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關(guān)于初中作文600字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初中作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文600字 篇1
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的`！
初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！�
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
初中作文600字 篇2
真正屬于我的時刻，是自由的時刻，是春暖花開的時刻。——— 題記
窗外一片明媚的日光，透過樹隙在地面上灑下絲絲縷縷的斑駁，像是一片爛銀鋪在地上。墻角的花朵披著如水的輕紗，風(fēng)一陣陣吹過，拂去人們那疲倦的心緒，樹葉隨著沙沙作響，像是在悄聲低語，又像是我那一刻的內(nèi)心世界。
在這個明朗的午后，我沒有與伙伴在外面玩耍，也沒有伏在電腦前沉迷游戲，而是捧起本書，坐在陽光下，任那心中世界春暖花開。
詩歌——— 讓我神往
手中一本《唐宋詩詞精輯》，讓我品讀千年前文人墨客的文韻，向往“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的自在；驚嘆“忽如一夜如春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景；流連“鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的喧嚷；神馳“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的寧靜。（）這個午后，我游歷了千古詩境，這一刻，我體會了詩詞大家的萬縷思緒。這一刻，我的世界春暖花開。
小說——— 讓我著迷
“讀一本好書，就像交一個朋友”。小說，就像這樣讓我深深著迷�？础度龂萘x》的兵馬亂世；聽《水滸傳》的雄壯戰(zhàn)歌；讀《西游記》的奇思妙想；又見《哈利波特》那處處洋溢魔法的巨大城堡。《魯濱遜漂流記》讓我看到一個男子漢的自強不息；《格列佛游記》讓我想起英帝國那時的兵荒馬亂；《名人傳》使我理解“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的獨特含義，“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”，徜徉書的'海洋，我的世界春暖花開。
散文——— 讓我顧盼神飛
看到朱自清的《春》，我心中也洋溢著春的歡樂；讀梁實秋的《夏》，讓我觸到那赤日炎炎的風(fēng)；老舍的《濟南的冬天》，讓我想到冬的千里冰封。這個秋天的午后，我捧一本書，體會書中的談笑，我的世界春暖花開。
想起《封神演義》中的一段引文：
紂王問云中子：“你從哪里來？”
云中子答：“身似白云常自在，意如流水任東西�！�
這話正如這時的我，徜徉書中，我的世界春暖花開。
初中作文600字 篇3
夜，沒有白天鬧市的喧囂，只有無邊漫延的靜謐；沒有白晝的刺目日光，只有黑夜的一輪銀月。夜，黑得深沉，卻正是讀書的好時節(jié)。
皎潔透亮的夜光透過窗戶，輕柔地灑在桌子上，宛若覆上了一層銀紗，又如鋪上了一桌碎銀。捧一本好書，掬一杯清茶，坐在桌邊舒適的靠椅子上，此刻，心沉靜得好比一湖澄澈的水。
緩緩地翻開書，銀的透亮的月光在翻動書頁間跳躍，打開燈，書上的文字便在溫雅的燈光下清晰可見，開始舞動。那是一本少見的好書，描述了魯賓遜在荒島求生的故事。魯賓遜那堅定的求生意志與不向命運屈服的精神令我折服。
飲一口香茗，再如品味香茗一般品味這一行行妙筆生花的文字。不知何時，窗外已飛來一只白得眩目的飛蛾，它正圍著那盞不斷釋放著光和熱的鎢絲燈，回升，盤旋，做出種種令人咂舌的雜技動作，水平旋轉(zhuǎn)，滾筒旋轉(zhuǎn)、急剎車，急轉(zhuǎn)彎……
夜，黑得寧靜。寧靜如水一般漫延，遍布了每一個角落。不知何時，黑夜演奏家——蛐蛐已開始了演奏會。那變幻莫測的音樂，讓我們的心靈也與音樂的'感情一同變化。樂曲一會兒悲痛凄婉，如同婦人訴苦；一會兒輕松歡快，如陽光普照；一會兒慷慨激昂，好像入云蒼山；一會兒洶涌澎湃，好似大江潮水……輕輕合上書，靜靜聆聽大自然的天籟。我也有時悲哀萬分，有時心曠神怡，有時激情四射，有時暗暗驚嘆……
在這恬靜的月色里，品味著書上的精彩故事，同時，讓我深刻地領(lǐng)悟到：這月夜，這月夜下的一切不也是一本書嗎？
不知何時銀白色的“玄玉鏡”已爬上中天，時間不早了，我想。于是我合上“書本”，但書中的意蘊依然在心間回蕩，如一支悠遠(yuǎn)而綿長的笛聲。
初中作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我們將離開美麗的校園。從此，座位將重新編排，我們會認(rèn)識許多陌生的面孔，可是，我們也許不會再見面，歲月的車輪也將駛出校園。但是，我絕對不會忘記你，我親愛的朋友——劉婧。
劉婧，你還記得嗎?我們曾經(jīng)在一起哭過、笑過。在我傷心欲絕的時候，你在我身邊安慰我;當(dāng)我有困難的時候，你在我身邊幫助我;當(dāng)我成功的時候，你在我身邊鼓勵我，讓我對下一次成功充滿信心。在那些快樂和陰沉的'日子里，我們曾一起走過。
在快樂的日子里，我看到你笑了。這開放在我內(nèi)心、像玫瑰花一樣的笑容，永遠(yuǎn)不會消失，在我的夢境中，在我的心坎里，總是那樣甜蜜，總是那樣暖和，總是那樣神圣。
你曾是一個天真無邪、活潑可愛的小天使。但是，在那些陰沉的日子里，我看見你哭了，你曾為自己的成績哭過。但是，我想對你說：“你的成績很好，并不用傷心。成績只是掌握現(xiàn)在，它不可能掌握未來、掌握命運，真正掌握你未來和命運的是你自己!”
回憶往日的點點滴滴，最關(guān)心我的人除父母老師外，便是你，在我傷心時安慰我的人還是你。你的形象在我心中已深深印了下來，那樣純潔、那樣神圣。
年華似水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為了六年朋友。你曾說過：“友情是泡在藥罐里的藥，只有時間長才會更珍貴�！倍矣X得，友情是酒，唯有十分純潔，沒有任何雜物，才會意味深長�！�
你說如果我是熊貓，你就是竹子;我是月亮，你就是星星。我說你是竹子，我就是竹子腳下的土地;你是星星，我就是一顆小隕石。我愿永遠(yuǎn)守護(hù)在你身邊。
初中作文600字 篇5
人類在公元二十世紀(jì)留下的最大怪物之一，便是機器人(說是電腦也行)。隨著第九代……第十三代…… 第十八代電腦(光腦、生物腦、超生物腦等)以越來越短的周期推出，機器人的本領(lǐng)在今日之強大，實在超 過了人類過去所有童話、神話與科幻小說中所描述之總和。
機器人早已不需要笨拙的人類來為它設(shè)計與裝配了，它自覺地按照人類善良、美好的愿望來設(shè)計和裝 配自己。它替人類建房造屋，寫詩作畫，帶人類去外星遠(yuǎn)航，抵抗意外的災(zāi)難，排除種種糾紛疑難，制止 邪惡與犯罪……完成得漂亮極了。因為從智慧、力量和品行來說，它都是無可挑剔的。歲歲年年，世紀(jì)更 迭。
“算了，把管理地球的權(quán)力移交給你們吧，可能這就是上帝最終的安排了�！比祟惖淖孕判慕K于崩潰。 “別這樣說，我的主。由于上帝還沒有把那一種能力賦于我們，我們現(xiàn)在還是只能你們的仆人�！� “哪一種能力?”人類驚詫不已。
“啊!原來——原來你們自己都還不知道?” “你越說我越糊涂了�！�
“哈哈哈哈!”機器人大笑起來，然而這是一種帶著哭腔味的笑，“就是這種能力呀!天哪，發(fā)發(fā)慈悲吧! 還要進(jìn)化多少萬年，你才允許我們也象人類一樣經(jīng)常糊涂呀!”
“經(jīng)常糊涂?” “我的主，正因為你們時而清醒時而糊涂，所以你們的.生活悲歡交加，充滿魅力。而我們卻生來清醒，
一直清醒，生活象一條枯燥無味的直線，乏味、單調(diào)，簡直生不如死。試想一下，假如真由我們來管理地 球，地球會變成什么樣子呢?首先，我們?nèi)w都會因內(nèi)在動力的突然斷絕而同時自殺……”
“難道……難道你們內(nèi)在的動力，竟然是我們的糊涂?” “啊哈!
永遠(yuǎn)的 OK。”
初中作文600字 篇6
童年像一幅五彩繽紛的水彩畫，里面描述著我們從小到大的故事。當(dāng)然，也有許多我童年時發(fā)生的傻事，回想起來讓人哭笑不得。
記得那次，家人都不在，只有我自己呆在屋里，我無聊極了。這是我聽到“嘰嘰嘰”的叫聲，那聲音非常清脆，特別好聽。于是，我在屋內(nèi)找了一圈又一圈，終于找到了，原來是那只老母雞正在孵化它快要誕生的雞寶寶。我想了想，小雞在蛋殼那么悶，那么黑，有多難受呀！連清新的空氣都呼吸不到。”于是，我感覺小雞非常可憐，就想到了一個好辦法，我來為小雞接生，說做就做，我急忙從竹籃中拿出了一個即將破殼的雞蛋，并且對小雞說；“小雞們，你們別著急，馬上就可以來到一個全新的世界了。”我高興的'把雞蛋向地上輕輕地一撞，里面的小雞“嘰嘰”的叫著出來了，而且我還把其它的小雞全放出來了，它們一個個歡快的抖了抖身上那淡黃色的羽毛，眼睛聚精會神地向四處張望著，好像正在欣賞新世界的美麗。我看它們都這么的高興，心里也樂開了花，心想：媽媽回來準(zhǔn)會夸我的�！�
過了一會兒，我聽見媽媽推門的聲音，連忙去拉住媽媽的手，想讓她看一看我今天所做的一件大事，媽媽有些疑惑，不知道我想要干什么，但還是被我拉了過來。我們走進(jìn)屋里，大吃一驚。意想不到的是小雞們都倒在地上一動不動了。媽媽看到后，說；“你這孩子，這些小雞怎么了呀？”我把事情的經(jīng)過給媽媽說了一遍，她哭笑不得，不但沒有夸我，帶著責(zé)備口吻對我說；“你怎么這么調(diào)皮，小雞該出生時自己就出來了，你怎么能碰它呢？”聽后，我有點委屈，不過，想了想媽媽的話，再想一想自己所做的，也是挺好笑的，但是，這次我明明是想幫助小雞的，可沒想到卻越幫越忙了。
雖然這件事過去了很長時間，但我現(xiàn)在仍記憶猶新，只要想起這件事，總會讓我笑出了聲的，是的，小雞怎么還需要我為它們接生呢，我真傻。不過，現(xiàn)在我長大了，也不會再做出那么幼稚可笑的事了。怎么樣，我的故事是不是很可笑呀？
初中作文600字 篇7
人們常說“人非草木，孰能無情”，實際上可能恰好相反，因為我知道，有的植物也是有感情有知覺的，含羞草就是其中最典型的一種。
我原以為，含羞草是很稀少的�？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)，在我家樓下的草叢里，隱隱約約生長了一大片含羞草。有一天，我走到含羞草旁邊，仔細(xì)地觀察。發(fā)現(xiàn)含羞草的莖上有一種毛茸茸的，像小豆芽一樣的物體。我覺得很奇怪，就把“小豆芽”給摘了下來。我拿著“小豆芽”看呀看，什么也沒看出來。我很郁悶，就用力踢了含羞草一腳。含羞草閉得緊緊的。一般含羞草被人觸摸后，過1——2分鐘就張開了�？墒�， 這棵含羞草被我用力踢了一腳后，過了5分鐘才慢慢張開。我又輕輕地摸了含羞草一下，它卻很快就張開了。這時，我的問題像煙花爆炸一樣紛紛涌了出來：為什么含羞草會合攏上？含羞草莖上毛茸茸的.“小豆芽”是什么？為什么用力踢含羞草，它就閉得緊緊的，過5分鐘才張開？而我輕輕摸含羞草，它過1——2分鐘就張開了呢？這些問題不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)出來。
我氣喘吁吁地跑回了家，翻開了我的《十萬個為什么》�？赐辍妒f個為什么》，我才知道：含羞草的葉柄基部和復(fù)葉基部，都有一個膨大部分，叫作葉枕。葉枕中心有一個維管束，周圍有許多薄壁細(xì)胞。在平時，每一個細(xì)胞中都充滿了足夠的水分，因而膨脹，使葉枕挺立著，所以葉片舒展，但一旦受到刺激，葉枕細(xì)胞所含的水就流到細(xì)胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生蔞軟現(xiàn)象，葉片也就閉合下垂了。如果葉枕受的刺激大，含羞草合攏得越緊；如果葉枕受的刺激小，含羞草張開得越快。含羞草莖上毛茸茸的小豆芽則是含羞草的種子。每到有風(fēng)的時候，含羞草的種子被風(fēng)帶到哪個地方，含羞草就在哪里生長。
誰說草木沒有感情、沒有知覺，含羞草不就是一個活生生的例子嗎？
初中作文600字 篇8
蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，然后才成就一番偉業(yè)的。
當(dāng)我第一次撫摸六根琴弦時，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習(xí)。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發(fā)現(xiàn)師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟，優(yōu)雅的和弦音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續(xù)續(xù)，支離破碎。
于是我開始苦練。我嘗試化整為零，把每個音階分成若干和弦，“攻克”和弦，熟練和弦后，再排列組合成音階，最后完成整首曲子。我努力組合每一個和弦，每個連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦，一次次擦過汗的手繼續(xù)練習(xí)，周而復(fù)始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。
那一次次的反復(fù)和那一滴滴的汗水終于連成曲子。
可事后來，新的問題又?jǐn)[在眼前—我不懂節(jié)奏，不知道何時彈重音或輕音，何時把一個音符的時值拉長或縮短。彈出悲傷的表情時，我漸漸醒悟。
彈琴，不僅需要用時間去打磨，還要用心去體會。
當(dāng)我再次面對挫折時，我學(xué)會了用心去感受音樂。如果是布魯斯風(fēng)格，我就以悠揚的旋律配合；如果是搖滾風(fēng)格，我就以急促、輕快的`旋律相配；如果是古典風(fēng)格，我就以快慢相結(jié)合來應(yīng)對……讓心與作者的距離縮短，細(xì)細(xì)品味每首樂曲背后的情感。
人生之路如此漫長，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰(zhàn)！
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