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六年級(jí)的作文300字【通用8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
悔恨，這個(gè)詞對(duì)我的傷害太大了，它留在我心中的陰影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我的想象。我原本以為這件事過(guò)幾天就沒(méi)事了，沒(méi)想的一年過(guò)去了，直到現(xiàn)在，這件事還仍然記憶猶新的在我腦子中回放。
那是一個(gè)雨天，我走在放學(xué)回家的'路上，在我前面有一個(gè)人，她---雙腳殘疾，拄著拐杖在雨地里行走，可能由于地太滑了吧，她摔倒在地，我走到她身旁，她那眼神仿佛在告訴我，讓我把她扶起來(lái)，但我還是視而不見(jiàn)的走了。可能是因?yàn)槲覀冇芯壈�。沒(méi)過(guò)幾天，她看見(jiàn)了我，走到我身旁對(duì)我說(shuō)：“你放心，終有一天，我會(huì)站起來(lái)，而且和平常人沒(méi)什么兩樣�！甭�(tīng)完這句話，我的心如刀割一樣痛。
真是功夫不負(fù)有心人，沒(méi)到兩年她找到了我。對(duì)我說(shuō):"看，我站起來(lái)了，而且和一般人沒(méi)什么兩樣，我說(shuō)過(guò)我一定會(huì)站起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈盼易约骸！甭?tīng)完這些話，我被震驚了，因?yàn)槲也幌嘈胚@些話竟然出自一個(gè)小女孩口中。可惜好景不長(zhǎng)，在一次車(chē)禍中，他喪失了她那寶貴的生命。聽(tīng)到這個(gè)消息我便潸然淚下，因?yàn)槲液逓槭裁次耶?dāng)初沒(méi)有扶起她？為什么命運(yùn)對(duì)她如此不公平？為什么她好不容易站起來(lái)又讓她失去了她那寶貴的生命。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)瑡寢尳衲耆龤q，身高一米五五左右，苗條的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，還有一雙明亮的大眼睛，圓圓的'臉蛋像兩個(gè)大大的紅蘋(píng)果。
媽媽最懂我了，記得有一次我語(yǔ)文只考了七十六分，試到手時(shí)，我非常擔(dān)心不知回家后怎么跟媽媽講，當(dāng)我垂頭喪氣地到家后，媽媽看見(jiàn)我的表情，就問(wèn)：“今天考試了嗎？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)考試！”媽媽我吞吞吐吐，知道我步定是沒(méi)考好，于是在我上廁所時(shí)，媽媽就走進(jìn)我的房間，看了我的書(shū)包，在我出來(lái)時(shí)，媽媽在我的房間，看了我的試卷，就問(wèn)：“為什么這次只考了七十來(lái)分？”我說(shuō)：“因?yàn)樽罱鲜窍胫�，沒(méi)花什么心思在課本上吧！”于是媽媽就幫我錯(cuò)的題目講解了一下。媽媽沒(méi)打我，我一顆懸著的心終于放了下來(lái)。
我最熟悉的人就是我媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽。
江西九江九江都昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):陶廣文
六年級(jí)的作文300字 篇3
“聰明”的朋友們：
你們好！
我們都是一家人，因?yàn)槲覀兌忌钤诘厍蚶�。地球有兩種人：好人與壞人。我想，你們選擇做壞人一定有自己的原因吧！
從我識(shí)字那天起就經(jīng)常在電視上看到你們的“光榮事跡”。我佩服你們可以再幾分鐘內(nèi)撬開(kāi)堅(jiān)固的鎖；你們還有勇敢的精神，能爬上高樓。如果你們把這些放在正經(jīng)事上，那就好了。
你們與普通人一樣，有健全的身體，聰明的頭腦，你們?yōu)槭裁床蛔龊萌四�？�?dāng)你們走在大街上的時(shí)候，難道不覺(jué)得忐忑不安嗎？如果你們不是小偷，就可以光明正大地走在路上，而不受人們的歧視了。你們不想過(guò)這樣安定的生活嗎？
不是你們努力勞動(dòng)賺來(lái)的`錢(qián)你們用得安心嗎？當(dāng)你們?cè)诨▌e人的血汗錢(qián)時(shí)，他們會(huì)不會(huì)在痛哭流淚呢？人們辛苦掙來(lái)的錢(qián)就這樣被你們搶走了，誰(shuí)不傷心？如果是你們，你們就不傷心嗎？圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上，我姐就被你們偷了一部?jī)r(jià)值兩千五百元的手機(jī)。
希望我這一番話能夠使你們回過(guò)頭來(lái)。每一個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，就是想這個(gè)地球上沒(méi)有壞人，大家和諧相處，那多好��！
我相信你們能早日改邪歸正，重新做人，將來(lái)取得巨大的成就。
祝
新年快樂(lè)
六年級(jí)的作文300字 篇4
朋友,你要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我一定會(huì)不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!” 我的表弟叫智誠(chéng),姑姑給他起這個(gè)名字有兩個(gè)含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競(jìng)成”,二是希望弟弟要以誠(chéng)待人。小智誠(chéng)今年兩歲半了，他蘋(píng)果似的'臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，微微向上翹著，說(shuō)起話來(lái)很機(jī)靈。
表弟是個(gè)小汽車(chē)迷，家里的汽車(chē)各式各樣，晚上睡覺(jué)時(shí)，雙腿騎在被子上，嘴里喊著：“嘀嘀……公共汽車(chē)開(kāi)來(lái)了！”早晨一睜眼，他就問(wèn)：“我的110呢?”前幾天，我的爸爸給弟弟買(mǎi)了一輛遙控越野車(chē)，他望著新汽車(chē)連聲叫舅舅。爸爸開(kāi)始遙控汽車(chē)了，這輛越野小汽車(chē)的威力特別大，在房間里瘋狂飛奔，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地連聲說(shuō)：“哇塞！哇塞！”瞧，這就是我的表弟，聽(tīng)了我的介紹，你一定也十分喜歡他吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，在我腦海的記憶深處，九歲時(shí)一次生病的情形像過(guò)電影似的常在我眼前浮現(xiàn)。
記得那是我上三年級(jí)的一天，凜冽的寒風(fēng)整整刮了一天，接著又下起了大雪。
大片大片的`雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。寒風(fēng)夾著雪花劈頭蓋臉地向人們襲來(lái)。夜深了，我突然發(fā)高燒，媽媽讓我吃了兩片藥，可過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，還沒(méi)退燒，媽媽一夜沒(méi)睡，在床邊守護(hù)著我。好不容易 挨到天亮，媽媽要帶我去醫(yī)院。打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)外面還在下著雪，這時(shí)媽媽的胃病突然犯了，疼得腰都直不起來(lái)了。媽媽怕我看見(jiàn)，'偷著'吃了兩片藥，裝著諾無(wú)其事地樣子去拿車(chē)子。我說(shuō)：'媽媽?zhuān)瑒e送我去醫(yī)院了，打電話讓爸爸送我去吧。'媽媽說(shuō)：'不了，這樣會(huì)打擾你爸爸工作的。'媽媽堅(jiān)持送我去醫(yī)院，我沒(méi)辦法，只好跟媽媽去了。媽媽忍著痛騎上車(chē)，我坐在車(chē)后面。媽媽艱難地向前騎。騎了一個(gè)多小時(shí)，快到醫(yī)院了，媽媽卻暈到了，頭撞在路邊碎磚頭角上，鮮血染紅了地上的雪。我嚇得哭了起來(lái)，這時(shí)在幾位過(guò)路阿姨的幫助下，把媽媽送進(jìn)醫(yī)院?? 這塊傷疤至今留在媽媽的頭上，雖然不好看，可它能讓我知道母愛(ài)是無(wú)與倫比的。
六年級(jí)的作文300字 篇6
大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然聆聽(tīng)那奇妙的天籟之音，更是一種樂(lè)趣，一種享受。
雨
“滴答，滴答”先是那幾滴滴在樹(shù)葉上，馬路上，是那細(xì)微的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。慢慢的，緩緩的，開(kāi)始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點(diǎn)的旋律，愈來(lái)愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠，從低音變成高音，“嘩嘩，嘩嘩”，雨點(diǎn)們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻律。
雷
天空出現(xiàn)了閃電，不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了輕微的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大，卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，那雷又響了起來(lái)，“轟隆”，像火車(chē)前進(jìn)時(shí)的聲音，又像百獸在怒號(hào)，那聲音像是能把天震開(kāi)一樣。比起雨，顯然沒(méi)有那般的音韻和美，取而代之的是雄渾響亮。
風(fēng)
夏日里的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律可言的。風(fēng)來(lái)了，它時(shí)而“沙沙”，輕輕的`邁向你；時(shí)而“嘩嘩”把樹(shù)葉吹得直作響；時(shí)而又“呼呼”，肆無(wú)忌憚的狂奔。風(fēng)聲是多樣化的，也是多姿多彩的。
大自然的聲音是無(wú)法描繪的。只要細(xì)心的去聆聽(tīng)，我們會(huì)感受到美就在身邊。
六年級(jí)的作文300字 篇7
那次期末模擬考，敲響了我心中的警鐘。
雙眼，默然凝視那張都帶著觸目驚心紅叉叉的試卷。神色雖平靜無(wú)奇，但心中早已是一片苦澀，腦海中總有個(gè)聲音在質(zhì)問(wèn)：“是我不努力嗎？”
暗淡的目光，投向數(shù)學(xué)試卷，那一道道思路正確但粗心算錯(cuò)的題上的鮮紅“乘號(hào)”，無(wú)不在我心中留下一道深深的傷痕。語(yǔ)文試卷上那作文旁大大的扣十，轉(zhuǎn)眼間將我的心，刺穿。
雙眼凝視試卷，撥開(kāi)記憶的重重迷霧。一年級(jí)，期末考試。我面前放的，不是充斥著紅叉叉的世界，而是紅對(duì)勾的樂(lè)園。一百分也待在了試卷的上方。語(yǔ)文數(shù)學(xué)，都是如此。
二年級(jí)，年終考試。數(shù)學(xué)試卷已發(fā)，還是紅對(duì)勾的樂(lè)園。語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上檢查語(yǔ)文試卷的作文好壞。我心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，時(shí)不時(shí)抬起頭，緊張地看著老師把一張張的試卷堆成一大一小兩沓。
老師拿起較薄的`一沓試卷，向大家展示作文的字?jǐn)?shù)，字體。我在不在這一堆呢？我心里忐忑不安。呼！太好了。
三年級(jí)、四年級(jí)……我的成績(jī)慢慢下滑，只不過(guò)很微小。但是滴水成海，慢慢下滑之間，落差越來(lái)越大，然后成為今天的樣子。
這個(gè)模擬考試讓我認(rèn)識(shí)到了自己的變化，我要努力扭轉(zhuǎn)局面，并讓自己向更好的方向發(fā)展，讓緩慢的改變匯成成功的海洋。
六年級(jí)的作文300字 篇8
“稀奇，稀奇，真稀奇！在這漆黑的夜里，你貓頭鷹不去捉田鼠，卻蹲在電線桿上睡大覺(jué)，你白天還沒(méi)睡夠嗎？你可真夠懶的！”
貓頭鷹睜開(kāi)一只矇眬的睡眼，瞟了我一眼，說(shuō)：“我懶？我昨天晚上捉了一宿的田鼠呢！白天睡覺(jué)？我倒是想睡呢，可連一個(gè)落腳的樹(shù)枝都沒(méi)找到。捉了一夜田鼠之后發(fā)現(xiàn)樹(shù)林被砍伐得亂七八糟，家也不見(jiàn)了。唉，只能和你一起在這危險(xiǎn)的電線桿上休息一會(huì)兒了。我飛了一天一宿，太累了，先讓我瞇一會(huì)兒吧……”說(shuō)完，貓頭鷹就閉上了眼睛，打起了呼嚕。
看著熟睡的.貓頭鷹，我不禁想起了痛苦的往事：那一天我捕食歸來(lái)，樹(shù)被人們砍去賣(mài)錢(qián)了，家沒(méi)了，孩子也遇難了……萬(wàn)般無(wú)奈之下，我背井離鄉(xiāng)，在這根電線桿上建了新家。唉，無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒真是越來(lái)越多了。
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