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記事作文300字優(yōu)秀(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的記事作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記事作文300字 篇1
各位老師,各位同學(xué),大家好!
今天我給大家介紹一件物美價(jià)廉的商品——米奇牌布袋鉛筆盒。
它有多種顏色紅、黑、等等,精美的布料正面有一條蕾絲花邊,花邊的左邊有一個黑白相間的精美蝴蝶結(jié),花邊的右面有一朵可愛的花朵,再加上美麗的花紋,讓你看到就有一種想要它的欲望。
米奇牌布袋鉛筆盒不僅外觀精美,功能也很多哦。
他總共有四層,第一層是最大的一層,可以放上學(xué)用的所有文具,鉛筆、橡皮、尺子、修真帶等等,把這些東西放進(jìn)去,你看起來一點(diǎn)兒也不會覺得擁擠。第二層是放你經(jīng)常用的筆的,這樣你就不用每次要用筆的.時(shí)候拉開拉鏈麻煩的取筆了。第三層是是放你課程表用的,你可以清楚的看見下節(jié)要上的課程。第四層是放你的一些小零件,同學(xué)送你的一些東西的。
哈哈!聽了我的介紹,是不是很想要一個啊,只要24元,你就能買到它哦!快去買一個吧!
記事作文300字 篇2
我每天到學(xué)校最期待的課,就是:“美術(shù)課”因?yàn)槊佬g(shù)課可以發(fā)揮自己的想像,畫出多彩多姿、無彩繽紛的畫。
美術(shù)課有時(shí)可以編織、有時(shí)可以做小書、有時(shí)可以做立體動物,但是美術(shù)課的編織很難,因?yàn)榫幙椀臅r(shí)候要先從左邊穿到右邊,右邊穿到左邊,再從上面穿到下面,下面穿到上面這幾個步驟!每次我做的時(shí)候都會做錯,所以編織真的很難!還有美術(shù)課可以和同學(xué)一邊聊天一邊做,這樣勞作可以做得更快更美麗。
美術(shù)課是我最愛的.學(xué)科,也是我最愛的休閑活動,每次一拿到畫筆我就會立刻愛不釋手的一直畫一直畫一直畫!
每次去學(xué)校的:“一二三四五”我最期待星期五了,因?yàn)樾瞧谖蹇梢陨厦佬g(shù)課!我在學(xué)校做勞作的時(shí)候都會想:“嗯?我這個勞作做完時(shí)因該是這個樣子吧?”每次想玩時(shí),就快做好了!
記事作文300字 篇3
今天,我和媽媽來到了青云山民族游樂園,一進(jìn)大門,映入眼簾的是噴泉、花草樹木。
我們陸續(xù)的向前走著,一路上被美麗的景色所吸引,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,地面上的垃圾特別多,人們把吃完了的垃圾扔在地上,使環(huán)境遭到了破壞。我們轉(zhuǎn)到一個垃圾箱前,看到垃圾箱上寫著可回收垃圾和不可回收垃圾,可是垃圾箱里的垃圾卻很少很少,而地面上的垃圾卻很多很多。人們這樣做,雖然方便了自己,卻污染了環(huán)境。
走到竹林,這里的.情況更是讓我大吃一驚,有些竹子上刻著字,有些竹子?xùn)|倒西歪,像是被人糟蹋過。對青云山的環(huán)境又造成了很大的影響。
青云山有些地方的酒館更是多的出奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股濃濃的燒烤味,煙霧朦朧,大大破壞了青云山生態(tài)園的環(huán)境。
在回家的路上,我思緒萬千,人們?yōu)槭裁磳Νh(huán)境破壞的如此厲害?為什么圖一時(shí)方便而破壞環(huán)境呢?我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
記事作文300字 篇4
今天,我和爸爸一起到百家湖去游泳。
我和爸爸快速換上了泳裝,然后,我套上救生圈就下水了,“哇,水好涼呀!”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打,在撲打的時(shí)候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法,哇,我慢慢的前進(jìn)了,在我撲打的過程中,有水花濺到我的'身上,涼絲絲,真爽呀!我剛剛還在橋洞下,現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦,我怎們會游得這樣快呢?我告訴了爸爸,爸爸說我一段時(shí)間才到這兒的,不用大驚小怪。突然,我的腦子閃出了一個問題:我為什么不能游快點(diǎn)呢?我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打,我也在用力地劃著。我游著游,就就腳也酸了,手腳也酸了。但是,我要堅(jiān)持住,我閉上了眼用力地游,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了,我把爸爸叫來,讓他看看我游泳。我閉著眼睛,用勁地游,當(dāng)我睜開眼睛,已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進(jìn)步了。我終于可以游得這么快了。
雖然游泳很累,但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉;意志的鍛煉。
記事作文300字 篇5
從前的時(shí)候,我的`個性很膽小,動不動就生氣。我不會自己洗澡、拿筷子、寫漢字。我很愛挑食、愛講話,動不動就哭,常常惹麻煩。
自從我升上一年級,我變得更勇敢,更聽老師的話,我喜歡跟同學(xué)一起玩。我學(xué)會跳舞,看了很多書,學(xué)會唱五線譜,讓我覺得自己進(jìn)歩了。我還學(xué)會幫大人的忙,對待別人要溫柔,不要說話太大聲,幫助別人,大家都稱贊我更懂事了!我變得懂事,變得更聰明,喜歡跟同學(xué)聊天,也讓我不再緊張兮兮。我學(xué)會了漢字,筆記也寫了很多,學(xué)會畫圖混色,讓我頭好壯壯。我還學(xué)會了打掃,收拾書包,好多人說我很棒!我變得懂事,變得更聰明,喜歡跟同學(xué)聊天,也讓我不再緊張兮兮。我學(xué)會了漢字,筆記也寫了很多,學(xué)會畫圖混色,讓我頭好壯壯。我還學(xué)會了打掃,收拾書包,好多人說我很棒!
我覺得長大可以幫爸爸媽媽做事情,更要聽媽媽的話,可以讓媽媽輕松一點(diǎn)!爸爸媽媽越來越安心,也可以做自己的事,長大真自由!
記事作文300字 篇6
今天是五月初五端午節(jié),我們?nèi)胰司墼谝黄鸢兆,我看到奶奶抱粽子的速度很快,于是我就提議進(jìn)行一個包粽子大賽,我們?nèi)胰硕纪饬恕?/p>
我來做她們的小裁判,奶奶和媽媽比賽,剛開始媽媽不是很想比賽,因?yàn)閶寢屖浅鯇W(xué)者,但是為了能讓我當(dāng)一次小裁判,媽媽就答應(yīng)了,比賽時(shí)間兩個小時(shí),媽媽和奶奶拿來了粽子,米,還有線,時(shí)間過的真快,1個小時(shí)過去了,媽媽包了快20個粽子,奶奶呢?我看了一下,不禁叫了起來,“。∧棠棠惆暮每彀!”我數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5……39、40這么多!我連忙幫媽媽打氣,“媽媽加油,媽媽加油!
可是時(shí)間過的太快了,兩個小時(shí)過去了,比賽結(jié)束,該我上場了,先從粽子的外觀,媽媽包的真是不像樣!太丑了!而且數(shù)量也少,奶奶呢?我看了一下,又好看,數(shù)量又多,我舉起奶奶的手,這次比賽,奶奶獲勝,媽媽不服氣地說:“我是第一次包粽子,當(dāng)然輸了,來年我肯定能贏。
后來,我們?nèi)胰嗽谝黄鸪灾銍妵姷聂兆,非常?開心,而這次的包粽子大賽也讓我們非常的開心。
記事作文300字 篇7
睡意朦朧中聽到窗外滴答的雨聲,好愜意,好輕柔,和著呼吸的節(jié)奏。春節(jié)雖然不回老家,但每年初二都是要回去送家堂的。
老家人多熱鬧,先去哥哥家,那里供奉著祖宗的牌位,進(jìn)門要磕頭,拜過年后,我們就在一邊沏茶喝水,閑聊家常,男人們則要做好送家堂的準(zhǔn)備。四點(diǎn)多,家里的小輩有的挎著籃子,有的.搬著箱子,有的提著袋子,我們一行人說說笑笑向村西頭的小橋邊走去。
來到地方,把所有東西擺好,哥哥嫂子們就將火紙點(diǎn)燃,熊熊的火苗,灰燼隨風(fēng)飄散,他們說老人們吃好喝好后高興地帶著錢走了!鞍偕菩橄取保@種儀式有對先輩的祭奠,更希望祖輩的佑護(hù)。還是用磕頭的方式恭送老人們上路,然后是點(diǎn)鞭炮,放禮炮。
一旁的哥哥在感嘆年過完了,新的忙碌又開始了。是啊,一年到頭只有這兩天最清閑,過了今晚,走親訪友,上班的上班,上學(xué)的上學(xué),干活的也要外出打拼,日子就這樣一天天溜過,歲月的刻痕毫不留情地掛在眉間。人生如夢,不求大富大貴,只求平平安安!
記事作文300字 篇8
游戲開始了,老師在眾多伙伴中選中了我。老師把我?guī)У搅穗x桌子3米遠(yuǎn)的地方,用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。天哪,頓時(shí)我眼前漆黑一片,伸手不見五指,老師又叫我在原地轉(zhuǎn)圈。!我好暈?zāi)。我終于體會了一回什么是天旋地轉(zhuǎn)。我小心翼翼地往前走,邊走邊用手到處摸索。希望能立刻摸到桌子,然而旁邊“好心”的觀眾正竭盡全力在“幫助我”,他們大吼大叫:“樊昊洋向左,向左”。切,我才沒那么容易上當(dāng)呢。雖然心里是這么想,但是我的雙腳還是不由自主的往左,一直向前。哈哈!我可摸到了“錘”。慢著,我左摸摸,右想想怎么像一支笛子呢?嗯,一定錯了,于是我改變方向向右移。太好了,終于摸到了桌子,錘可能就在附近了,經(jīng)過一番波折,錘終于到手了,鼓也摸到了!斑!”皇天不負(fù)有心人我終于成功啦!
第二次的'幸運(yùn)兒是王藝穎,老師照樣把她眼蒙上了。這次調(diào)皮的搗蛋鬼們升級了,不僅僅是語言干擾了,還增加了行動上的干擾。他們把桌子移動了,還加了許多障礙物。不知王藝穎能不成功呢?就讓我們拭目以待吧!王藝穎東撞撞,西碰碰,一波三折終于來到了桌前,躲過障礙物,拿起錘,向鼓打去。她勝利了,同學(xué)們都為她歡呼鼓掌!
記事作文300字 篇9
相信大家都玩過踢毽子吧!但是你們聽說過打毽子嗎?今天,就讓我向大家介紹介紹打毽子吧!
咱們班上有許多人喜歡踢毽子,但踢著踢著,灰塵都起來了,搞的教室里烏煙瘴氣。于是,不知是誰發(fā)明了一個既環(huán)保又好玩的游戲:打毽子。
首先把毽子放在手掌心里,然后又用手掌打起來。同學(xué)們還分了級,加大了難度。我給你們說一段歌謠吧!“一呀接,二呀抓,三呀拍手四叉腰,五要抱頭六抱腿,七須踢腿八轉(zhuǎn)圈,九呀蹦跳十轉(zhuǎn)花!边@就是1——10級的規(guī)則。比如用手打三下就要拍手一下再接。同學(xué)們,你說難不難呀?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們像高興的小鳥涌出來,拿著五顏六色自己制作的毽子,哼著歌謠,打了起來!耙唤、二抓、三拍手……哎呀,好不容易玩到第七關(guān)!”一個同學(xué)懊悔的說,并向身旁的`同學(xué)做個鬼臉,淘氣的笑著。毽子上下飛舞,真像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。可好玩啦!令同學(xué)們愛不釋手。
還有一種玩法,用書打。再比較寬闊的地方,就像打羽毛球一樣打毽子,也好玩啦!
小朋友們,聽了我的介紹,還不趕緊試試!
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