新學(xué)期的作文（必備）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的新學(xué)期的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
新學(xué)期打算 春天來(lái)了,新學(xué)期也來(lái)了.老師會(huì)有一個(gè)新的打算,我也一樣：我迎來(lái)了五年級(jí)的生活，與之俱來(lái)的還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
所以，我心須要制定具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能在今后的學(xué)習(xí)中獨(dú)占鰲頭。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天，才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是進(jìn)入五年級(jí)，又是一個(gè)新的`開(kāi)始，相信自己終能成功。首先我要做出符合實(shí)際的目標(biāo)，以便增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
接下來(lái)就要落實(shí)在行動(dòng)上。上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言充分利用好課內(nèi)四十五分鐘。課前做好預(yù)習(xí)。課余多用點(diǎn)時(shí)間加強(qiáng)自己的薄弱科目。語(yǔ)文課特別要寫(xiě)好作文，提高寫(xiě)作水平，因此，必須掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱讀各種名著，多讀課外書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。至于數(shù)學(xué)就要多練，牢固已學(xué)的知識(shí)，并加以提高。英語(yǔ)就要多讀多聽(tīng)，提高聽(tīng)力水平和口語(yǔ)能力。不懂或有疑問(wèn)的地方就要問(wèn)老師或和同學(xué)進(jìn)行交流，不斷提高自己的成績(jī)。 還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使自己愛(ài)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)視為一件其樂(lè)無(wú)窮的事，這樣學(xué)起來(lái)就事半功倍。
收回被漫長(zhǎng)的暑假?zèng)_得散漫的心，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得成功。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)我的五年級(jí)。
新學(xué)期的作文 篇2
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該有個(gè)新的.打算。
首先，要把一、二年級(jí)折壞毛病，上課說(shuō)話(huà)和做小動(dòng)作給改了，如果不改的話(huà)，老師在講課文時(shí)你就聽(tīng)不到老師在說(shuō)什么，如果聽(tīng)不到老師在說(shuō)什么，考試時(shí)就會(huì)做不來(lái)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降的。
接著也不能在學(xué)校下課時(shí)打架，應(yīng)該多看看書(shū)才能更快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其次我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，因此數(shù)學(xué)考試的卷紙發(fā)下來(lái)分?jǐn)?shù)都還好，但我不能驕傲，要再接再歷，更上一層樓。
最后，我希望在三年級(jí)能取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期的作文 篇3
伴著瑟瑟秋風(fēng)，隨著片片落葉，我們高興的回到了久別重逢的校園。
這次我們帶著希望與明日的種子，播種在校園，播種希望收獲上學(xué)年的.經(jīng)驗(yàn)與快樂(lè)。
學(xué)校的模樣變了，就連同平常沉悶的出奇的泥土都帶著生機(jī)，人工湖更加美麗；柳條也輕輕搖曳。
萬(wàn)物皆變，我們也變了，大人們說(shuō)，我們成熟懂事了，跟以前就是不一樣�？墒且灿械娜苏f(shuō)，我們還小不懂事就懂得吃，喝，玩，樂(lè)。不管大人怎么說(shuō)，我知道星火燎原。
這個(gè)學(xué)期我要加緊時(shí)間，朱自清先生在《匆匆》中寫(xiě)到“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我的時(shí)間在手中流去；像針尖上的一滴水，流向大海。太陽(yáng)也有腳，在天空繞了一圈，兩圈。我也跟著轉(zhuǎn)。今年我要加緊時(shí)間。
新學(xué)期，新氣象，百尺竿頭更進(jìn)一步�。�
新學(xué)期的作文 篇4
愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期的我，給自己定了一個(gè)目標(biāo)。
作為紀(jì)律班長(zhǎng)，我一定要守紀(jì)律，并且給同學(xué)們做個(gè)榜樣。盡好我自己的職責(zé)，不但早一些時(shí)間到校，而且在課前也要及時(shí)來(lái)到教室組織同學(xué)們做好上課的準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)方面，我要改掉看題不仔細(xì)的毛病，同時(shí)也要提高我數(shù)學(xué)的口算速度，這樣我做題的正確率才會(huì)提高。在作文方面，我的作文水平還算不錯(cuò)，但我還要多讀些書(shū)，不但增加自己的知識(shí)面，爭(zhēng)取在作文方面登上一個(gè)更高的`臺(tái)階。
如果有同學(xué)需要幫助，我要伸出友愛(ài)之手，還要處理好同學(xué)之間的關(guān)系，和每一個(gè)同學(xué)都成為好朋友。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，希望我在新學(xué)期里更上一層樓。
新學(xué)期的作文 篇5
在這新的一學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語(yǔ)文的吳老師。
相老師非常公正嚴(yán)明，記得一次，在上課，老師在上面講課，下面有兩個(gè)人在底下看漫畫(huà)，相老師發(fā)現(xiàn)了，走到桌子旁，拍了拍桌子，那兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，相老師見(jiàn)此，一把把他們的漫畫(huà)書(shū)奪了去，扔到了窗外，我定睛看了看其中一人竟是教師的.子女，相老師竟然連教師子女的書(shū)都敢扔，一點(diǎn)都不講情面，真公正嚴(yán)明��！
吳老師他不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫(xiě)得非常好。記得在一節(jié)書(shū)法課上，我們都在寫(xiě)字吳老師走到了我的座位旁，對(duì)我說(shuō)：你看你這個(gè)字的結(jié)構(gòu)移到下面去了，應(yīng)該是在中間的呀。還說(shuō)：你看，吳老師用手指著我‘字說(shuō)：你把這橫寫(xiě)得這么斜，很不好看，應(yīng)該給它放平一點(diǎn)兒，才好看。我一寫(xiě)，果真，漂亮多了。
新學(xué)期一切都是新的，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)每個(gè)老師和自己的父母。
新學(xué)期的作文 篇6
我們要和寒假告別，回到新學(xué)期，新的開(kāi)始，我要做好很多打算和計(jì)劃。
新學(xué)期，我要對(duì)自己的要求很高，首先我要提高成績(jī)，以前我的成績(jī)不好，因此被老師三番五次地批評(píng)，考試時(shí)粗心大意，上課時(shí)心不在焉的壞毛病。從今天開(kāi)始我要多讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)課文，把這每篇課文讀的滾瓜爛熟，遇見(jiàn)不會(huì)寫(xiě)的'題要主動(dòng)問(wèn)老師。關(guān)于數(shù)學(xué)我打算寫(xiě)完作業(yè)后檢查，檢查，再檢查。讓媽媽再給我買(mǎi)一本練習(xí)做做，提高自己計(jì)算能力。這學(xué)期我打算改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取考到90分以上。
有了這些計(jì)劃和打算，我知道不能光說(shuō)不做，一定要行動(dòng)起來(lái)。
新學(xué)期的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。本來(lái)是一件很快樂(lè)的事，但我敬愛(ài)的鐘老師卻得了重病，要在廣州治療。唉!真是人間悲劇啊!但也沒(méi)辦法啊!事實(shí)就是這樣的殘酷......
有一天，我發(fā)信息給鐘老師，她卻回信說(shuō):“有福啊!在這一個(gè)學(xué)期里搏一搏把!爭(zhēng)取考上一中肇中!可不要辜負(fù)老師和你父母對(duì)你的'期望啊!”當(dāng)我看到這時(shí)，我被深深感動(dòng)了!從此，我下定決心要努力讀書(shū)，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)!!!
在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我在學(xué)樂(lè)中國(guó)里認(rèn)識(shí)了臧老師，他和我通過(guò)一次電話(huà)，跟我說(shuō)了一些學(xué)習(xí)上的方法，使我更好地吸收到更多知識(shí)。
所以我一份計(jì)劃：每天放學(xué)回家休息一會(huì)兒，然后做作業(yè)，還要做一下家庭作業(yè)，做完后拿一些時(shí)間玩學(xué)樂(lè)中國(guó);星期六，做完作業(yè)后可以玩一下學(xué)樂(lè)中國(guó);星期天，上午去騎一下自行車(chē)，下午收拾心情，總結(jié)一下這個(gè)星期學(xué)到了什么，然后看一下書(shū)......
新學(xué)期的作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，又是新學(xué)期了，我從假期戀戀不舍地回到了校園生活。開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我來(lái)到了學(xué)校，看到了分別了一個(gè)寒假的同學(xué)們，大家彼此都互相問(wèn)好，七嘴八舌地聊著寒假生活，我又從低落的心情轉(zhuǎn)回了開(kāi)心，也和他們說(shuō)著自己的寒假是如何渡過(guò)的。這時(shí)候我覺(jué)得回到了校園真熱鬧，不再無(wú)聊。開(kāi)學(xué)后的幾天，當(dāng)我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)我們課桌的擺放有了變化，從以前的兩個(gè)人一桌，變成了有的六個(gè)人一組，有七個(gè)人一組，我和同學(xué)們都感覺(jué)很新奇，但也覺(jué)得有那么一點(diǎn)不方便的就是，當(dāng)我看老師的時(shí)候要側(cè)著身子看，也許要一段時(shí)間適應(yīng)吧。
今天早上我去學(xué)校的時(shí)候，正當(dāng)我走進(jìn)校園，突然樹(shù)上的果子掉下來(lái)砸到了我的`大腦袋上，我撓了撓頭，把那顆果子弄下來(lái)，心里暗自想，真倒霉，怎么會(huì)這么“幸運(yùn)”地被果子砸中，不知道今天會(huì)不會(huì)有什么“好”運(yùn)啊!誰(shuí)知道第一堂語(yǔ)文課上，李老師因?yàn)槲易蛱焱砩习l(fā)布了兩篇作文，居然獎(jiǎng)了我兩顆星，我沒(méi)想到我一向害怕的作文，因?yàn)檫@次老師要求投稿，我只得按要求把作文投到了網(wǎng)站上，可老師這么快就看到了，而且給了我獎(jiǎng)勵(lì)，這讓我一下子對(duì)作文來(lái)了興趣，雖然我還是對(duì)作文不太有自信，但老師說(shuō)如果第一次登報(bào)的話(huà)可以獎(jiǎng)勵(lì)十顆星，并且還有稿費(fèi)拿，這可讓我心里有了投稿的興趣。
更沒(méi)想到的是最后一節(jié)英語(yǔ)課，老師選上我當(dāng)英語(yǔ)小組長(zhǎng)，我的臉上是平淡的，可心里樂(lè)壞了，一放學(xué)，我沖到媽媽面前悄悄說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉煊泻酶吲d的事情要匯報(bào)哦!”媽媽說(shuō)：“什么高興的事啊?”我哈哈大笑地說(shuō)：“我的作文因?yàn)橥陡灞华?jiǎng)勵(lì)了兩顆星，更開(kāi)心的事這學(xué)期我是英語(yǔ)小組長(zhǎng)啦!”媽媽一聽(tīng)樂(lè)的嘴都咧到耳朵后面了，說(shuō)：“孩子，你的進(jìn)步被老師看到了，自然會(huì)好好鼓勵(lì)你的，這次你可以感到這種表?yè)P(yáng)讓你感到了自豪，是不是很開(kāi)心呢?希望你能再接再勵(lì)，讓自己更加有榮譽(yù)感，并且做一個(gè)名副其實(shí)的小組長(zhǎng)。”我心里暗自覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，今天我真的感覺(jué)到了那種自豪，那種開(kāi)心，我想我的新學(xué)期愿望就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力完成每一件事，讓自己努力的結(jié)果變成各種鼓勵(lì)的果實(shí)迎向我，爭(zhēng)取下學(xué)期當(dāng)班長(zhǎng)!
新學(xué)期的作文 篇9
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們看著一疊疊新書(shū)，興奮得多快坐不住了；有的禁不住說(shuō)起了悄悄話(huà)�。∵@么有這么多書(shū)呀！有的伸長(zhǎng)了脖子，高興得手舞足蹈，急切地盼望著早點(diǎn)拿到新書(shū)
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，教室里頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲，窗外風(fēng)過(guò)樹(shù)梢的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師把書(shū)一本本的傳下來(lái)，精美的課就好像磁鐵，一下子把我們吸引住了。同學(xué)們一會(huì)兒看書(shū)里面精美的`插圖，一會(huì)又看看旁邊的文字，看得津津有味，再也不肯放下
我也拿到了新書(shū)，雙手捧著書(shū)，輕輕地翻書(shū)，又怕翻的太重了，一不小心會(huì)將撕破�？赐炅艘槐�，又拿起一本，這可是我最喜歡的美術(shù)書(shū)啊！我聚精會(huì)神地瀏覽
直到新書(shū)發(fā)完，才聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我們說(shuō)，書(shū)是我們的好伙伴，我們要好好保護(hù)它。老師又說(shuō)這個(gè)學(xué)期多了一門(mén)課是科學(xué)課。耶同學(xué)們都叫了起來(lái)，因?yàn)槲覀兌己芟矚g科學(xué)。
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