他發(fā)怒了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的他發(fā)怒了作文，歡迎閱讀與收藏。

他發(fā)怒了作文1

　　上個(gè)星期天，上午媽媽去上班，叮囑我說(shuō)：“你在家把英語(yǔ)背了，再把作業(yè)寫(xiě)了，我晚上回來(lái)抽查！”我高興地說(shuō)：“好的媽媽?zhuān)�保證完任務(wù)。”在她關(guān)上門(mén)的`瞬間，我把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)了一會(huì)兒，聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)靜兒。于是我輕輕打開(kāi)門(mén)，當(dāng)確認(rèn)門(mén)口一個(gè)人影都沒(méi)有時(shí)，我就猛地關(guān)上門(mén)，把電視打開(kāi)，然后跑到二樓，拿出零食，坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃零食，早把學(xué)習(xí)打拋到了外太空，讓它飛出銀河系去流浪吧！

　　看電視的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，我一直看到了中午。突然，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，“咚咚咚、咚咚咚……我猛地從劇情里回神來(lái)，趕緊關(guān)了電視去開(kāi)門(mén)，是媽媽回來(lái)了。媽媽去廁所洗完手出來(lái)問(wèn)我：“英語(yǔ)背了嗎？”我腦殼里一陣劇痛，原來(lái)是去銀河系流浪的“學(xué)習(xí)”飛回來(lái)了，狠狠地砸在我腦門(mén)上。我顫抖地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有��！”媽媽放大音量又問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)了嗎？”此時(shí)，我的心就像皮球一樣亂跳，低下頭說(shuō)不出話(huà)。于是，媽媽拿起比我臉還干凈的作業(yè)本，手一揮，作業(yè)本摔在了她上，發(fā)出“啦”的一聲巨響！我差點(diǎn)嚇哭了，此時(shí)她就像張飛一樣，大睜著那雙銅鈴般的眼晴瞪著我，一下子把我扔到廁所，拿出衣架打了我一頓。

　　從此以后，我再也不敢在學(xué)習(xí)的時(shí)候去做其它事情啦！

他發(fā)怒了作文2

　　他發(fā)怒了 一個(gè)晴天的下午，一陣突如其來(lái)的吵鬧聲，把我從書(shū)的世界中拉了出來(lái)，我在好奇心的驅(qū)使下小心翼翼的推開(kāi)了門(mén)。

　　門(mén)外，哥哥對(duì)著弟弟不斷指責(zé)，那聲音如同一頭雄獅的怒吼，是那么的兇狠而又響亮，整棟樓都聽(tīng)得到。

　　這不禁使我害怕起來(lái)：你這真的是哥哥嗎？怎么像換了一個(gè)人似的。我壯著膽子走過(guò)去，面對(duì)這般兇狠的哥哥，直冒冷汗，心都提到了嗓子眼。哥哥過(guò)了好一會(huì)兒才注意到了我，他立馬面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“弟弟啊，我剛才應(yīng)該沒(méi)嚇到你吧？”看著眼前與上一秒判若兩人的哥哥，我甚至不敢相信剛剛的.事發(fā)生過(guò)。

　　我一回頭，只見(jiàn)弟弟一臉委屈的低著頭，眼角還有一兩滴晶瑩的淚珠，他緊緊握著拳頭，似乎在想：哼！為什么要兇我？我又沒(méi)做錯(cuò)什么。

　　我勸哥哥別太兇了，之后又借口有事，便躲到了門(mén)后打算靜觀其變。我一走，哥哥又成了那一頭兇猛的獅子，那兇狠的目光如同一把尖銳的寶劍，要把弟弟的雙目刺破了一般。那緊閉的牙齒就像城堡的大門(mén)，手指著弟弟，便又開(kāi)始破口大罵。就算隔著門(mén)，我也感覺(jué)冷汗直流。

　　這么兇狠的樣子，真的是哥哥嗎？

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