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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-01-01 12:28:45 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文(大全5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文(大全5篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),看著桌上的那一疊疊讀后感卷和試題,我,真的有長(zhǎng)大嗎?或者只有長(zhǎng)相與與身體的成長(zhǎng),而內(nèi)心卻無(wú)所改變?希望過(guò)去與現(xiàn)在的忠告,使我不再茫然。

  還記得四年級(jí)時(shí),我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了,那時(shí)候的我,只會(huì)一味的怪罪他人,找借口掩蓋自己的過(guò)錯(cuò),雖然最后得到了原諒,但是還是受不了良心的譴責(zé)。告訴老師,寵物是我弄死了。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任,一定要勇敢承認(rèn),才可以獲得他人的信任!睂(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),是一句深?yuàn)W的話,也是一句對(duì)自己忠告,緊緊的.記了下來(lái)。現(xiàn)在,我懂了,老師卻離開(kāi)我們學(xué)校了,不過(guò),我一定要告訴她:我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!

  杏林子曾在書(shū)上寫(xiě):“很多時(shí)候,我們只看到不幸的表面,流血的創(chuàng)口,受傷的心;我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過(guò)苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水的洗滌,神會(huì)使一個(gè)無(wú)用的生命發(fā)出不朽的光輝,會(huì)使粗礪的砂礫變成無(wú)價(jià)的珍寶!边@對(duì)他人來(lái)說(shuō)或許只是一句名言佳句,但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我,卻大有用處。因?yàn),那時(shí)候,我正要參加一個(gè)比賽,用盡了全力,想贏得冠軍,卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無(wú)名。那時(shí)候媽媽正要安慰我,我卻一聲不響的走進(jìn)自己的房間大哭一場(chǎng),彷彿從云端跌落谷底。在傷心之際,我隨手翻開(kāi)了杏林子的書(shū),后來(lái)看到一顆珍珠這篇文章,覺(jué)得蚌的遭遇和我很像,但它不像我因此而放棄,最后孕育出一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠?吹阶詈,我決定要向杏林子學(xué)習(xí),不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告,使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!

  如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故,紛紛偽裝自己,在別人面前總是戴上了不同的面具,連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道,甚至彼此冷漠相待。但是,我不會(huì)那樣做,更不懂的怎樣做,所以,我喜歡為同學(xué)帶來(lái)溫暖、信心與勇氣,鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn),勇敢站上人生的戰(zhàn)場(chǎng)!我希望:不管是過(guò)去或未來(lái)的我,都能夠有著一顆喜愛(ài)幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛(ài)純真、樂(lè)觀善良的個(gè)性!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在即將過(guò)去的六年小學(xué)生涯中,我品嘗過(guò)成功的喜悅,也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦,其中有一件事令我始終難以忘懷。

  那是一個(gè)陰沉的中午,我垂頭喪氣地走在回家的路上,望著卷子上鮮紅的,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  來(lái)到家門(mén)前,我并沒(méi)有像往常一樣咚咚咚地砸門(mén),而是用顫抖的右手輕輕地敲了一下。門(mén)打開(kāi)了,露出的還是爸媽那布滿笑容的臉,我強(qiáng)忍住淚水,低著頭進(jìn)了門(mén)。

  爸爸笑著問(wèn)我:考得怎么樣?我好像沉默了一個(gè)世紀(jì),才用那低得連我自己都幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音擠出了三個(gè)字:沒(méi)考好。爸爸仍笑著:沒(méi)事兒,就說(shuō)你考了多少分吧?我想:爸爸大概以為我在像以前一樣在開(kāi)玩笑吧,假如他知道我真的沒(méi)考好,現(xiàn)在估計(jì)早已是怒發(fā)沖冠了。

  現(xiàn)在究竟該怎么辦?我思慮再三,終于下定決心告訴爸媽我的真實(shí)成績(jī)。

  于是我先默默地走到墻角邊低頭站穩(wěn),然后用用顫抖的'聲音說(shuō)完成績(jī),說(shuō)完之后我再也忍不住了,淚水立刻奪眶而出,但是我并沒(méi)有像以前一樣聽(tīng)到任何咒罵聲,而是聽(tīng)見(jiàn)爸爸溫和地說(shuō):來(lái),把臉擦一下。

  話音剛落,一張潔白的手帕出現(xiàn)在我面前,我拿著手帕把臉上一道道淚痕默默地擦去。這時(shí)爸爸又發(fā)話了:這時(shí)你沒(méi)考好,不能全怪你,我和你媽最近工作都太忙了,總是騰不出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)你,所以說(shuō)我們家長(zhǎng)也有一定的責(zé)任。

  媽媽也附聲說(shuō)道:是呀。好了,不要再哭了,否則爸媽真的要生氣了。媽媽還故意做出一副生氣的樣子,我終于破涕為笑了。

  這顆珍珠是我眾多收藏中最耀眼的一顆,我從中收獲了許多許多,其中最重要的一點(diǎn)便是我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)人生不得意的時(shí)候,如何堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗與挫折。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  小穎去世了。聽(tīng)到消息的我,一層說(shuō)不清道不明的悲傷籠上心頭。

  小穎是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒,因此有著極好的人緣。只是,當(dāng)她正處于豆蔻年華時(shí),本應(yīng)該暢享青春最美好時(shí)段時(shí),她卻患上了惡病,離世了。

  我不敢相信,因?yàn)樵?jīng)的她離我那么近,而我們的命運(yùn)卻如此大不相同,我迷茫了。

  偶然想起孔子的逝者如斯夫,時(shí)光是如此的美好卻又如此的匆匆。小穎并沒(méi)有享受太多美好時(shí)光,甚至來(lái)不及享受,她便匆匆撒手人寰,留下了無(wú)盡的遺憾與惋惜。此刻,我突然明白了,我們需要抓住眼前的美好,莫要負(fù)了這易逝的好韶光。

  我為小穎夙隕而感到悲傷惋惜,但也為著我的未來(lái)而開(kāi)始迷茫,我不知道我的未來(lái)是怎么樣,不知道我還能度過(guò)多少如花年華,亦不知我還有多少的青春可以蹉跎。

  但是,當(dāng)我翻看著小穎生前病重的照片和日記時(shí),我有了新的發(fā)現(xiàn)。照片中,她那過(guò)肩烏黑的秀發(fā)早已沒(méi)有,她躺在病床上,燦爛地笑著,再翻過(guò)去,她抱著剛出生的弟弟,并不避諱自己截肢后難看的雙腿,依舊以最美的微笑面對(duì)這鏡頭。

  翻著她的日記,一句話吸引了我的視線:咳血了,還好多!流淌在喉嚨里血腥的`味道,真難受,靠著呼吸罩躺在床上的我,并不怕死,只是很是舍不得,舍不得媽媽,舍不得同學(xué)們……害怕她們傷心難過(guò)。

  我靜靜的看著,對(duì)著小穎樂(lè)觀的笑容,我不禁也微微一笑。腦中突然浮現(xiàn)出泰戈?duì)栐?jīng)在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道:“使生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美!蔽覟樘└?duì)栍腥绱藦V闊的胸襟而感到贊嘆。生如夏花之絢爛,生命是如此的寶貴,所以,我們要珍惜活著的每一分每一秒,要活出自己的精彩,展現(xiàn)出自己最美的一面,盡自己的一切去幫助他人,去充實(shí)自己,絢爛無(wú)比,令人矚目;死若秋葉之靜美,死,并不是那么的可怕,它只是一個(gè)終點(diǎn),還會(huì)有另一個(gè)新的起點(diǎn)——它留下了寶貴的精神財(cái)富去貢獻(xiàn)給活著的人,那是精神的升華與延續(xù)。面對(duì)死亡并不需要畏懼。

  因?yàn)榫拖耜翱思宜f(shuō)的“有的人死了,他還活著!被畛隽俗约旱膬r(jià)值,活出了自我,他便是永垂不朽。而小穎正如那夏花的絢爛,為著他人著想,如那秋葉的靜美,并不怨天尤人。

  我拿出書(shū)簽,端端正正地在上面寫(xiě)道:“使生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美!嵋簧。”

  自從知道小穎去世以后,我似乎明白許多道理,我知道了要珍惜時(shí)光的美好,知道了韶光易逝,也明白了人這一生最重要的東西,和生與死的意義。

  爸爸從身旁走過(guò),看到書(shū)簽上的字,對(duì)我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了!

  我微微一笑,道:“這些感悟都是書(shū)上豁達(dá)之人所記,我加以思考才明白的。所以歸根結(jié)底,是閱讀,伴我成長(zhǎng)。”

成長(zhǎng)的作文 篇4

  在那一段時(shí)光,她曾是我最信任最要好的人。

  我們住在同一個(gè)小區(qū),每天一起上學(xué),回家。我們會(huì)在路上說(shuō)說(shuō)鬧鬧,像兩個(gè)瘋子般大笑,引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛,皮膚是白白的',個(gè)子也很高,班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此,我還是把她當(dāng)成我最好的朋友,把我所有的秘密都告訴她。

  那是一個(gè)雨天,北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響,烏云覆蓋著曾經(jīng)碧藍(lán)的天空,空氣也是沉悶悶的。我一邊收著雨傘,一邊急急忙忙的向教室走去!熬退,成績(jī)又不好,也不漂亮,還整天異想天開(kāi)…”是她的聲音,那是夏天,我卻在那一刻,感到了徹骨的寒冷。

  那年我十歲,初嘗背叛,我學(xué)會(huì)了看人,不再輕信他人。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  “面膜、洗面奶、護(hù)膚霜,各位元將上前,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!”經(jīng)過(guò)充足的準(zhǔn)備,我正式向痘痘發(fā)出了挑戰(zhàn)。“我涂、我抹、我貼。”在我的.強(qiáng)烈攻勢(shì)下,痘痘非但沒(méi)有舉起白旗投降,反而呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,頗有愈來(lái)愈旺的逼人之勢(shì)。

  哎,真可謂是:額上痘豐眉皺,洗面不解憂愁。試觀顏上,卻見(jiàn)猩紅一片。何時(shí)?何時(shí)?還我一面素顏。

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