【精華】北京寒假作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的北京寒假作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
北京寒假作文 篇1
1月31日 正月初九
今天上午,我們得到了一個令我們瞠目結舌的消息:要去錄音棚里錄音。 我們跟著老師,忐忑不安地來到了錄音室。一個一個進錄音棚。我是第三個進去的,我以為大棚里會很暗,但是里面燈光四射,如同白晝,我?guī)隙鷻C,秋江老師做了個ok的'手勢,伴奏帶響起,我沒有準備,節(jié)奏沒跟上,伴奏帶只好退回去重放。我這次有了經驗,跟著伴奏帶的節(jié)拍,沒有出差錯,但是老師精益求精,還是讓我又來了一遍。這一段終于通過。
接下來是第二段,我演奏了兩次順利通過,然后搖手鈴,這次為了產生有很多人在搖的感覺,特地又找了一個同學與我一起搖。 錄完音就去吃午飯,秋江老師說我們太累,讓我們放假一下午,晚上再去,我們歡呼雀躍。
北京寒假作文 篇2
20xx年 2月3號 正月十二
吃過早飯,我們所有的演員都去了劇場,帶妝彩排。 我們穿著仙女般的演出服(自從趙導的英明改革后,我認為其實這套演出服還算不錯的),眼瞼抹上了清秀的梅色,臉上涂著淡淡的腮紅,嘴唇被抹得亮晶晶的。演員很多,排了一上午也沒有看到我們精彩的表演,只好先去吃飯,下午上場,第一個就是我們的'節(jié)目。 第一遍彩排時,我出丑了,秋江老師讓我們把手鈴掛在腰上的鐵絲上,我不知怎么回事,當我取下的時候,手鈴卻死死地掛在鐵鉤上,我的另一只手拿著二胡,不能幫忙,好在最終手鈴脫落了,但是很難回到正常狀態(tài)。導演要求再排練一次。 幸虧秋江老師上臺,幫我把鐵絲重新固定好,排練第二次,效果棒極了。
晚上就是晚會正式演出,我站在后臺,近距離地看到了少兒頻道的曹振叔叔和月亮姐姐。 演出很成功,秋江老師還有趙導對我們伸出大拇指,大加贊揚。 我心里卻有著說不出的酸楚,畢竟在這里度過了一個星期,認識了那么多朋友,而演出成功了,我們也該解散了,各奔東西了。 晚會節(jié)目進行中還頒了獎,我獲得了小學組民樂類金獎,當曹振叔叔念到我的名字時,我真是太激動了。 結束后我們又回到基地休息一晚。
2月4號 正月十三 今天一大早,同宿舍的姐姐就起床了,我看看表還不到6點,我也就醒來,我們太想回家了。我和媽媽帶好行李,趕往車站。
北京寒假作文 篇3
1月30號 ,正月初八
今天開始了艱苦的訓練,由于我們都要站著演奏,秋江老師找了一根紅絲帶把二胡和我綁在了一起。譜子很簡單,我很快練熟,秋江老師布置的任務就是背熟譜子。 下午,我經過反復的.練習,整整四張譜子,我已經背熟。
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