六年級(jí)年的作文(共4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
大家好！我是你們生活中最不可缺一的食物之一—稻谷。
我出生在美麗的田野，從小到老都居住在這里。農(nóng)民伯伯每天都會(huì)給我施肥、除蟲(chóng)。我努力地吸取營(yíng)養(yǎng)，享受太陽(yáng)的溫暖。
每當(dāng)農(nóng)民伯伯看到我強(qiáng)壯的體魄時(shí)，都會(huì)露出欣慰的笑容，然而，我只要看到農(nóng)民伯伯的笑容，我就會(huì)更加地努力吸取營(yíng)養(yǎng)，努力成長(zhǎng)。
日子一天一天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，收獲的季節(jié)——秋天，已經(jīng)來(lái)了。沉甸甸的稻谷壓彎了我的'腰；秋天的微風(fēng)染黃了我的身體；火紅的太陽(yáng)見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
雖然我走到了生命的盡頭，但是我領(lǐng)略到了生命的真啼；雖然我已經(jīng)死亡了，但是我奉獻(xiàn)出了我的全部，已經(jīng)比那些過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的人好很多很多了
六年級(jí)年的作文 篇2
一個(gè)好強(qiáng)自信的人，這個(gè)人是誰(shuí)呢？——那就是我最敬佩、最喜歡的人——陳老師。
她，個(gè)子中等，一雙明溜溜的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑起來(lái)非常得漂亮。經(jīng)常穿一身牛仔衣，走起路來(lái)特神氣，像一個(gè)女警察。她面目清秀，時(shí)而笑；時(shí)而怒；時(shí)而溫和，讓人才不到她是一種什么性格的人。但她有一種堅(jiān)定的信念——把我們六（10）班教成七年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳老師跑前跑后為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油，鼓勵(lì)他們要自信勇敢地去拼搏，還說(shuō)只有拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)才有意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)開(kāi)了兩天，這兩天陳老師為了我們班能在全年級(jí)獲得第一名，她的嘴唇都干了，臉被太陽(yáng)曬黑了，但她仍然堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后聽(tīng)到老師說(shuō)：“六（10）班111分，獲得了全年級(jí)第一名”時(shí)，我們不由得高興得跳起來(lái)，陳老師這是才微微一笑說(shuō)：“同學(xué)們，這次表現(xiàn)得不錯(cuò)，再接再厲，繼續(xù)努力。”說(shuō)完向我們鞠了一躬，那一刻我的心在喜悅，我又一次開(kāi)始最沖她了。
陳老師帶的六（9）班和我們班，每天要批100多本作業(yè)，又是中午都不休息，有時(shí)晚上批到一兩點(diǎn)鐘，但每天早自習(xí)她都仍然一分不遲的到達(dá)教室。
她有時(shí)會(huì)非常可愛(ài)，有時(shí)又會(huì)柔里帶剛，開(kāi)心事還和我們玩耍，增添我們的'快樂(lè)。課外是經(jīng)常和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，講講故事，使我們變得開(kāi)心起來(lái)。
她的一言一行是我非常喜歡，她自信、勇敢、好強(qiáng)。我在學(xué)習(xí)上也總是拼搏。好強(qiáng)，一直相信自己永遠(yuǎn)是最終的贏家。而她跟我一樣都是這么一個(gè)好強(qiáng)自信的人。
我相信在陳老師的帶領(lǐng)下我們六（10）班的同學(xué)都會(huì)變成一個(gè)個(gè)好強(qiáng)自信的人的。
六年級(jí)年的作文 篇3
生活就是一本百科全書(shū)---書(shū)中沒(méi)有任何字，而作者就是我們自己，善于讀這本書(shū)的人，可以從中得到無(wú)窮的啟示，而不善于讀書(shū)的人則會(huì)陷入其中無(wú)法自拔。
一天，我興致勃勃地正在看一個(gè)電視劇的大結(jié)局，忽然，熒屏中跳出了一則廣告，我看后覺(jué)得這則廣告十分感人，并且給了我深刻的啟示。
這則廣告講的是一個(gè)老人失憶了，他忘了自己的家，連自己兒子都不認(rèn)識(shí)了，有一天他的兒子帶他出去吃飯，當(dāng)盤(pán)子中只剩下最后一個(gè)餃子時(shí)，老人家徒手拿起餃子放進(jìn)兜里，在眾目睽睽下，他的兒子覺(jué)得十分羞愧，驚訝的問(wèn)：“爸，你干什么呀？”老人的回答讓他十分感動(dòng)：“這是我給我兒子留的，我兒子最愛(ài)吃餃子”。
看完后，我不禁潸然淚下，心想這位老人雖然失憶了，卻能記住兒子最愛(ài)吃的是餃子。所有的父母都是這樣的，他們心中沒(méi)有自己，只有自己的孩子，他們永遠(yuǎn)記住孩子愛(ài)吃的東西，卻在失憶后記不住自己的家，連自己的孩子都不認(rèn)識(shí)，他們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的、是不求回報(bào)的'，父母之恩是我們這輩子都報(bào)達(dá)不了的。
“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”他們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、神圣的。我唯一能回報(bào)他們的只能是長(zhǎng)大后，好好孝敬他們，不給他們添麻煩。讓他們的晚年在我們的陪伴下過(guò)的幸福快樂(lè)！
六年級(jí)年的作文 篇4
冬天是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她一身銀裝素裹來(lái)到了大地母親的懷抱里。
冬天挎著一個(gè)“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地母親的懷抱里。看，早已給小樹(shù)換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)望去一片童話般雪白的世界。
小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰(shuí)知道小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無(wú)窮的趣味。校園里下課了我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里，想畫(huà)上了一幅美麗的'圖畫(huà)，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來(lái)飛去如子彈般飛快地向?qū)Ψ斤w去，擊中了不少同學(xué)的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個(gè)大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風(fēng)吹來(lái)，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。
這就是冬天畫(huà)出的美麗圖畫(huà)，是冬天送給我們的禮物，��！我愛(ài)這美麗的冬天，更愛(ài)冬天精靈般的雪。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文：再見(jiàn)六年級(jí)作文09-07
六年級(jí)年的作文(精選)09-11
六年級(jí)年的作文05-19
六年級(jí)年的作文（精選）12-12
六年級(jí)年的作文【精選】03-25
六年級(jí)年的作文[精選]03-16