lái)的同學(xué),老師
記得那一次,上數(shù)學(xué)課,我們班劉統(tǒng)良,上課給老師搗亂,數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“站起來(lái)”劉統(tǒng)良站了起來(lái)之后露著大門(mén)牙一個(gè)勁的笑,數(shù)學(xué)學(xué)科老師用手臂夾著他出去,“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次,我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“老師你偏向女的'!睌(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“對(duì),我就偏向女的了,任政你給我站起來(lái)!比握酒饋(lái)之后說(shuō):“老師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數(shù)學(xué)學(xué)科老師也笑了,如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲,準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)學(xué)科老師又在鬧笑話(huà)了。
我想念我的老師,想念我的同學(xué),在初中里面我也看到了,我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
小學(xué)生六年級(jí)作文5
那一次,有一個(gè)同學(xué)把椅子推來(lái)推去,我一不小心摔倒在椅子的角上,我忽然覺(jué)得耳朵那兒一片冰涼。又聽(tīng)見(jiàn)有人叫道:“x老師,x老師,張嚴(yán)林的耳朵流血了!”x老師急忙趕來(lái),看見(jiàn)我摔倒在地上,左耳朵上還流著血。
趕緊把我抱起來(lái),讓保育員阿姨找來(lái)醫(yī)用紗布捂住流血處,讓另外一個(gè)老師照看一下教室。便跑下樓,急急忙忙叫了一輛車(chē),帶著我去了附近的眼科醫(yī)院。因?yàn)槭侵形纾t(yī)院里只有一個(gè)護(hù)士值班,老師看到我的耳朵還有血流著,用央求的口氣說(shuō):“您能讓醫(yī)生快點(diǎn)來(lái)嗎?”護(hù)士出去找醫(yī)生了,老師在椅子上坐立不安。面對(duì)著大哭的我,x老師只好給我講故事,哄著我,慢慢地,我不哭了。那個(gè)護(hù)士回來(lái)了,x老師幾乎是撲上去,焦急地問(wèn):“醫(yī)生來(lái)了?”護(hù)士搖搖頭回答:“醫(yī)生有事出去了。你還是再等會(huì)吧!眡老師聽(tīng)了,說(shuō):“不能等了,我們?nèi)ト嗣襻t(yī)院!
x老師帶著我叫上出租車(chē)又直奔海門(mén)人民醫(yī)院,掛了個(gè)急診。她的眉頭擰成了麻花,比自己生病還急。在醫(yī)生給我診療時(shí),老師這才得空給我媽媽打了個(gè)電話(huà),媽媽迅速趕了過(guò)來(lái)。醫(yī)生對(duì)老師和媽媽說(shuō):“這要縫針,無(wú)法上麻藥的!眡老師鼓勵(lì)我做個(gè)男子漢,能忍就忍著。我點(diǎn)點(diǎn)頭,忍著不哭,只是咬緊牙關(guān),閉上眼睛,一股鉆心的.痛從耳朵直傳心里,這傷口足足縫了四針。醫(yī)生說(shuō)好了的時(shí)候,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)x老師的頭上全是汗。打破傷風(fēng)針時(shí),我大哭不止,x老師又安慰我,她的話(huà)讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。
時(shí)隔這么久,每當(dāng)想起這件事,我就想起x老師,她深深地刻在我的腦海里邊,怎么也不會(huì)忘掉。
小學(xué)生六年級(jí)作文6
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的.心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的"劉翔".女子男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了投擲壘球比賽,對(duì)手好強(qiáng)啊,投得好遠(yuǎn)啊。終于輪到我上場(chǎng)了,此時(shí)我的心情又緊張又激動(dòng),我拿了一個(gè)沾滿(mǎn)石灰粉的壘球,把手伸向側(cè)后方,用了全身的力氣使勁地向遠(yuǎn)處扔去,真希望這個(gè)球超過(guò)所有對(duì)手,結(jié)果在我們男子組真的拿了一個(gè)第一..........
小學(xué)生六年級(jí)作文7
我的母校是北京小學(xué)翡翠城分校。翡翠城是《綠野仙蹤》中奧茲的城堡,這個(gè)城堡是溫馨的。同樣,我的母校也是溫馨的。
從入學(xué)到現(xiàn)在,成長(zhǎng)林的“見(jiàn)證樹(shù)”已經(jīng)增添了整整六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)。里面有令人開(kāi)心的事,也有令人潸然淚下的傷心事……總之,它記載著這六年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在這時(shí),我的耳邊又想起了同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲;童真響亮的歌聲;課間盡情嬉鬧的笑聲;嚴(yán)厲而又溫暖的講課聲、教誨聲。
記得,上課的時(shí)候,您教我認(rèn)識(shí)1---9那些數(shù)字陌生的臉,帶我在數(shù)學(xué)天堂里闖關(guān),通向成功的城池。宋老師則教我認(rèn)識(shí)那漢語(yǔ)拼音!讓我在語(yǔ)文王國(guó)里盡情的遨游。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得三年級(jí)時(shí)與李老師一起散步,談?wù)撜Z(yǔ)文的淵源,寫(xiě)作文寫(xiě)散文的技巧!更記得李老師指導(dǎo)我參加的《愛(ài)在身邊》獲得二等獎(jiǎng)。期間,不知您為我付出了多少汗水。當(dāng)時(shí),一次大改,就要重新謄抄一遍,抄了大約六次。謝謝您,為我付出了那么多汗水!謝謝您!感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得,丁老師在我們作業(yè)全對(duì)時(shí),總會(huì)給我們?nèi)珜?duì)的同學(xué)一塊糖吃。謝謝您一直這樣鼓勵(lì)我,是我獲得了數(shù)學(xué)大考中的第一個(gè)100分!課上,您是我們的老師;而課下,卻是我們小學(xué)生活中的一位知音。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得,孫老師、王老師和Sophia老師出現(xiàn)在我小學(xué)生活中,教我步入了五六年級(jí)緊緊張張的生活。孫老師、王老師總是耐心地教我不會(huì)的題。而Sophia老師則讓我在廣闊的英語(yǔ)海洋中游泳,為我拓展許多課外知識(shí)。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得,同學(xué)們總是熱情的幫助我,我也會(huì)回報(bào)你們----教你們所不熟悉的英語(yǔ)知識(shí)。我愛(ài)你們,我的同學(xué),讓我度過(guò)了一個(gè)令人難忘的小學(xué)六年。六年的同學(xué)啊!你們的親情像我的爸爸媽媽一樣親啊!謝謝你們六年的陪伴!感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
再見(jiàn),我親愛(ài)的母校、老師和同學(xué)們!我們彼此之間一定都把友誼的種子播進(jìn)了心靈的田野了吧?在朝夕相處中;在一個(gè)個(gè)日日夜夜中,我們一道成長(zhǎng)、一道學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家記住我們生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!記住我們溫馨的母校----北京小學(xué)翡翠城分校的呵護(hù)吧!一定要讓我們之間的友誼變得更加地久天長(zhǎng)!
小學(xué)生六年級(jí)作文8
走進(jìn)我們教室,首先映入眼簾的是整齊的課桌椅,課桌椅呈米黃色,上課時(shí),我們坐在椅子上,雙手放在課桌上,專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。
課桌椅前方是講臺(tái),上面擺放著環(huán)保盒,粉筆盒。每天一早,我們都會(huì)把作業(yè)整齊地放在講臺(tái)上。教室正前方的墻上掛著方方正正的黑板,這黑板如同一片肥沃的土地,老師在上面播種智慧,播種希望。黑板是墨綠色的,有磁性,用吸鐵石可以?huà)斐鲆环莘輧?yōu)秀的作文、試卷、圖畫(huà)。
教室西南角上有必不可少的大屏幕,每次上新課,老師為讓課堂更生動(dòng)、有趣、活躍,制作出一份份精美的課件,顯示在大屏幕上。每次單元考試過(guò)后,老師把試卷顯示在大屏幕上,讓我們更容易理解、訂正。
教室后面的墻上有我們引以為豪的黑板報(bào),每次新星期快到時(shí),我們就把彩紙剪成各種形狀,把新學(xué)期愿望寫(xiě)在上面,訂在后面,它激勵(lì)我們努力盡快把愿望變成現(xiàn)實(shí)。有時(shí),后面黑板上會(huì)展出同學(xué)們優(yōu)秀的作文、鋼筆字,讓大家學(xué)習(xí)。這里面當(dāng)然少不了我的.那一份。
黑板報(bào)旁是衛(wèi)生角,三個(gè)綠字各種醒目,它是在提醒我們,趕快把垃圾掃掉,教室是潔凈的!
黑板報(bào)的另一端是飲水機(jī)和書(shū)架,我們總是去書(shū)架那兒拿幾本書(shū)來(lái)閱讀。
抬頭一看,自然是夏天必不可少的電風(fēng)扇了。每當(dāng)我們上完體育課后大汗淋漓的回來(lái)時(shí),它的作用可不小哩!
我們的教室真美麗!
小學(xué)生六年級(jí)作文9
在藍(lán)天。白云。綠樹(shù)。碧海的歡迎下,我們來(lái)到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來(lái)日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。
我在沙灘上狂奔著,海風(fēng)在溫柔地?fù)崦遥谶@無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方心情異常愉快。“啊!”我慘叫一聲,抬起腳來(lái),看見(jiàn)一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的',看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽(tīng)完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過(guò)去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無(wú)可忍,抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天,它最終也沒(méi)逃出我的魔爪。真是可惡!又來(lái)夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒(méi)殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的黃給掏出來(lái)。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過(guò)我?太嫩點(diǎn)!”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒(méi)結(jié)束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽(yáng)下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來(lái),人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽(yáng),我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!
小學(xué)生六年級(jí)作文10
在外婆家有一只可愛(ài)的小狗,名叫豆豆。那是我最喜歡的小動(dòng)物,那只小狗小小的,全身上下都是灰白的毛,非常漂亮,我很喜歡逗它玩。
我發(fā)現(xiàn)豆豆的一個(gè)小特定,那就是它什么都愛(ài)吃,火腿也不例外,都快成“雜食動(dòng)物”了,當(dāng)然它最?lèi)?ài)吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時(shí)候,前兩條腿壓住骨頭,后兩條腿觸著地,用嘴咬住,用力撕,由于用的勁不夠,好幾下才撕下來(lái),看著那很笨拙的樣子,我不禁這樣想:“小豆豆,你可真是“聰明一世,糊涂一時(shí)”呀!”好有趣哦。
再說(shuō)一下吃火腿腸的時(shí)候吧!可不像吃骨頭那樣了,它直接將火腿腸叨起來(lái),咀嚼后就咽下去,好靈活呀!吃不一會(huì)兒就不再吃了,我心想“食量可真小呀!”
它熱的時(shí)候,就張開(kāi)大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣,在散熱,好像很餓似的。
當(dāng)它“散步”的'時(shí)候,很容易分散注意力,不論我怎么叫它也不過(guò)來(lái),直到它發(fā)現(xiàn)主人不見(jiàn)了的時(shí)候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個(gè)道理呀!”
小豆豆有的時(shí)候還與別的伙伴打一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”,總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”,之后,兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_(kāi)火”,好一會(huì),這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才能平息呢。
豆豆實(shí)在是太可愛(ài)了!讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)小家伙吧!
現(xiàn)在知道為什么我最喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的小狗豆豆了吧,相信你們也會(huì)喜歡上它的。
小學(xué)生六年級(jí)作文11
他,有一張黝黑而普通的臉龐;他,有一雙清澈而真實(shí)的眼睛;他,做著一份平凡卻在某種意義上不平凡的工作。他,其實(shí)是一位值得尊重的父親。
太陽(yáng)還未劃破夜空的時(shí)候,是我們?nèi)载澦诖驳臅r(shí)候,而他,已動(dòng)身,準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的工作。腳步是匆忙的,穩(wěn)健的,只為趕在太陽(yáng)伸出海平面以前,為了更早的工作。
手上提的不是公文包,不是手提電話(huà);一手扛的是人力工具:鋤頭,一手挎的是沉重的竹編用具:竹籃子。著裝并不講究,并不正式,看起來(lái)好像也不整齊,不干凈。盡管如此,他還是迎著晨風(fēng)啟程了。
當(dāng)太陽(yáng)升空,照亮了大地,照亮了他,地面現(xiàn)出他變形了的身影,晃動(dòng)著;彎著腰,握著鋤頭,一個(gè)簡(jiǎn)單的姿勢(shì),在一整天里,一直基本保持著原狀。
汗水在不停地流,流遍了全身,浸透衣服;血,經(jīng)常也要流的,在所難免!把埂痹谒砩嫌辛烁羁痰膶(xiě)實(shí)。太陽(yáng)發(fā)光發(fā)亮,烘烤著他瘦弱的身軀,而有誰(shuí)知道埋頭的一臉平靜下面,是怎樣的默默忍受。
十二點(diǎn),人們下班、放學(xué),該吃飯或休息了,有余力的還去逛街。他,活沒(méi)干完,不愿停歇,活沒(méi)干好,心中不踏實(shí),而事實(shí)是,他的活,永遠(yuǎn)也干不完。他的閑暇時(shí)間,不過(guò)是在林子下,喝口水,抽口煙,他的奢求也就僅此而已。
他,有一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào),叫“勤勞的播種者”,我們則是常叫他農(nóng)民、農(nóng)村人。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在付出,為了換取一份微薄的收入,他低下了頭,彎下了腰。
他知道他的身份,知道許多人在以蔑視的眼光看待他;他知道他的生活,知道靠天吃飯的活,是可能有今天沒(méi)明天的日子,但是那都沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗,還有希望。
子女們正在努力,繼承他吃苦耐勞的'精神,拼著命在學(xué)習(xí),日日夜夜,無(wú)時(shí)無(wú)刻;出色的成績(jī)單第一次給了他抬起頭的勇氣。
“農(nóng)民的兒女也可以上大學(xué)!”震撼了他的心靈,鋤頭下的每一份耕耘開(kāi)始有了不一樣的重量,每日烈日下流血灑汗的付出,有了更期待的價(jià)值。
記得,沒(méi)上過(guò)學(xué)的他曾面對(duì)著鏡頭,略帶羞澀的向記者說(shuō),“俺這輩子是沒(méi)出息了,只能指望孩子了!睂(duì)孩子的寄語(yǔ)是:好好學(xué),學(xué)成了好為咱國(guó)家出一份力!
沒(méi)錯(cuò),他就是這樣的人,一個(gè)頂天立地的男人;沒(méi)錯(cuò),他就是這樣的人,用生命成就子女明天的夢(mèng);沒(méi)錯(cuò),他就是這樣的人,以平凡的身份干著平凡的工作度過(guò)一生。
然而,因?yàn)檫@樣,他不再平凡。
小學(xué)生六年級(jí)作文12
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 每個(gè)人小時(shí)候都離不開(kāi)爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)和教育.
小時(shí)候我什么都不懂 是媽媽告訴我什么是圓,是什么是方,什么是長(zhǎng)的,什么事短的,使我不到五歲便認(rèn)識(shí)了一百以?xún)?nèi)的數(shù)字,還讓我用課余世時(shí)間學(xué)習(xí)了英語(yǔ)?蓩寢屧诤⒆有r(shí)候都投入了大量的精力和時(shí)間。
記得我小時(shí)候, 有一次媽媽買(mǎi)了啟蒙掛圖貼在墻上讓我識(shí)數(shù),從一數(shù)到一百,只是一到30多的時(shí)候我便數(shù)不下去了,在再加上小朋友們都在玩耍,那純真的聲音響徹了云霄,我的心便更像小貓爪子在撓。但一看到母親的嚴(yán)厲的眼神我又不敢去想了,那一晚我什么不都會(huì),媽媽真的動(dòng)怒了,誒 ! 聽(tīng)媽媽說(shuō)那一晚我做夢(mèng)都還在數(shù)數(shù)字 36.37 .8翻個(gè)身 接著數(shù) 39 40..... 聽(tīng)到這里 我的鼻頭不禁一酸,突然覺(jué)得我很委屈......真是應(yīng)了冰心的那句話(huà): 童年啊 ,是夢(mèng)中的'真, 是真中的夢(mèng) ,是回憶時(shí)含淚的微笑。
雖然說(shuō),媽媽平時(shí)待我很?chē)?yán)厲,但還是為我著想為了我的將來(lái),為我的前途在鋪路 還有一次, 是這樣的。
有一個(gè)炎熱的夏晚 , 爸爸去上班了 媽媽在家看電視 那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多了 媽媽正準(zhǔn)備上床休息。等拂過(guò)我的額頭 突然說(shuō)你的腦袋怎么這么熱啊, 是不是發(fā)燒了。 恩? 媽媽連夜把我背去診所 九點(diǎn)多了 連一輛車(chē)也叫不到 只好由媽媽背我去診所 又趕上醫(yī)生睡覺(jué)了 已經(jīng)關(guān)門(mén)了,媽媽又敲門(mén) 等了好一陣子才來(lái)開(kāi)門(mén) 那一晚媽媽一夜都沒(méi)有合眼。時(shí)間的推駛 讓媽媽的面容蒼老了許多 想到這我不禁熱淚盈眶,我立志一定要好好學(xué)習(xí) 考上一個(gè)好大學(xué) 然后好好的報(bào)答父母........
天下赤子,都懷著一顆感恩的心,因?yàn)橛辛诉@顆心 我們五千年的傳統(tǒng)文化才傳承下來(lái) 我們是炎黃子孫 我們懷著一顆感恩的心 我們時(shí)刻記得 百善,孝為先。
小學(xué)生六年級(jí)作文13
20xx年1月22日,我和媽媽一起去深圳,我們到咸陽(yáng)飛機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)去。去深圳大約要兩個(gè)小時(shí)三十分鐘。到深圳我已經(jīng)很累了,一到酒店我就躺在床上,不一會(huì)兒就睡著了。
第二天早上,我12點(diǎn)才醒來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩?dǎo)游叔叔什么時(shí)候才讓我們到黃崗口岸呀?”媽媽說(shuō);“1點(diǎn)鐘到黃崗口岸!
下午1點(diǎn)我們拉著行李箱,問(wèn)了許多人好不容易才走到黃崗口岸。媽媽換了許多港幣、泰銖、泰幣,我們和導(dǎo)游叔叔一起乘大巴去了香港。
小學(xué)生六年級(jí)作文14
從前,在一片美麗的森林里住著一只梅花鹿叫露露。它俏皮可愛(ài),典雅大方。露露的頭上長(zhǎng)著一對(duì)像珊瑚一樣的角,一雙光閃閃的大眼睛,身上長(zhǎng)了許許多多的白色斑點(diǎn),遠(yuǎn)看就像一朵朵梅花。森林里的小動(dòng)物都非常喜歡它,使它變得有點(diǎn)驕傲自大。
露露的愛(ài)好是看書(shū),但是它有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡躺在草坪上看書(shū),趴在地上看書(shū),放學(xué)路上邊走邊看。有一天,露露正躺在草坪上看書(shū),山羊伯伯看到了,對(duì)它說(shuō):“露露,別這樣看書(shū),會(huì)對(duì)眼睛不好的.!边沒(méi)等山羊伯伯說(shuō)完,露露就不高興了說(shuō):“這樣躺著看舒服,我就要這樣看!鄙窖虿畵u搖頭嘆著氣走了。
在不知不覺(jué)中,它發(fā)現(xiàn)自己上課時(shí)總是看不清黑板,走在路上別人給它打招呼,就是對(duì)面過(guò)來(lái)它也看不清是誰(shuí),漸漸地,同學(xué)們都不和它玩了說(shuō)露露太自大了,給它說(shuō)話(huà)也不理人。露露傷心極了,鹿媽媽知道了情況帶著它去看醫(yī)生,河馬醫(yī)生一檢查說(shuō):“你平時(shí)是不是沒(méi)有好好保護(hù)你的眼睛,現(xiàn)在已經(jīng)五百度近視了,必須配戴眼鏡!甭堵秱牡目蘖恕
從此,露露就要和這難看的眼鏡形影不離了,它流下了后悔的眼淚對(duì)小朋友們說(shuō):“你們可不要學(xué)我,躺著走著看書(shū),平時(shí)多保護(hù)自己的眼睛,不然最終也會(huì)像我這樣成為近視眼。戴上難看的眼鏡!
小學(xué)生六年級(jí)作文15
媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女。她才三十多歲,但頭上已有了一些白發(fā)。我知道,那些白發(fā)為我而生。
從小到大,媽媽不知為我操了多少心,流了多少汗。有年夏天的夜晚,突然停電了,媽媽坐起來(lái)用扇子給我扇涼。我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間,等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子。她的頭上掛滿(mǎn)了汗珠,手臂也在不斷地互換著。我不禁說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)o我扇了很長(zhǎng)時(shí)間了,快睡吧。”但媽媽卻仍不停止手中的動(dòng)作,只是溫柔而慈祥地看著我,輕輕地說(shuō):“等你睡著了,我就睡!甭(tīng)她這么說(shuō),我知道媽媽是不會(huì)停了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ネ饷嫠。”媽媽連忙起來(lái),她點(diǎn)了根蠟燭,在淡淡的燭光中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的`頭發(fā)中好像又多了幾根白發(fā),額頭上多了幾道皺紋。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽老了,真的老了,那是為我而變老的!我暗暗地在心里說(shuō):“長(zhǎng)大后一定要孝順?gòu)寢尅!?/p>
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
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