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關(guān)于友善的話題作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的友善的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
友善的話題作文 篇1
是友善？有人說，友善是一棵茂盛的大樹，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說，友善是一陣柔柔的清風(fēng)，為燥熱的大地送來一份涼爽；有人說，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來一角光亮；有人說……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風(fēng)擋雨……
夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了牛毛細(xì)雨。漸漸地，雨越來越大了。雨點(diǎn)離開天空的懷抱，爭先恐后地來到大地上報(bào)到了。
我正走在回家的.路上，對于這場突如其來的雨，我有點(diǎn)兒手足無措�？粗挈c(diǎn)一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來，披在頭上。
突然，從我耳后傳來一句話：“姐姐，我們是同一條路的，要不我們共撐一把傘吧！”我回過頭來，原來是一個十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個可愛的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過來，用炯炯有神的眼睛看著我。
我愣了一下，定了定神，問道：“這樣會不會太麻煩你了？”她微微一笑，說道：“不會不會，現(xiàn)在雨挺大的，你沒有傘，會被淋濕的�！蔽铱戳丝此�，皺著眉頭，硬是擠出一股詩人的氣質(zhì)，說道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”
在一個轉(zhuǎn)角處，雨停了陽光灑滿了大地。我對小妹妹說：“謝謝你，再見�！彼粗�，笑著說：
“不客氣，再見”。告別之后，我向前走了幾步，然后又回過頭來望了一眼，小妹妹早已不見了蹤影。
回到家，我把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個社會里，許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園！”
馬克吐溫說：“善良，是世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。”但愿每個人都能夠心存友善。這樣，世界將會變得更加美好！
友善的話題作文 篇2
記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會徹底地毀了他�？梢�，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會很快下車，視事故的'實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會向?qū)Ψ秸J(rèn)錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個個在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場風(fēng)波才會作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費(fèi)一兩個鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競爭中，我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，??但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國家比，就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的�！蔽矣X得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個具體方面。
友善的話題作文 篇3
“不能用貪心來對待愛心，我們要多一些真誠和友善”這句話是撿到尚先生手機(jī)的人在被記者采訪的時候說的，這個人在出租車上撿到了尚先生丟失的手機(jī)，原本不想歸還的他從手機(jī)中得知了尚先生最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐了款后，主動將手機(jī)還給了失主。
由此可見撿到手機(jī)的這個人并非真正的貪心，在面對尚先生的.愛心時，他及時的認(rèn)識到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但我還是想要問他一句話：“如果尚先生沒有給災(zāi)區(qū)捐款或者你沒有看到這個信息，難道這部手機(jī)就歸你了嗎？你那時又會怎么想、怎么做呢？”答案是不得而知的，但是我想也許還會有這樣的人：明明看到了尚先生捐款的信息，也知道自己拿著手機(jī)不歸還是一件非常錯誤的事情，可是一點(diǎn)也不在乎，這就使得他們變得越來越自私，得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜，從不顧及別人的感受，從此就沒有了愛心、真誠和友善。
我認(rèn)為尚先生這個人是非常有愛心的，給災(zāi)區(qū)捐款這應(yīng)該就是作為一個中國人所具備的大愛，在撿到手機(jī)的這個人看到這個信息并且無償歸還給失主的時候，這種真誠與愛就被傳遞開了。
在我們身邊，也有很多有愛心的人，有一位老大爺，拿出了積攢很長時間的積蓄跑到紅十字會要給蘆山捐款；有最美志愿者廖智，即使自己已經(jīng)失去雙腿，也要盡自己最大的能力幫助別人……難道他們的這種真誠對待別人、這種無私的大愛不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在我小時候，我有一次偷偷拿了媽媽的一元錢，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢了，需要時我會給媽媽講，偷是不光彩的事情，而且亂花錢是一個壞習(xí)慣。所以我再也沒有拿過媽媽的錢了。
記得在上小學(xué)的時候，有一天放學(xué)，媽媽帶我去量販買東西后回家，走到我們院東大門時，看到了一位老奶奶坐在那里，手里打著快板，嘴里唱著，再一看雙眼失明，我心里一陣酸，把媽媽給我留的零花錢放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時給的錢并不多，但卻是我第一次給錢幫助別人，這一舉動得到了媽媽的贊賞，這讓我心里覺得熱熱的。
多一些真誠和友善，通過還手機(jī)這件事情，相互感染，相互傳遞，所以讓我們用真誠相對，用友善報(bào)答友善。
友善的話題作文 篇4
我大踏步邁出那個區(qū)分正義與邪惡的大鐵門，整個世界似乎也確實(shí)開闊了許多。沐浴著溫暖的陽光，心里有一種莫名的感激，感激整個世界，就像感激上帝賦予我生命一樣。
我想我應(yīng)該重新生活，因?yàn)槲夷遣惶脜s很難熬的鐵窗生涯完美地畫上了句號。我還年輕，是年輕讓我迷失了方向，也是年輕讓我鼓起了重新生活的勇氣。
走在寬闊的大街上，我突然害怕起來，我的人生閱歷上留下這么一段罪惡的經(jīng)歷，誰還肯和我坦然相處我誠懇地播下一顆愛的種子，到了收獲的季節(jié)會不會開花結(jié)果？
我還是決心去找份正當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
按照報(bào)紙上的地址，我走進(jìn)—家公司的經(jīng)理辦公室，經(jīng)理是一位稍矮卻很精干的小年人，他銳利的目光告我這是一個歷經(jīng)磨練的創(chuàng)業(yè)者，在他的面前我窘迫得像一只受傷的小鳥，我結(jié)結(jié)巴巴地把我的情況完完全全地告訴了他，之后是一陣沉默，他無言地審視著我，我的`心一陣抽搐，我知道我不會成功了，或許這樣的失敗會一直伴隨著我，可我還是想堅(jiān)持下去。我堅(jiān)定地站了起來，準(zhǔn)備向他告辭。
“感謝您的接待，謝謝。”我對他笑了笑，坦然中卻有苦澀，但絕沒有抱怨。我毅然走向門口。
“請等一下，有一份清潔工的工作，你愿意試試嗎”我回過頭，看到的是一個真誠的笑臉。
感謝他給了我過正常人生活的機(jī)會，我想，只要我對別人好一些，整個世界都會接受我的。不管我以前曾經(jīng)做過什么。
我終于決定去買那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我想，我應(yīng)該從中得到啟發(fā)。很巧，接待我的竟是我小學(xué)時的同桌，被稱為“小頑童”的我不知多少次捉弄過她�！澳阋鈭�(bào)應(yīng)的，我永遠(yuǎn)也不會理你!”她曾這樣說。
“工作還好吧”我主動走上前去，帶著滿臉的歉意笑著說。她似乎吃了一驚，
但依然也笑了，“嗯，你也好吧!這本書很不錯。”她說。然后她熱情地給我講起了這本書。
聽著她熱情的話語，看著她微笑的面龐。我如釋重負(fù)。
“給我一個理由，你為什么對我這么熱情，你忘了嗎，我以前而且，我曾犯過罪�！�
“很簡單，你改過了，一個內(nèi)心邪惡的人是不會有善意的微笑的。”我走出小店，我看到太陽正對著我笑。
友善的話題作文 篇5
有人曾經(jīng)問我，什么是友善？我說，友善，有愛就有善。
——題記
一絲淡淡的微笑，一句真誠的祝福，一聲親切的問候，一個善意的提醒……這些，都是我們生活中最最平常的小小片段，蕓蕓眾生，一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會人們彼此之間的友善。其實(shí)，友善就在我們身邊。
我曾遇到過這樣一件事：那時我上小學(xué)，家住得遠(yuǎn)，每天自己做公交車回家。一次放學(xué)后，下著陰陰小雨，我走出校門，看見不遠(yuǎn)處的我所要乘的公交車正徐徐開來，便也似的沖了過去，想也沒想便上了車，等站在了刷卡機(jī)前，一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)糊涂的自己竟然沒有帶公交卡，身無分文，一臉迫窘的望著司機(jī)叔叔，小聲說道：“叔叔，我…..我記帶錢了，能不能……”話沒說完，司機(jī)叔叔便大氣的手一揮，說：“沒事，坐吧！沒關(guān)系的！”話語中，有著的是滿滿的善意，讓我原本的尷尬與無措都瞬間消散�！拔梗⌒」媚�！刷我的卡吧！”我正準(zhǔn)備走進(jìn)車廂時，有一個溫暖的聲音傳入了我的耳朵，我一扭頭，看到了一個和藹的叔叔，正對著我微笑著，刷了兩下卡，我愣在了原地，不知該說些什么才好，只是一個勁的說著謝謝，他又笑了，說：“不用謝呀！我有一個女兒啊，她也向你這么大了，也是個小糊涂蟲��！”我也不好意思地笑了起來，霎時，歡聲笑語充滿了短短的車廂內(nèi)。當(dāng)時是微涼的秋季，空中下著陰陰小雨，但我卻一點(diǎn)也不覺的冷，在那輛小小的公交車上，我感受到了人與人之間，滿滿的友善與關(guān)愛，愛與溫暖。
不但我們的生活中有友善，就是動物之間，也有著那一個個讓人心動的瞬間。在學(xué)校，我的`座位靠窗，窗臺上常常爬著許許多多的螞蟻，有時還會爬到桌子上，讓人覺得十分的厭煩。然而現(xiàn)在，我卻改變了對它們的看法。一個課間，百無聊賴的我開始觀察起了螞蟻。一只、兩只、三只，咦？我停了下來，一只螞蟻顯得特別不和諧，步履蹣跚，行徑怪異，哎呀！還有兩個頭呢….不對不對！仔細(xì)一看，原來是兩只螞蟻，下面的那只馱著上面的一只，上米昂的那只已經(jīng)死了。那只螞蟻是舍不得他的同伴嗎？是要將它帶去它曾生活的地方去嗎？我無從得知。無聊的，我又調(diào)皮的用一支筆把它們分開，原以為下面的螞蟻會就此拋棄同伴，然而出乎意料的是，他又固執(zhí)地這回，再次背起那具已干扁了的同伴的尸體。我震驚了，小小的螞蟻，也懂得，怎樣友善，怎樣，去關(guān)愛自己的伙伴。我的心中好像有一陣暖流劃過心頭……
生活中，許多人明知彼此都需要友善的溫暖、感情的溫馨，卻又常常用無端的猜疑將滿腔的好感冰封在堅(jiān)硬的假面具背后。友善是不需要偽裝的，它，就存在我們的生活之中，只要你付出你的愛，那么必定會收貨友善，使你從中感受到溫馨，正如手中的一杯茶，今天你用它溫暖了別人，將來，對方也一定會將一杯熱茶送到你的手中。
友善的話題作文 篇6
繁星滿天，一閃一閃的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”，一顆小石子從天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音，幾個小孩笑著跑遠(yuǎn)了。顯然，那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛，疼得我齜牙咧嘴，癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的目光，課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠(yuǎn)處匆匆走來，瞥見了我，立刻投來一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時，一個大姐姐瞧見了我，飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因?yàn)槲抑�，這只會再讓你得到一個厭惡的眼神。忽然，一只溫暖的手拉起了我垂著的右手，一股暖流頓時涌遍全身。抬頭，便迎上一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐�！安灰蘖耍宜湍慊丶野�!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆，也如溪水般清澈。“哭”!我這時才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺流下了許多眼淚，臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉，趕緊將目光錯開，不好意思地四下張望著，恨不得有個地縫鉆進(jìn)去�！跋麓慰梢獔�(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦，哭可不能解決問題呀!”我的眼前模糊了，銀鈴般的聲音驅(qū)散了我對這個灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的.人能逐日增多，給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動著沉重的步子，嘴里不迭地喃喃著那個令人暖心的名稱：“姐姐，姐姐……”
優(yōu)爸點(diǎn)評：友善能讓這灰色的世界多點(diǎn)色彩，優(yōu)爸相信，小作者定然對這個道理有著深刻的認(rèn)知，也非常感謝小作者給優(yōu)爸分享這樣充滿著美好的故事。小作者采用倒敘進(jìn)行寫作，先用小姐姐的倩影做一個定格，“明亮的眸子，笑容在臉上蕩漾開”，角色的設(shè)定很是明確貼切。通過事件的描述，特別是對比手法的使用，讓這個小姐姐的人物形象，豐富飽滿起來，其他大人見到“我”，“立刻投來一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時還不忘吐一口黏糊糊的唾沫”，而小姐姐則是“飛快地朝我奔來……一只溫暖的手拉起了我垂著的右手……一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐”，精細(xì)的刻畫加上鮮明的對比，使得形象更加深入人心，也讓這樣的暖流流入讀者的心中。
友善的話題作文 篇7
社會主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。身為小學(xué)生的我，深深感受到了這十二個詞的深刻含義，尤其是友善。
建設(shè)社會主義和諧社會，是每個公民的責(zé)任，因此我也想為此盡微薄之力。發(fā)生在我身上的一件有趣的事，讓我深刻感受到“友善”的魔力。
作為一個小學(xué)生，我最最重要的朋友也就是我可愛的同學(xué)們，我們平時打打鬧鬧，無所顧忌。然而就是在這個過程中，我們懂得了什么叫做友善，也許我們的友善比較狹隘，但我堅(jiān)信，現(xiàn)在我們懂得了同學(xué)之間的友善，將來我們也會懂得與其他人之間的友善。記得，有一次，我一個要好的朋友，沒有去上課，當(dāng)時，我也不知道是什么原因，于是下課后就去找老師問一下他的情況，問后才知道他得了重感冒，一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的好朋友，聽后都表示和我一樣關(guān)心他的病情，于是我們商量了一下，準(zhǔn)備一起帶上各自的家長去看望一下他，希望他能夠盡快的好起來。就這樣，星期六的早晨，我們一幫同學(xué)，還有家長，帶著各自的禮物來到了我那個好朋友的'病房。這時，他面色蒼白，無精打采的躺在病床上，看到我們頓時打起了精神，顯然對我們的到來倍感意外。于是，我們又開始像以前一樣有說有笑，我堅(jiān)信我們的笑聲能夠驅(qū)趕病魔，他說他很高興我們能去看他。就這樣，在說說笑笑中，一個中午很快就過去了，我們不得不暫時的離開他，走的時候，每個同學(xué)都鼓勵他，希望他能夠勇敢的戰(zhàn)勝病魔，盡快的好起來，他也為我們突然的驚喜感動得濕潤了眼角。也許是我們行為甚是感人，也可能是我的好朋友太希望能夠很快見到我們，他的病很快就好了，重新回到了美麗、充滿友愛的校園�；氐綄W(xué)校后，好朋友們都很主動地幫他輔導(dǎo)落下的功課，這時我感到了友善的魔力。
校園因?yàn)槌錆M友善，才會充滿歡聲笑語，才會充滿無盡的童趣。
作為一名小學(xué)生，我們還沒有能力為建設(shè)國家做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以通過努力學(xué)習(xí)，積累豐富的科學(xué)文化知識，將來為國家做貢獻(xiàn)。每個人都是這個社會的一員，每個人都有責(zé)任將我們的社會建設(shè)得更加美好，我們希望通過日常小事使我們的社會更加美麗，更加溫暖，如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫助弱者等等。具備良好的道德修養(yǎng)是傳承我們民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)的必然要求，我們每個人，都應(yīng)該積極要求自己，規(guī)范自己的日常行為，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的好公民。
友善的話題作文 篇8
蜻蜓輕點(diǎn)湖面，湖水便笑了。
一個不愛說話的男孩總是因父母是農(nóng)村里出來打工的而感到自卑。他的同學(xué)們也因?yàn)樗囊路恋玫粼訔壦�，不愿和他一起玩，因此他變得更自卑了。一次，老師讓大家玩一個游戲，把自己最喜歡的同學(xué)的'名字寫在一張紙上，并在下面注上理由。大家都飛快地拿出紙寫了起來，只有他拿得特別慢，因?yàn)樗雷约阂欢ú粫粍e人寫上名字。老師開始讀同學(xué)們交上來的紙條，一張，兩張……被念到名字的同學(xué)都會微紅著臉，不好意思地低下頭去，而別人同學(xué)則會笑瞇瞇地看著他。老師都快念完了，果然沒有那個男孩的名字，雖在意料之中，可他也依然覺得有些失落。忽然，同學(xué)的目光猛地轉(zhuǎn)向了他，他的名字被念到了：“我喜歡他，因?yàn)樗緲�、善良，對同學(xué)從不發(fā)脾氣。”同學(xué)們的目光由尖銳轉(zhuǎn)為柔和，表情由驚訝變得信服。他從此改變了。長大后，他又去找了那位老師：“我知道沒有同學(xué)寫我的名字，是您善意的謊言改變了我。”老師亦微笑。
送人玫瑰，手有余香。老師以自己的友善之心換來了一個孩子的朝氣蓬勃、積極向上的心。在我們的生活中，是否應(yīng)該友善待人呢？
我們無法像那些偉人一般轟轟烈烈，我們能做的或許只是向長輩們甜甜地問聲好，幫父母做些家務(wù)，為老師收收作業(yè)，與此同時，你是否報(bào)以了微笑？一個微笑就恰恰反映出了你待人是否友善，是否有愛心，是否樂意做這件事。
友善是別人傷心時的一句勸慰，友善是他人無助時的一次幫助，友善是內(nèi)心充斥著陰云時，你帶著陽光敲門而進(jìn)。為別人搭橋就是為自己鋪路。
友善，盡管像蜻蜓點(diǎn)水，也會在他人的心中泛起漣漪。
友善的話題作文 篇9
拿著小水壺，給陽臺上的檸檬、百合澆水。水從壺里爭先恐后地蹦出來，跳進(jìn)干的發(fā)白的泥土里，滋潤了植物們的心田。
它們貪婪地喝著水，就像喝著瓊漿玉液。喝飽了，我還渾然不知，繼續(xù)澆著水。水慢慢地從花盆底部的.滲透了出去，滴到樓下去了。
“哎呀！水澆太多了！”我才從發(fā)呆中回過神來，發(fā)現(xiàn)水已滴滴答答滴到樓下。探出身子往下望，不由得大聲驚叫，“哎呀，不好！”，樓下，也就是二樓的陽臺上正曬著一根被子。那柔軟、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我嚇出來冷汗，腦海里飛快地閃出幾個字“慘啦，我闖禍了！”
大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著“怎么辦，不承認(rèn)，還是乖乖認(rèn)錯，讓鄰居上來罵我一頓？我做著艱難的抉擇�！�
媽媽跑過來問我怎么了，我指了指花盆，又指了指水壺和樓下的被子。媽媽馬上反應(yīng)過來。說：“你趕快下去，告訴二樓的鄰居，說我們家的水滴到你們曬的被子上了，然后跟他說對不起。我還在猶豫，媽媽又說：“你不是背過‘社會主義核心價(jià)值觀’嗎？最后一個是‘友善’，難道你忘記了嗎，我們不但要會背，而且要在實(shí)際生活中踐行，這樣背著才有意義不是嗎？”
“叮咚！”我摁響了二樓的門鈴，一位老爺爺開了門。這位爺爺頭發(fā)有些許花白，慈眉善目，大約六七十歲的樣子。他笑瞇瞇地問：“小朋友，有什么事嗎？”
“爺……爺，我澆花的時候沒注意您曬著被子，水滴到你曬的子上了，對不起，我媽媽說，要賠您一條新被子�！蔽揖o張的竟然有些結(jié)巴了。“嗯，你是個敢于承認(rèn)錯誤的好孩子，沒關(guān)系的，不用賠什么新被子，今天太陽這么好，到了傍晚，被子一定曬的干干的了。”老爺爺依舊是笑瞇瞇的。
我上了樓，感覺步伐輕松了不少。
“社會主義核心價(jià)值觀”我們不僅要會背，而且要在生活中應(yīng)用它，實(shí)踐它，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
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