感恩的作文經(jīng)典【8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的感恩的作文8篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
在我很小很小的時(shí)候，曾在老家住過(guò)一年，雖然十年已逝，但是我對(duì)當(dāng)時(shí)和爺爺奶奶在一起的生活卻記憶猶新。
在那時(shí)，爺爺奶奶的家是十分老舊的，但是生活在其中卻樂(lè)趣無(wú)窮。平日可以手拿“金箍棒”打蟲(chóng)子，也可以爬在奶奶的肩上摘石榴。閑時(shí)，可以在爺爺身邊聽(tīng)悠揚(yáng)的二胡聲，也可以吃奶奶做的噴香的鍋餅和窩頭。那年的生活，雖說(shuō)簡(jiǎn)樸，但很幸福。
這種幸福，在十余年的城市生活中被沖淡了，每天吃著大魚(yú)大肉，每天擠在密不透風(fēng)的公交、地鐵中，每天吸著汽車(chē)的尾氣，嘈雜的鳴笛聲已成為一種“音樂(lè)”。二胡聲沒(méi)有了，鍋餅沒(méi)有了，和爺爺奶奶的童話時(shí)間也越來(lái)越短。每次接到電話，在奶奶的聲聲嘮叨，“質(zhì)問(wèn)”中，我只是用“嗯，啊”來(lái)回答。我?guī)缀醣豢旃?jié)奏的城市生活所吸引，歲爺爺奶奶的幸�；貞浰坪踉缫淹鼌s。
十月，終于抽出時(shí)間回到了老家。爺爺奶奶“變矮”了，白頭發(fā)更多了，但是爺爺仍然有那份閑情逸致，奶奶仍然有一份好手藝。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺突然走過(guò)來(lái)，給我講些道理，讓我培養(yǎng)一下樂(lè)感，一說(shuō)就說(shuō)了二十來(lái)分鐘。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)，把爺爺推走，說(shuō)：“你在這說(shuō)什么啊，沒(méi)見(jiàn)人家在寫(xiě)作業(yè)��！”接著對(duì)我說(shuō)：“想吃點(diǎn)什么？奶奶給你做�！蔽艺f(shuō)：“那就做我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的鍋餅吧�！�
后來(lái)，在爺爺?shù)?身旁，我練著二胡，拉出了刺耳的曲調(diào)。我和爺爺一起練，邊練習(xí)邊說(shuō)笑。爺爺?shù)哪樕下冻隽司眠`的笑容。此后的幾天，我也主動(dòng)提出學(xué)習(xí)音樂(lè)，多和爺爺說(shuō)說(shuō)話，晚上吃飯的時(shí)候，奶奶端出了我最?lèi)?ài)吃的鍋餅，一口要下去，我品到了從前的幸福，在幸福參雜在鍋餅的香味中�！罢婧贸裕 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。奶奶這回第一次得到了我發(fā)自內(nèi)心的評(píng)價(jià)，激動(dòng)地說(shuō)：“行，我以后多做點(diǎn)�！�
所謂對(duì)長(zhǎng)輩的感恩，就是和他們進(jìn)行口頭上，甚至是心靈上的交流。這種感恩不求華麗，只求簡(jiǎn)樸，樸素的話語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)微不至的關(guān)心，才是幸福的源頭，才是感恩的源頭。
感恩。真的很美！
感恩的作文 篇2
也許，有些人這一輩子，都不會(huì)存感恩之心；而有些人的一輩子，都在感恩周邊的一切。同學(xué)們，你們?cè)敢庾瞿囊环N人呢？我就一定會(huì)選擇做第二種人。你可能會(huì)認(rèn)為，不是每一件事都需要感恩的。但我卻不這樣認(rèn)為。不服氣？那請(qǐng)向我提問(wèn)吧！
小朱：假如你只考到80.5分，你還會(huì)心存感恩嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
我：我仍會(huì)心存感恩，我會(huì)對(duì)這一次考試感恩，我要感謝這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn)，這會(huì)使我下次考試時(shí)不再丟分！
小朱：那當(dāng)你走路時(shí)，你又會(huì)感恩誰(shuí)呢？
我：不需多考慮，不容多質(zhì)疑，我會(huì)堅(jiān)決地感恩鋪路的人們，感恩他們不怕辛苦、不畏寒暑地把路鋪好，讓我們可以穩(wěn)當(dāng)?shù)刈咴谏厦�，然而他們卻并沒(méi)有因?yàn)樵S多人的責(zé)罵而產(chǎn)生仇恨之心，反而很高興。
小莫：你的朋友惡作劇嚇你，你會(huì)心存感恩嗎？
我：當(dāng)然！怎么不見(jiàn)她們對(duì)其他人惡作劇？她們一定是把我當(dāng)做朋友的友善捉弄，就像是一個(gè)朋友美麗的.謊言，可那也是善良的謊言，友誼的謊言。我應(yīng)該去感恩她們，把她們當(dāng)做好朋友！
小莫：好，最后問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。如果你最珍貴的東西被妹妹拿走了，你會(huì)感恩嗎？
我：Ofcourse！正所謂舊的不去，新的不來(lái)嘛！她拿走了我舊的，我換個(gè)新的豈不是更好？就算那樣物品全世界只有一件，我仍會(huì)感激她，她讓我明白了我的眼光很準(zhǔn)，她讓我知道了自己不是個(gè)心胸狹隘的人。
“好吧，我們服了！”
怎么樣？同學(xué)們，我們只要懷有感恩的心，就會(huì)有很多可以感恩之處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做一個(gè)這么大度的人，就發(fā)現(xiàn)自己可以很快樂(lè)。當(dāng)你懷著感恩之心去看待世界時(shí)，世界也會(huì)變得美好。所以，我們努力朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
感恩的作文 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，好多好多的人……然而在今天這個(gè)特殊的日子里，我要感恩我的爸爸。
那是今年的父親節(jié)，爸爸在客廳里看著報(bào)紙，而我則在臥室里聚精會(huì)神地看著書(shū)。忽然，我忽然想起，今天是父親節(jié)！我想送給爸爸一個(gè)特別的節(jié)日禮物，作為父親節(jié)的感恩。我冥思苦想：“到底送什么呢？對(duì)了！記得我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中說(shuō)捶背可以刺激背部組織與穴位，再通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo)，促進(jìn)局部乃至全身的血液循環(huán)，提高機(jī)體免疫力和抗病能力。好，我就為爸爸捶捶背吧！”
于是，我放下手中的書(shū)，徑直走向客廳。爸爸見(jiàn)我來(lái)到他身邊，便放下報(bào)紙，對(duì)我說(shuō)：“女兒，有什么事需要我?guī)兔�？”我搬�?lái)一張椅子，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)為您捶捶背吧！”爸爸在一剎那間的`驚詫后，報(bào)之以一臉微笑……
我拉著爸爸在椅子上坐下后，用虛掌輕柔而有節(jié)奏地拍打著爸爸的脊椎兩側(cè)，心想：“爸爸還不知道，今天是父親節(jié)吧！我先將這個(gè)秘密留在心中，讓爸爸好好享受一次吧！”拍打了十多分鐘后，我又攥緊拳頭，輕輕地錘著爸爸的背部。我問(wèn)爸爸：“爸爸，女兒手法怎么樣？”爸爸閉著眼睛享受著，說(shuō)：“真是太舒服了！”
然后我手握空心拳，以腕發(fā)力，剛?cè)峥炻m中，自上而下至腰部，認(rèn)認(rèn)真真的敲打著，為爸爸緩解著工作中的勞累�？粗职謯A雜著些白絲的頭發(fā)，我從心中泛出一陣隱隱的痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。是啊，爸爸照顧了我那么多年，在學(xué)習(xí)中遇到困難，他總是幫我解答；在失敗后，他總是鼓勵(lì)我：“今天的失敗孕育著明天的成功！”；在我心情低落時(shí)，他總是把我拉到一旁，輕聲安慰我……現(xiàn)在，爸爸為了家，連今天是父親節(jié)都忘記了！真是“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！卑。�
最后，我用小手用盡全身力氣捏著爸爸的肩膀，隨著爸爸的臉上笑容的展開(kāi)，疲累也越來(lái)越少，我的心情也莫名其妙地清朗起來(lái)。我把手放在爸爸的肩上，四個(gè)手指放前，大拇指放后，一邊推，一邊揉，最后拍了拍爸爸的肩。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我捶完了，這下您不會(huì)這么疲勞了吧！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長(zhǎng)大了！”隨后，我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼圈紅紅的！哦，爸爸，男兒有淚不輕彈，我不過(guò)是做了一丁點(diǎn)兒我該做的事而已……
其實(shí)，父親的愛(ài)，總是默默地傳遞給我們，盡管不像母愛(ài)那樣明顯，但是是父愛(ài)也同樣包含著深情。我想，這個(gè)父親節(jié)，爸爸一定過(guò)得很高興吧！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這次父親節(jié)的感恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！愿天下每個(gè)孩子，都來(lái)做個(gè)感恩父母的好孩子吧！
感恩的作文 篇4
徐老師，是你讓我不再貪玩了；徐老師，是你讓我的成績(jī)又一次提高了；徐老師，是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了；徐老師，是你讓我……
徐老師，我可不可以叫您一聲：“阿姨”？因?yàn)槟俏矣龅降淖詈玫睦蠋煟迥昙?jí)的時(shí)候我調(diào)皮，我貪玩。上課和同桌講話。作業(yè)不僅拖拉而且還錯(cuò)誤很多。家庭作業(yè)次次都做的不好，有時(shí)甚至不做。其他老師都受不了了，而您卻沒(méi)有打算放棄我，而是默默鼓勵(lì)我。因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)‘改邪歸正’盡管作業(yè)錯(cuò)誤很多我把您對(duì)我的.關(guān)心當(dāng)成耳邊風(fēng)，但是您還是沒(méi)有放棄我。
有一次，媽媽告訴我：“徐老師是最好的老師，她每次都給我打電話說(shuō)你在學(xué)校里的表現(xiàn)，看來(lái)你真的要好好學(xué)習(xí)了！”啊！那一通通電話，一篇篇短信。都是徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。徐老師，您的用心良苦我是不會(huì)忘記的。我發(fā)誓：我一定好好努力，不枉費(fèi)您對(duì)我的一片苦心。
于是，我上課不開(kāi)小差了，認(rèn)真聽(tīng)講。就連平時(shí)不太愛(ài)舉手發(fā)言的我都漸漸舉起手來(lái)了。作業(yè)錯(cuò)誤不多了，準(zhǔn)確率提高了。徐老師對(duì)我說(shuō)：“你看，其實(shí)你只要努力，你可以做的很好的�！敝�，她讓我當(dāng)上了一名小組長(zhǎng)。我知道，以我的實(shí)力，讓我當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)就是白日做夢(mèng)，我一定要做好一位小組長(zhǎng)的！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯了，偶然一次讓我看見(jiàn)了徐老師，她正忙著呢！我不忍心打擾她，只是看了看她。剎那間，她對(duì)我的和藹可親，對(duì)我的用心良苦。全都浮現(xiàn)在我的腦海中了徐老師，您對(duì)我的好，我無(wú)法用一個(gè)謝子里表達(dá)，就讓我衷心的祝您：“永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
感恩的作文 篇5
“喏，多吃點(diǎn)�！�
母親把一個(gè)大鴨腿夾到我的碗里。我用筷子撥弄著鴨腿，象征性地隨口一說(shuō)：“您不吃嗎?”母親和藹地笑了笑，“我不吃�！闭f(shuō)著她夾了些細(xì)碎鴨肉放到了自己的碗中。
我故意忽視她的動(dòng)作，把頭埋到碗里。
小時(shí)候，我常常感到奇怪，母親對(duì)好吃的食物總是這樣。明明鹵牛肉那么好吃，可是母親總是只夾幾片; 又大又甜的西瓜，她切了裝盤(pán)，也總是只嘗一嘗。
我問(wèn)她，您不愛(ài)吃嗎? 她便搖頭，然后笑著說(shuō)，我不吃，你多吃點(diǎn)。
那時(shí)我還小，還不明白，以為是母親的口味太挑剔。于是我心安理得地享受著美味的食物，專(zhuān)注于唇齒間的'滿足，卻忽略了一些細(xì)節(jié)。不知是在哪一次的晚餐上，當(dāng)我理所當(dāng)然地夾起一大片厚厚的火腿時(shí)，我突然注意到，母親的筷子也伸進(jìn)了火腿盤(pán)子里，夾起了那片被我挪到一邊去的又小又薄的火腿。我心里有些不是滋味，感覺(jué)口中的火腿忽然沒(méi)了味道。我開(kāi)始注意起這些細(xì)節(jié)。于是在后來(lái)的每一次吃飯時(shí)，母親都重復(fù)同樣的細(xì)節(jié)。我明白了她的心，但是，我總是理所當(dāng)然的吃著那些，依然會(huì)刻意地遺忘那些小舉動(dòng)，嚼著美味的食物，自私地對(duì)自己說(shuō): “媽媽愛(ài)我，我要順從她的心意�！�
有次午飯前，母親切了一盤(pán)西瓜，還沒(méi)等她裝好盤(pán)，一旁的我就迫不及待地拿起一片最大的西瓜。剛想咬上去，可是手一溜，西瓜滑到了地上。我有些沮喪說(shuō)：“我不吃了，把它扔了吧�！蹦赣H搖搖頭，然后撿起了西瓜，放在自來(lái)水里輕輕地沖洗了一下，咬了一口。
“沒(méi)事，我吃。你把盤(pán)子端桌上，吃盤(pán)子里的。這瓜挺甜的，多吃點(diǎn)�！彼驯P(pán)子往我的方向推了推。我不知道該說(shuō)什么，于是就端起盤(pán)子，然后沉默地將它擺在桌上，又瞥了一眼桌上的叉燒肉。我就坐在餐桌旁，托著下巴，偷偷看她把那片西瓜吃得千干凈凈。開(kāi)飯啦。她拿起筷子，和往常一樣夾起一大塊叉燒肉，放在我的碗里�！皨�?zhuān)也幌氤��！比缓笪野讶鈯A到她碗里。母親疑惑，“怎么了，你以前不是最?lèi)?ài)吃叉燒肉的嗎?”我噘了噘嘴，別扭地回答:“我剛剛西瓜吃多了，現(xiàn)在吃不下了。”接著我又給她夾了一片肉。于是她不再說(shuō)話，我們安靜地吃飯。我把大片的叉燒肉幾乎都送到了她的碗里，我只嘗了幾塊小片的肉，就著飯，暗想這還不夠我塞牙縫呢。然而對(duì)面的母親好像吃得很愉快。即使后來(lái)她什么都不說(shuō)，我也聽(tīng)得出，她咀嚼得很幸福。
這一定是感恩的力量，它給我上了我人生重要的一節(jié)必修課。
感恩的作文 篇6
感恩是一種品德；感恩是發(fā)自內(nèi)心地對(duì)別人的感激；感恩是人生最大的學(xué)問(wèn)。
你是否曾感激過(guò)自己的父母？是他們給了我們最初的生命，讓我們擁有了觸摸這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，讓我們可以領(lǐng)略大千世界的美好。父母一直在為了我們而奮斗，我曾有許多瞬間想要去感恩父母為我們做過(guò)的一切，或許是因?yàn)樘^(guò)親近，有時(shí)間竟然連一句謝謝都說(shuō)不出口，又甚至在很多時(shí)候?qū)Ω改复蟀l(fā)雷霆，鬧小脾氣。父母永遠(yuǎn)在包容著我們，無(wú)怨無(wú)悔的'為我們做了許多事情，這份恩情或許我們一輩子也還不起。學(xué)會(huì)感恩父母，感恩這個(gè)家。
你又是否感恩過(guò)自己的老師？她們的循循教導(dǎo)，一步一步引領(lǐng)我們走向正確的人生道路。若說(shuō)父母給了我們生命之源，那老師便是引領(lǐng)我們?cè)谶@人生路上正確前行的向?qū)�。老師或許曾訓(xùn)斥過(guò)我們，或許用戒尺打過(guò)你的手心，或許不留一丁點(diǎn)兒情面地指出你的缺點(diǎn)。但我們又可曾記得她那如沐春風(fēng)的笑，對(duì)我們頗為關(guān)心的懷抱，對(duì)我們?nèi)缒赣H一般的一句句溫柔如水的關(guān)心。老師與我們沒(méi)有任何血緣的牽連，若不是那冥冥中的一份注定，我們或許都不會(huì)相遇，但老師卻依舊盡心盡力，或許我們長(zhǎng)大后，對(duì)老師都沒(méi)有給予一份回報(bào)。我依然記得我的老師曾說(shuō)過(guò)，她教學(xué)已經(jīng)幾十年了，不圖回報(bào)，就是想走在路上時(shí)一個(gè)她曾教過(guò)的學(xué)生會(huì)停下來(lái)，向她打一聲招呼：“嘿！老師，我是您學(xué)生��！”只要有人記得，老師就滿足了。學(xué)會(huì)感恩老師，感恩這份情。
你是否去感恩過(guò)這個(gè)世界？或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，感恩和世界這兩個(gè)詞本就很大很大，但是否又曾想過(guò)挫折、磨難、困苦或是勝利、喜悅、開(kāi)心，都是這個(gè)世界帶給我們的千千萬(wàn)萬(wàn)的感受。或許在不知不覺(jué)中的某一個(gè)瞬間，就忽然好像懂得了一些東西，那就是成長(zhǎng)�；蛟S從未想過(guò)感恩這個(gè)世界，或許從未想過(guò)感恩那些挫折，是他們讓我們?nèi)〉昧藙倮�，走上了正確的道路�；蛟S在我們懂得感恩的那一剎那，又不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界，感受懂得感恩的美好。
人非草木，孰能無(wú)情，心存感激，懂得感激。
去感恩一切吧，因?yàn)橹挥卸酶卸鳎悴拍馨l(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
感恩的作文 篇7
曾經(jīng)執(zhí)著地認(rèn)為我并不是他們之中的一份子，所以我選擇叛逆，選擇逃避，并不曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。
外婆回憶說(shuō)，我1歲后就是她在照顧我，爸媽在外工作，很久很久才回來(lái)看望我一次，而后又匆匆地離開(kāi)。5歲之前，我不記得爸媽長(zhǎng)什么樣子，模模糊糊的面孔，只記得媽有著鳥(niǎo)黑的長(zhǎng)發(fā)，爸有著短短的卷發(fā)。
你時(shí)的父愛(ài)母愛(ài)也不及外婆對(duì)我的悉心照料。我變得沉默，在爸媽面前很少說(shuō)話。
初中，我被縣城最好的一所學(xué)校錄取。那里，我選擇住宿在校。周末回家也只是待在房間片刻，我們之間交談的`話語(yǔ)很少。偶爾聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)：“別傷心，她以后會(huì)明白的。”母親不停地啜泣，像是個(gè)受了委屈的孩子，依偎在父親的懷里。那里，透過(guò)門(mén)縫看到的場(chǎng)景，不曾明白，母親為什么哭泣。
因?yàn)楹苌俳徽�，�?duì)父母的了解少之又少，他們對(duì)我的性格也不曾摸清。
高中，我并非待在父母身邊，一人獨(dú)自前往X省城學(xué)習(xí)。周末不再回家，假期短也不曾回家，與父母相聚的日子也就只有寒、暑假。出門(mén)在外的我，很少打電話回家，我的借口是“我要看書(shū)去了�！备改敢仓皇钦f(shuō)了短短幾句。
那時(shí)，我覺(jué)得自己就是一個(gè)有家不能歸的孩子，每每想到這，眼眶濕潤(rùn)，嚎嚎大哭。高三第二個(gè)學(xué)期，才知道，每當(dāng)我的借口說(shuō)出，那邊便是母親跑去洗手間后低聲?shū)Q咽、流淚；父親則是低頭嘆氣。
那些，如果早知就好。
高考前夕，久不來(lái)見(jiàn)我的父母，未曾通知要來(lái)的父母，提著大包小包站在校門(mén)口，我們之間，沒(méi)有共同的語(yǔ)言，但那一刻的我們，彼此笑得燦爛。
進(jìn)考場(chǎng)之后，父母在我身后叫道“寶貝女兒，你是我們的驕傲！”我不敢轉(zhuǎn)身，原本沉重地步伐，就得沉穩(wěn)自信。
人不是一生下來(lái)就擁有牡丹的嬌貴，被人喜愛(ài)。盡管如此我們也要懷著一顆感恩的心，對(duì)世界萬(wàn)物感恩，對(duì)父母的感恩，對(duì)支持或鼓勵(lì)你的人說(shuō)一聲感謝，勿做一個(gè)無(wú)情之人。
個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，可以修身。
國(guó)家充滿感恩，可以繁榮。
我想，我最該做得一件事就是對(duì)父母說(shuō)：“謝謝你們來(lái)了�！�
感恩的作文 篇8
生活中，有一種馨香，叫做感恩。生活中，有一種意境，亦叫做感恩。——題記
蜜蜂為花朵傳授花粉，幫助花兒延續(xù)后代，花兒請(qǐng)它品嘗花蜜的香甜——這就是感恩。泥土向小草提供養(yǎng)料，使它生存，小草把泥土變得松軟肥沃——這就是感恩。
藍(lán)天給小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了展翅飛翔的廣大空間，而小鳥(niǎo)把天空點(diǎn)綴得多姿多彩——這就是感恩。大海讓魚(yú)兒生活在自己的懷抱里，魚(yú)兒使大海變得生機(jī)勃勃——這就是感恩。
大自然國(guó)。有這么多感恩的事與情，而人類(lèi)呢？母親為你付出辛勞，你可曾感恩過(guò)？
老師為你付出青春，你可曾感恩過(guò)？同學(xué)們幫助你，你可曾感恩過(guò)？
烈士們?yōu)槲覀兏冻錾�，我們可曾感恩過(guò)？……
我們需要感恩的，實(shí)在太多！母親為你日夜操勞，無(wú)私奉獻(xiàn)，直是春蠶到死絲方盡，你應(yīng)該感恩！
老師為你深夜挑燈批改作業(yè)，增長(zhǎng)你的智慧，真是蠟炬成灰淚始干，你應(yīng)該感恩！鮮花點(diǎn)綴了你的`生活，你應(yīng)該感恩！
樹(shù)木為你制造了新鮮空氣，你應(yīng)該感恩！……
問(wèn)世間，情為何物？情為感恩！情為滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
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