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新春第一課作文（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的新春第一課作文，歡迎閱讀與收藏。
新春第一課作文 1
時(shí)光的消逝，隨容顏老去，隨四季交替，隨往事淡去，隨冷漠的心逐步漸行漸遠(yuǎn)。
短短十幾年的時(shí)間，國(guó)人的物質(zhì)消費(fèi)水平的迅速提升讓人驚嘆不已，但在這個(gè)號(hào)稱“禮儀之邦”的國(guó)家，國(guó)人的心靈卻隨著物質(zhì)水平的提高而漸次荒蕪。
過(guò)去的幾年時(shí)光中，我們見證太多的冷漠。從沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廣東小悅悅到如今的拍照救人，無(wú)一不令我們痛心疾首，馬年春晚的聲音還在耳邊回響，“扶過(guò)一個(gè)人之后，我從開大奔變成了蹬三輪�！蔽也挥捎X得這真是一種莫名的嘲諷。吃一塹，長(zhǎng)一智，人們學(xué)會(huì)了收起自己的熱心用冷漠去包裹自己，太多的充耳不聞，太多的置若罔聞，太多的見死不救。在一切的物質(zhì)欲望面前，心靈的純潔已經(jīng)完全淪喪，高尚的人格已經(jīng)徹底的墮落。
這就是禮儀之邦？我還在思考……
不過(guò)就是在這樣一種環(huán)境下，我們有幸遇見了一群美麗高尚的人，他們的.魂靈像黑夜中悄然綻放的梨花耀眼而美麗動(dòng)人。“最美司機(jī)”吳斌，“最美教師”張麗莉。太多的冷漠之后終于見到了一絲熱度，恍若晨曦撕破黑暗�！案哒駥帯币粋�(gè)簡(jiǎn)單的人家，談不上驚天動(dòng)地。但正是這一種樸實(shí)的善良才會(huì)帶給我們良久的回味及感動(dòng)。比起“中國(guó)首善”，也許根本不值一提，但這至少不是一場(chǎng)作秀，沒有任何嬌柔做作，這是人性最美的閃光點(diǎn)。
滄海桑田終成空。當(dāng)一切都消逝殆盡的時(shí)候，我們引以為傲的禮儀是否能夠傳承下去？當(dāng)潮水用上年久失修的堤岸，堤岸能否經(jīng)受住重重考驗(yàn)？
讓禮儀之魂代代傳承！我正為之努力……
新春第一課作文 2
今天上午第二節(jié)課,全校師生觀看了《新春第一課》�！缎麓旱谝徽n》里講了許多農(nóng)村里的留守兒童的'故事。
有一個(gè)女孩子，由于她的爸爸媽媽常年在外工作，她便形成了內(nèi)向的性格。她最大的愿望是有許多朋友陪她談心，和她一起玩耍，并與家人團(tuán)聚一起過(guò)節(jié)、過(guò)年、吃年夜飯。這個(gè)女孩還經(jīng)常在校長(zhǎng)辦公室和媽媽視頻聊天。有次她和媽媽視頻聊天，媽媽說(shuō)要給她買衣服，她卻說(shuō)：“媽媽，我不要衣服，我只要你和爸爸回家�！笨梢�，這個(gè)小女孩多么渴望愛啊!
看完了留守兒童的故事，我默默地流下了眼淚。我想，那些留守兒童有許多都很脆弱。他們往往需要愛、關(guān)心和朋友，這些才能夠溫暖他們那冰涼的心。我想，那些留守兒童父母在外打工，他們是多么希望他們的爸爸媽媽早點(diǎn)回家陪伴他們啊!我們呢，爸爸媽媽在身邊，卻不懂得珍惜現(xiàn)有的生活!我們應(yīng)該呼吁人們來(lái)關(guān)心、幫助這些留守兒童，并給他們捐獻(xiàn)些書籍、文具、衣服、玩具或者金錢等一些物品費(fèi)用。總之，我希望大家一起來(lái)幫助這些留守兒童，為他們獻(xiàn)一份力量，獻(xiàn)一份愛心!
新春第一課作文 3
面對(duì)身體上的缺陷，有的人自暴自棄；有的人抱怨上天的不公；有的人整天無(wú)所事事，酗酒來(lái)發(fā)泄自己的不滿，而有一個(gè)人卻以積極向上的樂觀向上的精神，詮釋著自己的人生價(jià)值，書寫著一幅婀娜多姿的畫卷，她——就是邰麗華。
金光閃閃，熠熠發(fā)光的金色服飾在黑暗的舞臺(tái)上綻放無(wú)窮的光彩。二十一位聾啞人在這時(shí)成為全場(chǎng)的亮點(diǎn)。她們纖細(xì)的臂膀與手指不停地?cái)[動(dòng)，劃出了一道道美麗而又自信的弧線。時(shí)而有規(guī)律的伸出，時(shí)而有節(jié)奏的收縮，她們雖然聽不見音樂，但卻依然配合的天衣無(wú)縫，完美無(wú)瑕，不知道的人還以為還以為是健全的人呢！不僅動(dòng)作整齊劃一，而且表情都極為豐富。作為領(lǐng)舞的邰麗華，更是將觀音的那份祥和的姿態(tài)描繪得淋漓盡致。她時(shí)而蹙眉，表現(xiàn)自己細(xì)膩的妝梳，時(shí)而微笑，慈祥地注視著為她鼓掌的人們，盡管聽不見震耳欲聾的掌聲，但是她卻看得見那排山倒海的場(chǎng)面，并且像春天的細(xì)雨，綿綿不斷地灑向她的心田，滋潤(rùn)著她，使他更加的.有活力和生機(jī)�！肚钟^音》中那一個(gè)個(gè)婀娜的姿態(tài)，千變?nèi)f化的舞陣，每一個(gè)微笑，每一次搖擺，無(wú)不深深地刻在我的心中，使我感慨萬(wàn)千，贊嘆不已。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，更何況聽不見說(shuō)不出，要完成這一高難度的《千手觀音》無(wú)疑是難上加難。那么，她至底吃了多少苦，流了多少淚��！枯燥的舞蹈基本功，痛不欲生的劈叉，壓腳，翻滾……這種令人望而生畏的東西，她卻日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著，她沒有打退堂鼓，沒有放棄，一直堅(jiān)持，咬咬牙，挺一挺就過(guò)去了，終于從一顆顆砂礪經(jīng)過(guò)多年的磨煉成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠，那么閃亮，毫無(wú)瑕疵，升華了自己的人生境界。
和她一比較，我顯得是多么的渺小，就猶如在浩瀚的宇宙中，我只是一葉方舟。邰麗華，身殘志卻堅(jiān)！而我，身健志卻小。想想我自己，如溫室中的花朵，一旦離開舒適的環(huán)境，就無(wú)法生存，無(wú)法像巖縫中小草一樣擁有頑強(qiáng)的生命力。面對(duì)生活中的一點(diǎn)兒挫折與荊棘，就無(wú)法走出來(lái)，只會(huì)一味地喊天怨地，以眼淚來(lái)發(fā)泄；被絆腳石絆倒，不知道馬上爬起，迎接我的依然是一片蔚藍(lán)的天空，只會(huì)傻坐在地上等待有人將你牽起。的確邰麗華的那種常人無(wú)法達(dá)到的精神境界令人贊嘆，是我們身處在溫室中的花朵的榜樣。
她被上帝故意關(guān)上了一扇門，但她心里的門卻一扇都沒少，用她的頑強(qiáng)與執(zhí)著描繪著一幅對(duì)夢(mèng)想憧憬的藍(lán)圖，并且更重要的是，她還推出了一扇更敞亮的窗！
新春第一課作文 4
當(dāng)我們還沉浸在新年的歡樂中時(shí)，同在藍(lán)天下的他們卻又要感受父母離去時(shí)的那份悲痛，而又不得不接受與剛剛回家的父母說(shuō)“再見”，人們給這樣的孩子取了一個(gè)酸楚的名字——留守兒童。他們長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)著父母在外打工的生活，讓他們小小的，樸實(shí)無(wú)華的夢(mèng)想里都敘述著藍(lán)天下的那份純真！
在我們身邊，有由五年級(jí)的妹妹和八年級(jí)的姐姐組成的一對(duì)姐妹。僅大于妹妹四歲的姐姐卻更像是一位小媽媽，在學(xué)校料理妹妹的飲食起居；在回家的路途上幫妹妹拿沉甸甸的書包。沉重的生活壓力并沒有讓這對(duì)姐妹變得內(nèi)向、靦腆，而是恰恰是因?yàn)樯钌系膲毫Γ屵@對(duì)姐妹變得更加活潑、陽(yáng)光、樂觀、自立，同時(shí)有了一個(gè)小小的夢(mèng)想�；丶业腵路途中，因?yàn)槁烦痰倪b遠(yuǎn)，艱苦，所以變得寂寞；因?yàn)樗齻冞�保留著這樣一份純真，所以不約而同地想到了哼歌回家。這樣兩個(gè)小時(shí)的路程，就再也不會(huì)感到寂寞和害怕了。正因?yàn)檫�保留這樣一份純真和夢(mèng)想，她們?cè)究菰锓ξ兜纳畈抛兊美_紛多彩！
也許，你不再需要的一個(gè)洋娃娃，一本廉價(jià)的圖書，一副乒乓球拍.……正是他們心中無(wú)限的希望，正是他們的夢(mèng)想。留守一份希望，傳播一份希望，保留他們心中的最后一份純真，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，僅僅是舉手之勞，也能讓他們不被艱苦的生活環(huán)境所打倒，勇敢地面對(duì)生活！正因?yàn)樯鐣?huì)人士還保守著這份憐憫，對(duì)留守兒童的同情，才能讓他們心中無(wú)限遐想，純真，不被毀滅并且能夠等到美夢(mèng)成真的那一刻！一位五十多歲的奶奶善意的捐贈(zèng)，讓山區(qū)里的小朋友能夠?qū)崿F(xiàn)心中小小的渴望。同在藍(lán)天下，共是一家人！
讓我們保留他們僅有的最后那一份純真，那一點(diǎn)沒有污點(diǎn)的自尊。保守他們的一份希望，共享我們完美無(wú)瑕的藍(lán)天！他們也是祖國(guó)的花朵，未來(lái)，更是藍(lán)天下的那份純真！
新春第一課作文 5
短短的幾十分鐘，我的心靈卻卻被深深地震撼，四個(gè)普通人物的平凡故事生動(dòng)的詮釋了愛與美麗的真諦�；蛟S，這就是《新春第一課》的魅力吧。
初次觀看，有太多的意想不到。
我想不到，每月200元如期寄給貧困山區(qū)，十四年如一日，從不間斷，卻從來(lái)不曾索取一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)哪怕是一句感謝的'話語(yǔ)。更想不到他在郵寄時(shí)填上的根本就是個(gè)不存在的名字。要不是記者通過(guò)多種途徑最后找到他，他是根本就不會(huì)露面的。他叫袁振江，每天靠賣牛奶謀生，一輛腳踏三輪車就是他的店面。每天收入微乎其微，養(yǎng)活自己一家三口都很困難，而他卻還在想著幫助別人。這樣超越時(shí)空的慈善，把袁振江和遠(yuǎn)安地區(qū)的孩子們緊緊連在了一起
一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。而他做到了，是夢(mèng)想的力量在支撐著他。
我想不到，一位普通的支教老師，為了一個(gè)信念，在貧困地區(qū)堅(jiān)守十幾個(gè)年頭，從不言苦，從不喊累。她是孩子們心中的暖陽(yáng)，她是劉發(fā)英。為了助學(xué)，她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”，她用網(wǎng)絡(luò)凝聚四海愛心，她用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)助學(xué)夢(mèng)想。
愛，在山路蔓延。
我想不到，生活在無(wú)聲的世界里的人用堅(jiān)持和汗水舞出艷麗的舞姿，在聽不見音樂節(jié)奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀音”。她是無(wú)聲的觀音姐姐---邰麗華。聽不見，也說(shuō)不出，那都不要緊，只要有夢(mèng)想，它可以化為耳朵，化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢(mèng)”，她的舞姿飛過(guò)天空，留下“夢(mèng)想”二字。
頓悟……
是夢(mèng)想，是夢(mèng)想創(chuàng)造了他們，是夢(mèng)想支撐著他們，是夢(mèng)想鼓舞著他們。
逐夢(mèng)，是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，是鐵打的肩膀，才扛得起光芒。
新春第一課作文 6
今天晚上，我和同學(xué)一起觀看了宜昌市的“新春第一課”，主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值”，我認(rèn)為重點(diǎn)在于傳承與踐行，這其中包括趙一曼的精神傳承，楊啟發(fā)一家的文化傳承，李元成對(duì)戰(zhàn)友付先根的情感傳承等，但這里面令我印象最深的是趙一曼。
一封家書，遲到了二十多年的家書，是抗日民族英雄趙一曼對(duì)兒子的簡(jiǎn)單的一份寄托與愛。革命是其畢生信仰，平等乃其一生所求。被日寇抓住以后，難以想像她經(jīng)過(guò)了怎樣的嚴(yán)刑拷打，但她堅(jiān)持下來(lái)了，難怕敵人用鞭子去捅她的傷口，難怕再也見不到自己的孩子、丈夫、父母，她堅(jiān)持與敵人抗?fàn)幍降�，為世人所傳頌，而她的愛�?guó)精神值得被我們傳承和踐行。
現(xiàn)在的.青少年，有很多都沒有了先人所傳承的愛國(guó)精神，甚至有很多人不以為然，還有“哈韓”、“哈日”等不良現(xiàn)象，愛國(guó)不等于一味地抗拒外來(lái)的所有事物，好的得學(xué)，但不是盲從。我們反思一下自己，如果我們真的有先人那樣的熱愛祖國(guó)，熱愛文化，熱愛藝術(shù)，我們的端午節(jié)就不會(huì)被韓國(guó)搶走，幾千年的文化傳承，立于不敗之地也正是國(guó)為文化。
愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是我們應(yīng)當(dāng)踐行的核心價(jià)值，愛國(guó)是第一，“國(guó)是千萬(wàn)家”，沒有國(guó)，我們什么也不是，國(guó)好起來(lái)，人民也就好起來(lái)，我們是新一代青年，承擔(dān)著這樣的重任。
讓我們今天開始，“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值�！�
新春第一課作文 7
今年《新春第一課》的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌”，片中重點(diǎn)介紹了宜昌的風(fēng)土人情及民俗文化。有這樣一個(gè)地方，它擁有著全國(guó)第一水電工程---世界第一大壩；它擁有壯麗的水電文化，擁有獨(dú)特的巴楚文明，擁有古老的三國(guó)文化……它有著宜人之城及昌盛之地的美譽(yù)，它就是宜昌！
《新春第一課》相繼講述了為挽救或宣傳宜昌文化而做出貢獻(xiàn)的名人周立榮、胡振浩、汪國(guó)新的故事。一個(gè)用一首《巴山戀歌》獲得了“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng)，傾力傳承巴土文化，用文章、書本、歌詞書寫了自己的家鄉(xiāng)；一個(gè)將生命獻(xiàn)給《峽江號(hào)子》，被外國(guó)宣稱“西陵峽江號(hào)子”，它架起了世界的文化之橋，被國(guó)家列入了非物質(zhì)遺產(chǎn)；一個(gè)用渾厚的畫筆畫出了“三國(guó)情”，將關(guān)公文化發(fā)揚(yáng)光大，將屬于宜昌文化的忠、義、仁、勇畫在雪白的紙上，筆筆生花。
有的人用歌詞唱出了“鄉(xiāng)文化，國(guó)文化”；有的人用一首“號(hào)子”嘹亮出了傳承千年的精神品質(zhì)；有的人妙筆丹青畫出了傳統(tǒng)文化。這些故事都說(shuō)明了我們需要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使這些自古以來(lái)都應(yīng)該流傳的精神品質(zhì)能夠流芳百世。我國(guó)是世界上少有的文明沒有斷代的.民族，自古便是禮儀之邦，所以我們應(yīng)該繼承這些璀璨耀眼的民族文化。
《新春第一課》無(wú)非是講述愛祖國(guó)、愛民族、愛家鄉(xiāng)的道理，從土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)習(xí)俗里去傳承那些傳統(tǒng)優(yōu)秀品質(zhì)。宜昌特有的民俗、文化、風(fēng)氣等將其融入其中，以便開足馬力共建和諧美麗宜昌。然后告訴我們要熱愛自己腳下這片土地，熱愛這美麗的宜昌城。
如今的我們正是青春芳華，朝氣蓬勃，我們要做民族民俗文化的薪火傳人。我們要做的事情也許很小但意義深遠(yuǎn)。比如，在校中多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校外多接觸民俗文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐的方式可以是展覽出一張張惟妙惟肖的剪紙；可以是張貼出一篇篇生動(dòng)感人的社會(huì)實(shí)踐文章；也可以是從嗓子中迸出的民俗曲子；也可以是課間操跳的巴山舞；亦可是為家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情拍攝的精彩畫面。一步一步，從小到大，由淺入深，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而努力。
我們?cè)谝瞬裰{口技巴山舞；我們?cè)谝瞬�，雄偉壯觀瞿塘峽；我們?cè)谝瞬�，大江截流筑大壩；我們�(cè)谝瞬�，山美水美人更美；我們�(cè)谝瞬�，弘宜昌文化，揚(yáng)民族傳統(tǒng)。
萬(wàn)里長(zhǎng)江水長(zhǎng)流，坐落重武二都城，五支河流接踵來(lái)，巫峽西陵瞿塘峽，躍騰科技，三峽大壩。建筑特大城市，你我他！弘揚(yáng)傳統(tǒng)，愛宜昌！
新春第一課作文 8
時(shí)間過(guò)得真快，美好而愉快的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們又回到學(xué)校。今天晚上，我們像往日一樣整整齊齊的坐著觀看《新春第一課》。
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有留守兒童一千五百萬(wàn)，其中大部分是父母長(zhǎng)年不在家，由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(zhǎng)年在外打工，很少有回家的時(shí)間，而他因?yàn)楹苌僖姷礁改�，所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒有因此而整天垂頭喪氣，他從孤獨(dú)的陰影中慢慢走出來(lái)，成了一個(gè)活潑開朗、受人喜愛的.陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼，整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì)使你比別人更差，我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，正確的面對(duì)種種挫折，把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去，人生中遇到挫折的事情很多如：考試考不好，被別人欺負(fù)，玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅(jiān)持。有些事情不用害怕，只要勇敢地面對(duì)就一定會(huì)成功，即使你失敗了，也不能太傷心，應(yīng)該重新打起精神，堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力�？傆幸惶旌眠h(yuǎn)就會(huì)降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛身邊的留守兒童吧。
新春第一課作文 9
在世界各個(gè)角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂觀向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因?yàn)槟撬葡蛉湛话愕男θ輹?huì)促使它快快發(fā)芽長(zhǎng)大。
一個(gè)稚嫩的年齡卻擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，是歲月無(wú)聲地將一個(gè)九歲的小女孩造就成一位生活的強(qiáng)者。那小小的臂膀竟要獨(dú)自撐起一個(gè)家，面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的徐夢(mèng)婷卻將這份憂傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡(jiǎn)單的八百米測(cè)驗(yàn)。站在起跑線上，我就給自己留了后路-，堅(jiān)持不下來(lái)就放棄吧！拖著疲憊的.身子，帶著滿滿的不自信，我有氣無(wú)力的奔跑著。頂著烈日，我沒有勇氣與它對(duì)抗，看到身后那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影，從我眼前一躍而過(guò)，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。
我臉紅了，滾燙滾燙……
在困難前，很少人會(huì)像徐夢(mèng)婷一樣擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區(qū)孩子在過(guò)年才吃得上的美味佳肴，而內(nèi)心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學(xué)期帶著嶄新的文具極不情愿的上學(xué)，卻不知學(xué)校，竟是她們心中的天堂。我們?nèi)鐪厥抑械幕ǘ�，�?jīng)不住任何風(fēng)吹雨打，認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)的波折就是生命的不公，是命運(yùn)的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。
我們總在哭泣，而夢(mèng)婷卻一直笑著。
小小夢(mèng)婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對(duì)著太陽(yáng)，也對(duì)著自信。她是總能享受到陽(yáng)光沐浴的幸運(yùn)兒，因?yàn)樗倳?huì)抬頭。她無(wú)言的微笑震撼了我。只要抬頭對(duì)太陽(yáng)，對(duì)生活微笑，就能把陰暗驅(qū)散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！
新春第一課作文 10
寒假后又回到那個(gè)熟悉的校園，再次觀看《新春第一課》，使我心緒纏綿，一些人物久久縈繞在腦海無(wú)法抹去，自我反省的沉重與敬佩交織在心頭……
抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時(shí)唯一留下的家書，深深觸動(dòng)了我的心，那是寫給她一歲的孩子寧兒長(zhǎng)大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來(lái)到宜昌建立地下交通工作，她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰，從事了這份存在著危險(xiǎn)的工作，可是一位抗日英雄何來(lái)的懼怕？既然走上了軍人的道路，早已把生命拋開在外，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，即使?fàn)奚彩撬蓝鵁o(wú)憾。
天不隨人愿，日軍最終還是將趙一曼關(guān)進(jìn)了大牢，沒日沒夜的嚴(yán)刑拷打，竟在她這里問不出來(lái)半個(gè)字來(lái)，就連男人都堅(jiān)持不住的惡劣環(huán)境，一個(gè)女人又是如何拼過(guò)來(lái)的呢？我想只有心中無(wú)限的信仰了吧。最終，在1936年8月2日，她走上了去往刑場(chǎng)的路上。為了祖國(guó)！為了革命！死不足惜，可唯一使她牽掛的是她剛出生還不到一個(gè)月的寧兒�。∮谑窃谶@個(gè)通往死亡的道路上，她留下的，是給她孩子的家書，這封在日軍待了足足二十一年的`家書最終回到了寧兒身邊，心中又是何種痛苦呢？也許我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)那深深的情感，但僅僅作為一個(gè)旁邊觀者，我早已像刀子捅破肌膚一樣的生痛，寧兒，你呢？
趙一曼三十六年的人生，雖被終結(jié)在某個(gè)時(shí)刻，但她的經(jīng)歷，烙在了每個(gè)人的心中。
類似的事例不只這一個(gè)，一家三代人衷于對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作、熱愛；一歲高燒后失去聽力，但使終向上向善的黃煉娟；呵護(hù)一份真愛，用軍人的真誠(chéng)守護(hù)超越親情真感的李無(wú)成；負(fù)擔(dān)重，經(jīng)濟(jì)條件差卻始終贍養(yǎng)你個(gè)父母的羅必炎。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)家訓(xùn)是血脈永相連緊密的關(guān)鍵，我們要謹(jǐn)記、傳承。
新春第一課作文 11
開學(xué)啦，今天，我像往常一樣坐回了教室，與同學(xué)們一起看了《新春第一課》，第一課的主題是——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
在我聚精會(huì)神的觀看后，令我印象最深得 ，也是污染最大的，那就是----霧霾！它像一個(gè)無(wú)形的殺手，危害著我們每一個(gè)人，而我們卻毫無(wú)危機(jī)感，還在肆意破壞著我們的空氣，這其中也包括我，讓我想起了一件令我無(wú)地自容的事。
思緒一下把我拉到了大年三十那天。除夕的.夜晚，吃完團(tuán)年飯，當(dāng)新年的鐘聲進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí)，我和小伙伴們?nèi)缂s地來(lái)到一片生機(jī)勃勃的郊外，拿出琳瑯滿目的煙花，開始放煙花爆竹迎接新年的來(lái)到。咚咚咚，新年的鐘聲敲響了，我們?nèi)挤诺臒熁祜w舞，在夜幕下金光閃閃，絢麗多彩；爆竹聲噼里啪啦的響個(gè)不停，震耳欲聾;我和小伙伴們?cè)诓莸厣想S心所欲地奔跑著，在煙霧繚繞的空氣下歡呼雀躍，空氣把我嗆得眼淚直淌，我完全不顧，玩得不亦樂乎，迎接著新年的到來(lái)。
大年初一，當(dāng)我還沉浸在新年的歡樂中，不小心玩到了昨晚放煙花的地方，天呀，這原本綠草如茵，百花盛開，生氣盎然的地方，怎么就變得遍地垃圾一片狼藉，小草們傷痕累累，土地千瘡百孔，小精靈們奄奄一息，連旁邊樹葉上都積滿了一層層灰塵，染臟了一件件翠綠的衣裳，路過(guò)的老奶奶捂住嘴咳嗽不已......看著眼前這一幕，我心碎了，黯然淚下，這都是怎么啦？怎么啦？我一遍遍地問自己，難道這真的都是霧霾惹得禍嗎？.....不，不，我，我才是霧霾的罪魁禍?zhǔn)?.....
看完《新春第一課》我傷心，慚愧不已，我在心里暗暗承諾以后再也不燃放煙花爆竹了，從我做起，再呼吁人們要愛護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不隨地大小便，管好自己的愛犬。減少汽車排放尾氣，多步行多騎自行車，減少工廠廢氣廢水排出......讓我們一起愛護(hù)地球，不讓垃圾與霧霾成為地球的一道道傷痕，攜手共建美好的家園，從你，從我，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
新春第一課作文 12
生態(tài)文明、綠色環(huán)保，不只是政府要做的工作。它涉及面廣，可以說(shuō)它是關(guān)系到我們每一個(gè)人的`大事。我們作為宜昌的一個(gè)小學(xué)生，要自覺容入“踐行生態(tài)文明守護(hù)美麗宜昌”的活動(dòng)中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為美麗宜昌的建設(shè)，做力所能及的工作。
那么我們?cè)撛鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好生態(tài)環(huán)境呢？我們首先要高度自覺愛護(hù)環(huán)境，帶頭不亂丟亂扔垃圾；看見了垃圾要立馬拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，保持環(huán)境衛(wèi)生干凈；看見未熄滅的煙頭要及時(shí)踩滅放入垃圾桶，以免發(fā)生火災(zāi)。同時(shí)要教育和幫助他人共同愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境。如：在街上或小區(qū)里，看見有人在草地和花叢中玩或采摘小花小草時(shí)，我們要主動(dòng)上前勸導(dǎo)，使大家都來(lái)共同愛護(hù)環(huán)境。
我們?cè)诒Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，還要盡可能在自家房前屋后及生活陽(yáng)臺(tái)上多種花草樹木，使我們的生活環(huán)境周圍到處都郁郁蔥蔥，空氣新鮮。使我們美麗宜昌的形象長(zhǎng)期得到鞏固和發(fā)展。
最后，愿大家為以“踐行生態(tài)文明守護(hù)美麗宜昌”目標(biāo)而共同努力吧！
新春第一課作文 13
伴隨著第一場(chǎng)春雨的落幕，洗去遮住前路的塵埃，聆聽心底最真實(shí)的聲音，一個(gè)個(gè)發(fā)人深思的故事，提醒著我們：新的旅程開始了。
《新春第一課》中，“高振寧”一家人用他們的愛心與堅(jiān)持告訴了我們“勿以善小而不為”的道理。雖然住在簡(jiǎn)陋的屋子里，靠一家小小的商店維持著生計(jì)，但愛心卻沒有被現(xiàn)實(shí)所埋沒。日復(fù)一日，年復(fù)一年的愛心善款被送到遠(yuǎn)安特校，溫暖之流在長(zhǎng)江匯聚，延續(xù)著師生們對(duì)教育與學(xué)習(xí)的渴望。
沒有親身經(jīng)歷過(guò)，真是無(wú)法感受到貧困的同齡人接受資助后上學(xué)的喜悅和受到像“高振寧”夫婦這樣的愛心人士幫助后的幸福。他們14年如一日的努力，見證了學(xué)校由校舍簡(jiǎn)陋到環(huán)境優(yōu)越的過(guò)程，也時(shí)刻在啟發(fā)著現(xiàn)在正坐在敞亮教室里的我們，珍惜好的學(xué)習(xí)環(huán)境，持一顆感恩之心去對(duì)待身邊無(wú)時(shí)不刻不在關(guān)注教育事業(yè)的人們。
從大學(xué)畢業(yè)被分配到長(zhǎng)陽(yáng)縣資丘鎮(zhèn)當(dāng)支教，就再也沒有離開過(guò)那個(gè)讓她嘔心瀝血，割舍不下的地方的劉發(fā)英，用十幾年的努力，向我們證明了善舉在困難面前不會(huì)倒下，一顆致力于教育事業(yè)的心更不會(huì)凋零。她說(shuō)：“每當(dāng)看見這些孩子求知的眼神，還有令人心疼的貧苦生活，我就決心留下來(lái)幫助他們�！闭沁@種強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛心推動(dòng)著人們口中的“英子姐姐”不斷通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋求資助善款。6年來(lái)，“英子姐姐”已通過(guò)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，成功資助458個(gè)學(xué)生，累計(jì)善款達(dá)81萬(wàn)元。
一個(gè)是身體力行將自己勞動(dòng)換來(lái)的.錢捐給貧困孩子們的慈善家，一個(gè)是夜以繼日地在網(wǎng)絡(luò)上匯聚愛心的資助人，方式不同，但出發(fā)點(diǎn)都源于一個(gè)“愛”字。在今年這個(gè)令人感覺微涼的初春，這些充滿熱度，涌動(dòng)著對(duì)教育事業(yè)熱切關(guān)注的溫情的故事，無(wú)一不在滋潤(rùn)和觸動(dòng)著我們每一個(gè)學(xué)生的心。
長(zhǎng)輩們給予我們莘莘學(xué)子殷切的期望是深沉而厚重的。它凝聚無(wú)數(shù)人對(duì)教育事業(yè)高度的重視以及對(duì)下一代的無(wú)限企盼，身為國(guó)家未來(lái)的接班人，我們每個(gè)學(xué)生身上都承載著責(zé)任與義務(wù)去好好學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，在一個(gè)又一個(gè)春天播種，不畏嚴(yán)寒酷暑，走過(guò)一段又一段新的旅程。
看！春天在向我們招手，萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)寓意著我們將創(chuàng)造輝煌，新學(xué)期的大門已向我們敞開，我們將帶著飽滿的熱情與長(zhǎng)輩們的期望，綻放每一個(gè)春天！
新春第一課作文 14
古有多少家庭之間的諄諄教導(dǎo)，五千年的文化像是河水流過(guò)肥沃的土地，滋生出一片茂密，而縱然樹良多，也好不過(guò)一世為之驚嘆。故千百家風(fēng)，貴在傳承。
片中介紹了一個(gè)特殊的家族，是爺爺手中能流出高山峻石的畫筆牽扯出來(lái)的情緣。老人在書案前的行云流水勾畫了了在漫長(zhǎng)的歲月中深深地印在了孩子童真的眼眸里，那些墨汁和色彩似變換成了春天細(xì)細(xì)的牛毛雨，無(wú)聲地敲開了稚嫩的心門，溫柔地滋潤(rùn)了他們的一生。然而這丹青手藝竟像是畫在宣紙上的延綿的墨水，一直淌到了子輩的筆尖——一家子齊刷刷地站在了美術(shù)的庭院中，生了根，繪畫怡然成為了他們的靈魂。
這特別的藝術(shù)家風(fēng)崇高而莊嚴(yán)，他們是家風(fēng)傳承的最好典范，每個(gè)人都接實(shí)了這份傳統(tǒng)，把它緊緊地攥在手中。我想，是不是我也應(yīng)該拿住我們家的那根接力棒，然后也緊緊地握著不放開呢？回答是肯定的。從小并沒有看到過(guò)很多關(guān)于家風(fēng)家紀(jì)的文字說(shuō)明，長(zhǎng)輩們也不怎么提及，可父親卻一直以自身來(lái)告訴我，孝順，是人不可或缺的一部分。父親的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，作為一個(gè)男人的.穩(wěn)重如山讓他把對(duì)家的思念和牽掛壓在心底。近些年?duì)敔斏眢w微恙，消息順著風(fēng)飄進(jìn)了父親的耳中，明顯的，他與大伯的通話多了起來(lái)，常常看見他靠著椅背對(duì)著電話那頭輕聲細(xì)語(yǔ)，帶著孩子的無(wú)限擔(dān)憂穩(wěn)著語(yǔ)氣叫聲爸。父親工作很忙，但他依舊請(qǐng)了假期留在爺爺身邊照顧。我知道，這是父親的擔(dān)子，是他的責(zé)任，可如果拋開這些冷漠的包裝呢，露出的是一份怎樣炙熱的真情。父親用行動(dòng)教我一筆一劃地寫會(huì)了“孝”這個(gè)字，而如何將它寫好則是我一生要去學(xué)習(xí)和執(zhí)行的事情。我會(huì)用我的手掌接過(guò)這份不需過(guò)多言語(yǔ)的傳家寶，細(xì)心雕琢，讓它變得更加珍貴。
家風(fēng)的意義不只在于它本身，懂得的同時(shí)知道傳遞，使善意、美德撒播到更多的地方，使這肥沃的中華大地上人人以禮相待，家家和睦美滿。
新春第一課作文 15
今天，學(xué)校組織我們觀看了《新春第一課》，其中，一個(gè)散發(fā)著燦爛笑容的瘦弱女孩將我深深觸動(dòng)，她的名字叫作徐夢(mèng)婷。
命運(yùn)似乎對(duì)她并不公平，三歲父母離異，又相繼失去了父親與爺爺，在別人的孩子在父母懷里撒嬌之時(shí)，她便承擔(dān)起照顧多病奶奶的重?fù)?dān)，做著旁人無(wú)法想象的家務(wù)，用稚嫩的.肩膀挑起這個(gè)家，可是她并沒有抱怨半分，她的臉上依然綻開著燦爛的笑容，她的內(nèi)心還充滿著對(duì)這個(gè)社會(huì)的感恩之情，心中還洋溢著對(duì)這個(gè)家的希望，承擔(dān)著巨大的壓力，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地前進(jìn)、成長(zhǎng)。
從她的身上，我學(xué)會(huì)了感恩、堅(jiān)強(qiáng)、向上，對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿了希望！她的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)為這個(gè)社會(huì)增添更多亮麗的色彩！
讓我們好好珍惜身邊看似簡(jiǎn)單的一切吧！溫暖的家，愛你的父母，這些其實(shí)都是珍貴無(wú)比的、來(lái)之不易的。
新春第一課作文 16
“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值�！边@是本次《新春第一課》的主題。家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚；家訓(xùn)，則是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。
李元成給我的印象極其深刻。對(duì)于自衛(wèi)反擊戰(zhàn)前，基于戰(zhàn)爭(zhēng)的'殘酷，他曾與戰(zhàn)友付先根鄭重約定：若有一人在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲，則幸存下來(lái)的另一人就承擔(dān)起贍養(yǎng)烈士父母的責(zé)任。第二年，付先根不幸犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)。李元成立即寫信安慰老人：先根是為國(guó)犧牲的。他走了，我就是您的兒子，先根沒有來(lái)得及盡的責(zé)任和義務(wù)，今后由我來(lái)完成。
后由于付先根的犧牲，李元成退出隊(duì)伍，不僅要工作，還要照顧六位老人。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，付家的小兒子付先強(qiáng)被電老虎奪去了生命，李元成聞?dòng)嵓纯腾s到付家料理后事。對(duì)于兩位老人而言，李元成比親兒子還要親。一句承諾，恪守一輩子，李元成用行動(dòng)寫下了兩個(gè)字：忠誠(chéng)！
新春第一課作文 17
今天是開學(xué)的第一天，在舉行完開學(xué)典禮后，我和同學(xué)們一起觀看了《新春開學(xué)第一課》，這次的主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值”，觀看完后我的感觸頗多。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對(duì)于我們健全人格、增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感有著重要的意義。在視頻的開頭，首先講到的是趙一曼家書蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷。在這封留給兒子的信中，一個(gè)身騎白馬、肩披紅衣，馳騁于林間，成天與日寇周旋的女漢子不見了，轉(zhuǎn)而成為一位留戀孩子、心疼骨肉的善良母親。她的悲痛、不舍、內(nèi)疚和囑托，一字一句融入進(jìn)這封百字家書中，讓我感到母愛的偉大和趙一曼的愛國(guó)。
在這段視頻中，我印象最深的是李元成信守承諾，照顧已故戰(zhàn)友父母26年的故事。他是一位軍人，上前線時(shí)與戰(zhàn)友有個(gè)約定：如果誰(shuí)犧牲了，活著的那個(gè)就代為照顧對(duì)方的父母。然而，令他沒有想到的是，自己在前線安然無(wú)恙，戰(zhàn)友卻在后方因公犧牲了。為履行自己對(duì)戰(zhàn)友的承諾，他28年默默贍養(yǎng)戰(zhàn)友的父母，把戰(zhàn)友的父母當(dāng)作自己的父母，用一個(gè)軍人的血性和忠誠(chéng)，在西陵峽畔鑄造了一座愛心豐碑。 此外，楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn)，四位自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生代表事跡也讓我感動(dòng)。
我們家里也有家風(fēng)與家訓(xùn)。我們家的家訓(xùn)非常簡(jiǎn)單：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。媽媽告訴我：“人必須學(xué)會(huì)平靜的生活，在浮躁的生活中保持一顆如止水一般的心。遇事泰然自若，寵辱不驚。大詩(shī)人蘇東坡就為自己譜寫了精彩而平靜的一生，宦海沉浮是他一生政治生涯的`真實(shí)寫照，即使在他事業(yè)的最低谷，他仍在為自己率意書寫著人生。即使自己的抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)，他仍平靜的接受，淡然的處之。”所以，我學(xué)會(huì)了去平靜對(duì)待身邊的事，這就是我們家的家風(fēng)。
“新春第一課”的觀看，使我們?cè)俅螡撘颇厥艿健罢\(chéng)實(shí)、孝道、勤儉、誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。這一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事，無(wú)不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)代少年學(xué)習(xí)的目標(biāo)，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必將成就我們未來(lái)的輝煌。
新春第一課作文 18
不知不覺間，被煙花的絢麗所籠罩的春節(jié)已悄然離去�？粗胺�，一段坎坷的旅程已經(jīng)開始。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值為此次新春第一課的重點(diǎn)內(nèi)容。何為家風(fēng)，家風(fēng)便是每個(gè)家庭，家族的處世之道。何為家訓(xùn)，家訓(xùn)便是家中長(zhǎng)輩對(duì)正在成長(zhǎng)中的我們的告誡，也是一代代人用自身教訓(xùn)積累下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
節(jié)目中介紹并舉出了幾個(gè)典型的例子，讓我感到最不可思議的便是楊啟發(fā)老人一家。這個(gè)四世同堂的家族與書畫結(jié)緣，自成一派，形成了良好，和諧，向上，高尚的家風(fēng)。自身出資舉辦了楊山草堂畫展，共130多幅，深受參觀者好評(píng)。
結(jié)合普遍家庭的情況，令我感到不解。為什么這個(gè)家族會(huì)形成這樣的氣氛呢？我想，答案便是傳承。因?yàn)樯鐣?huì)需求，大多數(shù)父母每天不遺余力的工作，缺少家庭成員之間的.溝通，形成相沖的思想，使我們無(wú)法在最關(guān)鍵的時(shí)刻及時(shí)聽取父母的教誨甚至產(chǎn)生相逆的思想。而楊老卻做到了，他對(duì)書畫的熱愛在其孫子，孫女年幼時(shí)便為他們創(chuàng)造了良好的氛圍，以至于其孫子楊柳還沒桌子高時(shí)便拿筆涂鴉，為他后來(lái)培養(yǎng)了興趣基礎(chǔ)�？晌覀冞@一代，接受了眾多智能機(jī)器洗禮的孩子在父母工作之時(shí)便養(yǎng)成了宅在家中，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，僅有少數(shù)擁有健康高尚的興趣愛好。這是多么可悲且可怕的事�。�
一家四代人熱愛一件事，可以興致勃勃地交談是如此幸福�？梢娂绎L(fēng)的形成與家庭成員彼此的溝通是如此重要。
通過(guò)這次新春第一課，我希望我們大家主動(dòng)與自己家長(zhǎng)溝通，嘗試?yán)斫飧改福瑹o(wú)論結(jié)果如何，相信我們都會(huì)有所收獲，不求像楊老一家忠于一個(gè)事業(yè)，但愿使家中形成良好的風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓(xùn)宛如腳上的鐵鏈，它使我們?cè)谖磥?lái)的旅程中行走的更加緩慢，但在給予我們束縛的同時(shí)，也讓我們?nèi)松拿恳徊蕉几映练�(wěn)。
新春第一課作文 19
今天，學(xué)校組織我們觀看了《新春第一課》，這次的主題是：關(guān)愛留守兒童�？赐旰�，我被深深地感動(dòng)了。
讓我印象最深刻的是晏爽姐妹倆，她們的媽媽有精神病，爸爸在外打工，常年不回家，她們只能和爺爺奶奶相依為命。而我呢，心安理得地享受著媽媽和外婆的悉心照料，時(shí)不時(shí)還鬧鬧小脾氣，爸爸雖然在武漢上班，但每周末都回來(lái)陪我。晏爽姐妹倆必須獨(dú)自走完長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校，而我家離學(xué)校只有幾十米，上下學(xué)都要媽媽接送，這讓我很羞愧。
記得有一名留守兒童的愿望是：我想到宜昌去上學(xué)，接受更好的教育。再想想我自己，我在宜昌最好的私立小學(xué)上學(xué)，享受著最優(yōu)的教育資源，但卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。
城市里的孩子受到了太多的關(guān)愛，很多留守兒童因?yàn)槿鄙賽坌愿褡兊霉缕АＥc那些留守兒童相比，我太幸福了，我要珍惜現(xiàn)在的.幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)愛我的人，同時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)愛留守兒童，盡力幫助身邊的留守兒童，讓他們感受到愛和溫暖。
新春第一課作文 20
母親對(duì)于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地作了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒啊！趕快成人。來(lái)安慰你地下的母親！在你長(zhǎng)大成人之后，不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！
——趙一曼
這封家書，表達(dá)了趙一曼希望兒子健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效自己的祖國(guó)。這便是她傳給寧兒的家訓(xùn)——要愛國(guó)。還有楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠(chéng)信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn)……這一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事，無(wú)不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)。
走近這些家訓(xùn)，我們感到深深的`敬意。努力踐行和傳承，是我們作為一個(gè)新時(shí)代少年應(yīng)有的責(zé)任。
湖北省唯一一名紅十字青少年志愿者代表宜昌學(xué)生師楠、宜昌最美聾啞學(xué)生黃煉娟、還有余佳琪、李熠輝，四位自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)生代表的優(yōu)秀事跡，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天通過(guò)觀看《新春第一課》，我們?cè)俅问艿搅恕罢\(chéng)實(shí)、孝道、勤儉、誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們以中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，做我們不可或缺的行動(dòng)指南，讓良好的家風(fēng)、家訓(xùn)成就我們未來(lái)的輝煌。
新春第一課作文 21
每個(gè)學(xué)期觀看《新春第一課》都讓我覺得是特別有意義的意見事情，每一次我都會(huì)從中受到啟發(fā)和鼓勵(lì)。上學(xué)第一天，我看了《新春第一課》以后不僅認(rèn)識(shí)了四位平凡但又偉大的人物，為他們的無(wú)私奉獻(xiàn)深受感動(dòng)，也深深體會(huì)到了“堅(jiān)持”的可貴。
高振林、袁裕校、邰麗華、劉發(fā)英每一個(gè)人都是靠著自己的'堅(jiān)持向前邁著每一步，每一份愛心的付出，每一次成功的獲得，“堅(jiān)持”在四位人物身上得到了最徹底的顯示，于是我想到了自己應(yīng)該從這一課中學(xué)到什么，那就是“堅(jiān)持”!
新春第一課作文 22
寒假過(guò)后開學(xué)的第一天，老師組織我們看了“新春第一課”，讓我感受深刻。特別是劉發(fā)英老師和邰麗華阿姨給我留下了深刻的印象。
劉發(fā)英老師很善良，她克服一切困難，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)幫助山區(qū)里的`孩子們向外尋求幫助，解決他們家庭和上學(xué)的難題。她的努力換取了很多孩子的幸福上學(xué)，也得到了許多人的稱贊。
邰麗華阿姨也讓我很佩服，因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒讓她成為了聾啞人，但是她還是永不放棄的練習(xí)舞蹈，并且取得了很好的成就，讓很多人認(rèn)識(shí)了她，了解了她，她帶領(lǐng)了一大批和她一樣優(yōu)秀的舞蹈演員還上過(guò)春節(jié)晚會(huì)，表演的“千手觀音”可好看了！
她們的事跡讓我很驚訝同時(shí)也讓我很感動(dòng)，我希望更多的人能學(xué)習(xí)她們，能多多幫助她們，支持她們！
新春第一課作文 23
如果說(shuō)家庭是一座堅(jiān)不可摧的城堡，如果說(shuō)家庭是一株蒼翠繁茂的大樹，如果說(shuō)家庭是一只翱翔天際的雄鷹，那么，家風(fēng)就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓�，就是那扇�?dòng)的翅膀。沒有家風(fēng)，家庭的動(dòng)力便化為烏有；沒有家風(fēng)，家庭的美麗便日暮途窮。孟子曾說(shuō)：“離婁之明，公輸子之巧；不以規(guī)矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)就像一個(gè)家庭的度量衡，權(quán)衡著家的魅力�？赐辍缎麓旱谝徽n》這部具有教育意義的紀(jì)錄片，我感悟頗深，讓我真正明白了何為家風(fēng)。
《新春第一課》以“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值”為宗旨，講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑，充滿人情的故事。
偉大的抗日民族英雄趙一曼在宜昌生下了她唯一的孩子，寧兒。一封遲到二十一年的`家書充滿了一位堅(jiān)貞不屈的巾幗英雄深深的母愛，詩(shī)中寫道“母親因?yàn)閳?jiān)決地做了抗日斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了，母親和你在生前是永久沒有見面的機(jī)會(huì)了，希望你，寧兒啊趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親”這一句是多么的深情。問世間，情為何物？直教生死相許。這封1936年8月2日于囚車?yán)飳懙募視m然沒有“家風(fēng)”這兩個(gè)字眼，但字里行間透露出的卻是一股正義，樂觀的家風(fēng)。盡管趙一曼與寧兒只在1930年4月有過(guò)唯一一次合影，寧兒8歲時(shí)就失去了母親，但我相信，寧兒的母親趙一曼與寧兒的父親陳達(dá)邦所營(yíng)造的家風(fēng)，一定會(huì)激勵(lì)寧兒的成長(zhǎng)，優(yōu)良的家風(fēng)不會(huì)被歷史長(zhǎng)流所泯滅。
《新春第一課》不但講了英雄的事例，還講述了許多現(xiàn)代人們?cè)诩绎L(fēng)方面的佳話，比如受家風(fēng)影響的紅十字青少年志愿者代表師楠，激勵(lì)全家作畫的年余耄耋之年的楊啟發(fā)，照顧戰(zhàn)友父母的李元成，拾金不昧的余佳琪，孝敬老人的羅必炎，美德少年李熠輝這一個(gè)個(gè)有聲有色的故事無(wú)不讓我感動(dòng)。
家風(fēng)就是一個(gè)個(gè)無(wú)言的教誨，教誨著人們走向光明，教訓(xùn)著人們學(xué)會(huì)生活，她猶如一簇埋藏于心底的圣火，燃燒了人心的貪婪，燃燒了人性的罪惡。愿讓家風(fēng)成為無(wú)言的教誨，永遠(yuǎn)教育著我追尋完美的自我！
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