秋天景色的作文

時(shí)間：2024-02-01 11:24:06 秋天的景色我要投稿

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秋天景色的作文(共8篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天景色的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天景色的作文(共8篇)

秋天景色的作文篇1

　　八月八日是一個(gè)豐富多彩的立秋季節(jié)，天氣秋高氣爽，天氣涼爽適宜，俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。

　　你還知道嗎？所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，所有的草兒，都吐穗了，樹(shù)葉也漸漸變黃了，落到小河里，像小舟似的飄來(lái)飄去，樹(shù)葉落到地面上，像鋪了一層金黃的地毯。

　　今年可是個(gè)豐收的秋天！棉花吐出了潔白的朵兒，玉米露出黃黃的牙齒，連種的大豆也一個(gè)角挨著一個(gè)的鼓著圓圓的肚子長(zhǎng)了出來(lái)，那芝麻有黑的，有白的，不僅可口好吃，營(yíng)養(yǎng)也豐富。紅紅的穗兒，把高粱壓彎了腰……

　　如果你走進(jìn)果園，你就會(huì)感覺(jué)到瓜果飄香的滋味。黃黃的梨子，尖嘴的`桃子，紅紅的蘋(píng)果都散發(fā)著自己的香氣，還有那石榴笑的裂開(kāi)了嘴，好象說(shuō)“歡迎您品嘗！”

　　秋天小動(dòng)物們可忙開(kāi)了！小燕子都在電線上開(kāi)大會(huì)，唧唧喳喳的，談?wù)撝�，“什么時(shí)候到南方去過(guò)冬�！敝瞬唤辛�，小狗，小貓，忙著換棉衣，準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　人們?cè)诎赜吐飞闲ρ�！笑呀！�?lè)呀！樂(lè)呀！人們都說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”

秋天景色的作文篇2

　　秋天，是收獲的季節(jié)，秋天，是五彩的世界。

　　秋天是金色的。離離原上草，一歲一枯榮。秋天的草地上幾乎沒(méi)有半點(diǎn)兒

　　綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風(fēng)輕柔地?fù)崦聯(lián)u來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)落下的`幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。

　　秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里，機(jī)器人們正在賣(mài)力地工作：有的在摘蘋(píng)果，有的在打包，還有的在運(yùn)輸，忙得不亦樂(lè)乎。十來(lái)個(gè)果農(nóng)，坐在椅子上談笑風(fēng)生，欣慰地看著面前又大又紅的蘋(píng)果。孩子們饞得直流口水。秋天是無(wú)色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來(lái)。輕輕地，輕輕地，落在門(mén)前的柳樹(shù)下，告訴它，冬天就要來(lái)到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂?shù)耐咂�，演奏著一曲秋的贊歌。輕輕地，輕輕地，點(diǎn)在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……

　　啊.秋天，你真美！我寫(xiě)不完你的美麗，我要把你畫(huà)下來(lái)，貼在墻上，永遠(yuǎn)享受你帶給人們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè).

秋天景色的作文篇3

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它有一盒五顏六色的顏料，給大地畫(huà)上了美麗的幾筆。

　　天空真美麗呀！湛藍(lán)的天空中，還飄著幾朵潔白、美麗的白云。向下面看是一個(gè)五彩繽紛的果園，果園里有許許多多的水果。

　　你瞧，蘋(píng)果成熟了，像一張張小朋友們的笑臉，向人們表示感謝。感謝人們用心地呵護(hù)著它們，幫它們遮風(fēng)擋雨，護(hù)養(yǎng)長(zhǎng)大。它們還像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，為人們照亮秋天的夜晚，報(bào)答人們。梨樹(shù)媽媽用“手”一直抓著梨頭寶寶不肯放手。而小梨頭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在樹(shù)叢中躲躲藏藏、隱隱約約、忽隱忽現(xiàn)，不想讓人們看見(jiàn)它們身上那難看的“雀斑”；一串串晶瑩剔透的`葡萄像人們胸前掛著的項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，美麗極了。

　　天上是誰(shuí)在叫？我抬頭一看，大雁排成了“人”字形，急匆匆地向南方飛去，一邊還“呀呀”地叫著，好像在說(shuō)：“朋友們，我可要去南方過(guò)冬了，你們可要保重呀！”

　　我喜歡美麗的秋天，更喜歡秋天的果園！

秋天景色的作文篇4

　　秋天到了，我覺(jué)得秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)�。�

　　秋天是紅色的。你看那紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了樹(shù)，紅艷艷的蜜桃壓彎了枝，紅潤(rùn)潤(rùn)的大石榴裂開(kāi)了嘴，紅彤彤的高粱就像燃燒的火把。

　　秋天的風(fēng)，是一位高明的畫(huà)家，她揮起手中的畫(huà)筆，銀杏樹(shù)葉子馬上就變黃了，黃金的葉子像一把把金色的小扇子；楓樹(shù)的葉子也變紅了，紅紅的楓葉像一面面小旗子；柿子成熟了，掛在樹(shù)上，像一盞盞金黃色的`小燈籠。

　　我常常問(wèn)自己，秋天的聲音是什么？老師說(shuō)是落葉聲、昆蟲(chóng)聲、大雁聲和唱歌聲……

　　現(xiàn)在正是金秋色時(shí)節(jié)，我們可以去秋游，去看看秋天有多美；我們也可以畫(huà)一畫(huà)秋天的美。

　　秋天真美，秋天就是我最喜歡的季節(jié)。

秋天景色的作文篇5

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)向我們迎面走來(lái)。你看她就是個(gè)美術(shù)家，特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，無(wú)論她走到哪里，卻隨身帶著顏料和畫(huà)筆。

　　她來(lái)到田野，揮舞著手中的彩筆，她把紅色給了高粱，高粱便露出紅紅的臉頰，擺著沉甸甸的頭向人們招手笑。她把黃色給了稻田，稻田一片金黃，風(fēng)一吹，稻谷彎著腰，就像海浪翻滾。

　　秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，你看，他們正揮舞著鐮刀，收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)，臉上露出欣慰的笑容。

　　秋姑娘來(lái)到森林里，她把橙色給了樹(shù)葉，橙色的樹(shù)葉落在地上，像一條五彩繽紛的地毯，踩上去會(huì)發(fā)出咯吱、咯吱的響聲，像給我們演奏一首秋天的交響曲，拾幾片樹(shù)葉，用嘴一吹，樹(shù)葉在空中飛舞，像盛開(kāi)的花瓣在空中飄落，秋姑娘把歡樂(lè)送給一群玩耍嬉戲的孩子們。

　　秋姑娘來(lái)到果園里，她把黃色給了梨，黃黃的梨像一盞盞小燈籠；她把紫色給了葡萄，一串串葡萄就像紫色的.珍珠；她把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像姑娘害羞的臉蛋。

　　秋姑娘來(lái)到公園，銀杏的葉子像一把吧小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱；楓樹(shù)的葉子像一枚郵票，飄哇！飄哇！郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花仙子的顏色可真多，紫色的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，天高氣爽，蔚藍(lán)的天空中，大雁排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，向著南方飛去。

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天是個(gè)果實(shí)累累、豐收、美麗的季節(jié)。

　　秋天真美，我喜歡秋天。

秋天景色的作文篇6

　　周末，我們一家人要去做一件事，去尋找秋天的顏色。

　　第一站我們?nèi)チ送瑵?jì)大學(xué)，經(jīng)過(guò)尋找我們發(fā)現(xiàn)了黃色的銀杏葉、黑色的香樟樹(shù)果子，還有粉紅的、白的、黃的和紅的月季花。

　　第二站我們?nèi)チ藚R龍?zhí)豆珗@，那里正在舉辦菊花展，有紫的、金黃的、粉紅的菊花，色彩斑斕，美麗極了。把我的眼睛都看花了。

　　除了這些，我發(fā)現(xiàn)秋天還有紅色的.蘋(píng)果、金黃色的稻谷、橘色的南瓜……

　　尋找的過(guò)程雖然很累，但是收獲了很多知識(shí)。這個(gè)周末我過(guò)得很開(kāi)心，期待下一個(gè)周末快點(diǎn)到來(lái)。

秋天景色的作文篇7

　　秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛(ài)秋天的孩子。

　　———題記

　　今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學(xué)樓里的我們�，F(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。

　　下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》。他說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇浀梦覀儯谝淮紊鲜彝庾魑恼n，看看學(xué)思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。

　　一開(kāi)始我們先去了風(fēng)雨操場(chǎng)，秋天的天好像藍(lán)的.透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風(fēng)拂面，四肢舒適，真不想起來(lái)�？衫蠋熣f(shuō)要做游戲。我們好像被打了，立馬站起來(lái)了。秋天里的我們隨著老師的口號(hào)蹦蹦跳跳，開(kāi)心舞蹈，那笑聲連秋風(fēng)聽(tīng)了都會(huì)妒忌吧！

　　春天的學(xué)思閣，我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了她的美麗。秋天的學(xué)思閣，我未曾仔細(xì)觀察它，所以我看的很仔細(xì)。到了學(xué)思閣我最先去看的是春天是開(kāi)的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來(lái)，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風(fēng)是它的愛(ài)人。它用一年的時(shí)光演出一場(chǎng)生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來(lái)。它自由地開(kāi)花，自由地長(zhǎng)葉，不問(wèn)風(fēng)雨不問(wèn)晴。站在學(xué)思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開(kāi)花，誰(shuí)瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅(jiān)定來(lái)�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當(dāng)年。

　　當(dāng)我從紫藤蘿的世界回過(guò)神來(lái)，王老師和同學(xué)們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學(xué)們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無(wú)法想象再冷些那些活潑潑的魚(yú)兒如何在水下生存。那邊同學(xué)的一聲呼喚，我迅速與同學(xué)們一起來(lái)到了松樹(shù)旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了，桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在秋天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí)，就會(huì)充滿希望。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。“踏葉尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對(duì)秋天說(shuō)的話，快回教室去，我要把它們寫(xiě)下來(lái)！