感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
如果一個(gè)人只離開(kāi)了班級(jí)，他會(huì)怎樣？如果一個(gè)人也離開(kāi)了家庭，他仍會(huì)怎樣？如果一個(gè)人還離開(kāi)了社會(huì)，他究竟會(huì)怎樣?如果一個(gè)人只離開(kāi)了班級(jí)，他會(huì)變得孤獨(dú)，因?yàn)樗辉儆杏亚�。如果一個(gè)人也離開(kāi)了家庭，他會(huì)變成一個(gè)乞丐，因?yàn)樗麩o(wú)依無(wú)靠，他的身邊沒(méi)有一個(gè)人陪伴他、幫助他。如果一個(gè)人還離開(kāi)了社會(huì)，那么，對(duì)不起，我無(wú)法想象他的下場(chǎng)，因?yàn)樗x開(kāi)了所有人，而并不是人們拋棄了他，是他拋棄了所有人，這是他應(yīng)得的。所以，我們要感恩社會(huì)，社會(huì)從不拋棄任何一個(gè)人，我們也不需要拋棄任何人。人間自有真情在。
沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)有我們的今天。大家應(yīng)該還記得，20xx年5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.8級(jí)特大地震，有多少人被埋在了廢墟下，又有多少人憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)？他們從未想過(guò)拋棄這個(gè)社會(huì)，才會(huì)成為大家眼里的小英雄。而災(zāi)難發(fā)生后，所謂“一方有難八方支援”，社會(huì)中的人們紛紛落下了眼淚，用自己微薄的力量捐款，讓孩子們重建家園，所以要感恩社會(huì)。還記得，我的一個(gè)朋友告訴過(guò)我這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬去散步，不小心發(fā)生了車(chē)禍，狗為了守護(hù)主人，也一起死在了車(chē)輪下。主人和狗一起來(lái)到了天堂門(mén)口，但只有一個(gè)人可以上天堂，而另一個(gè)就必須下地獄。主人想讓自己來(lái)決定。天使用鄙視的眼光看看他，沒(méi)有答應(yīng)他，因?yàn)檫@里的每一個(gè)靈魂都是公平的。于是他們進(jìn)行了賽跑比賽，誰(shuí)先到達(dá)就可以上天堂。跑著跑著，主人慢慢的，狗也慢慢的，離門(mén)口幾步遠(yuǎn)時(shí)，主人對(duì)狗下了口令，這時(shí)主人笑了，他對(duì)天使說(shuō)：“我把我的狗送到門(mén)口了，請(qǐng)幫我照顧好它”。便轉(zhuǎn)身跳下了地獄，狗也跳了下去，但天使沒(méi)有抓住它，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献罴冋娴撵`魂，速度比任何天使都快。天使久久佇立著，說(shuō)道：“我一開(kāi)始就錯(cuò)了，這兩個(gè)靈魂是一體的，他們不能分開(kāi)……”這雖然是印度古老的.傳說(shuō)，但我相信，因?yàn)槲腋兄x這個(gè)給我們感動(dòng)的人，我更感謝這個(gè)社會(huì)，因?yàn)榇蠹乙粋魇�、十傳百的將這段感動(dòng)傳遞下去。我也相信，如果真的那只導(dǎo)盲犬和狗的主人會(huì)感謝這個(gè)社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給了他們生命中最重要的另一半。
社會(huì)是我們的依賴(lài)，是我們共同的家。我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承社會(huì)精神，讓祖國(guó)更富強(qiáng)、讓社會(huì)更溫暖、讓每個(gè)人更快樂(lè)！所以，感恩社會(huì)是你我共同的責(zé)任！
感恩的作文 篇2
我，一個(gè)剛走進(jìn)高中的平凡女孩，跋涉在艱難的求學(xué)歷程中，挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)有收獲，成功告訴了我只有付出汗水才會(huì)看見(jiàn)美麗的藍(lán)天，我?guī)е夷敲利惖膲?mèng)想與奮斗一同上路。
微風(fēng)輕拂著我的臉，我的記憶小馬也隨風(fēng)一起奔跑，冬天到了，墻上溫度計(jì)里水銀開(kāi)始往下跑，整個(gè)人是被關(guān)在一個(gè)冰窯里，在這種惡劣的.環(huán)境下，在學(xué)校的我再?zèng)]有溫暖的火爐來(lái)呵護(hù)，兩手由于太冷而開(kāi)始紅腫這給寫(xiě)作業(yè)帶來(lái)了不便，但我還是要忍住寒冷，忍住疼痛不斷地對(duì)自己說(shuō)，這算什么呀？一點(diǎn)點(diǎn)的小困難難道就能壓倒我嗎？
面對(duì)失敗，我必將要保持頭腦清醒，我知道，不努力，等待我的只有失敗，我將永不可見(jiàn)到更燦爛的陽(yáng)光。我要沉下心來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新開(kāi)始，幸虧老天又給了我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，重新把我升入了天堂——那就是進(jìn)高中，繼續(xù)讀書(shū)。我有了新的夢(mèng)想，我愿意永不停息地奮斗！不管有多么艱難，我相信最后的成功將降臨到我身上，我也相信“皇天不負(fù)有心人”，我也相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我也相信“風(fēng)雨過(guò)后，就能見(jiàn)到美麗的彩虹”。我更加相信我能做到。為自己歌唱，我為自己喝彩，天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。不管我成功與否，也只因我曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)，我就是強(qiáng)者！
我為自己唱支歌，一首勝利之歌，一首贊頌之歌！
感恩的作文 篇3
感恩歷史，向我們呈現(xiàn)交友之道，張顯出“將相和”的氣質(zhì)和胸懷；
感恩歷史，向我們指點(diǎn)求學(xué)路上的迷惑，顯示出“頭懸梁，錐刺股”的堅(jiān)韌和決心；
感恩歷史，向我們呈現(xiàn)立志之窗，顯示出“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的豪情壯志�，F(xiàn)在，讓我們呼喚感恩。感恩母愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩歷史，感謝它給了我們自我升華的階梯；感恩苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的'力量！
感恩的作文 篇4
曾經(jīng)，一則“親嘗湯藥”的故事，深深感動(dòng)了兒時(shí)的我，“文景之治時(shí)期的漢文帝重德治，興禮儀，以仁孝之名，才使西漢蒸蒸日上。”我常常品味著這個(gè)故事的經(jīng)典。在浩淼的書(shū)海中，我讀過(guò)的感恩故事猶如過(guò)江之鯽，數(shù)不勝數(shù)，從那時(shí)起，我就懂得了“孝道”，并視孝為做人之根，百善之首。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”日常生活中，我常懷一顆感激之心以自己的.實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母如山似海的恩情。
當(dāng)爸爸媽媽帶著一身疲憊回到家中時(shí)，我會(huì)拿一雙暖暖的拖鞋，用一句甜甜的問(wèn)候，沏一杯清香四溢的熱茶，讓他們舒心;當(dāng)父母忙著干家務(wù)時(shí)，我會(huì)伸出一雙勤勞的小手，做著力所能及的事，讓父母省心;當(dāng)他們的生日到來(lái)時(shí)，我會(huì)送上一份小小的禮物，或者遞上一句真摯的祝福，讓他們開(kāi)心;在離家外出時(shí)，我會(huì)自己照顧好自己，讓爸爸媽媽放心;我常以理解和寬容的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨，在父母的嘮叨中，取其所長(zhǎng)，為其所用，盡力維護(hù)父母的感情與尊嚴(yán)，讓父母順心;我虛心好學(xué)，勤奮上進(jìn)，讓父母稱(chēng)心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜!”這是我常常哼唱的一首《感恩的心》。從歌詞里我深深地領(lǐng)悟到“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;只要心中裝著愛(ài)，就會(huì)使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩的作文 篇5
我們能來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，是因?yàn)橛邪职謰寢專(zhuān)晃覀兡軐W(xué)習(xí)所有的知識(shí)，是老師給予的。所以老師就像爸爸媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們。
“老師是正在燃燒的紅燭，犧牲了自己，而照亮了別人”“老師是人類(lèi)的靈魂，給予了我們無(wú)窮的知識(shí)”……老師像一個(gè)慈母，在呵護(hù)著我們茁壯的.成長(zhǎng)，讓我們懂得了一個(gè)個(gè)的道理。教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀兊纳訝N爛輝煌。
也許是心靈的呼喚吧！每當(dāng)自己有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，首先會(huì)想到老師，而老師也回不耐其煩的告訴我們正確的答案和最佳解題方法。所以我們要感謝您。
這個(gè)世界太需要感謝老師了，就讓我們一同去感謝吧！感恩，因?yàn)橛心悴虐l(fā)光發(fā)亮！
感恩的作文 篇6
我是一個(gè)不幸的女孩，我的父母都是聾人，我也是一個(gè)耳聾的女孩，我們?nèi)齻�(gè)人就這樣在無(wú)聲的世界里艱難地過(guò)著日子。我又是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，我不僅有著疼愛(ài)我的父母，還有一個(gè)疼愛(ài)著我的姥姥。姥姥一定要我從無(wú)聲世界里走出來(lái)，要我會(huì)說(shuō)話，要我學(xué)文化，她付出了常人難以想象的艱辛。
到了我該上幼兒園的年齡時(shí)，姥姥帶著我去了許多幼兒園，可不管姥姥怎樣磨破嘴唇，向他們求情，結(jié)果只是得到了一句“考慮考慮”，便再也沒(méi)有下文了。姥姥傷心的拉著我的手，望著我，說(shuō)著什么。看著姥姥一張一合的嘴巴，我睜著大眼睛，充滿(mǎn)了好奇心。姥姥把我的手背放在她的喉部，我感到了聲音在她喉間不停地顫動(dòng)著，我驚訝地眨著大眼睛，情不自禁地發(fā)出了含糊不清的聲音。姥姥滿(mǎn)眼淚光，仿佛看到了世界上最奇異的事情，一把摟住我，激動(dòng)得渾身顫抖。于是姥姥下了決心，退出了她鐘愛(ài)的教學(xué)崗位，做了我的專(zhuān)職老師。
可小孩子有著愛(ài)玩的天性，沒(méi)坐幾分鐘，便忍不住了，或者跑去廁所，或者看電視，或者玩小游戲。姥姥黯然地回到自己的房間里。
玩累了，肚子開(kāi)始“咕咕”的叫著。我跑到姥姥的房間門(mén)口，從門(mén)縫里尋找姥姥的身影。姥姥失落地坐在床頭，一雙無(wú)神的眼睛望著窗外的遠(yuǎn)方。我已經(jīng)走近了她的身邊，她卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，我撲在姥姥的懷里，她才回過(guò)神來(lái)。我抬著頭，比劃著，問(wèn)：“姥姥，您怎么了？”姥姥憐愛(ài)地?fù)崦业念^，刮著我的鼻子，一字一字地說(shuō)：“飛飛不聽(tīng)話，姥姥生氣了�！蔽衣�(tīng)不懂，姥姥又重復(fù)說(shuō)一遍，我還是聽(tīng)不懂。姥姥反反復(fù)復(fù)說(shuō)幾遍，我還是搖搖頭。姥姥終于失控般地流下了眼淚，我嚇呆了，跟著姥姥哇哇地大哭。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，姥姥擦拭著我的眼淚，比劃著：“飛飛，你好好跟姥姥學(xué)說(shuō)話，長(zhǎng)大了，你像姥姥一樣說(shuō)話，姥姥會(huì)給你買(mǎi)很多雪糕，好不好？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起小拇指和姥姥拉拉鉤。
從那開(kāi)始，我乖乖地跟著姥姥學(xué)說(shuō)話。客廳、臥室、廚房都貼滿(mǎn)了ABC字母圖、五十六個(gè)民族圖、中國(guó)地球圖、兒童識(shí)字圖、唐詩(shī)圖……我坐在小凳子上，把手背放在姥姥的喉部，讓我感覺(jué)聲音在振動(dòng)，然后努力尋找著姥姥的聲音，跟著姥姥的口型學(xué)說(shuō)話，每學(xué)一個(gè)音，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的糾正。每一次開(kāi)飯的時(shí)候，姥姥都要讓我報(bào)一遍菜名；每天睡覺(jué)前，姥姥唱著童謠，直到我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；先教字，再教詞語(yǔ)，最后連成句子。由于我聽(tīng)力極差，只能憑著感覺(jué)反反復(fù)復(fù)地讀著，直到嗓子痛了才停止。
我慢慢地長(zhǎng)大了，我也上學(xué)了，姥姥很?chē)?yán)厲，我的功課絲毫馬虎不得。在姥姥的教導(dǎo)下，我能看懂別人說(shuō)話了，我也能說(shuō)話了，我愛(ài)上了讀書(shū)，我的知識(shí)面不斷地增加。我成為父母得力的拐杖。
有一次，父親在工廠里出現(xiàn)了不平等的現(xiàn)象，聾人工作量大而工資少，健全人工作量小而工資高。父親和聾人們一起商量，要討回屬于自己的血汗錢(qián)，但是領(lǐng)導(dǎo)卻冷淡地拒絕了。我氣憤不過(guò)，拿起紙箋，一氣寫(xiě)下三大張氣勢(shì)磅礴的聲討信。父親滿(mǎn)臉的喜悅掩不住一團(tuán)疑慮，把這封信鄭重其事地交給了領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)工資的日子到了，父親拿到了工資，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，工資和健全人一樣。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)父親：“這封信是誰(shuí)寫(xiě)的'？”“是我的女兒。”父親得意地回答。看著父親一臉的得意與驕傲，我就想到了我最親愛(ài)的姥姥。我想，如果沒(méi)有姥姥，恐怕我也不能讓父親有那樣的笑臉。
姥姥給了我太多的愛(ài)，我知足了。而我給姥姥微薄的愛(ài)，她卻更滿(mǎn)足！
那天清晨，我起得格外早，為姥姥泡了一杯菊花茶。姥姥高興地笑了，她說(shuō)那杯菊花茶比世界上的任何一杯都要香甜，因?yàn)樗鐫M(mǎn)了外孫女無(wú)聲的香甜的愛(ài)。
那天下雨了，姥姥要去買(mǎi)菜，我便拿著傘，陪著姥姥一起去。我悄悄的把傘微微傾著，在姥姥的頭上撐起一方晴天。姥姥高興地笑了，因?yàn)閭阆掳鈱O女無(wú)聲的火熱的心。
那天晚上，我趁姥姥不注意，幫姥姥鋪好了床。姥姥高興地笑了，她說(shuō)她從來(lái)都沒(méi)有睡得像那天那樣舒適，因?yàn)樗煌鈱O女無(wú)聲的愛(ài)包裹著。
我知道，播種一粒愛(ài)的種子，將會(huì)收獲一顆感恩的心；懷一顆感恩的心，將會(huì)得到一粒愛(ài)的種子�，F(xiàn)在我的耳邊仿佛又回響起那首旋律優(yōu)美的《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
感恩的作文 篇7
小草的種子在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，最終成長(zhǎng)為一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。詩(shī)人要贊美它時(shí)，它卻讓詩(shī)人贊歌幫助自己的巖石、陽(yáng)光、春風(fēng)、春雨、雨露。小草感恩的心深深讓我感動(dòng)�！苯裉煳易x了《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》，讀完之后，我感觸很深。
這篇文章主要講了：一顆小草的種子被風(fēng)吹到了巖縫里，經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力和“別人”的幫助，最后成長(zhǎng)為一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。
當(dāng)詩(shī)人贊美小草時(shí)，小草卻謙虛地說(shuō)：“值得贊美的不是我，是陽(yáng)光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽�！背晒蟮男〔菔嵌嗝锤兄x對(duì)它有過(guò)幫助的人�。∑鋵�(shí)它長(zhǎng)成挺拔、結(jié)實(shí)的小草的成長(zhǎng)過(guò)程中，自己也付出了巨大的努力，可是小草它沒(méi)有自高自大，而是非常感謝愛(ài)撫它的陽(yáng)光、柔和吹佛它的春風(fēng)，滋潤(rùn)它的春雨，不斷哺育它的雨露和緊緊抱住它的根的巖石媽媽。小草感恩的心令人敬佩，令人感動(dòng)。合上書(shū)本，一股慚愧之情不知不覺(jué)涌上我的心頭。當(dāng)我得到別人的關(guān)心時(shí)，我卻覺(jué)得是理所當(dāng)然的，一棵弱不禁風(fēng)的.小草都知道感謝幫助過(guò)它的人，更何況我是一名中學(xué)生。平時(shí)出門(mén)時(shí)媽媽總是對(duì)我說(shuō)，路上騎車(chē)要注意安全，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差……這些話我都當(dāng)做是耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，根本不放在心上，有時(shí)還嫌煩！和小草比起來(lái)，我真是自愧不如��！如此鮮明的對(duì)比，讓我受益匪淺。
從今以后，我要和小草一樣，擁有一顆感恩的心。感謝給我生活上無(wú)微不至關(guān)懷的父母，感謝教授我知識(shí)的老師，感謝對(duì)我學(xué)習(xí)給予幫助的同學(xué)……曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有人。
感恩的作文 篇8
10月30號(hào)，這是一個(gè)難忘的日子。今天，我們七班再次回到了哈弗。
組織了兩天，奔波了兩天。毫無(wú)疑問(wèn)的，很累，但是只要一想起鄧?yán)蠋�，我們的身上又充滿(mǎn)了力量。
站在校門(mén)口，望著熟悉的校園，我們提著剛剛從步步高買(mǎi)來(lái)的東西奔到了老師辦公室。已經(jīng)有人來(lái)了。鄧?yán)蠋熞豢吹轿覀儯愀吲d地快步走了過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了我們。一陣暖流傳來(lái)，多么熟悉的懷抱，往日的記憶沖開(kāi)柵欄，勢(shì)不可擋地向我襲來(lái)，鼻子酸酸的`。這種感覺(jué)，真的，需要永遠(yuǎn)的珍藏。
陸陸續(xù)續(xù)地有人來(lái)，辦公室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。大家圍著鄧?yán)蠋煵煌５卦V說(shuō)著生活中、學(xué)習(xí)上所遇到的困難，鄧?yán)蠋熞恢毙χ�。我在旁邊默默地看著，鄧�(yán)蠋煹念^發(fā)又白了不少，眼角的魚(yú)尾紋更深了。說(shuō)好了的，等我們畢業(yè)后就不再當(dāng)班主任了，您還是當(dāng)了。
真的，鄧?yán)蠋�，好懷念您手心的溫度，好懷念和您一起在操�?chǎng)散步的黃昏，好懷念您每天到寢室里來(lái)的說(shuō)的那一聲“好好休息”……
但是我們還來(lái)不及感恩，便都畢業(yè)了。
我們被分在了不同的班級(jí)，原來(lái)的七班現(xiàn)在變得七零八落的。但是今天我們又是一個(gè)整體，給鄧?yán)蠋熕蛠?lái)幸福，送來(lái)關(guān)心與愛(ài)戴。不知這份遲來(lái)的感恩，會(huì)不會(huì)依然帶來(lái)感動(dòng)？我想會(huì)，因?yàn)閻?ài)，所以感恩，因?yàn)楦卸�，我們相信�?/p>
朋友，在漫漫的人生旅途中，拍過(guò)一些感恩的風(fēng)景嗎？
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