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初中記事作文

時間:2025-04-26 08:11:02 記事作文 我要投稿

【精選】初中記事作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中記事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中記事作文集錦7篇

初中記事作文 篇1

  我家勉勉強強算是個小康家庭,車子是一直有的,只是在跟隨著時代在換而已。

  記得我還很小的時候,家里還只是一輛掉了漆的有些破舊的自行車,每天爸爸媽媽都靠它去上班,他們輪流著來騎,如果今天是爸爸騎自行車,那么明天就是媽媽騎著去上班。而到了雙休日,自行車就是我們這些小孩子的玩伴了。我每次都是很早很早就起來,就是為了早點霸占自行車,不讓別的小孩得手,于是我就能騎著自行車去到處溜達(dá)了。說實在話,童年最讓我懷戀的時光,就是我騎自行車到處溜達(dá)的時光了,雖然我騎的不是那么穩(wěn),騎起來搖搖晃晃的,一副快要摔倒的模樣。特別我記得有一次,我正在一個坡上,準(zhǔn)備來個沖鋒就沖下去,結(jié)果在坡下來了個車子,把我嚇了一大跳,幸好我沒有沖下去,不然我就早不在這個世上了,現(xiàn)在想起來,還有些害怕呢。

  我大些了之后,一向不安分的哥哥就買了一輛拉風(fēng)的摩托車,每次出去都要騎著它才出門。而我也就更喜歡坐在摩托車后面了。我十分享受坐在摩托車后面的`感覺,坐在那里,感覺就像是在飛一樣,有著飛一樣的感覺。如果開的快些,風(fēng)就會變大,感覺就會更爽,風(fēng)吹在臉上,涼嗖嗖的,很好受,如果開的慢些,就能看到各處的風(fēng)景,也很好看。可是媽媽說這開摩托車太危險,不讓哥哥開了。媽媽于是不顧哥哥和我近乎懇求的目光,終于在一個下午把車子賣掉了。

  現(xiàn)在我家開的是小車,只是我再也沒有之前的樂趣。直至今日,我還懷戀以前,大抵也有這些原因吧。

初中記事作文 篇2

  朋友是什么?顧名思義,朋友就是互相幫助,互相關(guān)心,一起成就大事。在這個世界上,有了朋友,你才能擁有快樂;有了朋友,你才能塑造一個燦爛的人生……總之。朋友是重要的,沒有朋友,你將不會有什么大的作為。當(dāng)然,朋友也是分很多種的。有的是"狐朋狗友",有的是“酒肉”朋友,有的`是最“真誠”的朋友……所以,在交朋友時一定要慎重。

  據(jù)有關(guān)報道,有些年輕人為了追求時尚,在網(wǎng)上交友,結(jié)果被敲詐,還有的人去見"網(wǎng)友"而被拐賣,甚至遭遇了不幸,這不正是一個最好的例子嗎?

  所謂的“朋友”就是要坦誠相對,用自己的真心去換取別人的信任,同時,在他們有困難的時候,我們要盡自己的全力幫他們渡過難關(guān),為他們排憂解難。

  記得小時候我和同一個院子里的一個小女孩玩的非常要好,可謂稱得上是“有福同享,有難同當(dāng)”。有一次,期末考試,由于晚上復(fù)習(xí)到十一二點,所以早上起得特別遲。于是我不管三七二十一,只要是書和文具就都塞進(jìn)書包里,這下可“萬無一失”了。我掂起書包就沖出去,等趕到學(xué)校,還有幾分鐘就要開始考試了,我舒了一口氣,心想:總算沒有遲到。可就在欣喜之余,我突然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了!斑@可怎么辦。繘]有尺子怎么行呢!”我焦急地說道。再看一看周圍,平時和我玩的差不多的人居然沒有一個人理我,好像沒有聽見似的。只有她,急急忙忙朝我跑過來,問我怎么了,我心急如焚地說:“都怪我太著急了,居然把尺子落在家里了!”說著說著,我那不爭氣的“金豆”便忍不住的流了下來。他見我急成這樣,便毫不猶豫地跑回座位把自己心愛的尺子折成兩段,然后跑過來對我說:“諾,送給你啦?靹e哭了,就要考試了,趕快回到座位上準(zhǔn)備吧!”說著便把那斷尺遞到了我手上。我激動的不知道說什么好,只聽見他說了一句話:“咱倆是好朋友嗎,那么見外干啥呀!”這時,上課鈴響了,我趕快坐回座位,開始認(rèn)真答題。

  雖然這只是一件十分平常的事,單曲蘊含著他那顆對朋友“兩肋插刀”的心,這才叫做“患難見真情”才配稱得上是“真正”的朋友。

初中記事作文 篇3

  對于很多節(jié)日我其實是很麻木,沒有多少知覺的。一直不喜歡那些形式的東西,而節(jié)日于我總也認(rèn)為那是人為痕跡太重的形式。

  有次同事們閑聊時說到:這人啊,是不是年紀(jì)越來越大,心就會越來越硬,越來越麻木,越來越冷漠,有時甚至冷酷冰涼到讓自己都不敢相信。我突然心里一動,是啊,我似乎也有這樣的感覺。

  生老病死,這是人生的自然規(guī)律,是誰也無法逃避的宿命。但在沒有真正面對這些的時候,我想大家應(yīng)該都是極少甚至不會去思考這些似乎離大家很遙遠(yuǎn)的問題的。小時候,我很怕有人去世,完全是出于本能的害怕,害怕鬼魂。村子里有人過世,我從來不敢去看,就是放過的那些鞭炮,我也不敢踩上面走過。有一次村里有個我奶奶去世了,她家人把她的衣服、被子都堆在一起燒了,下晚自習(xí)從那里經(jīng)過,我嚇得毛骨悚然,也只有撐著膽子裝著自然地從旁邊走過,可才走過那片灰燼,我就撒開腿,以百米沖刺的速度飛跑,回到家,很久,心還在怦怦地跳。

  對于爺爺,我沒有任何印象,爸爸說,他6歲時就沒了父親。一直到大學(xué)畢業(yè),我奶奶,外公外婆都還健在,所以,我對于清明的感受也還僅停留在那首婦孺皆知的詩了:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。而至于路上的行人是如何的欲斷魂,我仍然無法感同身受。

  后來聽到一句歌詞:要不是痛徹心扉,誰又記得誰。我有的也僅是愛情上的感受:因為痛,所以記得。但是,大學(xué)畢業(yè)后的三年,對于生老病死,對于清明的感受,我卻是有了切身體會。

  因為,畢業(yè)后的三年,我連續(xù)失去了我生命中三個重要的親人:先是慈祥可敬的外公,然后是疼我有加的外婆和至愛的我奶奶。那段時間,我陷在一種深深的悲痛和恐懼里,常常為人生的無常和無奈嘆息。然后,清明這個詞在我的人生字典里也漸漸立體起來,凝重起來。

  再后來,婆婆去世,這是我第一次直面親人的離去。那一刻,我感受到了一種冰涼到心底的顫栗。我看到了生命的脆弱,我看到了骨肉分離的痛心摧肺,我感受到了緣份的短暫,我感受到了人生有來無還的`無奈。

  清明前一天,朋友跟我聊到:父母皆不在了,傷心欲盡,感覺自已也不在了。兔死狐悲,他們能走,不久的將來,大家也會走的,為他們難過,也為自己難過,今年我葬花,來年誰葬我。

  我安慰他說,不要太難過,這是人生的自然規(guī)律,人生有限,正因為如此,所以大家才要懂得珍惜。過好自己的生活,才是對已故親人最好的懷念。

  他總是這樣多愁善感,總是這樣憂郁低沉。當(dāng)然,他應(yīng)該是個很重情的人,一個愛自己父母的人,一個愛自己家人的人,必定是個滿懷愛的人。百善孝為先,我認(rèn)為沒錯。

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。是啊,清明,這是一個傷心的節(jié)日!

  時近中午,大弟來電話了:“姐姐,大家已經(jīng)到家了,要不要我去接你來吃午飯?”

  一早起來就趴在網(wǎng)上的我,面對網(wǎng)海里彌漫的濃郁得令人忍不住要流淚的清明氣氛,似乎有很多話要在空間里傾訴,可坐得人都發(fā)麻了,結(jié)果一個字也沒擠出來。而頭晚又是熬夜很晚才睡,早餐都沒吃,人都發(fā)暈了,我對弟弟說:“不要來接了,我休息一下,下午我自己坐公交車回家!

  弟弟顯然覺得他們老姐有點不可理喻,但也習(xí)慣了,在他們的印象中,他們老姐就是個奇怪的人。

  當(dāng)然,下午時,弟弟還是來接我了。他知道,要等我回去,還不如他親自來一趟讓人安心。5分鐘的公交車,我也會拖成至少50分鐘的。

  天知道,今年的清明,我又多了更多的感喟,添了更多的傷感。

初中記事作文 篇4

  每當(dāng)想起第一次捉魚的情景,總有甜蜜的笑容掛在我的嘴角。

  那是暑假里的'一天,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家,我和小伙伴一起到河邊乘涼。這時,一群可愛的小魚游過來,搖頭擺尾,快活極了。它們慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴來捉魚。

  開始行動了,我挽起袖子,手剛一伸到水里,小魚兒就四散而逃。魚沒捉到,水卻濺起一尺多高,弄了我一臉。這還不說,由于重心靠前,立足不穩(wěn),“撲通”一聲,我跌倒在小河里,一下子成了“落湯雞”。小伙伴們哈哈大笑起來,我只好甩甩濕淋淋的衣服,自我安慰說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,吃一塹長一智嘛!

  我們沿著河岸繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),一群魚正若無其事地游著。為首的是條又肥又大的鯉魚。這次我吸取了教訓(xùn),沒有急于下手,而是躡手躡腳地走到魚群旁,盯準(zhǔn)目標(biāo),雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰知姜還是老的辣,這條魚太精明了,一個鯉魚擺尾,立即脫離了危險區(qū)。我不甘心失敗,緊接著一個猛撲,“哎呀”一聲,河里濺上來的臟水呼啦撲進(jìn)嘴里,嗆得我直想吐。看到我這副狼狽相,伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時,我腳下突然踩到了一個軟乎乎的東西,也好,魚沒捉到,卻有意外收獲。我頓時喜出望外,趕緊把它撈出水面一看,?原來是一只破皮鞋;锇閭冃Φ弥贝驖L,眼淚都流出來了。

  辛苦了一下午,我終于捉到了三條魚,雖然收獲不大,但是我很開心。

初中記事作文 篇5

  這一周,發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色,這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué),不用說,另一件就關(guān)于語文了。

  周二,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安,牢牢記住了馮老師交給我們的四個字,“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室,拿出草稿本和大書。老師開始發(fā)卷子,發(fā)完卷子,我便認(rèn)真的做起卷子來。

  我不斷的在草稿本上打草稿,雖然我做的`比較慢,不過我每題都在認(rèn)真的做。“叮叮叮,叮叮叮!”下課了,同學(xué)們一一交上了卷子……到了下午,我更是把心提到了嗓子眼,因為下午王老師就要報分了。王老師走進(jìn)教室,開始讀分?jǐn)?shù)表:“林依汶,100分!”我頓時驚呆了,幾乎在想:“哇!林依汶盡然考了100分!”王老師接著往下報:“施睿99分,曾一丁99分……”“我盡然考了99分,呀!”看來這幾天我進(jìn)步還很大嘛!真是“功夫不負(fù)有心人”呀!

  這周我的收獲也很大。第一,就是考試細(xì)心才能得高分;第二,就是家長不在家也要認(rèn)真做作業(yè);最后第三,就是懂得了“勝不嬌,敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀!

初中記事作文 篇6

  很多事在我的腦海里揮之不去,很多事已經(jīng)過去很久但是那段記憶我們卻很慶喜,許多事就像一顆顆閃爍的星星在記憶的長河中流去,但有的星星抹不去,擦不掉,那星星上刻著很多難忘的事。

  記得二年級的.一次拔河比賽,老師選我們二年二班和二年一班拔。比賽正式開始,男生先對決,紅標(biāo)快速向我們班移來,眼看就要贏了,我們中有一名同學(xué)滑到了,結(jié)果第一局我方失敗。

  第二局是女生組對決,女選手們競爭激烈、不分上下。但紅標(biāo)最終停在了我們班,女生圍成一圈,特別激動。我們女生雖少但我們還是贏了。

  這下,決勝局馬上就開始了,最關(guān)鍵的時候到了,我似乎感到,緊張馬上就要來臨了。雙方都不罷休,紅標(biāo)一會兒向左,一會兒向右。較量是激烈的,老師在一旁加油,紅標(biāo)還是不穩(wěn)定,許多同學(xué)急得滿頭大汗,身子傾斜著,后面的隊員身體幾乎要貼向地面,只見同學(xué)雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球,臉憋得通紅。我們終于勝利了。我們松了一口氣。

  回到教室后,許多同學(xué)都在慶賀,非常高興,各個喜笑顏開,最后老師在黑板上寫下了“友誼第一,比賽第二”八個大字,這下全班都安靜下來了,因為我們都明白了,友誼才是最重要的。雖然我們贏了,但是我們不能驕傲。輸了也不能棄累要積極向上。

  這就是我難忘的一件事。

初中記事作文 篇7

  人們往往擷取美麗的瞬間定格,以留住精彩和愉悅。那定格的是有形的畫面。其實,許多時候,人們也會把自己的思維肢解定格成記憶的碎片,幻化出一段又一段悲喜故事。

  最近好友斐路因為一次“車禍”竟奇怪地出現(xiàn)記憶“定格”,選擇性的將記憶定格在了他們樂隊表演的那一天。

  那天剛考完試放暑假,安澤就陪著斐路過來。婓路半天沒說上話,過了一會兒,尷尬的問了句:“明天下午我們樂隊在古彭廣場演出,我......你去好不好,有話想對你說!睔夥沼行┰幃,我盯著婓路,婓路盯著地面。我無話找話地支支吾吾說:“哪,午飯你請!”安澤在一旁聽了露出一絲壞笑。

  婓路,安澤,迪迪,和外校的真名不詳?shù)膌inky組了個樂隊,叫Hellfire,簡稱HF,我曾經(jīng)嘲笑過他們叫“氟化氫”。我只知道婓路會彈鋼琴,他去廣場表演還扛著鋼琴去不成?

  他們即將演出的那天早上,我一個人在家正貼著面膜,門鈴就響了。門外是安澤。

  “我是來通知你件事的:下午去看演出的時候帶束白玫瑰啊!”

  “怎么了?”我腿有點發(fā)顫。

  “婓路早上去排練被車撞了,胳膊被蹭了一下。其他還好,只不過……”面露難色。

  “只不過什么?”我因害怕而有些急了。

  “腦子撞壞了。放心,沒傻,只是記憶‘短時間’滯留,老是定格在一個點上!

  我一個人愣在門口很久。

  下午,婓路除了胳膊上纏了一小圈繃帶,看起來也不像出過事故的。他畫了淡妝,整張臉更顯精致。陽光斜射下來,柔軟的頭發(fā)反射出微黃的光采。

  到了廣場,安澤他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了。臺下圍了好多人。迪迪他爹出錢幫助搭的臺子不比室內(nèi)的差,背后復(fù)合材料紙的板子上寫著花體字的HELLFIRE,紅黑搭配加上幾個人一起設(shè)計的LOGO,給人華麗詭異的感覺。

  婓路是主唱,聲線清亮,歌聲漾著一股清新。最后一首歌《youraisemeup》的最后一個音唱完,停頓了3秒,望向臺下我所站的位置,微微低下頭,說:“寺涼姜,我。喜歡你!”

  聲音小到剛好能讓最內(nèi)圈的人聽見。臺上,安澤他們開始起哄”涼姜涼姜”的叫。我在人群中驚訝地愣了一秒,轉(zhuǎn)身沖出人群。

  后來我一個人在中心時尚大道溜達(dá)了很久,漫無目的,卻又不停地翻檢往事,定格瞬間,在喜喜哀哀中沉沉浮浮……

  晚上,安澤又跑來了,看我的眼神像看階級敵人。

  “阿寺,你絕啊!人家是病人啊,你知道他那落魄的鬼樣子嗎?”

  “剛好啊,藝術(shù)家不就需要落魄嗎?”我不敢平視他的眼睛。

  “好意思講嗎,你?還有那叫落拓!

  “他……明天會忘的。”我說的自己都沒底氣。

  “…是,但他今天難過了一天。你自己看著辦吧!

  “砰!”門踩著有些僵硬的.聲音關(guān)上了。房間里壓抑的空氣強行把我的神經(jīng)定格在呆愣中好長時間。

  第二天,第三天也都是這樣,安澤說斐路的記憶還停滯在那一天:無論如何還要再演,大家只好陪他。

  壓臺歌是VAE的《有何不可》,看他在臺上很開心的唱唱跳跳,想到最后仍然是面向我的那句話,忽然覺得想哭。我在安澤們的奸笑中上了舞臺。

  婓路,對不起,其實我想說,我喜歡你!只是,我們無法承受這句話的分量之重,我不會輕易承諾!你一再的表白也不過是因為記憶的定格。因為不希望一切是過眼云煙,所以對不起。

  第二次走上臺,帶著臉頰上的淚水,微咸。他問我,你聽這種歌也會哭啊?我唱的不好聽嗎?

  我對婓路說,謝謝。不是。

  ……

  第九天,他唱的是JJ的《凍結(jié)》,唱得我們同時流淚。

  他說“很多少年都會有很傻的想法:自己和某個喜歡的人在一起的時候世界就毀滅。我也是,希望世界在這一刻凍結(jié),這樣,永恒的定格就是我們,在臺上和臺下,彼此相望。阿寺,今天是我第九次講句話,我喜歡你!”

  我突然“醒”了,原以為他的記憶被定格,其實是自己定格了自己的思維。不過,還是很開心,很放心,他沒事!……淚水又一次奪眶而出,被風(fēng)吹進(jìn)散開的發(fā)里,消失無蹤。

  突然也想,如果時間在這一刻被凍結(jié)就好了;如果情節(jié)在這一章完結(jié)就好了;如果我們之間淺淺淡淡的感情能在這里定格,就好了……

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