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長(zhǎng)狀物“鉤”的種子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的長(zhǎng)狀物“鉤”的種子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長(zhǎng)狀物“鉤”的種子作文1
今天我來到河邊玩耍，玩了一會(huì)兒，我看見自己褲子上粘了一些小刺。我把小刺從褲子上摘下來，發(fā)現(xiàn)小刺上面有鋸齒形的小鉤。
原來，小鉤鉤住褲子上的絨毛，就可以把小刺上的種子帶走。
正當(dāng)我想著這是什么植物時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了這種植物的花朵�；ò隄嵃祝ㄈ锸屈S色的，在花瓣底部還有花萼。
我看還見了小刺沒成熟時(shí)是綠色的`，摸一下嫩嫩的，扎在身上一點(diǎn)兒也不痛�？墒浅墒炝说男〈淌屈S黃的，堅(jiān)硬的，扎在身上可痛哩。那粗壯的莖有一尺來高，葉子邊緣處有鋸齒，像一個(gè)桃尖。
我和媽媽查資料，知道了這種植物叫白花鬼針草，它是由刺將種子掛在衣服上，然后帶到新的地方，再發(fā)芽。
白花鬼針草的媽媽像給孩子戴上了帶刺的帽子，掛在衣服上傳播。這樣的植物媽媽可真有辦法。
長(zhǎng)狀物“鉤”的種子作文2
我喜歡書。兒童書、故事書、漫畫、小說、散文集都喜歡。書，可以給我快樂；書，可以給我夢(mèng)想；書，會(huì)為我打開一扇通往知識(shí)海洋的大門。
記得在我兩三歲的時(shí)候，就特別喜歡讀繪本，經(jīng)常拉著媽媽和我一起讀�？墒�，那時(shí)我不會(huì)的字是會(huì)的字的好幾倍！所以總是會(huì)，認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字讀一下，讀一兩個(gè)字后就停一下，這樣很影響對(duì)整體內(nèi)容的理解。
等我長(zhǎng)大了一些，上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)了不少的字，就開始讀更多的故事書。我會(huì)的字就直接讀，不認(rèn)識(shí)的就看拼音，這個(gè)樣的閱讀，使我的閱讀水平提高了。我更喜歡讀書了。
現(xiàn)在的`我，讀書一點(diǎn)也不費(fèi)力了。我偶爾也會(huì)去圖書館找好看的書，去萬象城的“方所”讀書，在那一種安靜而優(yōu)美的環(huán)境下，我每一次都會(huì)被書中有趣的內(nèi)容吸引住，難以自拔。在家，我通常在旁邊放上一盤水果，在沙發(fā)上坐著看，看一會(huì)兒，如果眼睛看累了，就吃吃水果，四處看看。我現(xiàn)在很愛讀書，每一周都堅(jiān)持讀一本書，還一次次參加各種的讀書活動(dòng)……
俗話說得好：“書中自有黃金屋。”可不是么，書，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要自信，要勇敢。隨著我一天天長(zhǎng)大，讀的書越來越少了，和書的故事也就自然變多了！
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