精選秋天初中作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的秋天初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天初中作文 篇1

　　綠了一個(gè)盛夏的梧桐，終究被秋風(fēng)穿上了金色的衣裳。銀杏也亦是如此，從稚嫩走向成熟。在這金色的秋天里，好像一切都在悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)。入秋以來(lái)，秋雨便一直溫柔的擁抱著大地，就是在這樣的天氣下，我們學(xué)校來(lái)了一次不一樣的社會(huì)實(shí)踐，這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我回味無(wú)窮。

　　那天天空灰蒙蒙的，秋雨洋洋灑灑，像一個(gè)天然的加濕器，但是這并沒(méi)有影響大家雀躍的心。大家你一言我一語(yǔ)，興高采烈的，畢竟一學(xué)期只有一次呢！我們?nèi)サ氖菣M溪，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，我對(duì)那里有著濃濃的好奇心。車子走走停停，最后進(jìn)了山，山路蜿蜒曲折。整座山上栽滿了鵝掌楸。金色的像鵝掌的小樹(shù)葉掛在樹(shù)上，別有一番秋的氣息。

　　來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)地，老師就開(kāi)始發(fā)配任務(wù)，那一天給我印象最深的莫過(guò)于定向越野了。我和幾個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)，便開(kāi)始向山上出發(fā)。在找到兩個(gè)點(diǎn)之后，我們這個(gè)隊(duì)便分成了兩個(gè)隊(duì)，想各玩各的。我和其他六個(gè)人還有美術(shù)老師獨(dú)立尋找剩下的點(diǎn)。

　　我們沿著曲折的山路前進(jìn)，剛下過(guò)雨的山地有些濕漉漉的，我腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒。李欣然便走過(guò)來(lái)，我們倆手牽著手，一步步地向山上前進(jìn)。我們?cè)阶咴讲粚?duì)勁，但是誰(shuí)都沒(méi)有停下來(lái)。直到最前面的人停了下來(lái)，我立刻滿心歡喜！難道找到點(diǎn)了？誰(shuí)知一聲“回去！前面的路走不通！”將我的滿心期望給澆滅了。有點(diǎn)沮喪的往回走，這次并不再埋頭找點(diǎn)，而是左看看右看看，山里的風(fēng)景真不賴！金黃的鵝掌楸葉給路鋪上了地毯，還有農(nóng)田，走著走著我們竟發(fā)現(xiàn)了兩只小綿羊！

　　走了很久很久，在這微涼的天氣里，我們的額頭上都沁出了一層薄薄的`汗珠。接連找錯(cuò)了好多個(gè)點(diǎn)，就是不見(jiàn)正確的那個(gè)點(diǎn)的蹤影，但我們都沒(méi)有放棄�！皠e光顧著找！靜下心來(lái)看地圖！”我對(duì)大家說(shuō)，大家這才想起手中還有一張地圖。“我知道了！”隨著一聲驚呼！隊(duì)員都向原來(lái)的路狂奔回去，我也緊隨其后�！班帧钡囊宦�，一個(gè)人打過(guò)點(diǎn)以后立刻繼續(xù)向前跑！這個(gè)點(diǎn)就在我們剛才來(lái)的路上的一個(gè)岔路口那！真的是一失足成千古恨！我們歷經(jīng)“磨難”，這些點(diǎn)終于不再跟我們捉迷藏了。大家團(tuán)結(jié)一致，你負(fù)責(zé)看地圖，我負(fù)責(zé)打點(diǎn)，很快找到了其它剩余的點(diǎn)。

　　奔向訓(xùn)練基地的我們還是有點(diǎn)沮喪的，因?yàn)槠渌��?duì)都回來(lái)了，連跟我們分開(kāi)的那個(gè)隊(duì)也回來(lái)了，我們組最晚。但是我們都沒(méi)有抱怨！而是自豪的跟別人講“我們組是自己玩的，與帶隊(duì)老師分開(kāi)了呢！”

　　這座金色的山里，最蜿蜒的那條路上留下了我們的腳印，我們不拋棄不放棄，不后悔！雖然落后于他人，我們也欣賞到了沿途最美的風(fēng)景，那些地方只有我們知道。這些經(jīng)歷，都變成了在這個(gè)金色的秋天里最美最寶貴的回憶，秋風(fēng)把它們記錄在了那漫山遍野金色的鵝掌楸里。

　　我們?cè)谶@個(gè)金色的秋天，像梧桐，像銀杏，收獲到了成長(zhǎng)。

秋天初中作文 篇2

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃兮雁南歸”秋季歸來(lái)，風(fēng)起葉落，白云飄飄。又一次的秋季，又一次大雁南飛。

　　大自然生成了四季，我喜歡颯爽的秋天。風(fēng)度翩翩的秋。秋天喜歡刮起大風(fēng)，我愛(ài)在這個(gè)時(shí)候靠在樹(shù)下看著落葉在眼前飄舞，略帶詩(shī)意與浪漫的情景總讓我想起陶淵明的“櫚庭多落葉，慨然知已秋”的美景。

　　秋不似春的柔、夏天的炎、冬天的寒，秋像一位才子，更似一位音樂(lè)家，落魄至極致的音樂(lè)家。只惜時(shí)代在進(jìn)步，人的情感卻在落后。秋每天發(fā)著憤怒的狂吼，只恨滿身才藝無(wú)人賞析，他像懷揣著希望的流浪藝人，雖無(wú)人欣賞卻把美妙的音樂(lè)帶給了世人。

　　秋更是位全面性的藝人。聽(tīng)吧，清晨風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉嘩嘩作響，那是秋在用歌聲訴說(shuō)自己愉悅的心情；午后刮起的嗚嗚的狂風(fēng)，那是秋孤獨(dú)的悲鳴；夜晚靜謐中不時(shí)窸窸窣窣的蟲鳴，那是秋哀愁的寫照�？窗桑�蔚藍(lán)天空中點(diǎn)綴著形象各異的白云，那是秋細(xì)膩的油墨畫；隨風(fēng)而舞的紅葉，那是秋隨意的'剪貼畫；黑夜的暴雨，那是秋豪爽的水墨畫。

　　秋永遠(yuǎn)不安現(xiàn)狀，即使?jié)M腹經(jīng)綸但仍像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大孩子，時(shí)而成熟像位老人，時(shí)而像個(gè)孩子。他也許迷茫于前景到底為何，路途的前方是天堂還是深淵，孤獨(dú)陪伴的陰影似乎遠(yuǎn)不是他所帶來(lái)的豐收喜悅所能彌補(bǔ)的，結(jié)果仍是迷惘不可知。

　　我喜歡在刮風(fēng)的時(shí)候靠在樹(shù)下看著樹(shù)葉飄落，靜靜的傾聽(tīng)秋的訴說(shuō)。當(dāng)他的同伴，和他相擁。

秋天初中作文 篇3

　　炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。金色的秋天果實(shí)累累，各種各樣的樹(shù)葉把秋天打扮得更加美麗。

　　我來(lái)到校園里，輕輕地拾起一片樹(shù)葉，咦，這不是秋天的“主角”――銀杏葉嗎？我接著就仔細(xì)地觀察著。這片銀杏葉穿著一件淡綠色的外套，像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，葉脈又細(xì)又多。我用手指甲在葉片上劃了劃，葉片上就立刻出現(xiàn)了明顯的痕跡，多像一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘��！它的身軀又細(xì)又長(zhǎng)，好像一個(gè)跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞，一種來(lái)自大自然的清香撲鼻而來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)一片片銀杏葉就翩然落下，像飛入凡間的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鳥自由飛翔。

　　銀杏葉是秋天的.“主角”，那么樟樹(shù)葉就可以說(shuō)是秋天的“配角”了。我撿起一片落到地上的樟樹(shù)葉。只見(jiàn)這片樟樹(shù)葉火紅火紅的，摸上去凹凸不平。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈清晰可見(jiàn)，薄薄的葉片又大又飽滿，它的葉柄又粗又短的。上前聞一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來(lái)。

　　秋天，是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。有豐收的莊稼，有香甜的水果，還有我喜愛(ài)的樹(shù)葉。

秋天初中作文 篇4

　　秋天來(lái)了，邁著它那爽朗的步子來(lái)了。

　　秋天可不興春天那一套，一來(lái)就是綿綿春雨無(wú)絕息，惆悵得令人思緒萬(wàn)千，如同飄雨般繞著絲絲線線。秋天來(lái)得極其的果伐，看著那萬(wàn)里無(wú)云的晴空，感受著那九重天的高闊，秋天一瞧就不是那一位優(yōu)柔性子。

　　秋天就像是一個(gè)披著戰(zhàn)衣的利落女子，她鳳眸一掃，萬(wàn)物都能感受到她眼神中的凌厲。她是帶著勝利的果實(shí)而來(lái)，她一揮寶劍，我們能看到了都是熟透了的'山果與谷稻。

　　秋天可不一般，它同樣沒(méi)有夏天那樣燥熱異常，這時(shí)候與其說(shuō)秋天是一位女將軍，倒不如說(shuō)秋天是一位看透世事的長(zhǎng)者，他那雙眸子里，無(wú)波無(wú)瀾，沒(méi)有春天時(shí)的多愁善感，同樣沒(méi)有夏天的暴躁無(wú)常。

　　秋高氣爽，秋天有的只有一顆平靜高遠(yuǎn)的心。

　　秋天來(lái)了，我們搖著彩帶迎接，迎接那屬于我們生命的果實(shí)，在秋天這個(gè)季節(jié)里，四處飄散的秋果芳香都在引誘著我們，勾起了我們心底深處的-，那是對(duì)生命的一種贊嘆，歲生命的熱愛(ài)。

　　當(dāng)秋天走過(guò)田間的水稻，走過(guò)種滿果樹(shù)的山野，所有的勞苦者都用他們那一雙充滿著虔誠(chéng)的雙眼注視著秋天走時(shí)帶上的風(fēng)揚(yáng)。

　　當(dāng)他們感受到了那一陣陣屬于秋天的腳步時(shí)，內(nèi)心的雀躍不言而喻，甚至在那一刻不少人都閉上了雙眼在祈禱，祈禱著這一次秋天的大豐收。

　　秋天來(lái)了，如期來(lái)了，在所有的目光下，自信優(yōu)雅的來(lái)了。秋天的到來(lái)，給了大地信心，給了所有農(nóng)民的底氣，秋天的到來(lái)，意味著遠(yuǎn)古的農(nóng)民們又有了生的希望，給了他們芳香撲鼻的食物，讓他們有了過(guò)冬的籌碼。

　　我們都在歡呼，都在迎接秋天的到來(lái)。

秋天初中作文 篇5

　　曾是魁梧的大樹(shù)，風(fēng)過(guò)后飄落了黃葉，終究抵擋不了秋的到來(lái)。

　　曾是綠油油的稻穗，風(fēng)過(guò)后換起了金燦燦的衣裳，留下住那成熟的喜悅，秋依然到來(lái)了。

　　來(lái)了，來(lái)了，秋來(lái)了！天氣驟變，冷暖互搓，但是秋的氣候誰(shuí)也捉摸不透，料想不定；天剛明，那一股股秋風(fēng)吹入屋，寒噤突起；中午時(shí)，那秋陽(yáng)映照在身上，又多么溫暖，仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上，但是時(shí)光總會(huì)流逝的，一閃而過(guò)。

　　我喜歡秋的氣味，秋的清，秋的幽，秋的淡，總是讓我嘗不透，看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí)，那秋的酥味；落雨時(shí)，那秋的潤(rùn)味，總使我心曠神怡。

　　秋，美麗的秋，令人留連忘返，但也有悲秋的秋，苦悶的'秋！我喜歡秋天，一切的喜怒哀樂(lè)任秋風(fēng)吹散，所留的盡是我對(duì)秋的感嘆！

　　郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來(lái)，瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖，古人常道以悲秋而論，我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因，而是自然界萬(wàn)物變化由始至終的過(guò)程。

　　秋風(fēng)颯颯，偶爾會(huì)帶來(lái)些寒意。雖是寒，不如說(shuō)是寒中帶暖，涼快爽爽，意在初秋�。�

　　我喜歡秋天，我所領(lǐng)略的是南國(guó)之秋，許是南北之差，緯之異也，北國(guó)的秋天許是蕭條、寒冷，一邁秋季，可知寒冬接踵而至�？赡戏骄筒煌�哩！酷暑彌留之際，偶有暴風(fēng)雨夾擊，初則意味著秋的到來(lái)。南國(guó)之秋要比北國(guó)之秋來(lái)得慢，而去得也慢，正當(dāng)南國(guó)九、十月份秋高氣爽，北國(guó)已是紛紛雪花，火爐加棉襖了。

　　我喜歡，喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊，默默地流逝了，只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見(jiàn)證！

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