考試記事作文

時(shí)間：2024-09-25 02:41:14 記事作文我要投稿

考試記事作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的考試記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試記事作文六篇

考試記事作文篇1

　　今年美術(shù)的考試和往年不同，我的美術(shù)水平可不好，可我也混了優(yōu)。

　　美術(shù)課終于到來(lái)了，我們把東西都放在桌子上，等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，我左看看，又看看，沒(méi)有看見(jiàn)美術(shù)老師攜帶卷子，正在我們猜測(cè)時(shí)，美術(shù)老師說(shuō)話了：“今年的美術(shù)考試沒(méi)有試卷�！蔽疑笛哿�，心想：今年老師又會(huì)想什么辦法啊！老師接下來(lái)公布了考試方法，簡(jiǎn)直讓我暈倒。

　　第一部分是平常作業(yè)本成績(jī)，第二部分是涂色，就是上一節(jié)課畫(huà)的畫(huà)著色。第三部分最為重要，為書(shū)本知識(shí)搶答。全班分為七個(gè)小組，一豎排為以小組，每小組提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，舉手搶答。誰(shuí)搶著了，并且答對(duì)了，前面兩樣成績(jī)不算，直接是優(yōu)。如果搶不上，就要看前兩樣的成績(jī)了。老師先登記第一項(xiàng)——作業(yè)成績(jī)，同桌互相監(jiān)督。

　　我數(shù)了數(shù)，我是三個(gè)優(yōu)，三個(gè)良，一個(gè)及，給同學(xué)看了一遍后，我給老師匯報(bào)了成績(jī)，老師登記在了作業(yè)本上。接下來(lái)是涂色，上一節(jié)課我畫(huà)的是滑冰場(chǎng)。我的畫(huà)畫(huà)水平一般般，再加上上一次急著出去玩，根本沒(méi)有用心畫(huà)，畫(huà)的很不好看�，F(xiàn)在重新創(chuàng)作也來(lái)不及了，我真是后悔莫及啊。

　　世界上買(mǎi)不著后悔藥，為了遮蓋住我的漏洞，我著色都用了最鮮艷的顏色，著色部分增多。你還真別說(shuō)，涂色之后，真的比原來(lái)漂亮了不少，不過(guò)人物還是像以前一樣難看。不用說(shuō)，百分百良好，現(xiàn)在我的成績(jī)是三個(gè)優(yōu)，四個(gè)良，一個(gè)及，這樣算一下，我險(xiǎn)些落入及啊。怎么辦？現(xiàn)在，唯一“起死回生”辦法就是最后的一項(xiàng)——書(shū)本搶答。

　　三個(gè)問(wèn)題不一定能搶上不說(shuō)，就說(shuō)能搶上，書(shū)本上的東西我也沒(méi)背過(guò)，能答對(duì)嗎？我正想著，老師大聲宣布：“搶答開(kāi)始！首先這一組來(lái)！”看著一組組的人進(jìn)入考試，通過(guò)的是那么激動(dòng)，沒(méi)通過(guò)的是那么喪氣。有一個(gè)沒(méi)有通過(guò)的'同學(xué)又氣又恨，又拍手，又跺腳，最后自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過(guò)去了，最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因?yàn)殂@了個(gè)空子，直接得優(yōu)了。我們組人本來(lái)就不多，三個(gè)問(wèn)題就剩下四個(gè)人搶答，等于說(shuō)只有一個(gè)人失利，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？

　　搶答開(kāi)始了，第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了，我腦袋里怎么也想不出答案，急得直抓手，活活被一個(gè)人搶走了。只剩下三個(gè)人，氣氛更加緊張，老師翻著書(shū)，慢慢的念出第二題：“請(qǐng)問(wèn)孫悟空生旦凈丑哪一個(gè)的？”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著，心想：孫悟空這個(gè)角色滿臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時(shí)，還看到了呢。我趕緊舉手，沒(méi)想到是第一個(gè)，我答到：“是丑！”“完全正確！優(yōu)！”美術(shù)老師宣布，我差點(diǎn)蹦起來(lái)，美術(shù)終于實(shí)實(shí)在在地得優(yōu)啦！

　　就這樣我的美術(shù)混了優(yōu)，真高興！

考試記事作文篇2

　　星期五的時(shí)候，我們有一節(jié)音樂(lè)課。這節(jié)音樂(lè)課是口風(fēng)琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂(lè)老師早在幾個(gè)星期前就教過(guò)我們的，而且也讓我們?cè)诩液煤镁毩?xí)的。

　　可是，在這節(jié)音樂(lè)課口風(fēng)琴的考試中，我們班考的非常的不理想。當(dāng)老師叫到我考試的`時(shí)候，我心里非常的緊張，因?yàn)槲冶緛?lái)口風(fēng)琴考試就不怎么好，在以往的口風(fēng)琴考試中，我都很差的，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實(shí)是練過(guò)了的，可我就是對(duì)音樂(lè)似乎沒(méi)有什么樂(lè)感，老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了音樂(lè)老師的面前。老師說(shuō)：“你可以開(kāi)始彈了�！蔽揖烷_(kāi)始彈奏了，可是才剛開(kāi)始，老師就說(shuō)：“你可以不用彈了�！庇谑牵谖业某煽�(jī)登記欄里寫(xiě)了個(gè)“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎！怎么辦呢？

　　還沒(méi)下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過(guò)，老師還是給了我們一個(gè)重新補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我得好好把握這次機(jī)會(huì)。

考試記事作文篇3

　　在我們的身邊，天天都有考試。有的人說(shuō)：“天天考試，煩都煩死了�！边€有的人卻說(shuō)：“天天考試，這正是在鍛煉自己，會(huì)把自己鍛煉的更成熟�！�

　　這一天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就面臨了一個(gè)很難抉擇的考試。事情是這樣的，我放學(xué)回到家，剛要拿起遙控器播電視，在那遙控器的一瞬間，我的思想在作斗爭(zhēng)，一邊的.天使說(shuō)，不要去看，先寫(xiě)完作業(yè)。另一邊的惡魔再說(shuō)，沒(méi)事，看就行，待會(huì)還有的是時(shí)間。在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，最終天使戰(zhàn)敗了，我還是把遙控器拿到了手里，打開(kāi)了電視，等我看完之后就去寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)，爸爸在一邊玩電腦，我正要去看，那個(gè)維護(hù)正義的天使和愛(ài)搗蛋的惡魔又出現(xiàn)了，天使說(shuō)，不要看了，快寫(xiě)作業(yè)，不然就完不成了。惡魔說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，時(shí)間還多著呢。在這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，天使勝利了，我也勝利了。

　　在我們的身邊，這樣的事隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，所以我們要控制住自己，不要?jiǎng)e那個(gè)陰險(xiǎn)的惡魔所欺騙。

考試記事作文篇4

　　一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了，馬上就要期末考試了，看見(jiàn)一、二年級(jí)的小同學(xué)緊張得要哭，我就想起了我第一次參加期末考試得那一天。

　　那天，陽(yáng)光普照，天氣格外得清朗，可我卻緊張得要命，連嘴也不敢張，笑也不是哭也不是。收拾好學(xué)具，臨出家門(mén)前，我還在手心里寫(xiě)上“別粗心”三個(gè)字。但是我一點(diǎn)把握也沒(méi)有，腦子里一片空蕩蕩的。到了教室，我想趕快再把書(shū)翻一翻，可打開(kāi)書(shū)包一看，呀！鉛筆盒、書(shū)、本、尺子什么也沒(méi)帶，我正要找地方打電話趕快讓媽媽送來(lái)，上課鈴響了，就要開(kāi)考了，我想：完了！我要考砸了。這時(shí)有一串匆忙的腳步聲走到我面前，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，她把包遞給我，一句話也沒(méi)說(shuō)，就急匆匆地走了，但我心里卻感到很愧疚。

　　開(kāi)考了，我拿起卷子瀏覽了一遍，感覺(jué)題挺簡(jiǎn)單的，便一口氣就答完了，我正要在草稿紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)，想起了媽媽。對(duì)！我不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，便開(kāi)始一道一道檢查。

　　雖然寫(xiě)的飛快，不到半個(gè)小時(shí)就答完了，但我檢查卻檢查到老師收卷，而且還檢查出不少不該發(fā)生的錯(cuò)誤。我心里暗自慶幸，要是不檢查，我就不及格了，那可就慘到家了。

　　考完了，我忐忑不安地走出校門(mén)，看看手心里寫(xiě)的'字，心里格外擔(dān)憂。擔(dān)心考不好，考不好后會(huì)過(guò)不好年的。

　　三天后，我的卷子發(fā)下來(lái)了。我深呼吸，小心翼翼地打開(kāi)卷子，一看是97分，我心里高興極了，但我沒(méi)有表露出來(lái)，而是趕快把錯(cuò)題改對(duì)。真是大難不死必有后福哇。

　　從這以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，這次還考了100分呢。我還是要感謝我的媽媽，是她讓我改掉了粗心的毛病。謝謝您，媽媽！

考試記事作文篇5

　　大家都知道，我在班級(jí)里就是個(gè)語(yǔ)文廢柴，幾乎所有語(yǔ)文考試，我的試卷上都會(huì)出現(xiàn)那鮮紅而又溫柔的大叉叉。

　　上星期的一天，“叮鈴鈴~”催命的上課鈴響起，我們拖著無(wú)力的身體進(jìn)了教室，接受語(yǔ)文老師的“絕招”——兩星期一次的'考試！語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我腦不熱，心不慌，提筆就寫(xiě)，筆尖輕快地在扁平的試卷上跳舞。

　　“啊咧，我發(fā)現(xiàn)我貌似幾乎都會(huì)！”我心里某個(gè)小人自信地說(shuō)，我快速地寫(xiě)著，這是我第一次寫(xiě)這么快，簡(jiǎn)直堪比“神州八號(hào)”。

　　“咚叮叮！”這催命的下課鈴——往常我會(huì)這么想，今天卻不同，我的心非常激動(dòng)，我相信這次我一定能考個(gè)好成績(jī)。

　　兩天以后的語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師像只蜻蜓一樣飄了進(jìn)來(lái)，她如往常一般從最好的開(kāi)始報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)：“楊振宇99，陳慶冉99，陳杭葦——”老師拉長(zhǎng)了音調(diào)，欣慰地看了我一眼，這一眼，讓我有些飄飄然，“98分——”

　　那一刻，我覺(jué)得全世界都安靜了，我覺(jué)得我的心開(kāi)始在慢慢往天上飛，我差點(diǎn)就要拉起陳慶冉在原地跳快樂(lè)的圈圈舞，眼睛開(kāi)心地成了一條縫，“蹦?Q蹦?Q”地走上講臺(tái)，到老師那拿了試卷，盯著那刻骨銘心的數(shù)字，我開(kāi)心地走回座位。

　　其實(shí)，對(duì)于語(yǔ)文考試，你不要去想它有多難，它就如海市蜃樓一般，你自信地伸出手，一切困難都會(huì)消失。

考試記事作文篇6

　　出發(fā)前

　　子曰：逝者如斯夫。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們初中生活即將結(jié)束，現(xiàn)在只剩下對(duì)這三年的一個(gè)總結(jié)和向全新生活的過(guò)渡——中考。

　　早上，起床、洗漱、吃飯。然后全體九年級(jí)學(xué)生浩浩蕩蕩準(zhǔn)備出發(fā)。

　　咦，奇怪，怎么這個(gè)班的男生都站在車(chē)門(mén)口遲遲不肯上車(chē)呢？

　　原來(lái)，這個(gè)班女生少，且男生多具紳士風(fēng)度，大有憐香惜玉的情懷，讓女生先上車(chē)選位子。

　　這個(gè)舉動(dòng)真讓人感動(dòng)啊，感動(dòng)于濃濃的同學(xué)寒窗苦讀的情意，感動(dòng)于真誠(chéng)純潔的友誼。

　　下車(chē)時(shí)

　　到達(dá)我們的考點(diǎn)，車(chē)子停穩(wěn)后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)下車(chē)，圍著老班，等待喊我們的名字，然后去拿準(zhǔn)考證。

　　烈日炎炎，盡管還是早晨，就已經(jīng)有讓人難以忍受的悶熱。看著老班站在樹(shù)下，扯著嗓子給我們講考場(chǎng)須知和考后集合地點(diǎn)，看著他頭上顧不得擦的汗珠，卻還一邊叮囑我們一邊給我們加油打氣。

　　心中不免一陣暖流流過(guò)，是名叫“感動(dòng)”的暖流，感動(dòng)老班的敬業(yè)樂(lè)業(yè)，感動(dòng)老班的無(wú)私奉獻(xiàn)，感動(dòng)父親般的深深愛(ài)意。

　　待考時(shí)

　　莘莘學(xué)子都懷揣夢(mèng)想，在考場(chǎng)外等待著這更高一級(jí)的考試。人多、天熱、口渴，估計(jì)是廣大考生待考時(shí)的共同感受吧！

　　我正在尋找一個(gè)陰涼的'地方以等待進(jìn)場(chǎng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音喊著我的名字，回頭一看，原來(lái)是好友舉著兩瓶綠茶大汗淋漓地向我奔來(lái)，然后來(lái)到我面前說(shuō)：“你干嗎跑那么快啊？我買(mǎi)了兩瓶水，回頭你就沒(méi)影了！喏，給你，你最愛(ài)喝的！”我什么話也沒(méi)說(shuō)，只是默默地拿出紙巾為她擦拭額頭上的汗。

　　這時(shí)候似乎所有的話語(yǔ)都逝去了色彩，因?yàn)樵诟袆?dòng)面前，那些溫暖和感激的話語(yǔ)都顯得多余了。

　　“三年時(shí)，快樂(lè)醉；一朝離別，我心難舍；師生情，友誼貴；一朝逢君，終生無(wú)悔……”

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