在變化中成長(zhǎng)作文[精華15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的在變化中成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在變化中成長(zhǎng)作文1

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)的變化也逐漸多起來(lái)：有的小時(shí)候很聽(tīng)爸爸媽媽的話，而現(xiàn)在卻總覺(jué)得父母的話都是錯(cuò)誤的，這也許就是所謂的青春判逆期吧！還有的`人小時(shí)候很活潑開(kāi)朗，長(zhǎng)大卻變得非常文靜

　　小時(shí)候，我不想長(zhǎng)大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得，長(zhǎng)大了，就會(huì)有很多事情去做，就不能和好朋友好好兒玩了；而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，就覺(jué)得當(dāng)年的想法好幼稚，再也不想當(dāng)小屁孩了，而是想好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好為國(guó)家做貢獻(xiàn)。哈哈，原來(lái)年齡的不斷增長(zhǎng)還和理想的變化有關(guān)��！

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得英語(yǔ)不是主科，不用學(xué)，可上了初一，我才真真正正理解英語(yǔ)，現(xiàn)在，我非常喜歡英語(yǔ)，呵呵！小時(shí)候，我總希望能當(dāng)上班干部，好為父母爭(zhēng)光�？墒乾F(xiàn)在，我卻反而覺(jué)得當(dāng)班干部非常累，你們能告訴我，這是為什么嗎？有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種歷程，一種美麗，一種升華�？晌矣X(jué)得，這種改變雖然美麗，可在這背后還有某些無(wú)奈和遺憾吧。

　　小時(shí)候，我輕輕磕到哪個(gè)地方就一直哭了，可現(xiàn)在，卻覺(jué)得幼稚得要命，呵呵！長(zhǎng)大了，容貌也發(fā)生了變化：小時(shí)候，我看起來(lái)和可愛(ài)，很活潑；現(xiàn)在，我看起來(lái)就比較文靜了。成長(zhǎng)的過(guò)程既是煩惱的也是快樂(lè)的，在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢地長(zhǎng)大了，今后，面對(duì)困難，我將更有勇氣去克服，去挑戰(zhàn)。　

在變化中成長(zhǎng)作文2

　　新年伊始，昊昊又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)始吃九歲的飯了。我發(fā)現(xiàn)在昊昊的身上也發(fā)生了一絲微妙的變化。不再對(duì)我說(shuō)的話言聽(tīng)計(jì)從，開(kāi)始愛(ài)爭(zhēng)辯，尤其在他認(rèn)為受到委屈的情況下。

　　昨天的語(yǔ)文作業(yè)有習(xí)作，題材、內(nèi)容不限。下午放學(xué)后昊昊回到外公家很快就將其他的作業(yè)都寫(xiě)完了，只剩下習(xí)作遲遲未寫(xiě)。我只有同意他等在外公家吃晚飯回到家后再寫(xiě)�？苫氐郊�，昊昊磨磨唧唧了半天，在沙發(fā)上上串下跳，硬是不提筆。我看在眼里，急在心里，實(shí)在是忍無(wú)可忍，噼里啪啦將他狠狠批評(píng)了一頓。還犯了家長(zhǎng)的通病，拿自己的孩子與其他的`孩子進(jìn)行比較。今天我就昊昊不知提筆寫(xiě)啥，就批評(píng)他平時(shí)看書(shū)看得少，才不知道寫(xiě)啥，怎樣寫(xiě)。而你的哥們卜家梓為什么寫(xiě)得那么得心應(yīng)手，就是因?yàn)槠綍r(shí)書(shū)看得多。本來(lái)昊昊眼里只是噙著眼淚，這一聽(tīng)我表?yè)P(yáng)卜家梓，那眼淚嘩啦嘩啦直往下掉，邊哭邊抽泣，嘴里還不停的嘟囔：“你憑什么表?yè)P(yáng)，卜家梓？他還天天在家，玩電腦游戲呢！他那里是在天天看書(shū)，而我呢，這段時(shí)間根本沒(méi)有怎么，玩電腦游戲呢？”

　　霎時(shí)，我驚呆了。要知道在以前，昊昊只會(huì)默默的哭泣，絕不會(huì)像今天這樣反駁我，即使是認(rèn)為我說(shuō)得不對(duì)。看來(lái)經(jīng)過(guò)一年，孩子確實(shí)長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)中發(fā)生著變化，不再是那個(gè)非常聽(tīng)話的孩子。他開(kāi)始有自己的思想，有對(duì)事物的判斷。也看來(lái)今天我對(duì)他肆意的批評(píng)，確實(shí)是傷害了他幼小心靈，他的自尊心。昊昊還在不停的哭，不停的嘟囔著。看那架勢(shì)，今天我不進(jìn)行自我批評(píng)，他會(huì)繼續(xù)傷心下去。

　　說(shuō)實(shí)話，我為自己剛才的情緒失控感到后悔，更為自己的批評(píng)方式感到后悔�？吹疥魂荒莻�心勁，我不由動(dòng)了惻隱之心。于是我進(jìn)行了一翻自我批評(píng)，說(shuō)媽媽不該胡亂表?yè)P(yáng)卜家梓，卜家梓確實(shí)是沉迷在電腦游戲里了，這點(diǎn)你比他強(qiáng)多了。聽(tīng)我這么一說(shuō)，昊昊這才止住了眼淚�？磥�(lái)一顆受傷的心總算是得到了慰藉。

　　我也不禁反思，今后在教育孩子上一定要注意方式方法。

在變化中成長(zhǎng)作文3

　　時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。 爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，的確，我真的變了。

　　小學(xué)時(shí)，喜歡和同學(xué)打鬧在一起，喜歡熙熙攘攘的人群的那一份喧囂，那一份熱鬧。

　　步入初中后，便常常一個(gè)人坐在電腦前，靜靜地聆聽(tīng)著藍(lán)色格調(diào)的音樂(lè)，纏綿于音符那躍動(dòng)的空隙間，尋找那屬于自己的聲音，悠揚(yáng)清新的音樂(lè)仿佛帶著我的.靈魂飄蕩于澄澈的天空中，久久地回蕩。

　　步入初中后我時(shí)常獨(dú)自蜷縮在床角，卷著被子，手捧著書(shū)靜靜地看著。我一個(gè)人站在故事的外面，屏著呼吸，觀看每一個(gè)人的故事。在這份靜謐中，我悄悄的偷聽(tīng)他們的對(duì)話，偷聽(tīng)另一邊世界的聲音……。我在這個(gè)無(wú)人打擾的自我世界中讀書(shū)，不知不覺(jué)的有溫?zé)岬木К摰囊后w滑過(guò)臉龐，摸了摸原來(lái)是淚水。喜歡靜靜地和書(shū)中的人一起哭，哭完之后，便擦干眼淚，路出沒(méi)心沒(méi)肺的笑。我走進(jìn)了書(shū)，恍若自己已經(jīng)和書(shū)中的人的靈魂所相交融，她（他）哭，我也哭；她（他）小，我也笑；他沉思，我也沉思；她（他）沮喪，我也沮喪……安靜給予了我與書(shū)中的人。

　　踏入初中校門(mén)的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。下面，就看我怎樣變吧。

　　開(kāi)學(xué)不久，班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4x400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算, 紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天，我們來(lái)到田徑場(chǎng)，先來(lái)了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人情況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家�；氐郊�，媽媽就湊上來(lái)問(wèn)：”怎么這么晚！，我說(shuō)訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！媽媽說(shuō)我變了！變得更加有責(zé)任心！ 成長(zhǎng)中的我變了，就像是由一個(gè)被讓座人變成一個(gè)讓座人，由一個(gè)小孩子變成一個(gè)青少年，不覺(jué)感嘆原來(lái)自己的變化竟如此之大。

　　時(shí)間在流逝，人在默然中變，長(zhǎng)高了，心態(tài)也成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍然會(huì)變，現(xiàn)在也在變，但是無(wú)論如何，我的理想不會(huì)改變。決心追求自己的理想，不放棄，好好珍惜現(xiàn)在的生活，享受青春帶給我的快樂(lè)。敢作敢為，更有責(zé)任，這就是在不斷變化的我。

在變化中成長(zhǎng)作文4

　　窗臺(tái)上，曾經(jīng)種植的吊蘭和綠蘿在慢慢的長(zhǎng)大，想起它們初被植入時(shí)的弱小與不堪，我感慨，時(shí)光總會(huì)帶走一切，而時(shí)光也總會(huì)給予一切。

　　孩子就像我精心培育的種子，在我的目光里漸漸的長(zhǎng)大，帶走了很多，也給予了我很多，而我知道，在孩子漸漸成長(zhǎng)的路上我要承擔(dān)很多的感傷。

　　早已忘記孩子小時(shí)我們所承受的艱辛與困苦，記起的只是小小孩子帶給我們的'甜蜜與幸福。

　　人，就是這樣，對(duì)于越愛(ài)的人，我們想起的只是他的好，而早已忘了給予我們的痛。

　　在忙碌中，在辛苦中，在責(zé)備中，孩子總會(huì)漸漸長(zhǎng)大，我曾經(jīng)煩他總是黏著我，怎么不去自己玩，怎么不去找小朋友，怎么不去·····，在我的渴望自由，渴望有自己空間的日子里，孩子的腳步不知不覺(jué)的已經(jīng)離我漸漸遠(yuǎn)去。

　　在雨夜里，孩子跟在一群朋友的后面，極力的想?yún)⑴c他們，融入他們，把自己的雨傘用自己瘦瘦的胳臂高高的給別人撐起，而我撐著雨傘獨(dú)自在樓前，看他們跑進(jìn)跑出，嘻嘻哈哈。去超市吧？不去！去吧！陪媽媽去吧！不去，你自己去吧！我徘徊在樓前，看樓上瀉出的一家家柔和的燈光，竟然感覺(jué)那么的孤獨(dú)與寂寞。感傷總是在不經(jīng)意間降臨，讓我措手不及。

　　總是盼著孩子長(zhǎng)大，可是在長(zhǎng)大的日子里再也找不回過(guò)去的時(shí)光，時(shí)不時(shí)抱著我的臉親親，在我的耳邊說(shuō)媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你，媽媽你不要離開(kāi)我，媽媽摟著我睡吧，媽媽陪我玩玩吧·····，我知道，在你的成長(zhǎng)中，我注定要學(xué)會(huì)與你分離。

　　我不會(huì)因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)而傷心，但我在你的成長(zhǎng)中會(huì)感傷！

　　孩子，在今天，在大家都說(shuō)我愛(ài)你的日子里，我只想對(duì)你說(shuō)：孩子，我愛(ài)你，你，要慢慢來(lái)。

在變化中成長(zhǎng)作文5

　　每個(gè)人都有許許多多的經(jīng)歷，那些經(jīng)歷猶如銀河系的星星一般，猶如暴風(fēng)雨中的雨點(diǎn)一般，而我心中，只有那次的經(jīng)歷讓我久久難忘。

　　那天上午，媽媽給我買(mǎi)的自行車(chē)到家了。在家里，我和媽媽首先把自行車(chē)組裝好，然后把自行車(chē)推到了樓下，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。

　　到了樓下，我先坐到了車(chē)座上面開(kāi)始騎，可剛騎了一下就摔倒了，媽媽連忙跑來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō)：“還是我在后面扶著你吧。”于是媽媽扶著我騎了一圈不到，到準(zhǔn)備停車(chē)的時(shí)候，我又摔了一跤，身上都是傷。媽媽看到心疼的后說(shuō)：“今天先不學(xué)了吧，你看你，身上都是傷�！蔽揖髲�(qiáng)地說(shuō)：“不行，我今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。”于是媽媽又扶著我騎了起來(lái)。

　　這次我騎的時(shí)候騎的慢慢的.，生怕自己又摔了一身傷，沒(méi)想到我料事如神，我騎著騎著果然又摔倒了。只好回去上了一些藥。上好藥后我說(shuō)還要學(xué)，媽媽說(shuō)：“只能騎最后一圈，要是再摔倒了，就等傷好了再騎吧！”我只好答應(yīng)了。

　　這一次我一定要成功！媽媽在后面扶著我，我慢慢的向前蹬，車(chē)把左搖右晃的，像喝醉了酒似的。我坐在車(chē)上，緊張的不得了，頭上直冒汗，就在快要摔倒的時(shí)候，我猛的一下扭正了方向，車(chē)又騎回正道了，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽也樂(lè)得在后面說(shuō)到：“太好了，你學(xué)會(huì)了�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我在騎的過(guò)程中，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)偷偷的松開(kāi)了手，一直在后面跟著。

　　通過(guò)這一次學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了做什么事情都不能半途而廢，不然什么事都做不了，到了最后，都不會(huì)成功。

在變化中成長(zhǎng)作文6

　　在生命的長(zhǎng)河中，我靜靜的改變著。在一次次學(xué)會(huì)、懂得后，成長(zhǎng)了；在一次次成功、失敗后，變得努力而不棄；在一次次得與失后，學(xué)會(huì)理智與珍惜；在一次次被無(wú)情傷害后，變得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢�；蛟S人生就是“五味瓶”，酸甜苦辣咸皆有吧！或許人生因經(jīng)歷、改變而豐富多彩吧!

　　我就像紫羅蘭一樣，在一年一年之中慢慢的成長(zhǎng)和變化著。

　　一眨眼，十三年已經(jīng)過(guò)去，從呱呱墜地的那一刻到現(xiàn)在，可謂是翻天覆地的變化�。�

　　那一天，我打開(kāi)我的箱子，看到了一張張照片，把我?guī)Щ亓送�年，還記得五歲的時(shí)候的我是那么可愛(ài)，抱著一只小狗，站在樹(shù)下做了個(gè)“V”字形手 勢(shì)......一切都是那么美好。而現(xiàn)在的我再也不是那個(gè)有著兩條辮子，整天跟著媽媽轉(zhuǎn)的小女孩了。而現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，擁有自己的夢(mèng)想，自己的`抱 負(fù)，并隨時(shí)為它而奮斗，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而掉“金豆豆”了，今天的我不僅擁有知識(shí)，擁有青春還擁有活力，此時(shí)的我們是一群奮發(fā)向上的小學(xué)生，擁有蓬勃 向上的朝氣，是其他人都羨慕不來(lái)的黃金時(shí)代......這一切多令人自豪��！

　　翻開(kāi)以前的作業(yè)本，跟現(xiàn)在的相比，看不出是一人所寫(xiě)。娟秀的筆法寫(xiě)出來(lái)的字跟以前的相，差一大截，有時(shí)，我會(huì)懷疑是不是我自已看錯(cuò)了，但不是。打開(kāi) 衣櫥，一件粉紅的連衣裙引起了我的注意，因?yàn)檫@其中還有一段故事呢！在我四歲的時(shí)候，我穿著這件裙子去了幼兒園，馬上收到了大家的追捧，也引起了另一個(gè)女 生的不服氣，我也生氣了，兩個(gè)人扭打起來(lái)，后來(lái)我們都哭了，整個(gè)幼兒園的小朋友在我們的帶動(dòng)下都哭了，一時(shí)間，整個(gè)幼兒園哭聲震天，老師不慌不忙，準(zhǔn)備評(píng) 一個(gè)“最佳哭星”，我們也不哭了，睜大眼睛看著老師。老師反問(wèn)：“怎么不哭了？”我們卻哭不出來(lái)，只得哈哈大笑，哭聲轉(zhuǎn)變?yōu)樾β�。拿著這條裙子，我就會(huì)想 起當(dāng)時(shí)的情景，那時(shí)的我是多天真，可愛(ài)啊！

　　以前總認(rèn)為公主總會(huì)遇到王子，然后兩個(gè)人在一起幸福地生活。而現(xiàn)在我所感興趣的只是那一本本文學(xué)著作，而不是童話里的白雪公主。以前的我喜歡抱著娃娃扮演著大人的角色，現(xiàn)在我也在扮演著大人的角色，用愛(ài)心去呵護(hù)比自己小的弟弟妹妹們。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！

　　以前我老是盼著長(zhǎng)高，可以穿上漂亮的裙子和高跟鞋，學(xué)著媽媽的樣子涂上口紅；但現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了卻多了幾分成熟，少了幾分天真，在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，或許有一天，我會(huì)從一個(gè)不規(guī)則的多邊形打造成一個(gè)圓形。但是我不想，我想保持原有的天真、可愛(ài)，我不想做乖乖女，我要做我自己！

　　然而長(zhǎng)大是無(wú)法避免的，改變也是無(wú)法避免的，我們只可以去接受它，接受每一次的改變，去收獲不同的人生，去更好的完善自己！

在變化中成長(zhǎng)作文7

　　人生的成長(zhǎng)、離不開(kāi)父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助。人生際遇順境，也有逆境，激勵(lì)與挫折，成功和失敗，城市每天都在變化，成績(jī)每天都在提高，知識(shí)每天都在增加，我們?cè)诓粩嘧兓�，我們也隨著環(huán)境的`變化而變時(shí)光穿梭機(jī)把我們帶回3、40多年以前，也就是爺爺奶奶那一輩，讓我們來(lái)看看有什么變化。

　　從前，人們住著小茅屋，條件如果好的話還有可能住上瓦屋，再就是路，以前的路參差不齊，凹凸不平，很難走，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的路平坦寬闊、四面發(fā)達(dá)，任意走一條路都可以到達(dá)目的地。在以前，人們吃飯也成問(wèn)題，吃完上頓沒(méi)下噸，有的時(shí)候?qū)嵲陴I的沒(méi)辦法的時(shí)，還會(huì)吃一些樹(shù)葉樹(shù)皮之類的，很容易生病，而且醫(yī)療條件也很差，當(dāng)時(shí)可不比現(xiàn)在，現(xiàn)在人們生病吃吃藥打打針就能好。還有衣服，從前的衣服破爛不堪，要現(xiàn)在來(lái)說(shuō)的話就是乞丐服，還流行穿這個(gè)，這世道，無(wú)語(yǔ)��；以前的衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一件衣服就能穿好幾年，而且是五顏六色、薄厚不一。

　　一雙鞋，穿了好幾年，腳指頭都露出來(lái)了，還不舍得扔，為什么？窮唄！現(xiàn)在都蓋起了高樓大廈、精致的二層樓、小巧的平房。從前人們通個(gè)話傳個(gè)消息，都要步行；現(xiàn)在倒好啦，人們通話用個(gè)手機(jī)、座機(jī)、E-mail就可以啦，根本就不需要費(fèi)體力，串個(gè)門(mén)，走個(gè)親戚家家都有車(chē)，冷不著凍不著。對(duì)于以前和現(xiàn)在的相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，我沒(méi)有別的意思，只希望大家能夠知福，不要在對(duì)父母提出無(wú)理要求。

在變化中成長(zhǎng)作文8

　　蘇幕斜遮，珠簾輕垂，東風(fēng)宛若一雙紅潤(rùn)酥膩的手。青籠翠袖，彈徹春冰。偏身挽簾，倚門(mén)回首，換得夕陽(yáng)擺頭甩袖。繾綣衣袂，半分停留。時(shí)間是一把利刃，斬?cái)嗔诉^(guò)去和現(xiàn)在留下時(shí)間的鴻溝，卻也遺留了幾抹意惹情牽的回憶。

　　困在四壁高樓中，不見(jiàn)古書(shū)畫(huà)上碧綠青翠的峰巒，踏在柏油馬路上，不見(jiàn)先人溪畔曲水流觴的雅致。從前的我，擔(dān)上一身行裝，懷著一顆鮮衣怒馬的少年心，踏上成長(zhǎng)的征途，一路上跌跌撞撞，不免坎坷。經(jīng)歷了一天的`始末，焦慮，不安，煩躁，莫名的悲傷總是隨夜幕的降臨，繞上心頭，縈在腦海。從前熱血難涼的我，究竟是被鋼筋鐵骨的密林所困擾，亦或是為接踵而至的困境所擊倒，已然不是從前的我。風(fēng)掠掠，履匆匆，是怪污濁的汽車(chē)尾氣，還是怪機(jī)械的轟鳴不饒人？不因不由中，被絲絲縷縷的煩惱包繞，似被錮在一面看不見(jiàn)的墻壁中，窺向墻后的聲色，卻不得掙脫，只能任由其蠶食我的熱情。

　　千百次的經(jīng)過(guò)，你就掀過(guò)我的衣擺，我曾對(duì)你視若無(wú)睹。但我想是時(shí)候該打破這面看不見(jiàn)的壁壘了！于是我竭力地命令自己停下這僵硬無(wú)謂的動(dòng)作，第一次站在如針的春雨中，看著它織著你的花瓣。同樣，第一次地，我撥開(kāi)層層柏油氣味，覓到了一抹鮮亮的香。躁處知林靜，聞時(shí)覺(jué)景清。在那骯臟污穢下水道的縫隙里，一朵清麗嬌嫩的小花從淤泥中掙扎著綻開(kāi)了，在嘈雜的街旁，我卻清晰地聽(tīng)到了花瓣迸開(kāi)時(shí)的脆響，那一縷笑，拂過(guò)我的心靈，蒼白卻倔強(qiáng)。從縫隙里擠出的力量，擊潰了我心中那堵墻，萬(wàn)丈陽(yáng)光化作利劍，挑開(kāi)層層的云。世界從未如此清晰地呈現(xiàn)在我眼前。

　　我變了，我開(kāi)始欣賞那好似冰綃輕疊，胭脂勻注的杏花。轉(zhuǎn)頭望去，只聽(tīng)得錚錚琵琶聲織著掠掠匆匆的穿堂風(fēng)。我開(kāi)始喜愛(ài)晚照晴空，踏著紛紛墜葉的香砌，追起艷色灼灼的星辰，嗅起香氣融融的苦茗來(lái)。珠簾高卷，玉樓人空。眼中的世界從此擁有了色彩，我對(duì)生活有了空前的熱愛(ài)，這何嘗不是一種成長(zhǎng)，一種悄然變化中的成長(zhǎng)。

在變化中成長(zhǎng)作文9

　　人生的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，離不開(kāi)老師的教誨，離不開(kāi)朋友的幫助。人生有好的時(shí)候也有不好的時(shí)候，也有激勵(lì)與挫折，成功與失敗。城市每天都在變化，成績(jī)每天都在提高，知識(shí)每天都在增長(zhǎng)，我們也在不斷變化，我們也在隨著環(huán)境的變化而變化。時(shí)光穿梭把我們帶回了三四十年前的祖輩。讓我們看看發(fā)生了什么變化。

　　從前，人們住在小茅屋里。條件好的話，他們可能住瓦房，然后有路。道路曾經(jīng)崎嶇不平，難以行走�，F(xiàn)在？現(xiàn)在道路平坦寬闊，四通八達(dá)。走任何一條路都可以到達(dá)目的地。過(guò)去，人們吃飯有問(wèn)題。當(dāng)他們真的餓得沒(méi)有辦法的時(shí)候，他們還吃了一些樹(shù)葉和樹(shù)皮，這讓他們病得很重，醫(yī)療條件也很差。當(dāng)時(shí)也不比現(xiàn)在好�，F(xiàn)在人生病了吃藥打針就能好起來(lái)。還有衣服，以前都穿破了�，F(xiàn)在要說(shuō)的話就是乞丐服，穿這個(gè)也很流行。這世界無(wú)語(yǔ)了！以前的`衣服都是打補(bǔ)丁的，可以穿好幾年，而且色彩鮮艷，粗細(xì)各異。

　　一雙穿了好幾年的鞋子，腳趾露了出來(lái)，卻不舍得扔掉。為什么？可憐白！現(xiàn)在他們建起了高樓大廈，精致的兩層小樓，小平房。從前，當(dāng)人們傳遞一個(gè)信息時(shí)，他們必須走路；現(xiàn)在好了。人們可以用手機(jī)、座機(jī)和電子郵件來(lái)交談。他們不需要花費(fèi)任何體力。家家有車(chē)，所以又冷又冷。對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在，真的是天壤之別。我沒(méi)有別的意思。只是希望大家能知道福報(bào)，不要再對(duì)父母無(wú)理要求了。

在變化中成長(zhǎng)作文10

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們也都會(huì)迎來(lái)變化，如今我的正在變化中成長(zhǎng)。

　　首先我的變化來(lái)自我的身高，這段時(shí)間以來(lái)，我長(zhǎng)高了不少。以至于一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)著我的朋友，在看見(jiàn)我的時(shí)候，都會(huì)驚訝的朝著我說(shuō)上一句，“你變了，長(zhǎng)高這么多了�！彼麄兊恼Z(yǔ)氣里都帶著不可思議，肯定是沒(méi)有想明白，不過(guò)就是一小段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，怎么就有這么大的變化。

　　相比于同輩朋友們的驚訝，我的長(zhǎng)輩們到是很鎮(zhèn)定了。畢竟對(duì)于正在長(zhǎng)個(gè)子的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)高是一件再平常不過(guò)的事了，成長(zhǎng)中的每個(gè)人都會(huì)在身高上有所變化，就看明不明顯了。

　　成長(zhǎng)中，我的變化也不只有身高，還有在我在對(duì)待生活與學(xué)習(xí)的態(tài)度上。若說(shuō)之前的我是被老師與家長(zhǎng)壓迫著學(xué)習(xí)的，那么現(xiàn)在的我就全然不一樣了，現(xiàn)在的我更多的'是自主學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)習(xí)。

　　我在變化中的成長(zhǎng)，因?yàn)槁�慢長(zhǎng)大的我懂得了什么是責(zé)任，也懂得在生活與學(xué)習(xí)之中，有哪些事我是可以做的，又有哪些事我是不能做的。老師還有家人們?cè)谌粘Ｉ�活中�?duì)我們的教導(dǎo)，也更讓我們明白長(zhǎng)大，我們的身上將會(huì)擔(dān)負(fù)起更多的東西。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)，并不是說(shuō)他長(zhǎng)高了也就長(zhǎng)大了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的變化不能只看表面，我們更應(yīng)當(dāng)注重我們的內(nèi)心。當(dāng)我們能夠勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，也就是我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候。外人眼中，我們?cè)谧兓�中成長(zhǎng)，但在我們自己的心中，我們也是在成長(zhǎng)中變化，有的變化是由內(nèi)而外產(chǎn)生的。

　　希望每一個(gè)在成長(zhǎng)中的人，都能夠在成長(zhǎng)中找到自己相應(yīng)的目標(biāo)，勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。

在變化中成長(zhǎng)作文11

　　聽(tīng)說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)人的機(jī)率是千萬(wàn)分之四十九，但是成長(zhǎng)過(guò)程中，我卻在這么小的機(jī)率中，遇到了默默無(wú)言的你們。

　　還記得嗎？那年9月1日，我們一起走進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到了一個(gè)寂靜的大房間中。你們可能已經(jīng)想到了，那是什么地方。沒(méi)錯(cuò)，那是教室。當(dāng)時(shí)，我特別膽小，和你們并不認(rèn)識(shí)，下課時(shí)一個(gè)人孤孤單單地呆在安靜的教室里。在連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的地方，我感到十分寂寞。

　　我受不了這無(wú)聊的感覺(jué)，漫不經(jīng)心地走出了教室。外面的世界是多么熱鬧啊�？粗�你們一起嬉鬧的情景，我羨慕無(wú)比，好想也成為其中的一份子啊。但我害怕你們不接受我，拒絕我的加入。猶豫不決時(shí)，一個(gè)個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里：“你好呀，你愿意和我們做朋友嗎？”我抬頭一看，你們圍成一團(tuán)，微笑著看著我。沉思片刻，我有些激動(dòng)，心想：“我終于有一群好伙伴了�！笨粗�你們期待溫和的.臉頰，我緊張的心理漸漸平息下來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“可以呀�！�

　　一次，我不小心被玻璃劃了個(gè)小口子，你們像“跟屁蟲(chóng)”一樣緊緊跟著我，一臉關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”“你沒(méi)事吧？”“快去醫(yī)務(wù)室看看呀！”……在你們你一言我一語(yǔ)的督促陪伴下，我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。其實(shí)，那個(gè)口子真的很小，并不太痛，可是你們竟然那么關(guān)心我。你們不愧是陪伴了我四年多的我的好朋友好同學(xué)呢！

　　在過(guò)去的四年里，我成長(zhǎng)的記憶里浮現(xiàn)得最多的就是你們。在接下來(lái)的日子里，希望我們一起手拉手，肩并肩迎著時(shí)間去賽跑。

在變化中成長(zhǎng)作文12

　　是羨慕雛鳥(niǎo)的自由飛翔，還是感嘆鷹擊長(zhǎng)空的那份美好？因?yàn)橄胍��?yáng)光照進(jìn)來(lái)，生命必須出現(xiàn)裂縫，我們別無(wú)選擇。

　　我多希望自己是一棵小樹(shù)，寧?kù)o，向陽(yáng)，安穩(wěn)。與流云和風(fēng)相伴，與陽(yáng)光空氣共歐共同呼吸，心中感受著饋贈(zèng)，腳下踩著最質(zhì)樸的泥土，心中很踏實(shí)。

　　最重要的是每一天都能夠秘密的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到一些優(yōu)秀的人，我們默默追趕他們的腳步，直到變得足夠強(qiáng)大，才發(fā)現(xiàn)他們是青春的指引者。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？成長(zhǎng)是一只小舟，有風(fēng)平浪靜，有波濤洶涌，但正是各種各樣的驚濤駭浪，使我們終身受益。我們不甘平凡，只因心懷夢(mèng)想，一種讓人覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的瑰寶，光明正大的努力，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。只希望披荊斬棘的我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。

　　會(huì)有一刻，即使長(zhǎng)夜漫漫，我們也堅(jiān)信黎明會(huì)屬于自己。魯迅先生說(shuō)過(guò)世上本沒(méi)有路，走的人太多了，就變成了路。而我們的成長(zhǎng)之路是一條需要足夠的勇氣才能修建成的成功之路，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，這是一條通往黎明的道路，路途中的艱難險(xiǎn)阻，便是我們所需的至寶，它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，使我們的靈魂得到升華，散發(fā)出耀眼的光芒，它讓我們相信信心，毅力，勇氣三者齊聚，天下沒(méi)有做不成的事。

　　在成長(zhǎng)路上我們首先感謝寄予我們生命的父母，是他們教會(huì)我們生存的技能，做人的.道理，毫無(wú)保留的為我們奉獻(xiàn)了全部心血，為了我們能更好的生活，我們要感謝為我們傳授知識(shí)，嘔心瀝血的老師。是他們給我們帶來(lái)了黎明的希望，讓我們?cè)�本稚嫩的頭腦變得聰慧。我們之所以能夠坦蕩的生活在這個(gè)世界上，做人，處事，交談，都受惠于他們。

　　年少的執(zhí)著與單純總能帶來(lái)溫暖的回憶，充滿挫折的成長(zhǎng)讓我們有了認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。

在變化中成長(zhǎng)作文13

　　記得我剛上初中那一陣子，心情總是有一些焦躁，總是覺(jué)的：高中和以前真的不太一樣，什么事都要從以前的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，心里或多或少有些累吧！還是以前的時(shí)候比較輕松、愉快。

　　坐在教室里，身邊的一切都好陌生，讓我漸漸有些想念我以前的那些一起瘋過(guò)傻過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的好朋友，然而現(xiàn)在他們卻都不在我的身邊了。當(dāng)我自己一個(gè)人靜靜地坐在一邊時(shí)，我總會(huì)想：我們干嘛一定要把小學(xué)、初中和高中分開(kāi)呢？如果在一個(gè)學(xué)校里既有小學(xué)，又有初中，還有高中，而且都是大小相同的.壓力，該有多好呀！為什么一定變化呢？

　　到了我上初中已經(jīng)有一段日子了，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，習(xí)慣了老師的講課、管理。現(xiàn)在的同學(xué)、朋友們都對(duì)我很好呢，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)！而且我還找到了一個(gè)跟我志同道合的摯友，總是讓我很開(kāi)心呢！而且我們的老師都很幽默，讓我再乏味的課堂上尋到了不一樣彩色糖果。變化之后時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)很適應(yīng)了，也慢慢喜歡了這種生活。腦子忽然豁然開(kāi)朗了：干嘛一定要在當(dāng)初的變化中那么傷感呀？要學(xué)會(huì)在變化中成長(zhǎng)才是！

　　現(xiàn)在我跟同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓?lè)、覺(jué)得自己很幸運(yùn)。很快，我又要分班了�？墒蔷退闶欠珠_(kāi)了，大家也還是朋友��！俗話說(shuō)的好：一日的朋友，是終生的朋友！自編！有時(shí)候完整的人生是要有變化才會(huì)精彩的！

　　在小學(xué)校園的大門(mén)口，我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一些要上剛上學(xué)的孩子死死地拽住爸爸媽媽死活不愿意去上學(xué)�？粗�他們就好像看到了當(dāng)年頑固的自己，相信多少年后他們可能也會(huì)像我一樣漸漸在不斷的變化中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！

在變化中成長(zhǎng)作文14

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，當(dāng)然，我也不例外。

　　暑假的一天，我回到了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色美極了！炎熱的夏天使整個(gè)屋子像蒸籠一樣，喘不過(guò)氣來(lái)。奶奶一邊搖著扇子一邊說(shuō)：“今天可真熱啊，要不我?guī)�你去小河玩吧。�?/p>

　　我一聽(tīng)便說(shuō)：“不要！我怕水。”奶奶說(shuō)：“怕啥？我們一起去！”我想了想，便說(shuō)：“其實(shí)水也不是太可怕。"于是我們便一起出發(fā)了。

　　來(lái)到小河邊，這里的水綠如藍(lán)，但是心里不由得隱隱擔(dān)心：這水得有多深��？里面有水草嗎？我?guī)е�緊張的心情站在河邊。大家都一個(gè)個(gè)跳下水，唯有我還在河邊。爸爸把我抱下了水，我緊緊地抱著爸爸，爸爸說(shuō)：“我們先學(xué)吹泡泡吧！”我把頭埋入水中吹了很久，那感覺(jué)太難受了，心里還是想回到岸上。我發(fā)現(xiàn)大家都玩得很開(kāi)心，心想：我一定會(huì)學(xué)好的！爸爸把自己最好的.游泳鏡給了我，說(shuō)：“你已經(jīng)把基礎(chǔ)練得差不多了，現(xiàn)在要開(kāi)始學(xué)游泳�！�

　　“太好了，我終于要和大家一起玩了！”我興奮地說(shuō)。我往水里一鉆，用兩腳一蹬，喲！我怎么能浮上來(lái)啦！原來(lái)，這就是游泳呀！正當(dāng)我高興的時(shí)候，嗆了我一大口水。此時(shí)，我的心里已經(jīng)不害怕了，我在心里暗下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。于是，我按照爸爸說(shuō)的方法，慢慢開(kāi)始練習(xí)了起來(lái)。一個(gè)下午很快過(guò)去了，雖然我也喝了不少的水，但是我學(xué)會(huì)了游泳。我像小魚(yú)一樣自由自在地游著，旁邊的水花好像在為我鼓掌，爸爸他們也衷心地為我高興。

　　這次學(xué)游泳，我認(rèn)識(shí)到了：成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有許多的挫折，只要勇敢地面對(duì)自己，克服自己的心理恐懼，沒(méi)有什么事情是學(xué)不會(huì)的。

在變化中成長(zhǎng)作文15

　　你討厭變化嗎？

　　記得我剛上初中的時(shí)候，總是心情不好，總是覺(jué)的：初中實(shí)在是令人太累了啦！還是小學(xué)的時(shí)候比較輕松、愉快，唉呀...我好想念我的小學(xué)同學(xué)們呀...我們干嘛一定要把小學(xué)、初中和高中分開(kāi)呀，如果在一個(gè)學(xué)校里既有小學(xué)，又有初中，還有高中，而且都是大小相同的壓力，該有多好呀！干嘛一定呀變化來(lái)變化去變化個(gè)沒(méi)完呀！哦...真討厭呀！干嘛一定要變化呀？唉......沒(méi)辦法呀！

　　到了我上初中已經(jīng)上了許久了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的同學(xué)，習(xí)慣了老師的講課、管理，我就覺(jué)的：真是的！我當(dāng)初干嘛一定要那么傷心呀？干嘛一定要那么討厭初中呀？哎呀...現(xiàn)在的同學(xué)們都對(duì)我很好呢，我的人緣很不錯(cuò)呢！而且我還找到了一個(gè)跟我志同道合的摯友，總是讓我很開(kāi)心呢！而且我們的老師都很幽默，總是讓我們哄堂大笑，這不挺好的嗎？不就是一時(shí)的變化嘛，變化之后時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)很適應(yīng)了，就會(huì)很喜歡呀。我干嘛一定要在當(dāng)初的變化中那么傷感呀？

　　現(xiàn)在我跟同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓?lè)、很快樂(lè)，我知道，我們回頭還要分開(kāi)上高中。可是其實(shí)是分開(kāi)了，我們還是朋友�。阂蝗盏呐笥�，是終生的朋友！我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，變化又怎么啦？我不想變化也要變化呀，而且我也喜歡上了變化...

　　有的時(shí)候我會(huì)看見(jiàn)一些要上小學(xué)的'小孩，死死地拽住爸爸媽媽，死活不愿意去上學(xué)；一些該上初中的小孩，會(huì)想我剛上初中的時(shí)候那樣，覺(jué)得初中沒(méi)有小學(xué)好，不想上初中；一些該上高中的哥哥姐姐們不想上高中，因?yàn)橛X(jué)得那樣壓力會(huì)更大；一些本來(lái)很想上大學(xué)，可是該上大學(xué)的哥哥姐姐們，都不想上大學(xué)，想要自己看書(shū)自己學(xué)，因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)自己的家......

　　他們都是很討厭變化的...

　　其實(shí)在我們的生活中有許多的變化：從毛毛蟲(chóng)變成蛹、從蛹變成蝴蝶；從蠶變成蛹、從蛹變成蛾；從水變成水蒸氣、從水蒸氣變成云......我們都生活在那無(wú)限的變化中：從兒童變成少年、從少年變成青年、從青年變成中年、從中年變成老年...我們都在無(wú)限的變化中變化著...有些人在為變化而煩惱，因?yàn)樽兓�使我們很痛�?..可是我們不得不變化。變化之后，我們會(huì)遇見(jiàn)新的美麗和新的機(jī)遇，

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