美麗校園作文

時(shí)間：2025-01-13 11:27:07 美麗的校園作文我要投稿

實(shí)用的美麗校園作文【通用4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的美麗校園作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的美麗校園作文【通用4篇】

美麗校園作文篇1

　　我在一個(gè)美麗的童話校園里讀書(shū)。在這個(gè)童話世界里住著小鳥(niǎo)、大樟樹(shù)、小花和小草……當(dāng)然在里面學(xué)習(xí)的同學(xué)們也不例外。

　　走進(jìn)我的校園你會(huì)感覺(jué)每一種事物都在向你問(wèn)好。

　　走進(jìn)校園先來(lái)到了美麗的明星街。里面掛著全部明星的照片，有學(xué)習(xí)明星，還有故事明星、美容明星、體育明星……校長(zhǎng)說(shuō)校園明星不一定當(dāng)學(xué)習(xí)明星，因?yàn)槊總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是不同的，別人好的地方你不一定比他好，但他不好的你很可能比他好。這里有五彩繽紛的花海，讓你終身難忘。

　　走完了花海又來(lái)到了寢室。一個(gè)個(gè)美麗的寢室都貼著每個(gè)成員的畫(huà)的畫(huà)寫(xiě)的作文和練的字。

　　看完了寢室我又來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳皮筋、有的踢毽子、有的'看書(shū)、還有的打乒乓球……

　　走過(guò)了操場(chǎng)又來(lái)到了恩美樓，這里的教師真安靜啊，一根針落地的聲音都能聽(tīng)的一清二楚；這里的教室真干凈啊，你可以用吸塵器吸吸看，真是一塵不染；這里的教室真美啊，每個(gè)班都有自己的特色，都貼著照片、字、畫(huà)等。

　　看了教室我們走出校園，來(lái)到門(mén)口的大樟樹(shù)錢(qián)，這顆樟樹(shù)歲數(shù)可大了，可能和我們的爺爺差不多，還可能比我們爺爺?shù)臍q數(shù)更大哦。這位樹(shù)爺爺?shù)难娲职�，十幾個(gè)人才能把他圍起來(lái)；這位爺爺常德真高啊，有一幢三層樓的房子那么高；這位爺爺真受歡迎啊，許多品種的鳥(niǎo)兒在他身上做巢。

　　這就是我美麗的童話校園，你喜歡嗎？希望你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，我們學(xué)校的大門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)！

美麗校園作文篇2

　　我們的學(xué)校坐落在汨羅市的城西路，它的體型巨大，面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學(xué)校，它有一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字——羅城學(xué)校。

　　過(guò)完了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。隨著春姑娘的到來(lái)，我們學(xué)校里又充滿了新的生機(jī)。

　　走進(jìn)外方內(nèi)圓的校門(mén)，就來(lái)到了我們美麗的校園。一進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。中間的兩根柱形藍(lán)色的大玻璃格外的顯眼。

　　我在小學(xué)部四年級(jí)100班教室里學(xué)習(xí)。推開(kāi)教室的大門(mén)就來(lái)到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去，教室里滿眼的綠色，一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的。教室的后面，是精致好看的手抄報(bào)。這些手抄報(bào)都是同學(xué)們的心血之作。在這美麗的教室里，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講收獲知識(shí)，下課開(kāi)心的玩耍收獲友誼。

　　走過(guò)我們學(xué)習(xí)的`教學(xué)樓，就到了我們學(xué)校新建的田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)，面積巨大，一眼望去，田徑場(chǎng)就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒(méi)有擾亂這樣新鮮的綠色，不管什么時(shí)候走進(jìn)田徑場(chǎng)，你都會(huì)覺(jué)得神清氣爽。

　　走過(guò)田徑場(chǎng)，就來(lái)到了我們休閑娛樂(lè)的好地方。我們給它取了個(gè)有趣的名字叫——小亭子，我們?cè)谶@里散散步，聊聊天。

　　這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@里成功過(guò)，失敗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)。但我們從未放棄過(guò)。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里感受時(shí)光。

　　我愛(ài)我的校園如同我愛(ài)我的生活。

美麗校園作文篇3

　　迎著八月的颯颯秋風(fēng)，我踏進(jìn)了這個(gè)我即將生活學(xué)習(xí)三年的地方——中恒學(xué)校。

　　不得不說(shuō)，中恒學(xué)校是美麗的。剛?cè)胄５臅r(shí)候，僅僅只是視覺(jué)上的沖擊，可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，中恒學(xué)校給我更多的卻是心靈上的震撼！

　　為什么說(shuō)是視覺(jué)上的沖擊呢？因?yàn)橹泻銓W(xué)校的環(huán)境很美。從校門(mén)進(jìn)去，放眼望去，一片生機(jī)。那綠色的樹(shù)葉，五彩的鮮花，給人以一種很舒服的感覺(jué)，雖然我從未認(rèn)真觀察過(guò)它們，但是我相信，它們會(huì)以更向上，更堅(jiān)韌的面貌面對(duì)每一天！

　　校園的東面是一些用綠色的圍欄隔開(kāi)的籃球場(chǎng)，那些籃球場(chǎng)有的是封閉式的，有的是半封閉式的。每次課外活動(dòng)和體育課，籃球場(chǎng)上都會(huì)有很多很多運(yùn)動(dòng)的身影——接球、運(yùn)球、投球、球進(jìn)了！這些美麗的風(fēng)景，難道沒(méi)有給予你視覺(jué)上的沖擊么？

　　至于心靈上的震撼，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！雖然中恒學(xué)校建校才不過(guò)十周年，但是不得不承認(rèn)，中恒學(xué)校無(wú)論是校風(fēng)還是校貌，都是極美的`；無(wú)論是為人還是處事，都是極美的—

　　清晨，當(dāng)人們還在留戀于美夢(mèng)中時(shí)，學(xué)生們便來(lái)到了學(xué)校進(jìn)行早課。一時(shí)間，整個(gè)校園都是朗朗的讀書(shū)聲。更讓人覺(jué)得不可思議的便是那跑操了。每次出操時(shí)，學(xué)生們手里都拿著一本書(shū)，然后小跑去本班固定的位置，迅速調(diào)整好位置便拿著書(shū)朗讀起來(lái)。意在教育學(xué)生要珍惜每一分，每一秒……

　　跑操的隊(duì)形要求也是極為嚴(yán)格的。學(xué)校的要求是斯巴達(dá)方陣，左右無(wú)距離，前胸貼后背。雖然這樣一不小心就會(huì)摔倒，但是我們還是跑得很整齊。要做就要做到最好——口號(hào)聲也是極為響亮的。每個(gè)人都朝氣蓬勃，青春的活力在學(xué)校上空蕩漾！

　　老師們本著百年大計(jì)，教育為本的原則，將自己所積累的知識(shí)全部教給學(xué)生，同時(shí)也教導(dǎo)學(xué)生做人的道理，希望學(xué)生可以做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。校門(mén)正對(duì)著的“智慧育德’’四個(gè)字便是對(duì)中恒學(xué)校最好的定位了！

　　正因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努力，共同打造著中恒的校風(fēng)校貌。在好的校風(fēng)校貌下，學(xué)生的為人處事也是極好的�？匆�(jiàn)垃圾順手撿起，遇見(jiàn)老師行禮問(wèn)好……

　　中恒學(xué)校是美麗的，它的美不僅僅是在表面，真正美麗的——是它的內(nèi)涵。

美麗校園作文篇4

　　我們的校園，在我心目中是最美麗的，有晶瑩剔透的葡萄，有香味刺鼻的木瓜，有碧碧綠綠的爬山虎，有紅彤彤的櫻桃……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶。

　　我們校園時(shí)葡萄是最顯眼的。一片晶瑩剔透的青色海洋。如果你在遠(yuǎn)處看沒(méi)有成熟的青色葡萄，好像一大片青色的風(fēng)一樣，近處看葡萄，將會(huì)看到一些綠寶石般的小精靈，在下面飛來(lái)飛去好可愛(ài)��！到了夏天，葡萄變紫了。這時(shí)，讓我們一陣眼饞，有些有干脆蹦著手去摘……

　　我們校園還有木瓜，木瓜十分好聞，我記得四年級(jí)的時(shí)候我們舉行過(guò)“木瓜節(jié)”，我們親手摸過(guò)大大的'木瓜，還用鼻子聞那醉人的芳香，然后，才依依不舍的給下一個(gè)人，不僅結(jié)的果實(shí)好聞，開(kāi)出的花也好看，潔白如玉，像一個(gè)小喇叭，金黃色的花心，我不由得驚嘆，哇！美麗的花，好聞的果，果然天衣無(wú)縫！

　　除了木瓜，葡萄，還有櫻桃呢！櫻桃，我又十分自豪，因?yàn)槭状蔚臋烟夜?jié)就是我們班摘的，一個(gè)個(gè)“紅著臉蛋”的櫻桃，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，用綠葉遮住那俊俏的臉。我還親手摘過(guò)呢！我心里一陣喜愛(ài)櫻桃。

　　難忘記我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓也十分美，每一間教室都是寬敞明亮，教學(xué)樓里有圓廳，是由幾根大柱子組成的，上面貼《三字經(jīng)》，《百家姓》，如果往上看，是一個(gè)“天井”；我忘不了樂(lè)于助人潘雯靜……每一個(gè)植物，每一件東西都留有我的痕跡，在母校的歷史上，有一天是為我所生！

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