感動(dòng)的作文通用5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
20xx年5月12日 ，一場(chǎng)與死神較量的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次與廢墟抵抗的比賽牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。
在這一刻，有多少令人感動(dòng)的瞬間，有多少家庭陰陽(yáng)兩隔，又有多少個(gè)祖國(guó)的“花骨朵”——?jiǎng)倓偨蹬R在世上就夭折了。
雖然我不能看到那一片血肉狼籍的`場(chǎng)面，但我的心已經(jīng)站到了生死線(xiàn)上。回到家里，我迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，里面播放出兩幅圖畫(huà)，第一幕：一位年輕人被水泥板無(wú)情地壓在了下面。幾天后，他隨時(shí)瀕臨著死亡，正在這時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空瓶子，就是這個(gè)空瓶子，把他從死亡的邊緣拉了回來(lái)——把尿液裝在里面，渴了，就把尿液喝一點(diǎn)�？戳诉@幅圖片，我覺(jué)得這幅圖片表示了人對(duì)生命的追求。第二幕：在四川的一個(gè)學(xué)校里，下午2時(shí)左右，里氏8.0級(jí)大地震襲擊了這所學(xué)校。學(xué)生們拼命地往外跑，有兩個(gè)嬌弱的小朋友被留了下來(lái)。這時(shí)，一塊巨大的水泥板失去重心向小朋友砸去。一位老師在這千鈞一發(fā)之際飛身?yè)渚�，用力把兩個(gè)小朋友推下了樓梯。小朋友得救了，這位老師卻逝于瞬間。此時(shí)此刻，坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿(mǎn)面。
我終于懂得了：這個(gè)世界只要充滿(mǎn)愛(ài)，就會(huì)變得更美好。
感動(dòng)的作文 篇2
有人喜歡講課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師，有人喜歡講課一絲不茍的英語(yǔ)老師，而我卻喜歡講課認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師——楊老師。
楊老師中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，藏在里面的大眼睛總是認(rèn)真地望著每一位同學(xué)，整天都是嚴(yán)肅的樣子。有時(shí)我們說(shuō)一些笑話(huà)才使老師稍微有一點(diǎn)笑容，那笑帶有一點(diǎn)嚴(yán)肅，又帶有一點(diǎn)慈祥，使我們感受到從未有過(guò)的幸福。
嚴(yán)肅是楊老師的特點(diǎn)。
當(dāng)我們回憶起開(kāi)學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期，我剛認(rèn)識(shí)楊老師，當(dāng)時(shí)真有種害怕的感覺(jué)。等慢慢熟悉了，我才大膽地舉手發(fā)言了。
楊老師平日里閑著，便拿出數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)，有時(shí)忙得不可開(kāi)交，這里一堆《評(píng)價(jià)手冊(cè)》，那里一堆課堂本，但楊老師依然沒(méi)有歇著，一分鐘也不浪費(fèi)，把握著一分一秒的時(shí)間工作著。有時(shí)口渴，但楊老師還要等改完了作業(yè)再去喝。
有人說(shuō)老師教我們是為了錢(qián)，這是他們的工作，他們必須得做。但是我不覺(jué)得，我認(rèn)為老師是園丁，我們是花兒，他們是再用自己得一生為我們創(chuàng)造一個(gè)全新的明天，他們把知識(shí)拋向我們的腦海，讓一個(gè)個(gè)人才涌進(jìn)祖國(guó)的懷抱。
尤其是數(shù)學(xué)老師，他不僅對(duì)我們產(chǎn)生了感情，而且經(jīng)常教育我們應(yīng)該怎樣改正錯(cuò)誤，該怎樣把成績(jī)變好，讓一個(gè)錯(cuò)誤連篇的班成為一個(gè)完好無(wú)缺的班，我感動(dòng)極了，我為我們班有一位這樣的老師而感到自豪。
有一次，我和同桌在上課時(shí)說(shuō)了話(huà)，楊老師先瞪了我一眼，我覺(jué)得沒(méi)有什么關(guān)系，便又說(shuō)起話(huà)來(lái)，楊老師已經(jīng)看見(jiàn)好幾次了，于是便說(shuō)道：“你們倆注意點(diǎn)！”我臉紅了，頭一次在全班出丑，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人了。
我的'心里滿(mǎn)是怨恨：楊老師怎么讓我當(dāng)眾出丑？于是，我想：哼，我不再回答你提出的問(wèn)題，保持沉默！真的，我心里是這么想的，也是這么做的，想以此來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，楊老師提出幾個(gè)問(wèn)題后，我明明知道正確的答案，但是我卻沒(méi)舉手。
這時(shí)，老師看了我一眼，好像對(duì)我說(shuō)：“朱麗琴，你怎么了，難道你在報(bào)復(fù)我嗎？”我的心漸漸平靜下來(lái)，我終于想通了，干嘛自暴自棄呢？于是我便舉手回答了問(wèn)題，而且還贏得了一次熱烈的掌聲。
從此，我知道，老師批評(píng)我是對(duì)的，在紀(jì)律面前，人人都是平等的，我不能因?yàn)槔蠋煂?duì)我“寵愛(ài)”而得到特殊“待遇”。
我對(duì)老師充滿(mǎn)了歉意，不知該怎樣報(bào)答您。在這兒，我對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您好！”
感動(dòng)的作文 篇3
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子…………”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心中就涌起一陣陣感動(dòng)，你還不知道，這里面有一個(gè)小故事！
那是一個(gè)很炎熱的午后，大家在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，我和許多則找了一個(gè)涼快且人少的地方聊天，一會(huì)兒說(shuō)這，一會(huì)說(shuō)那，突然意見(jiàn)上出現(xiàn)了分歧，便吵了起來(lái)，你不讓我我不讓你，這氣勢(shì)，比戰(zhàn)爭(zhēng)還激烈。吵著吵著，一時(shí)間被憤怒沖昏了頭腦，很生氣地對(duì)許多說(shuō)：“我們絕交吧�。�！我實(shí)在受不了了！�。。 痹S多則在一旁沉默不語(yǔ)，可能是被我地話(huà)給嚇到了。就這樣，我和她很有默契地調(diào)頭走人。我邊走邊想：許多怎么可以這樣，總說(shuō)我是小孩，我就那么差嗎？
“哎呀”我突然慘叫道，原來(lái)是因?yàn)槿亩舛恍⌒乃ち艘货�！�?/p>
“你怎么樣了，都流血了，還真是小孩了”許多見(jiàn)勢(shì)趕緊跑過(guò)來(lái)扶我，眼神里滿(mǎn)是焦急，一邊輕揉著我的傷口旁邊，一邊擔(dān)心地說(shuō)，已經(jīng)完全沒(méi)了剛剛的氣勢(shì)。
“你看你，又說(shuō)我是小孩�！闭f(shuō)著，我眼里已經(jīng)有淚珠在打轉(zhuǎn)，是感動(dòng)的.眼淚。
我心里突然酸酸的，我前面那樣對(duì)她，她現(xiàn)在卻又過(guò)來(lái)扶我，原來(lái)許多不是真心吵架的。哎，現(xiàn)在看來(lái)，我還真是有小孩子的脾氣。
“你……不怪我……了？”我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)。
“好了，早就沒(méi)事了，別放心上，小孩子”許多很平靜地說(shuō)。
不知這時(shí)，她喊我小孩子，我卻一點(diǎn)火氣也沒(méi)有了。此時(shí)的我，已經(jīng)被感動(dòng)充盈全身！我知道，她跟我吵架不是有心的，平時(shí)都是她讓著我，這次是我把她逼急了，她才會(huì)和我吵。
這不禁讓我想起了一句話(huà)：患難見(jiàn)真情。我真是后悔了，以后相處的日子里，我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好好和許多玩。
感動(dòng)的作文 篇4
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)郎厝�、勤勞、善良，總之在我的心中，所有的褒義詞她都用得上。媽媽還善解人意，我遇到大事、小事、開(kāi)心事、煩惱事都會(huì)告訴她。她就象我的回收站，能為我處理各種各樣的事情。
我與我的媽媽經(jīng)常溝通交流，但在我的記憶里，有一次談話(huà)最讓我感動(dòng)，也讓我終身難忘，那還是我三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期六。
那天我一人在家，做完作業(yè)，就看起了電視，竟把練琴的事給忘了。下午媽媽下班回家一邊做飯一邊問(wèn)我：“靈子，今天鋼琴練了嗎？”我一驚，這才想起我把這事給忘了，但又不好意思說(shuō)，心想難得一天不彈也沒(méi)事，就隨口說(shuō)了聲“彈了�！币詾檫@事就這么過(guò)去了，沒(méi)想到，忙完了事的媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽累了一天，你彈個(gè)曲子我聽(tīng)聽(tīng)，讓我放松放松�！蔽疫t疑了一下座上琴凳。媽媽從那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中發(fā)現(xiàn)了破綻，半信半疑地問(wèn)：“你真的彈了嗎？”我見(jiàn)瞞不住了，只好吞吞吐吐地說(shuō)出了事實(shí)。媽媽聽(tīng)了非常生氣，給了我一巴掌。我長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)見(jiàn)媽媽發(fā)這么大的脾氣，我知道媽媽生氣打我并不是我彈的不好。
與媽媽坐在床上，媽媽傷心地說(shuō)：“靈子，你知道嗎？當(dāng)媽媽聽(tīng)你說(shuō)你沒(méi)彈時(shí)，我心有多痛嗎？”我沒(méi)回答，只“哼哼”了一聲。媽媽接著說(shuō)：“你一定聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，那放羊的`孩子就因?yàn)橐辉衮_人而沒(méi)有人再相信他，最后被狼吃了。這雖然是一個(gè)小故事，但道理卻非常深刻。”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)，“媽媽是不希望你成為那個(gè)放羊的孩子啊！”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著又說(shuō)：“誠(chéng)信兩個(gè)字你們老師肯定已經(jīng)教過(guò)，誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，信就是信任，只有自己誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你信任，才會(huì)對(duì)你尊重！這是我們做人最基本的原則！”這時(shí)我的臉上掛滿(mǎn)了淚水，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我再不這樣了，我會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的！”
媽媽的眼圈也紅了，語(yǔ)氣也溫與了許多，她摟著我說(shuō)：“我今天打你也是不對(duì)的，我知道你今天肯定也與我一樣后悔，后悔自己做了錯(cuò)事，那就讓我們一起努力，改正我們的自己的缺點(diǎn)，我們互相監(jiān)督，好嗎？”我依偎在媽媽的懷里，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭。
那晚，我睡得非常塌實(shí)。
感動(dòng)的作文 篇5
愛(ài)，有許多種，有聽(tīng)是絮絮叨叨的關(guān)愛(ài)，有的是同學(xué)之間純真的友愛(ài)，有的是細(xì)致入微的慈愛(ài)……這里我想說(shuō)的是無(wú)言的母愛(ài)與使我感動(dòng)的母愛(ài)。
起初我不懂得愛(ài)的含義，只是盡情的、無(wú)條件的享受母愛(ài)的滋潤(rùn)。直到母親節(jié)前一天經(jīng)歷了一件事，我才開(kāi)始慢慢懂了。
那是一個(gè)下午，我在老師家補(bǔ)作文。突然，外面烏云密布，天空象個(gè)黑鍋倒扣在地上，黑壓壓的，悶的人們透不過(guò)起來(lái)。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，閃電劈天，雷聲震耳，驟然間，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上，流到地上，地上頓時(shí)匯成了一條條歡快流淌的小溪。放眼望去，天地間象掛著一幅巨大的珠簾，一片迷茫的.雨景呈現(xiàn)在眼前。
我沒(méi)心情去欣賞著美麗的雨景，只想能盡快完成作文。
當(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí)，恰好媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到了樓下，我匆匆的下了樓，看見(jiàn)媽媽被雨淋的那狼狽不堪的樣子時(shí)心痛極了。緊接著媽媽叫我上車(chē)，把僅有的一把傘給了我。幾次我想為媽媽撐傘，但因?yàn)閭�(gè)子的問(wèn)題，我沒(méi)辦法。接著我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽你也遮一點(diǎn)吧！”媽媽說(shuō)；“我是大人能扛得住”。第二天，媽媽病了，我知道，著都是因?yàn)槲遥遗苓^(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽對(duì)不起。”“對(duì)不起什么”？“是因?yàn)槲夷悴艜?huì)生病的”。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。
這愛(ài)，是那種數(shù)不清、道不盡的愛(ài)，是無(wú)言的愛(ài)。雖然沒(méi)有什么表白，但母親的一舉一動(dòng)都使我為之動(dòng)容。在此，我要對(duì)所有人說(shuō)；“母親的愛(ài)象右手，它只知道默默地給予，卻從不需要左手說(shuō)謝謝。母愛(ài)是無(wú)私的�！�
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