小學(xué)生寫事的作文

時(shí)間：2022-08-20 16:20:12 記事作文我要投稿

精選小學(xué)生寫事的作文集合9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學(xué)生寫事的作文集合9篇

小學(xué)生寫事的作文篇1

　　學(xué)校大掃除？這個(gè)話題啊，說來話長(zhǎng)……

　　星期五，我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個(gè)新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。

　　下午，我們每個(gè)人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個(gè)盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。

　　先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時(shí)染上點(diǎn)點(diǎn)“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進(jìn)去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟��！擦、洗、換水，這三個(gè)動(dòng)作來回重復(fù)，當(dāng)我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。

　　剩下的`三十分鐘干什么呢？我當(dāng)機(jī)立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細(xì)細(xì)的擦起來，不一會(huì)兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！

　　大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個(gè)美啊，那真是比吃了蜜還甜！

小學(xué)生寫事的作文篇2

　　今天，可真是把我嚇了個(gè)半死!事后，我不禁感嘆道：“老師你做過頭了吧，差點(diǎn)兒把我的心臟病都給嚇出來了!”

　　今天下午第二節(jié)課一上課，老師就突然板著個(gè)臉，我不禁心驚膽戰(zhàn)的，心想這是大暴雨來的前奏啊!果不其然，宋老師突然說道：“把家作本拿出來，布置作業(yè)!”話一出，所有人都拿出了本子記家作，有的同學(xué)還高興得露出了一絲微笑。也對(duì)，布置家作了嘛!但是，老師的下一句話卻把所有人打進(jìn)了地獄!“一、抄寫12.13.14課課文兩遍!”老師清亮的聲音響起，可在此刻卻成了一道催命符。初次聽到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我整個(gè)人都處于呆愣狀態(tài)，內(nèi)心更是波濤洶涌。天哪!老師瘋了吧!這3課課文可是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的!別說三篇課文寫兩遍了，就連一篇寫兩遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就發(fā)高燒，重病不起，不然的`話，今天的手肯定要抄斷的啊!不過，老師從來沒布置過這么多作業(yè)，是不是在嚇我們啊?我心里琢磨著�？煽蠢蠋熌潜砬橛植幌癜�。我的心里掀起陣陣波濤，翻滾不息，隨后，又認(rèn)命似的在記錄本上寫下了這項(xiàng)作業(yè)。

　　就在我以為第2個(gè)作業(yè)只會(huì)讀讀背背之類的時(shí)候，一道聲音又響了起來：“第二項(xiàng)作業(yè)：預(yù)習(xí)15課!”聽到這句話的時(shí)候，我心里非常慶幸。呼，還好，我預(yù)習(xí)完了!

　　我正在暗自開心時(shí)，又傳來一道聲音：“第3個(gè)作業(yè)……”這句話還沒說完，我就一陣警覺，還有?隨后又放松下來：這次肯定是什么背誦作業(yè)了�！白x一本課外書，寫一篇讀后感!”啊!我瘋了!不，老師也一定瘋了，肯定生病忘記吃藥了。要知道，我最近可沒看什么書。突然要寫讀后感，有沒有搞錯(cuò)啊!這時(shí)，心中更是確定了“我今晚要生病”的想法。

　　“沒了吧，沒了吧”!我在心里不斷祈禱著，“沒了，對(duì)吧!”可事實(shí)不如意�！暗�4個(gè)作業(yè)……”我一聽還有作業(yè)，第一反應(yīng)就是想要撞墻，而且，看老師那表情，這個(gè)作業(yè)肯定也不容易啊!我緊緊盯著老師，想看出點(diǎn)什么，可終究無果!就在我心驚膽戰(zhàn)的心情下，老師開口了：“以上作業(yè)都是假的!”我一聽到這句話，整個(gè)人都虛脫了，隨后我大笑，大笑，再大笑，笑得眼淚都快出來了，真是喜極泣淚啊!同學(xué)們也在驚呆幾秒種后爆發(fā)出一陣陣笑聲……

　　啊!今天老師可是把我的心臟病都快嚇出來了!我可真是“九死一生”啊!

小學(xué)生寫事的作文篇3

　　我爺爺去世的那天是我最傷心的一天，那天，我在學(xué)校上課，突然，姑父接我去醫(yī)院，我非常奇怪：上課上得好端端的，去醫(yī)院干什么？看爺爺？那中午放學(xué)、下午放學(xué)去也行啊。

　　到了醫(yī)院，走到爺爺?shù)牟》�，一看爺爺，爺爺睜著兩只眼睛，張著嘴，不知道在干什么，嘴里哈著氣，我在一邊看著，心里很不是滋味�?/p>

　　過了一會(huì)兒，我輕聲叫了兩聲：“爺爺，爺爺！”爺爺哈了口氣，連話也說不出來了，我越看越難過，不知道爺爺是怎么了，都快哭了�？匆姞敔�?shù)臉幼釉絹碓絺摹　敔斏∫膊粫?huì)病的這么厲害吧，連話也不說了？

　　其實(shí)，在我旁邊的奶奶，已經(jīng)哭得眼睛都紅了，我姐姐的`眼睛也開始濕潤(rùn)了，在我周圍的人，包括我在內(nèi)，都沉浸在緊張和恐懼中，我心想：這可能是爺爺人生的最后一段時(shí)間了，唉，爺爺還沒有看到我得一百分，看我考上大學(xué)，看我找到一個(gè)工作，唉，看來爺爺是看不到我的一百分、大學(xué)和工作了。

　　在柜子上的心電圖，只有一個(gè)三角形，在往后移動(dòng)，看來，爺爺快沒有心跳了，沒了心跳爺爺就沒有思想、呼吸了。過了一會(huì)兒，爺爺?shù)男奶俣乳_始減慢了，漸漸的越來越慢，越來越慢，最后，心電圖變成了一條直線，一個(gè)醫(yī)生拿著聽診器一聽，低聲說：“已經(jīng)沒有心跳了�！比缓蟮椭^走了出去。

　　從那以后，奶奶再也沒有笑過，我一想起爺爺，就想起爺爺為我寫的詩《李沛佶啟蒙記》。

小學(xué)生寫事的作文篇4

　　我懂得了母愛是無私的

　　每個(gè)人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！

　　記得一次，母親在工作室里工作時(shí)，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話“119“過一會(huì)兒，底下傳來一陣“唔～啦～”急救車來了，醫(yī)生們把媽媽抬進(jìn)車?yán)铮_進(jìn)醫(yī)院。

　　于是，我的手機(jī)傳來一陣聲音：＂來電話啦~來電話啦~＂我一接：“誰��？”電話邊傳來：“你好！我們是中醫(yī)院的工作人員，你的母親是叫廖曉君嗎？”“是的，我媽怎么了？”“她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù)，請(qǐng)參與我們的工作�！�

　　我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的'牌子上寫著“正在手術(shù)中”我的心里莫名其妙的傳來一股擔(dān)心、寒酸的滋味。

　　不過半小時(shí)，手術(shù)做完了。只看見媽媽他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺很重。臉是這樣蒼白，無力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發(fā)一根根垂落，掉了不少。

　　醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的時(shí)候，媽媽嘴邊總是傳來：”孩子，不要放棄自己，要努力學(xué)習(xí)，錢媽媽會(huì)幫你掙的�！倍潭痰膸拙湓挘屛抑懒藡寢屖菫槲叶瓜碌�。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家，在公司加班，為我掙錢，我卻“生在福中不知�！�

　　媽媽我會(huì)好好讀書，將來用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭，讓你也感受一下“衣來伸手，飯來張口”的好日子，媽媽我永遠(yuǎn)愛你！盡管你打我，罵我，我依然愛你！

小學(xué)生寫事的作文篇5

　　寫事技巧

　　一、怎樣寫事

　　1、是把“經(jīng)過”部分分成幾個(gè)階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時(shí)候多文幾個(gè)“后來怎樣”，文章就具體了。

　　2、是注意材料的詳略，有所側(cè)重。對(duì)一些重要的過程、場(chǎng)面要細(xì)致描繪，使讀者有如身臨其境。

　　3、是對(duì)事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時(shí)是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫具體。

　　二、怎樣寫活動(dòng)活動(dòng)都是有目的、有形式、有過程的。

　　搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結(jié)果怎樣?都要寫清楚。寫活動(dòng)也要求寫清楚“六要素”，要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)開始、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，不是寫一個(gè)人，二是寫一群人;不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動(dòng)的記敘文，最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過程和重要場(chǎng)面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn)，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，采用點(diǎn)面結(jié)合的方法，既要寫好群體活動(dòng)，又要把個(gè)體代表寫進(jìn)去;既要寫整個(gè)場(chǎng)面，又要突出典型人物。

　　寫活動(dòng)的文章一般包括兩大部分：一是活動(dòng)的經(jīng)過，二是自己的感受。如果寫“參觀”活動(dòng)，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫整個(gè)活動(dòng)的過程，要用順敘法，即按活動(dòng)的先后順序，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過和結(jié)果依次寫出來。

　　四大妙招

　　一、一個(gè)好的開頭

　　寫事的開頭方法有很多，用問號(hào)開頭、用對(duì)比開頭，能一下子就抓住人，其他方法也有各自特點(diǎn)。

　　1.問號(hào)開頭

　　① 你知道我們班同學(xué)為什么今天都穿得特別漂亮嗎?告訴你吧，事情是這樣的。

　�、� 上周爸爸媽媽帶我去了蟠龍湖玩，為什么那地方叫“蟠龍湖”?你想知道嗎?

　　2.總起開頭

　�、� 今天體育課要測(cè)驗(yàn)800米長(zhǎng)跑了，大家都好緊張啊!

　�、� 去年過生日時(shí)發(fā)生的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　3. 名言、警句、詩歌開頭

　�、� “一份耕耘，一份收獲”，這話說的真是沒錯(cuò)。

　　② “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，果然，那幾天都是細(xì)雨飄飄的日子。

　　4. 對(duì)比開頭

　�、� 小時(shí)候覺得圓月亮最好，就是事情一定要完美才好，現(xiàn)在覺得彎月亮也不錯(cuò)，缺了一角說不定會(huì)給你新創(chuàng)意呢。

　�、谝郧拔也幌矚g我們數(shù)學(xué)老師，可是，有一件事改變了我的'想法，我一下就喜歡上她了。

　　二、一個(gè)好的結(jié)構(gòu)

　　按照事情的發(fā)展順序，一步一步地把事描述清楚，就是順著寫，事情可以寫得清楚明了。先寫事情的結(jié)果，再回去寫事情的經(jīng)過，就是倒著寫，這樣的結(jié)構(gòu)可以先把一個(gè)顯眼的結(jié)果給人看到，讓人想了解經(jīng)過，寫作效果往往也很好。寫將來會(huì)發(fā)生的事，也可先想象結(jié)果，再想象過程。

　　1. 順著寫

　　①那天，我們先去了展覽館，看了……

　　② 星期天，我們一大早就出門準(zhǔn)備到游樂園去，這時(shí)候……

　　2. 倒著寫

　　① 那件事已經(jīng)發(fā)生了很久了，可我一想起來，還是會(huì)笑出聲來。

　�、� 我又回到了我的母校，這讓我浮想聯(lián)翩……

　　三、一個(gè)好的細(xì)節(jié)

　　動(dòng)作細(xì)節(jié)，要選好動(dòng)詞，表情的細(xì)節(jié)要抓好變化，場(chǎng)面的細(xì)節(jié)要抓好氣氛，總之，細(xì)寫就像放電影定格、慢放一樣，細(xì)細(xì)描畫。

　　1. 動(dòng)作細(xì)節(jié)

　�、� 只看他在球場(chǎng)上快速地跑著，繞過對(duì)方球員，猛地臨門一腳，就把球踢了出去。

　　② 她輕輕甩了一下頭，走到講臺(tái)上，掃了我一眼，開始說那天事……

　　2. 表情細(xì)節(jié)

　　① 聽老師說完這事，同學(xué)們眼睛都瞪圓了，直愣愣地半天回不過神來。

　�、� 只見她拿著話筒，聽著聽著，臉上的笑容就沒了，眉頭鎖得越來越緊。

　　3. 場(chǎng)面細(xì)節(jié)

　�、� 瞧瞧今天的禮堂，屋頂全是五顏六色的氣球，窗簾上掛滿了禮花，舞臺(tái)上也排列著整齊的鮮花……

　�、� 家里好像變了樣，桌上一桌子好菜，茶幾上都是好吃的水果，沙發(fā)上，擺著新的靠墊……今天，是什么好日子嗎?

　　四、一個(gè)好的結(jié)尾

　　結(jié)尾句非常重要，下筆前一定要先想好了，最好能點(diǎn)題，點(diǎn)出自己的想法。古人說“畫龍點(diǎn)睛”中的“點(diǎn)”就是指最后一筆的收筆非常關(guān)鍵。好的結(jié)尾能讓全文亮起來!

　　1. 表達(dá)情感

　�、� 今天這件事，真是讓我太開心了!

　�、� 這就是我那天遇到的鬧心事，現(xiàn)在想起來還窩火呢!

　　2. 表達(dá)觀點(diǎn)

　�、� 這事讓我知道，無論干什么事，都得認(rèn)真細(xì)致，再也不能粗枝大葉了。

　�、� 以后，我一定要問清楚事情才能開始做，不然真是白費(fèi)心思了。

　　3. 前后呼應(yīng)

　�、� 這就像我開始說的，這事讓我驚奇極了，幸福極了!

　�、� 這件有趣的事，一直讓我記在心間。

小學(xué)生寫事的作文篇6

　　今天我早早地起了床，用了１０分鐘穿好衣服，刷牙洗臉，整理好頭發(fā)。拿起心愛的羽毛球及拍子，準(zhǔn)備叫上好朋友一起去打羽毛球。可計(jì)劃總趕不上變化，我都已經(jīng)到門口穿好運(yùn)動(dòng)鞋了，媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄：“思思，干嘛呢？今天還有那么多作業(yè)要做，那么多補(bǔ)習(xí)班要上，你還想出去玩？！”我一聽，就知道著話中帶刺兒，果然：“早上８：００要上英語補(bǔ)習(xí)，中午１２：００回家，休息１０分鐘，吃過飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)，下午１８：００回家，晚上寫作業(yè)。時(shí)間都安排好了，沒有多余的時(shí)間讓你玩！聽到了沒有！”“聽到了�！蔽掖诡^喪氣地答道，“我會(huì)去上的'�！�

　　于是，我只好聽媽媽的話，乖乖的去上“班”咯！

　　中午，我頂著炎炎烈日，拖著疲憊的身軀，回到了家里。吃過飯以后，我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺，忽然，媽媽“溫柔”的叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際：“思思！早上不是說過了嗎？吃過飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的啊，記憶力怎么退化得這么快呀！看來有２要幫你去報(bào)一個(gè)增強(qiáng)記憶的培訓(xùn)班了�。　薄鞍。∏f不要啊，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就去上補(bǔ)習(xí)班�！薄�

　　唉！我好不容易盼來的雙休日，舊就這樣溜走了。還有明天？沒有了，明天一定更慘！

小學(xué)生寫事的作文篇7

　　這一大周里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何放好風(fēng)箏、數(shù)學(xué)題怎么寫，有些開心，也到了一些難過。開心是因?yàn)樵趯W(xué)校里的每一天都很快樂，難過時(shí)因?yàn)槲疫@一次考試考得不是很好。

　　風(fēng)箏比賽的時(shí)候我就按照體育老師教我們的方法放風(fēng)箏，我一邊后退一邊放線，慢慢的我的風(fēng)箏是這一組里放得最高的.，我放的是我這一小組里放的最好的，評(píng)委老師對(duì)我們說我放了65°，是目前放的最好的。這是令我開心的事。以后我在放風(fēng)箏的時(shí)候爭(zhēng)取在放的好一點(diǎn)。

　　在考試的時(shí)候我還是不認(rèn)真，后來老師發(fā)了卷子，我才知道我又一次因?yàn)榇中拇笠饨o些錯(cuò)題了，所以這一次考試我只考了77.5分，這是令我最難過的一件事。以后我要改掉我粗心這個(gè)毛病，我還不能浪費(fèi)時(shí)間，要不然我就會(huì)因?yàn)闆]有檢查而錯(cuò)題，還因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間所以沒有好好的改一下題。

　　這兩件事是我最難忘的兩件事。

小學(xué)生寫事的作文篇8

　　星期天，我們一家去超市買東西，因?yàn)槭前滋烊サ模蚤T口有幾個(gè)乞丐。

　　我剛走過去，有一位穿得很破爛的老爺爺走了過來。只見他有些蒼老的頭發(fā)顯得很蓬亂，一雙眼睛沒有任何光亮，身上的衣服又皺又臟，腳上穿著一雙很舊的球鞋，背后還挎著一個(gè)包，整個(gè)人看上去無精打采。他端著一個(gè)破碗，小聲地向我喃喃乞求道：“給一點(diǎn)錢吧，可憐可憐我吧！”我向碗里看了一眼，里面有好幾個(gè)1角硬幣，只有一兩個(gè)一元硬幣。我便從口袋里掏出一個(gè)5角的硬幣輕輕地放進(jìn)他的'碗里。硬幣在鐵碗中發(fā)出了兩三下清脆的“叮�！甭�，他淺淺一笑，隨口說了聲“謝謝”就走開了。我站在小吃攤前要買些東西。當(dāng)我正高興地拿著東西轉(zhuǎn)身時(shí)，又來了一個(gè)乞丐。他全身黑不溜秋的，把我嚇得叫出了聲。他見我被嚇壞的樣子，一邊笑著，一邊用黑色的手把碗端到我的面前，似乎在示意我要給他錢。也許他剛才看見我給了那一個(gè)乞丐5角錢，而別人卻沒有給他，所以也只好來向我行乞。于是，我也給了他5角錢，隨后進(jìn)了超市。

　　經(jīng)過一段時(shí)間，我們買完東西準(zhǔn)備回家，在走廊的長(zhǎng)椅上，坐著兩個(gè)乞丐，周圍的行人都躲著他們�？墒撬麄�?nèi)徊活�，仍然開心地坐在那里，津津有味地吃著用乞討來的錢買來的燒烤。我仔細(xì)一看，天哪，居然是剛剛向我討錢的那兩個(gè)老爺爺。他們不是無家可歸的人嗎？我內(nèi)心充滿了怒火，也有疑惑，他們?cè)趺纯梢赃@樣做呢？我生氣地盯著他們。他們一看到我，還試著想用身上的包來遮蓋臉。我又向前走了兩步，他們立即站起來，十分驚慌地逃了出去。原來，他們都是假乞丐，他們都是有家的人，卻因?yàn)樽约旱膽卸瓒鴾S落到去當(dāng)乞丐。他們情愿沒有尊嚴(yán)地乞討，也不愿意去找一份工作！我心中充滿了鄙視！

　　仔細(xì)想想，這個(gè)社會(huì)有這么多懶惰的人存在，那么勤勞的人也會(huì)被傳染上這個(gè)不良的習(xí)慣。如何讓這些“不勞而獲”的人受到應(yīng)有的懲罰，讓整個(gè)社會(huì)變得更加文明、和諧呢？

小學(xué)生寫事的作文篇9

　　很久很久以前(差不多7，8個(gè)月)，我的左眼就有點(diǎn)不太對(duì)勁，其實(shí)呢，就是單用左眼看東西有些模糊，開始，我不怎么在意，覺得可能是我這幾天沒休息好罷了。但后來，我的左眼看東西是百分之70的模糊，就是說還是可以猜出是啥，而且比較容易�，F(xiàn)在…唉，用我的左眼看東西是一片亂糊！但右眼單獨(dú)看東西就啥事沒有，非常清楚！而且，我雙眼一起看東西也很清楚。奇怪��！我去看醫(yī)生，似乎沒什么效果！這次，老爸在特意香港找了一位驗(yàn)光師,把我扯去看眼睛。驗(yàn)完光后，又給我做了一系列放松，之后那位驗(yàn)光師是這樣對(duì)我爸說的。

　　“嗯…她左眼已經(jīng)有100多度了，還算可以，沒有很糟。她的右眼較好，有20度…但是，左眼必須及時(shí)控制，不然會(huì)一直深下去，拖累右眼！”

　　“……”

　　100度！不，100多度��！這還算可以嗎？我不禁我深深的后悔，感覺心凹凸不平，再看我爸，眉頭擰成疙瘩，瞪著我，我連忙轉(zhuǎn)移視線。不過，假如我當(dāng)時(shí)注意一點(diǎn)，那就不會(huì)……嗯，不想那么多了，都這樣的，還能怎么樣。

　　那位驗(yàn)光師還說了，假如我戴那種架在鼻子上的眼鏡嫌不好看的話，可以給我稍微的試一下那種“隱形眼鏡”，所謂的隱形眼鏡，就是把鏡片弄成只有眼珠那么大，而且把它弄得薄薄的，較軟，然后貼在眼珠子上，驗(yàn)光師還說，這樣可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)難受，但習(xí)慣了就好了！

　　驗(yàn)光師把我拉到一個(gè)向房間里，那個(gè)房間我?guī)缀蹩梢苑Q它是個(gè)“機(jī)器人的'肚子”，因?yàn)檫@里到處是各種各樣的機(jī)器，鏡片。什么驗(yàn)光機(jī)啊，什么各種各樣的隱形眼鏡啊，都有。驗(yàn)光師讓我做大一張椅子上，然后讓我臉伸到一個(gè)儀器前面，儀器上有兩個(gè)孔，孔里面的圓形小鏡片，就是隱形眼鏡。我把眼鏡對(duì)準(zhǔn)孔，然后驗(yàn)光師切換鏡片，讓我選擇哪個(gè)最清楚。這樣一搞就是3個(gè)鐘頭！最后，我選定了一個(gè)藍(lán)色鏡片的隱形眼鏡。她說這眼鏡我只是今天試一下而已，她讓我把眼睛睜大，不要眨眼，驗(yàn)光師手指盯著鏡片，突然，她一下子把那東西輕輕按在了我的眼鏡上！我立刻開始覺得癢，而且眼睛難受！再一看鏡子，我的眼珠由于鏡片是藍(lán)色所以變成了藍(lán)色�。ㄍ鈬�(guó)人？），怪異！我連忙吵著要取下來。

　　經(jīng)過反復(fù)思考，最終，我要佩戴OK鏡.。(一種玻璃鏡片薄薄的貼在眼睛上！這真是人生悲��！

　　剛才經(jīng)歷了好多好多都是因?yàn)槲业牟缓煤糜醚蹖?dǎo)致的精美后果，走出那個(gè)“機(jī)器人的肚子”時(shí)，一股悔恨之心涌上我心頭，久久不能平息！

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