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文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文1
hi!大家好。我是文具盒大將軍。小主人的文具都?xì)w我管!哈哈，怎么樣，威風(fēng)吧?
我的身體方方正正，全身裹著一層紫紅色的“外衣”，上面刻畫著金色花紋。在我肚子的部分，還有一套“房子”，“房子”里住著一只可以拿出來(lái)放進(jìn)去的毛絨小熊。那小熊眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，好奇的環(huán)顧著四周。
雖然我的樣子十分弱不禁風(fēng)，但你只要認(rèn)識(shí)我后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“肚量”還不�。嚎凵w上一層，打開扣蓋后又是兩層，最里面還有一個(gè)小筆筒，反面還有一層。呵，夠多吧?小主人有這么多文具，一層放一種還放不滿呢!
對(duì)了，我的這些夾層，就是為了“將士”們的“住宿”所準(zhǔn)備的`。我的“將士”們可厲害了——有“作業(yè)大王”中性筆，有“畫圖能手”自動(dòng)筆，有“書法專家”鋼筆，還有“畫線主將”尺子……
別以為我們光說(shuō)不做，其實(shí)我們還是“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的呢!每天晚上，小主人寫作業(yè)時(shí)，中性筆就會(huì)出列;畫圖時(shí)，尺子和中性筆就會(huì)蹦出來(lái);練字時(shí)，鋼筆就派上了用場(chǎng)……
怎么樣?我這個(gè)大將軍——文具首領(lǐng)當(dāng)?shù)眠�算稱職吧?
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文2
大家好，我是一個(gè)文具盒，身體只有一個(gè)遙控器那么大。我整個(gè)身體都是粉紅色的，里面是小主人裝文具盒的地方。小主人得到我的時(shí)候，十分疼我，見到我臟了就幫我擦干凈，這樣做是我人見人愛(ài)。但好景不長(zhǎng)，那天是小主人的.生日，我也少不了湊湊熱鬧。來(lái)賓到齊后，小主人就切蛋糕、吹蠟燭……可熱鬧了。生日會(huì)結(jié)束后，我就回到小主人的房間，哇！小主人的房間里有很多用五彩繽紛的紙包成的禮物。當(dāng)我正在思考里面是什么的時(shí)候，小主人進(jìn)來(lái)了，她把包裝紙拆開，里面就有一樣禮物。這樣子拆開禮物的動(dòng)作，小主人已經(jīng)做了很多遍。當(dāng)小主人拆最后一份禮物時(shí)，里面居然是一個(gè)文具盒，這個(gè)文具盒是橘紅色的，里面可以裝三層筆，而我只可以裝兩層筆，不僅這樣，橘紅色的文具盒還附有小型計(jì)算機(jī)呢。小主人從此拋棄了我，并將我送給了她的妹妹。我的新主人對(duì)我很不好，還常常將我東扔扔西拋拋的，最后，我進(jìn)了垃圾桶。在進(jìn)入垃圾桶的一剎那，我心里想：我的舊主人，你為什么要拋棄我？
經(jīng)過(guò)了這次，我想提醒大家：請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)自己的文具盒。
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文3
我是一個(gè)漂亮的文具盒。
我的身材可棒了，長(zhǎng)方形的體形，不胖也不瘦。淡黃色的外衣上印著很多漂亮的圖案，有一個(gè)美麗的小女孩，正在甜甜的笑呢。小女孩的旁邊，還有一個(gè)小小的天使，手中拿著一根粉色的魔法棒，張開白色的翅膀，像是在對(duì)著小主人施展魔法呢！
小朋友們，你們是不是已經(jīng)開始喜歡上我了呢？我可不光有美麗的外表哦，我的用處可大著呢。
我的身體內(nèi)部是由四個(gè)內(nèi)層組成的，能容納很多東西呢。鋼筆、鉛筆、量具，橡皮都可以分層擺放，這樣就不會(huì)亂了，還能培養(yǎng)小主人從小愛(ài)整理的好習(xí)慣。
我身體的左側(cè)還自帶一個(gè)小小的.卷筆刀，這樣小主人在鉛筆用完以后再也不用辛辛苦苦地到處找卷筆刀了。
九九乘法口訣表，那更是我的標(biāo)準(zhǔn)配置了，小主人隨時(shí)都能學(xué)習(xí)背誦，可方便了。
我還有一個(gè)小秘密，那就是我還有一個(gè)設(shè)計(jì)得比較隱藏的小鏡子，方便小主人在上課前檢查一下，頭發(fā)是不是亂了，臉上是不是臟了……保持整齊的儀表，心情才能愉悅，這樣上課才更有效率嘛。
小主人，我一定會(huì)全心全意為你服務(wù)的！
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文4
我叫文具盒，別看我的外表很平凡，與我的同類沒(méi)有什么不同，形狀是長(zhǎng)方形，底色為藍(lán)色，化纖布料外殼上畫著史努比圖案與它的名字。但我的內(nèi)部還是挺復(fù)雜的，就像一座單元樓，共有四層，第一層，只住著鋼筆大司令，他喜歡大房子；第二層住著改正紙連長(zhǎng)、小刀團(tuán)長(zhǎng)和膠帶旅長(zhǎng)，對(duì)了，還住著橡皮師長(zhǎng)呢！有了他們，才能把“錯(cuò)字間諜”通通消滅掉；第三層，住著量具大軍，有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦！還有三角板兄弟，他們?cè)诟陕锬�？原�?lái)在整理刻度��！對(duì)了中性筆營(yíng)長(zhǎng)和紅筆排長(zhǎng)也在第三層，他們?cè)趺闯抽_了呢？原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)更有用處，其實(shí)他們都是小主人的好幫手，只不過(guò)用在不同的地方；第四層住著日歷軍長(zhǎng)，她可是名副其實(shí)的20xx版“母老虎”！每當(dāng)小主人不珍惜時(shí)間時(shí)，她都會(huì)不客氣地報(bào)警，可她也很懂得裝扮自己，每天都穿不一樣的鎧甲，另外，日歷大軍長(zhǎng)的秘書——記作業(yè)本妹妹，也住在這一層，她能完整地幫小主人記下當(dāng)天的任務(wù)，讓他不要虛度時(shí)光。
聽了我的`介紹，你對(duì)我有了解了嗎？我的身體仿佛大家庭，大家不但和睦相處，而且每一部分都有各自的價(jià)值、作用，他們都是小主人的好伙伴、好幫手，所以小主人取得的每一個(gè)進(jìn)步都有我的功勞��！
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文5
大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開學(xué)前把我從南京買回來(lái)的，小主人可喜歡我了，對(duì)我愛(ài)不釋手。
我穿著一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門守得嚴(yán)嚴(yán)的。
別看我個(gè)子小，功能可不少。我可以把小主人的鉛筆、鋼筆都裝到我的`肚子里，現(xiàn)在，我的肚子里已經(jīng)有不少成員啦！有活潑的橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們?cè)谖疫@兒和睦相處。
在我的肚子里還有一個(gè)透明的塑料袋，里面裝著一張抄得工工整整的課程表。每當(dāng)下課時(shí)，小主人就會(huì)將我打開，看看下一堂上什么課。
在小主人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我成了他不缺少的學(xué)習(xí)用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來(lái)了方便，心里別提有多高興了！我心愛(ài)的文具盒文具盒的爭(zhēng)論
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文6
我是一個(gè)漂亮的文具盒，我是一個(gè)有蘇菲亞公主的文具盒小姐，我的名字叫蘇菲亞文具盒。
我有兩個(gè)功能，一個(gè)是有鏡子，一個(gè)是有計(jì)算器。
我有兩層，第一層是可擦橡皮和橡皮的宿舍�？刹料鹌ふf(shuō)：“沒(méi)有你，我不知道落到什么地方。”第二層是可擦筆小哥的住所�！叭绻麤](méi)有你，我不知道流落到什么地方。”
有一次，主人不小心把我落在了書桌里，一個(gè)滿臉痘痘的小女孩拿走了，并把我弄得灰溜溜的，常常把我狠狠地摔在地上，生氣的時(shí)候總是用拳頭打我。突然有一天，原來(lái)的主人把我找了回來(lái)，又讓我變回了原來(lái)的樣子。每天都給我洗澡。
一天，我醒來(lái)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)主人不見了，我非常傷心。后來(lái)聽別人說(shuō)，主人出去旅游了。主人回來(lái)的'時(shí)候，我的身上落滿了灰塵。主人連衣服都沒(méi)脫，就來(lái)給我擦掉身上的灰塵。
我真希望和主人永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)?zhí)煜轮魅苏湎覀儭?/p>
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文7
我是一個(gè)文具盒，跟著我小主人的爸爸從日本遠(yuǎn)渡重洋地來(lái)到美麗的中國(guó)。小主人對(duì)我愛(ài)不釋手，讓我天天陪伴著他學(xué)習(xí)，別提我有多開心了！
別看我相貌平平，我可不是普通的文具盒，我的封口處采用的是磁鐵，從正面打開我，只有薄薄的一層，而且我的背面也能打開，所以小主人叫我“雙面文具盒”。
我的外面有一層軟皮，上面畫著一只“維尼”熊和一只粉紅色的小豬。我的右下腳有一個(gè)外露的削筆刀，雖占地不大，但這樣的安排使得小主人削鉛筆就方便多了。 我的正面有五個(gè)筆孔，是并列的，長(zhǎng)短相同，小主人把各式各樣的筆整整齊齊地插在里面。筆孔的右邊還有一塊空地方，雖然不大，卻有些深，小主人把可愛(ài)的小兔 子橡皮和形式各異的卡通圖片放在這里。
從背面打開我，聰明的小主人用一盒鉛筆芯把我隔成大小兩個(gè)房間，“大房間”里住著我的鉛筆弟弟和油筆妹妹，“小房間”里住著我的鋼筆哥哥。咦，我的尺子妹妹呢？原來(lái)她藏在上面的`薄層里睡覺(jué)呢！
小主人每天把我裝在他漂亮的書包里，只有在寫作業(yè)時(shí)才讓我出來(lái)透透氣，似乎擔(dān)心我在書包里悶得慌。
我的主人愛(ài)我，我更愛(ài)我的主人，我要全心全意地為我的主人服務(wù)！
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文8
大家好，我是一個(gè)文具盒，我的身體雖然只有二個(gè)巴掌那么大。但人小心不小，我的心懷很寬大。我的全身被藍(lán)色的海洋重重包圍著。除了一只膽子特別大的兔巴哥沒(méi)有被海水所嚇倒，另外就看不到一個(gè)人。那兔巴哥正在海面上來(lái)回的用自行車騎來(lái)騎去，雖然海水潮濕了兔巴哥的衣服，但他沒(méi)有半點(diǎn)氣餒的意思。
在那美麗壯觀的海洋后面，你就會(huì)看到我的廬山真面：我的肚子很大，里面整整齊齊塞了許多文具：鋼筆飛手、橡皮水手、直尺射手……我們天天為小主人奉獻(xiàn)自己的一份力
我是小主人的好朋友，每天我都和小主人一起唱歌，一起上著學(xué)。當(dāng)小主人完成各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在，我們整天形影不離，小主人要我?guī)兔r(shí)，我照樣有求必應(yīng)，天天都開開心心的，一切不愉快都拋到九霄云外去了！
每當(dāng)小主人開心時(shí)，他總是把我打扮得十分高貴，像一位高雅的.王子，昂首闊步、口叼名煙、趾高氣揚(yáng)。但是，每當(dāng)小主人生氣的時(shí)候，我就完全變了個(gè)樣，從原來(lái)的王子變成現(xiàn)在的撒氣筒，一會(huì)把我摔來(lái)摔去，一會(huì)又把我砸來(lái)砸去的，把我搞得面目全非，我也只好一邊咬牙堅(jiān)持，地一邊默默地落淚。
以后，我希望我的小主人能開開心心地度過(guò)每一天，我們?cè)谝黄�，有福同享，有難同當(dāng)！
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文9
大家好，我是一個(gè)文具盒。從外表看，我是一只”考拉“，你肯定會(huì)問(wèn)：”裝文具的地方在哪里？“當(dāng)然是在我的”大肚子“里啦。只要把拉鏈拉開，你就看得見各種各樣的文具。
我全身都是灰色的，只有毛茸茸的.耳朵是白色的，還有烏黑發(fā)亮的大鼻子和小眼睛。因?yàn)槲冶緛?lái)就是在澳大利亞生產(chǎn)的，并且澳大利亞的國(guó)寶就是考拉，因此，同學(xué)們都親切的叫我”考拉哥哥“。
每天，主人用完我肚子里的文具，總會(huì)一一的理整齊，沒(méi)了我主人就用不了文具了。小主人對(duì)我非常愛(ài)護(hù)，每過(guò)一個(gè)月，主人就會(huì)給我洗個(gè)”熱水澡“，舒服極了！
我的用途可大了，如果沒(méi)有我，文具就會(huì)七零八落，小主人要寫字的時(shí)候，還要找半天筆，這樣多麻煩呀。
我不僅是小主人的好幫手，還是文具們的歸宿呢。如果文具們沒(méi)有找到我，它們就沒(méi)辦法和主人一起回家了，主人沒(méi)有找到筆，肯定很著急。
我就是你們的好幫手——文具盒！
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文10
嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的文具盒。我是用塑料做成的。我的長(zhǎng)大約是29厘米，寬大約是9厘米。我身披藍(lán)色的大衣，衣服上還有著變形金剛的'圖案呢！變形金剛真威風(fēng)呀，變形金剛沖出大氣層，來(lái)到外太空啦！
你以為我就僅僅是好看嗎？錯(cuò)啦我的左邊還有四個(gè)按鈕呢。第一個(gè)是用來(lái)削筆的，第二個(gè)是用來(lái)放橡皮的。第三個(gè)是用來(lái)彈放鉛筆的東西的，第四個(gè)是用來(lái)放砂橡皮的。我有兩層，第一層是擺放鉛筆的地方，第二層就是鋼筆，尺子，修正貼等的“家”。
嘿嘿！我一來(lái)到小主人的家，小主人就無(wú)微不至地關(guān)心我。記得有一次，小主人在家里不小心把我摔壞了。我摔在地上，火辣辣的疼。這一摔可不得了。‘肚子’里第一層的擋板斷了，小主人一看我摔成這個(gè)慘樣，眼眶里充滿了淚水。小主人將我交給了他的媽媽，讓她來(lái)修好我的傷疤。幸好小主人的媽媽心靈手巧，將我的擋板用透明膠粘了又粘。很快我的傷疤終于修好了。小主人將我捧起來(lái)，看了看，高興地說(shuō)：“我的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢”。
能為這樣的小主人服務(wù)，我感到無(wú)比自豪！
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文11
大家好，我是文具盒米妮，是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，又粗又大的鋼筆，還有又大又矮的橡皮的老大，連又高又壯的尺子也要的乖地跟著我。我的主人特別喜歡我。
我的材質(zhì)是鋼的，敲起來(lái)發(fā)出“咚咚”的響聲。如果你在冬天摸摸我，就會(huì)感覺(jué)到冰冰涼涼的。我的形狀是長(zhǎng)方形，邊上有凸出來(lái)的線，好像圍在花園的柵欄。我的顏色是粉色和黃色的，大部分是粉色。我的眼睛睜得大大的，笑容滿面地看著外面，手還撐著頭，很可愛(ài)。我的旁邊還有兩個(gè)獎(jiǎng)牌，第一個(gè)是我比美獲得第一名的獎(jiǎng)牌，第二個(gè)是獲得蘋果比賽第一名的獎(jiǎng)牌，你們覺(jué)得我厲害不？
我不但外表美麗，我的里面也有不少服務(wù)員呢。第一層是細(xì)長(zhǎng)的鉛筆和又大又矮的橡皮服務(wù)員住的'。當(dāng)我的主人要寫東西的時(shí)候，會(huì)從我里面拿出鉛筆服務(wù)員寫字。當(dāng)她寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮服務(wù)員會(huì)把錯(cuò)字擦得一干二凈。第二層有尺子和紅筆服務(wù)員。主人要連線的時(shí)候，尺子服務(wù)員能幫主人連直線。要訂正的時(shí)候，紅筆會(huì)幫助她訂正……
我對(duì)主人做了那么多，我相信主人一定會(huì)好好保護(hù)我的。
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文12
從外表看，我造型精美、結(jié)實(shí)耐用。那皮膚色的外框中有許多五顏六色的小花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉紅的……在我的正面有兩只驢，一只驢的身上寫著“讀書使人進(jìn)步”這句名言，時(shí)時(shí)提醒小主人多讀一些課外書。我肚子里面有一個(gè)小抽屜，是粉紅色的，里面放著一塊小主人最喜歡的小兔橡皮。我的背面有兩個(gè)小巧精致的口袋，一只是透明的，用來(lái)裝課程表的 ，另一只是乳白色的，用來(lái)裝三角板和小刀的。我有兩層：第一層里安安靜靜地躺著鋼筆妹妹、圓珠筆弟弟和自動(dòng)筆姐姐；第二層里住著直尺弟弟、刨筆刀哥哥和文靜的剪刀姐姐。
我是在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽買給小主人的，我常對(duì)小主人說(shuō)：“媽媽給你買這個(gè)文具盒，是希望你能多讀一些課外書，就像文具盒上講的`‘讀書使人進(jìn)步’那句話，你一定要珍惜這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”每當(dāng)小主人看見我的時(shí)候，那些話仿佛在小主人耳邊回響。奧，對(duì)了，我還是小主人的禮物呢，因?yàn)槟翘烨『檬切≈魅说纳铡?/p>
雖然我沒(méi)有別的文具盒那么高級(jí)，但是卻飽含著媽媽對(duì)小主人的希望，對(duì)小主人的愛(ài)……小主人非常喜歡我，我也毫無(wú)怨言地為小主人服務(wù)。
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文13
大家好，我叫文具盒。小朋友可不能缺少了我。如果你還不了解我的話，那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧!我可不是一只普通的文具盒，我的`身體是長(zhǎng)方形的，我穿著一件粉紅色的外衣，女孩子一定很喜歡我，但男孩子可就不一定了。我身上還有一只米老鼠，她很可愛(ài)，兩只手張開，好像在說(shuō):“歡迎你們�！�
旁邊有一句英文“Minnie”“Micke”，說(shuō)的是“米奇”“米妮”，我分為兩層，打開第一層，你會(huì)看見上面貼著一張干凈的課程表，四個(gè)角上還用動(dòng)漫粘紙裝飾著。里面靜靜地躺著6枝筆:3枝鉛筆，3枝水筆。一把15厘米長(zhǎng)的尺放在筆上，邊上有兩塊橡皮，我可是給這些文具提供了一個(gè)舒適的家。你別忘了，我還有第二層，打開一看，一枝紅筆，一塊橡皮，一把三角尺。好像三個(gè)好朋友一樣呆在里面，你知道我為什么把這幾樣?xùn)|西放在這層嗎?因?yàn)榍懊嬉粚邮欠胖匾膶W(xué)習(xí)用品，而這一層是放不長(zhǎng)用的學(xué)習(xí)用品，是儲(chǔ)備學(xué)習(xí)用品的。如果你們上學(xué)了，可不能缺少我哦!我可是你們學(xué)習(xí)中的小伙伴。
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文14
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的長(zhǎng)方形，我長(zhǎng)21厘米，寬8厘米，高2厘米。而且我還是用“高級(jí)鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的，可以說(shuō)是“絢麗多彩”了。
有一天，我被運(yùn)到了“文具中心”，老板輕輕地把我放在了柜子上，后來(lái)，我被一個(gè)小女孩買走了。我想：終于有用途了！嘿嘿！可我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她會(huì)厭倦我。
那位小女孩溫柔地對(duì)我，我非常開心，總是把我放在干凈的地方。放筆的時(shí)候還要墊一張紙，怕我弄臟�？墒沁@樣久了，我發(fā)現(xiàn)小女孩開始厭倦我了，我很難過(guò)，掉到地上她都不管，非要需要拿東西的時(shí)候才撿起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有了個(gè)新朋友，我開始是高興的，但是后來(lái)，把我送給了同學(xué)，她雖然長(zhǎng)得美麗，可是我并不信任她，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，她是善良的.。
我去了她家，好豪華呀！，一柜子漂亮的衣服，她發(fā)現(xiàn)我掉了一點(diǎn)兒皮，想了一個(gè)辦法，我又恢復(fù)了！好開心呀！不時(shí)地還幫我噴香水，我就像一個(gè)漂亮的小公主一樣，驕傲站在一邊。
她是善良的小主人，因?yàn)樗还芪易兊迷趺礃�，都很�?ài)護(hù)我，于是，我就覺(jué)得，自己是最幸福的！
文具盒的自述_小學(xué)生四年級(jí)作文15
我是一個(gè)文具盒，身體的形狀是長(zhǎng)方形，比一個(gè)巴掌長(zhǎng)一些，全身是深紅色的。
我的'表面上有一個(gè)計(jì)算器，上面有1~9的數(shù)字及符號(hào)，每當(dāng)小主人遇到難算的題時(shí)，總是用我算出了答案，既方便又正確。
打開文具盒，里面分兩層。第一層住著我的孩子：鋼筆是大哥，當(dāng)然要排第一，往后按順序分別排著自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆，橡皮是小弟，只能排最后了。這些孩子很懂事，安安靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。小主人對(duì)我也很好，不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫，而我卻非常干凈漂亮，人見人愛(ài)、人見人夸�？粗渌奈木吆邪β晣@氣，我真有點(diǎn)兒可憐它們了。
打開第二層，住著我的妹妹。我只有三個(gè)妹妹：直角三角尺、銳角三角尺和量角器，它們雖然很胖，但是很漂亮。它們分別是我的大妹、二妹和小妹。
在我的底層是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，她是綠色的，腳上穿著滑冰鞋，背上有一對(duì)兒翅膀，正歡快地玩著。
每當(dāng)小主人把我打開，就會(huì)看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣著整齊地躺在那里。
小朋友，你們喜歡我嗎？
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