美麗的小學(xué)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我家旁邊有一棵美麗的柳樹(shù)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),花朵綻開(kāi)了笑臉,小草穿上了綠衣,柳樹(shù)也伸了伸腰,擺了擺樹(shù)枝,迎著風(fēng)兒歡迎著春天的到來(lái)。你看它那又細(xì)又長(zhǎng)的柳條,在春風(fēng)姐姐的搖擺下,柳條飄來(lái)飄去的,就像一位小女孩的頭發(fā),在隨風(fēng)飄動(dòng),多漂亮呀。
夏天,小狗熱得吐出了舌頭,小鳥(niǎo)熱得耷拉著翅膀,而柳樹(shù)呢,它一點(diǎn)也不怕熱,它的葉子長(zhǎng)得更綠了,陽(yáng)光一照,像有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳舞一樣,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。它還熱情地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你熱吧,要不你就躲在我的樹(shù)枝里,我可以讓你乘涼!毙▲B(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,就飛快地飛了過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,柳樹(shù)在下面搖擺、跳舞,多和諧的.一幅畫(huà)面啊。
秋天,秋姑娘把樹(shù)葉都染黃了,柳樹(shù)的頭發(fā)也變黃了,要掉落了?闪鴺(shù)非常樂(lè)觀,它還和秋姑娘玩起了捉迷藏呢。秋姑娘一來(lái),樹(shù)葉就一會(huì)飄落到草叢里,一會(huì)飄飛到小河里。
冬天,正著滿天飛舞的大雪,冬爺爺給柳樹(shù)穿上了銀衣。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條兒,風(fēng)一吹,玉屑似的雪末就隨風(fēng)飄落,在陽(yáng)光下還閃爍著晶瑩的光芒呢。小朋友在柳樹(shù)下打雪戰(zhàn),別提多開(kāi)心啦。
柳樹(shù)真美!我不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這首詩(shī)。
美麗的小學(xué)作文 篇2
放假了,我特地去了我們?yōu)I海的景點(diǎn),南湖。
才五天不見(jiàn),我們的南湖變得更加清澈,湖里的石塊五彩繽紛。
南湖的早上也很美。陽(yáng)光照在我們的臉上,把我們的眼睛刺得都睜不開(kāi)了,透著指尖看著金燦燦的太陽(yáng)射過(guò)的光芒,更加美麗。春天,桃花和杏花都開(kāi)了,聞著仿佛在夢(mèng)境一般。
夏天,小河里長(zhǎng)滿了荷花。河中央有一片大荷葉,沒(méi)過(guò)多久,被人們稱為“小飛機(jī)”的蜻蜓來(lái)了,降落在荷葉上,大烏龜爺爺躺在荷葉下休息。
秋天,桃子杏子都成熟了,仿佛在說(shuō):“快來(lái)呀,快來(lái)呀,新鮮的果實(shí)啊,快來(lái)吃吧。”
冬天,梅花開(kāi)了,有紅的,有白的'……都在競(jìng)相開(kāi)放,香氣撲鼻,真美麗啊。
白天,岸上的亭子金黃金黃的,腳下的石子路被太陽(yáng)曬得燙死了,旁邊的花草樹(shù)木長(zhǎng)的枝繁葉茂,鮮艷無(wú)比,路人連連稱贊……
晚上,華燈齊放,禮花飛舞,路人都情不自禁的,站在那里欣賞著這美麗的瞬間。
啊,這就是我的故鄉(xiāng),這就是我的美麗濱海,濱海真美啊。
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期六晚上,我提議去縉云閣走走,聽(tīng)說(shuō)那里很美,可以看到縉云的每一個(gè)角落,家人一致贊同。我踏著輕盈的腳步走在最前面,看看路邊生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,呼吸著新鮮的空氣,感受著大自然美麗。雖然縉云閣有點(diǎn)高,但是很享受著一家人在外散步的快樂(lè),妹妹也高興地手舞足蹈,逗得我們都哈哈大笑。路上也有很多人來(lái)來(lái)往往,有的往下走,有的往上走。
美!美啊!美麗的縉云閣就展現(xiàn)在我的眼前。最底層上面的墻像一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的烏龜殼,在烏龜殼中間像插著一個(gè)又大又圓又高的大花瓶,外面的墻立面是采用玻璃,成螺旋上升,很壯觀。
縉云閣的另外一邊還有花壇,里面盛開(kāi)著漂亮的花兒,有紅的、紫的、黃的……還有各種樹(shù)木都在給縉云閣增添著色彩。
我站在縉云閣的城墻里,眺望著縉云的每一個(gè)地方,感覺(jué)自己的家鄉(xiāng)群山環(huán)抱,好溪城中流,一座座建筑拔地而起,真的是很美!
漸漸地人越來(lái)越多,縉云閣一下子熱鬧起來(lái)了,有的打羽毛球,有的坐在凳子上談天說(shuō)笑,有的`在觀望著風(fēng)景,有的小孩在你追我趕……不管男女老少都喜歡來(lái)縉云閣走走。
晚上,美麗的縉云閣在五彩繽紛的燈光下顯得格外漂亮,縉云閣雖然沒(méi)有仙都石筍的雄偉,但有它的獨(dú)特之美,我家美麗的縉云閣!
美麗的小學(xué)作文 篇4
春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),周圍的一切都變得生機(jī)勃勃,讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!
轟隆隆的春雷帶來(lái)了綿綿的春雨,春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小,雖然很細(xì),雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng),它們?nèi)詴?huì)挺直腰板,春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng),給大地披上了一層新綠。
春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開(kāi)的季節(jié),看那迎春花開(kāi)了,黃黃的'迎春花吹起了小喇叭,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”一朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉,這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī),桃花有很多顏色,有的是玫紅的,有的是粉紅的,還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的,而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀就像含羞草一樣,可不是所有的桃花都是那么的嬌氣。看那白色的桃花是那樣的大氣都競(jìng)相開(kāi)放,迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花,遠(yuǎn)看就像鋪上了無(wú)邊無(wú)際的黃地毯。春天好美麗呀!
看那田野里,一片歡騰的景色,農(nóng)民臉上都洋溢著微笑,一起來(lái)努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏,他們放飛了自己的夢(mèng)想,那真是快樂(lè)的時(shí)刻。
這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂(lè)的春天。在這春天里我們也要播種,種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,放飛我們的夢(mèng)想吧!
美麗的小學(xué)作文 篇5
大家都去過(guò)牛郎崗吧,但它給我?guī)?lái)不同的印象,你猜是什么樣的印象?猜不出來(lái)吧,讓我來(lái)告訴你吧!
它有一望無(wú)際的大海,大海里的水又藍(lán)又碧,但是美中不足的是:在水里游泳,在靠沙灘這一邊很淺,在里面一邊太深了,沒(méi)有平均度,讓人不能很好的游泳。海的一邊是峻峭的巖石,一眼望去像群山俊林,那山看上去感覺(jué)跟天相接。
踩在沙灘上的感覺(jué)能讓人連聲叫好,沙灘的沙子又細(xì)又軟,踩上去,好像踩在地毯上,感覺(jué)非常舒服!沙子的顏色像金子一樣,閃閃發(fā)光,使人的眼睛眼花繚亂。沙灘上立著許多太陽(yáng)傘,太陽(yáng)傘的顏色五彩繽紛,一眼看去好像一朵朵美麗的七色花,美麗極了!太陽(yáng)傘下面聚集著許多人們,他們和我一樣在等待火熱的太陽(yáng)從天上快點(diǎn)落下,好讓我們能下水盡情的戲水。
慢慢的太陽(yáng)終于要“下班了”,但是太陽(yáng)的余輝照著每個(gè)人的`臉紅彤彤的像蘋果一樣,好看極了!天邊彩云形態(tài)各異,有的像棉花糖;有的像在奔跑的駿馬;還有的像一尊大石獅子,真是神奇!
瞧!這牛郎崗是多美!
美麗的小學(xué)作文 篇6
走出食堂,涼涼的東西落在了我的面頰上,我抬頭一看,呀!下小雨了!不對(duì),它比雨更小,更晶瑩,更潔白。難道是,我高興地叫到:“雪,下雪了!”后面的兩位姐姐也歡呼起來(lái)。
我快步跑回教室,放下琴譜,拉上朋友,不由分說(shuō)地來(lái)到了室外。呀,開(kāi)始是雪花了。細(xì)小細(xì)小的,晶瑩透亮的。我們伸開(kāi)雙臂,呼吸著清新的空氣,任憑這些小精靈,落在我的發(fā)絲上,睡在我的校服上,融化在我的皮鞋上。在雪中我轉(zhuǎn)著,笑著,我覺(jué)得自己像一只白色的蝴蝶,在雪花漫天飛舞的夜里歡快的跳著舞。
雪越下越大,片刻后雪花如鵝毛一般四處飄灑,漫天飛舞。我和朋友仰著頭從小道中跑過(guò),任憑它們這些調(diào)皮的家伙落在我身上,我張著嘴,任憑雪花飄落在我嘴里,涼絲絲、甜滋滋,美極了。我和朋友的歡笑撒滿了整個(gè)校園。回頭望去,同學(xué)們也正興致勃勃地享受著這雪帶來(lái)的愉快。那雪“洗掉”了我們考試后的恐懼與煩惱,把美與歡樂(lè)帶給了我們。有一句古詩(shī)是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,可這雪也不正如此嗎?使我們沒(méi)有了煩惱,只有歡樂(lè)與美的感受。
下了自習(xí),推開(kāi)大門,外面全都煥然一新,樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的`小花,草上鋪滿了白色的棉花,地上有一層厚厚的雪,像蓋上了潔白的棉被,換上了美麗的白色綢裙。太美了!
雪,你是大地上最美最美的精靈!
美麗的小學(xué)作文 篇7
下午,老師帶領(lǐng)我們參觀賀龍?bào)w育場(chǎng)。廣場(chǎng)寬闊整潔,呈正方形,大極了。從廣場(chǎng)走到賀龍?bào)w育場(chǎng)的臺(tái)階前,大約有二百步的距離。廣場(chǎng)兩旁是“人與自然”的雕塑群,由“浪”、“爆”、“搏”、“躍”、“奔”、“舞”六個(gè)雕塑組成。其中“舞”是一位少女以優(yōu)美的舞姿與仙鶴共舞。登上四十級(jí)臺(tái)階,一座造型獨(dú)特的乳白色的建筑物出現(xiàn)在我的眼前,這就是賀龍?bào)w育場(chǎng)。它的外形呈圓環(huán)狀,向上散開(kāi),仿佛一朵蓬勃盛開(kāi)的巨大的“芙蓉花”。
它由三部分組成:一層圓柱形,透明的玻璃墻上是白色的理石柱,入口處約有60步寬,黑色門框上寫(xiě)著“賀龍?bào)w育館”五個(gè)金色的大字,格外顯眼;二層為乳白色花苞形的大理石墻壁,與少部分淡藍(lán)色的`玻璃交替排列,在陽(yáng)光下熠熠生輝;最上面一層是乳白色的片片花瓣,高低錯(cuò)落有致,頂棚為淡黃色的,罩在花瓣上。賀龍?bào)w育場(chǎng)有東、西、南、北四個(gè)相同的入口,相鄰兩個(gè)入口之間要走三百多步。體育場(chǎng)內(nèi)有主席臺(tái)和觀眾席,一排排座椅整整齊齊、密密麻麻,有紅黃藍(lán)三色,形成一幅美麗的圖案。體育場(chǎng)里有一個(gè)大屏幕,屏幕上放映著動(dòng)物片。廣場(chǎng)旁高高聳立著雄偉的火炬塔,火炬塔身有五個(gè)圈,五城會(huì)的火炬就曾在這里熊熊燃燒。賀龍?bào)w育場(chǎng)真美!
美麗的小學(xué)作文 篇8
有人喜歡那百花之王牡丹,有人喜歡那出淤泥不染的荷花,有人喜歡那金秋之際的菊花,還有人喜歡那迎寒開(kāi)放的梅花······而我只愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的君子蘭。
君子蘭的葉片錯(cuò)落有致,對(duì)稱的分布在花莖兩側(cè),葉片長(zhǎng)約四五分米左右,寬約四至八厘米左右,隨著歲月逐漸增長(zhǎng)。君子蘭一年四季都是綠的,年幼的是翠綠色,而年歲大的則是深綠色,在金色陽(yáng)光的照耀下,如一塊被洗過(guò)的綠寶石一般耀眼!那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片就像是一把利劍,忠心耿耿的守衛(wèi)著中間的錦簇花團(tuán)。
在大地蘇醒之際,君子蘭也在春風(fēng)的關(guān)懷下慢慢地綻放。在那扁扁的花莖頂端有一個(gè)圓圓的小球,可幾天后小球上就長(zhǎng)出了十多個(gè)小花骨朵,一個(gè)挨著一個(gè),緊緊的牽著花柄,好像一松開(kāi),就要掉下去似的,好不可愛(ài)!過(guò)了幾天,君子蘭花就開(kāi)了粉嘟嘟的,又微微帶點(diǎn)紫邊瀟瀟灑灑的開(kāi)放在綠莖之上,就像小姑娘的`花裙子在春風(fēng)中翩翩起舞。
我愛(ài)君子蘭那抹毫不張揚(yáng)的濃綠,也愛(ài)它那抹可愛(ài)優(yōu)雅的粉紅,更愛(ài)它那團(tuán)結(jié)忠實(shí)而又樸素的花語(yǔ)。
!美麗的君子蘭!
美麗的小學(xué)作文 篇9
好一個(gè)熱鬧的賣書(shū)處!
賣書(shū)的人數(shù)不勝數(shù),都是小學(xué)生。來(lái)看書(shū)的人也人山人海。有的小學(xué)生賣了許多書(shū),高興得眉飛色舞、手舞足蹈。有的小學(xué)生一本也沒(méi)賣出去,雖然表面上很平靜,但心里好像在想:我就不信了今天晚上我一本也賣不出去。
從遠(yuǎn)處看,小學(xué)生的書(shū)從南擺到了北,像一條長(zhǎng)龍,在不停的舞動(dòng)。到近處看,路旁被人擠得水泄不通。
一位婦女指著一個(gè)小孩,對(duì)我旁邊的小學(xué)生說(shuō):“有這樣大孩子看的書(shū)嗎?”
“有!毙W(xué)生說(shuō)。
“多少錢?”
“三元。”
小孩的.奶奶說(shuō):“都是看下來(lái)的了,還那樣貴,到別處看看。”小孩不愿意,說(shuō):“就要這本!眿D女對(duì)小孩說(shuō):“媽,孩子愿意就給他買一本吧,再說(shuō)也不貴。就給孩子買一本吧!蹦棠绦χ饝(yīng)了。小男孩買到書(shū)后,高興地跑遠(yuǎn)了。
這時(shí)另一個(gè)婦女看上了我賣的一本書(shū),說(shuō):“這本書(shū)多少錢?”我想:這是一個(gè)掙錢的好機(jī)會(huì),不能錯(cuò)過(guò)。我說(shuō):“三元!眿D女說(shuō):“太貴了!蔽艺f(shuō):“這是正版的!眿D女點(diǎn)了點(diǎn)頭,買下了這本書(shū)。
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了生活的艱辛。我想:以后我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有才的人。
美麗的小學(xué)作文 篇10
我,只是自然中的一個(gè)匆匆行者,世界中的一個(gè)匆匆過(guò)客,人生長(zhǎng)河中的一粒匆匆塵埃。我,追求簡(jiǎn)單,追求浪漫,追求唯美!我,只想用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),只想用自己的心去感受,只想用自己的生命去慢慢洗禮!
若,人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我,愿做黑夜中的一只螢火蟲(chóng),發(fā)出屬于自己的光亮。我無(wú)法留住朝霞,但可以在每個(gè)清晨餐風(fēng)飲露,聆聽(tīng)自然;我也無(wú)法留住晚霞,但可以在每個(gè)夜晚點(diǎn)燃自己,洗亮夜空;我更無(wú)法留住歲月,但可以在每天釋放力量,淡然自己。
其實(shí)我需要的十分簡(jiǎn)單:一片草葉可以棲身,一縷陽(yáng)光可以呼吸,一份平淡真實(shí)的愛(ài)可以守候!
若,人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我,愿做風(fēng)中的一節(jié)寒枝。靜守一片天空,不為綻放不為華美,慢慢歷練;默然一方清寧,不去追逐不去弄姿,淡淡沉寂;純澈一汪心境,不想頌揚(yáng)不想歌唱,只為來(lái)過(guò)。季節(jié)在歲月中交替,寒暑在時(shí)光中
繽紛,美麗在生命中次第。空山無(wú)人水流花深,自飄零;疏林晚鐘松濤淵默,自尋覓;晨風(fēng)晚霞望月守心,自靜思!
若,人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我,愿做清晨里的一滴露珠。盡管微小但不懦弱,因?yàn)橹朗澜绲募儩崄?lái)自心靈的透明;盡管短暫但不落魄,因?yàn)闀缘脷q月的無(wú)悔源于執(zhí)著的經(jīng)歷;盡管簡(jiǎn)單但不卑微,因?yàn)槎蒙鼉r(jià)值在于一瞬間的滑落一瞬間的精彩一瞬間的永恒。
我的存在,證實(shí)了陽(yáng)光的明媚,陽(yáng)光的魅力,陽(yáng)光的神奇;我的存在,也證實(shí)了生命的長(zhǎng)度,生命的寬度,生命的深度;我的`存在,更證實(shí)了大自然、大世界,大人生的美麗無(wú)限!
若,人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我,愿做路上的一朵小花。獨(dú)自綻放,只為曾經(jīng)生存過(guò),盡管只是一孑流影;獨(dú)自飄零,只為曾經(jīng)美麗過(guò),盡管只是一抹殘香;獨(dú)自等待,只為那生命中注定的緣分,盡管只是一個(gè)幻影;ǎ粸樾蕾p的人開(kāi)放,只為心里的人凋謝,只為自己的夢(mèng)飛翔。
獨(dú)守一隅,微弱而不怯弱,寒微而不卑微,堅(jiān)強(qiáng)而不逞強(qiáng)。在我的生命里,一樣有風(fēng),一樣有雨,一樣也有燦爛的陽(yáng)光!
若,人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我們,既要學(xué)會(huì)珍惜生命,又要學(xué)會(huì)欣賞生命。欣賞生命,需要一份平和一份淡雅一份輕松;欣賞生命,需要一種坦蕩一種從容一種穿越;欣賞生命,是對(duì)生命的一種解讀一種尊重一種睿智。一株小草就是一個(gè)生命,一朵小花就是一道風(fēng)景,一縷陽(yáng)光就是一份溫暖。
其實(shí),生命就是一杯清茶,就是一支歌謠,就是一首耐人尋味的小詩(shī)!讓我們一路行走,一路品味,一路經(jīng)歷,靜靜享受這美麗的人生!
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