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熱愛(ài)生活的作文

時(shí)間:2024-12-08 19:34:07 生活作文 我要投稿

熱愛(ài)生活的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的熱愛(ài)生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛(ài)生活的作文15篇

熱愛(ài)生活的作文1

  清晨,晨曦微露,一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來(lái)。說(shuō)它討厭,是因?yàn)樗承蚜宋业膲?mèng)——我多想再睡一會(huì)兒呀。但是,睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲,因?yàn)樗媪宋倚碌囊惶焐畹拈_(kāi)始。我匆匆起床,忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭,整理書(shū)包,太急了,就把早餐帶上,邊走邊吃,馬不停蹄地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

  來(lái)到教室,卸下好幾公斤重的書(shū)包——這書(shū)包何時(shí)才能輕如鴻毛啊,我來(lái)不及再往下想,趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出,準(zhǔn)備上交。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、還有……,唉,什么時(shí)候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。

  上課了。一上午五節(jié)課,終于下課了,我已經(jīng)是筋疲力盡。因?yàn)椋抗?jié)課我都得認(rèn)真對(duì)待,集中精力,不敢有絲毫的懈怠。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、生物,還有……,知識(shí)到是灌飽了,可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。

  于是,我小跑步似地趕回家里,囫圇吞棗吃下午餐,檢查檢查上午所做的作業(yè),便開(kāi)始午睡。這午睡只能算小憩,不一會(huì)兒,那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。

  多虧中午小憩了一會(huì)兒,下午我又有了比較充沛的精力來(lái)對(duì)付了。于是,一節(jié)又一節(jié)的'課程,一堆又一堆的精神食糧又開(kāi)始灌進(jìn)了我已經(jīng)開(kāi)始發(fā)漲的腦袋。

  月兒露臉了,好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里,美美地吃上父母精心為我準(zhǔn)備的晚餐,在餐桌上與父母討論著今天所學(xué)的課程,談?wù)撝裉鞂W(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事,身心稍作放松。晚飯后,我立即抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課程——學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎嘛,做好明天要交的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的新課。唉,忙呀。

  披著星星起床,戴著月亮回家,學(xué)!依铮依铩獙W(xué)校,兩點(diǎn)一線(xiàn),天天如此,似乎別無(wú)二致,既簡(jiǎn)單,又乏味。

  但是,我熱愛(ài)這樣的生活。

  因?yàn),在這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間,我變化著。從開(kāi)始認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,到現(xiàn)在懂得做文章;從知道1+1=2,到了解X+Y;從只會(huì)念abcd,到可以用English寫(xiě)一小段文章……,所有這些變化,無(wú)不是在這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間產(chǎn)生的。這兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,雖然簡(jiǎn)單、枯燥、乏味,但它給人以憧憬,給人以希望,它是奠定未來(lái)的基石,放飛理想的跑道。

  你說(shuō),我能不熱愛(ài)它么?

熱愛(ài)生活的作文2

  躺在柔軟的草地,享受陽(yáng)光的撫摸,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,我深深的沉迷于這樣的生活……

  ——題記

  感受著風(fēng)繞過(guò)指尖的溫柔,看它拂過(guò)路面,揚(yáng)起一片塵埃。我伸手想要抓住什么,卻什么都抓不住。我時(shí)常在想,生活,究竟是什么?

  有人說(shuō),生活是一杯香茗,是一池春水,亦是一絲花香。我也曾找尋過(guò),卻始終感受不到生活的真諦,它就像那抹被揚(yáng)起的塵埃,一直都拾不到。難道是浮華的塵世,泯滅了那份對(duì)于生活的執(zhí)著?

  那個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士,那個(gè)“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫,對(duì),他來(lái)了,帶來(lái)了陣陣菊香,面對(duì)官闕,他選擇了隱世,選擇了自然的那份恬適。面對(duì)繁華,他選擇了歸園,他用他那“阡陌交通,落英繽紛”的理想,綻放了壓在心底的那份最質(zhì)樸的天真,他的豐碑永遠(yuǎn)樹(shù)立于田園之上……

  千帆過(guò)盡,一片汪洋,濁浪便似那杯煮過(guò)的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代的史詩(shī)篇章。仗劍天涯的他,選擇了詩(shī)意的生活。于是便有了歷史長(zhǎng)河中青蓮居士灑脫的背影,一匹白鹿,一襲青衫,讓李白找尋到了活的快樂(lè),倘佯于山水。祖國(guó)的美好化作了詩(shī)仙筆下不屈的黃河,成了落九天的'瀑布。

  雨過(guò)天晴,空氣中彌漫著淡淡的泥土香氣,使人沉迷其中,路旁的一花,一草,一樹(shù),都經(jīng)過(guò)雨的洗禮,變得更加挺拔。殘留的雨露順著葉脈緩緩滑下,如滾雪球般匯聚得越來(lái)越大,凝固在葉尖,似不肯滴落,但卻滲出一片清涼,“葉上初陽(yáng)干宿雨”望著那越發(fā)翠路的樹(shù)葉,感受這它那傳遞而來(lái)的絲絲生氣,這便是生活么?

  端出一杯冒著絲絲熱氣的花茶,看著夕陽(yáng)攜著余暉悠悠落下,看著飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際,看著白云重重遮蔽天日,我似乎安靜下來(lái)了,那被層層烏云遮住的便是生活把?……

  用心感受生命,用真去熱愛(ài)生活……

熱愛(ài)生活的作文3

  人生像個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗,有人用快樂(lè)面對(duì);有人用悲傷面對(duì),不同的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果:用快樂(lè)面對(duì)的人蕩過(guò)了這個(gè)大海,看到了金色的彼岸;用悲傷面對(duì)的人,沉下了大海,他無(wú)法擁有明天,他在天堂也會(huì)沉浸在悲傷中,永遠(yuǎn)走不出來(lái)。

  為什么不同的態(tài)度會(huì)有如此大的差距呢?的確是這樣,我看過(guò)這樣一個(gè)故事:在荒無(wú)人煙的大沙漠中,有兩個(gè)人迷了路,他們都是饑寒交迫,卻沒(méi)有人救他們。忽然看見(jiàn)了半瓶水,那個(gè)不知足而用抱怨面對(duì)的人,說(shuō):“怎么只有半瓶水了,我走不出去了!闭f(shuō)完,他便把半瓶水全喝了,但是仍然沒(méi)有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對(duì)的.人說(shuō):“還好,還有半瓶水,我一定能走出沙漠!庇谑,他喝了一點(diǎn),繼續(xù)往前走,渴了再喝一點(diǎn),最終他走出了沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對(duì)是多么重要,它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對(duì),不要放棄,絕望就會(huì)變成希望。

  生活中,絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),第一次絆到了,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),笑一笑,繼續(xù)前進(jìn),成功就在你前面。而你絆了一下,就再也站不起來(lái),用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反,那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悅。

  人生就是這樣,它不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。沒(méi)有努力過(guò)怎么會(huì)得到豐碩的甜果,沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹,當(dāng)你好好把握住它時(shí),你會(huì)知道生命的意義,生命的價(jià)值。

  生活充滿(mǎn)了歡笑,陽(yáng)光,淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它,它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕,更會(huì)增加自己的不知足。

  在我們身邊也有許多珍惜生命,熱愛(ài)生活的人。像霍金,海倫·凱勒,張海迪,他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。何況他們還是身體不健全的人,作為正常人,我們不應(yīng)該熱愛(ài)生活嗎?

  讓我們用微笑面對(duì)生活,奔向美好明天。為自己的努力而高興,熱愛(ài)生活吧!

熱愛(ài)生活的作文4

  我的外婆是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,她雖然個(gè)子不高,但人看起來(lái)很精神、很健康。她還是個(gè)心靈手巧的人,能把家里打理的井井有條。

  外婆愛(ài)養(yǎng)綠色植物。每一盆植物都生機(jī)勃勃,給家里添加許多大自然的氣息。外婆經(jīng)常會(huì)幫媽媽打理花草,在我們家的陽(yáng)臺(tái)上,擺了許多一盆盆的花草,好像那兒已經(jīng)是它們的專(zhuān)屬區(qū)域。盡管外婆喜歡養(yǎng)的都是不開(kāi)花的綠色植物,但我覺(jué)得那依舊很美。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)我的手很干燥,就給外婆說(shuō):“外婆,你看,我的手都成這樣子了,怎么辦呢?”外婆一看,就拿起剪刀,把陽(yáng)臺(tái)上的`蘆薈剪了一截,擠出蘆薈液給我的手上一抹,立馬,手變得濕潤(rùn)濕潤(rùn)的了。外婆對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持抹上幾天就行了!卑凑胀馄诺恼f(shuō)法,抹了幾天后,手果然就不干燥了。我這才明白,原來(lái)外婆養(yǎng)蘆薈并不是為了好看,而是有這么大的用處。

  外婆不僅熱愛(ài)養(yǎng)花草,還擅長(zhǎng)廢物利用。媽媽給外婆買(mǎi)的廚房用紙,沒(méi)有地方放,就只能放在冰箱上面,我就夠不著。這時(shí),外婆看見(jiàn)了一個(gè)購(gòu)物紙袋,就對(duì)我說(shuō):“我有辦法了!”我看外婆在購(gòu)物紙袋的側(cè)面,剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的口,口的大小正好和要放的紙長(zhǎng)度相同,再把整卷廚房用紙從購(gòu)物袋上面放進(jìn)去,紙的開(kāi)頭從購(gòu)物袋的側(cè)面拉出來(lái),購(gòu)物袋掛在廚房門(mén)后面。外婆就對(duì)我說(shuō):“你試一下,看好用不!蔽以嚵艘幌,果然很不錯(cuò),我在心里暗暗佩服外婆。閑暇的時(shí)候,外婆還把家里穿舊的衣服做成了袖套、圍裙。我覺(jué)得,外婆做的東西比外面買(mǎi)的都好看。

  外婆還很會(huì)做飯,小時(shí)候,我不愛(ài)吃菜,但特別愛(ài)吃雞蛋。外婆就想了一個(gè)妙招:把雞蛋做成小兔子圍繞著盤(pán)子,里面放著綠菜。當(dāng)時(shí)我看到了,我覺(jué)得特別好看,心想肯定也很好吃,我嘗了一口,果然很是好吃。外婆做的菜,色香味俱全,所以我到現(xiàn)在一直很喜歡吃外婆做的菜。

  外婆對(duì)生活的熱愛(ài),深深打動(dòng)著我,同時(shí)也讓我感受到這世界上的美好,讓我更加積極地去面對(duì)生活。

熱愛(ài)生活的作文5

  聽(tīng)說(shuō)朋友的一位同學(xué)得了肝癌,今天去徐州再次確診,又一個(gè)鮮活的生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)!作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心!

  人類(lèi)的科技和醫(yī)學(xué)是在發(fā)展,你們不是一直在進(jìn)步嗎?為什么對(duì)一些絕癥依然束手無(wú)策?!當(dāng)然我無(wú)權(quán)去譴責(zé)他們,有些病癥在世界來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有辦法的事情,面對(duì)那些脆弱的生命人們都一樣的難過(guò)。

  曾經(jīng)親眼面對(duì)病魔對(duì)親人無(wú)情的折磨,最后她們離我而去,公公,婆婆和大嫂,想起他們我都會(huì)在心里祈禱:愿天堂里沒(méi)有疾病和疼痛!每當(dāng)我去拜祭他們內(nèi)心都久久不能平靜……

  或許,我細(xì)數(shù)過(guò)太多的生命短暫和脆弱,感受過(guò)人類(lèi)對(duì)病魔的無(wú)奈和無(wú)助,中年的我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次考慮過(guò)生與死的問(wèn)題。因此,我對(duì)衰老。疾病和死亡有著莫名的恐懼感,我可以忍受孤單和寂寞,我可以忍受痛苦和悲傷,可有誰(shuí)理解我的擔(dān)憂(yōu)呢?這也是我對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài),對(duì)生命無(wú)比崇敬的原因吧?

  雖然內(nèi)心洋溢著對(duì)生活如火般的熱情,卻也無(wú)數(shù)次陷入深思,如果是我,如果我面臨不幸的.時(shí)候我該何去何從呢?我想我不會(huì)哭!我會(huì)更加珍惜每一天,我會(huì)很快樂(lè),去想去的地方,見(jiàn)想見(jiàn)的人,當(dāng)然還有奔跑_和生命一起奔跑!或許,挎著背包貧困潦倒的去看世界,倒也可以享受最后的自由。最后,趁著姣好的面容依然存在,我會(huì)選擇大海,我會(huì)把自己慢慢的放進(jìn)蔚藍(lán)色的海里,沒(méi)有痛苦和悲傷,沒(méi)有喜悅和快樂(lè),也沒(méi)有人會(huì)知道一個(gè)生命正超然而去……經(jīng)歷的多了想的自然也多,無(wú)論我的生命是歸來(lái)還是離去,我都是如此浪漫的女人,生活教會(huì)了我熱愛(ài),也教會(huì)我如何從容和安靜。

  人類(lèi)的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人離開(kāi)這個(gè)世界,他們多么渴望活著啊!地震。洪澇。風(fēng)暴自然災(zāi)害,還有人類(lèi)自己制造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患!我感概萬(wàn)分卻也無(wú)能為力,我多想告訴人們:活著就是幸福!不要再斤斤計(jì)較,不要再勾心斗角,不要再怨天尤人。失戀和愛(ài)情,失業(yè)和升職,貧窮和財(cái)富,在生命面前這些都是無(wú)足輕重的啊!當(dāng)你在為一些事情煩惱的時(shí)候,可以驕傲的說(shuō),我還活著!活著就好!讓生命昂首走過(guò),就是無(wú)悔的人生。

  珍惜生命!讓生命之花怒放!

  熱愛(ài)生活!讓生活更加美好!

熱愛(ài)生活的作文6

  媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一段話(huà):“一個(gè)人活著要有信仰,要熱愛(ài)自己的生活,不管你的生活是苦或甜,是悲或喜,是困或暢,都要持之以恒的想信,生活總是美好的,不管現(xiàn)在是幸福還是痛苦,都只是現(xiàn)在的,如果你現(xiàn)在痛苦著,那么你要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去戰(zhàn)勝痛苦,那么幸福就在后面等你,如果你現(xiàn)在正幸福著,那么你也不能傲慢,因?yàn)樾腋J且卫巫ピ谑掷锏模蝗恍腋?huì)遛走的!

  生活就是生下來(lái),快樂(lè)的活下去。

  生活不如意之事十之八九,每一個(gè)人都不是天天活在幸福與快樂(lè)之中總會(huì)有悲傷,難過(guò),因苦的事情,生活就是這樣,像一種考驗(yàn),如果因?yàn)椴婚_(kāi)心的事一直不開(kāi)心,那么你就是會(huì)不開(kāi)心很久,如果以級(jí)積樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活,熱愛(ài)生活,那么不開(kāi)心將去過(guò)的,齊國(guó)的晏子使楚,它因?yàn)榘《蝗藧u笑,嘲諷,楚國(guó)讓他鉆狗洞過(guò)城,而晏子卻用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切。而這一切源于他愛(ài)自己的`生活,他生下來(lái)天生的矮,并不是什么罪過(guò),他積級(jí)樂(lè)觀(guān)向上的生活,最后他成了讓人景仰的名人。生活是一種不可避免的固定模式,嫉惡的活著,者熱愛(ài)生活,都是活著,只是前者悲傷的,后者是快樂(lè)的,那么不快樂(lè)的活著。

  生活就是你愛(ài)她,她愛(ài)你!

  貝多芬、張海笛等很多名人,他們都身有殘疾,被疾病擾著,他們?nèi)淌苤覀兘】档娜怂鶝](méi)有承受過(guò)的痛苦,但他們并沒(méi)有去放棄生活,他們以自己獨(dú)特地姿式活在世界人面前,他們比我們更熱愛(ài)生活,他們比我們更努力的活著,他們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,讓生命變得不平凡,因?yàn)樗麄儛?ài)生活,那么生活也以同樣的愛(ài)去愛(ài)他們,讓他們?cè)诤诎凳澜幺业搅嗣利惖穆曇,在殘缺的世界里找到了精神支柱,在痛苦的世界里找到了人生真諦,愛(ài)生活,你有多愛(ài)生活,那么生活就有多愛(ài)你。

  所以我一直記得媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà),我愛(ài)我的生活,因?yàn)閻?ài)生活多深,生活也會(huì)愛(ài)你多深,生活就像一面鏡子,你對(duì)他笑了,那么她也會(huì)對(duì)你笑。

熱愛(ài)生活的作文7

  無(wú)論你遭遇過(guò)多少艱難,經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,體驗(yàn)過(guò)多少磨難,每當(dāng)這一切都以過(guò)去的時(shí)候,你是怯弱還是堅(jiān)強(qiáng),你是失望還是渴望,生活依舊是那么美好地迎接著你,它對(duì)任何人都不欺不縱,就像一彎清清的水面,靜靜地映照著你的身影,給你以精神和力量,不由得使你從新熱愛(ài)起生活來(lái)。

  熱愛(ài)生活,如同熱愛(ài)我們的生命一樣,我們熱愛(ài)著生命,生活也就豐富和美好起來(lái),生命賦予我們更多的是時(shí)間,時(shí)間會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)和滿(mǎn)足,在這種愉悅的過(guò)程中,增加了我們對(duì)生活的更多熱愛(ài)。

  熱愛(ài)生活,如同愛(ài)戀著一個(gè)人一樣,我們愛(ài)著一個(gè)人,總是希望把最美好的.東西給予她,而這給予正是一種美好生活的體現(xiàn),我們的愛(ài)情之花盛開(kāi)的時(shí)候,也正是我們的生活最美好的時(shí)候,我們會(huì)更多地?zé)釔?ài)生活。

  熱愛(ài)生活,如同我們平日的工作和學(xué)習(xí)一樣 ,工作和學(xué)習(xí)只是我們整個(gè)生活的一部分,而這一部分也是我們生活中最為關(guān)鍵的一部分,在艱苦和困難中工作和學(xué)習(xí)會(huì)磨煉我們的意志,增強(qiáng)我們的信念,更易取得意想不到的結(jié)果,由此讓我們對(duì)熱愛(ài)生活這句話(huà)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

  熱愛(ài)生活,就要像剛剛學(xué)步的孩子一樣 ,摔倒了再爬起來(lái),抹去那未干的淚水,帶著一份膽怯,一些無(wú)奈,歡笑著再往前走,總有一天能走出穩(wěn)健和瀟灑來(lái),這就是生活給予我們先苦后甜的道理。

  熱愛(ài)生活,也就是熱愛(ài)著我們自己,我們的生命賦予我們的只是活著,而活著并非生活,活著你可以不去思考,不去與人交流,不與社會(huì)相容,而生活就需要我們學(xué)習(xí)、工作和交流,并為我們構(gòu)建起了更為豐富的生存題材和內(nèi)容,使我們的生活變的更加多彩,更加美好起來(lái)。

  熱愛(ài)生活,也就是熱愛(ài)自然,熱愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)自己,大自然的豐富多彩為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的欣喜和歡樂(lè),提供給我們賴(lài)以生存土地、海洋和天空,我們只有和大自然和諧相處,我們才能生活的美好和愜意,我們?nèi)祟?lèi)自己有男人,有女人,有老人,有孩子。我們喜歡我們的男人,呵護(hù)我們的女人,尊敬、關(guān)愛(ài)我們的老人,關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的孩子,這也就是我們作為宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)之根源,因此我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)人類(lèi),熱愛(ài)生活。

熱愛(ài)生活的作文8

  說(shuō)起邢師傅,世外中學(xué)的全體師生應(yīng)該都認(rèn)識(shí)他,而許多人卻只限于認(rèn)識(shí)而已。剛進(jìn)中學(xué)時(shí),我對(duì)他的印象也停留于門(mén)口的保安師傅、老師說(shuō)的“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾可以向他借”、以及看起來(lái)有些歲數(shù)了等一系列單薄的標(biāo)簽,大概像一個(gè)沒(méi)有血骨、空有皮囊的人物。

  直到最近的三件事,他的形象在我心中日漸豐滿(mǎn)。

  不久前的.愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)期間,我正在班級(jí)里站攤位。一個(gè)高大偉岸的身影走了進(jìn)來(lái),我抬頭發(fā)現(xiàn)是他邢師傅。本以為沒(méi)有什么藝術(shù)細(xì)胞的他居然佇足于門(mén)口擺放的成品畫(huà),若有所思地觀(guān)察了起來(lái),還時(shí)不時(shí)用手輕撫畫(huà)上顏料堆積而生的突起,又用手托著下巴仔細(xì)端詳了起來(lái),仿佛洞悉了作畫(huà)者的心思,又仿佛是他對(duì)這樣的表現(xiàn)形式產(chǎn)生了好奇與興趣。

  盡管邢師傅是一名體力工作者,可他卻愿意駐足觀(guān)賞藝術(shù)畫(huà)作。且不論內(nèi)在的藝術(shù)造詣?dòng)卸喔撸蛻{他愿意停留于此,有興趣涉獵與自己本職工作無(wú)關(guān)的事物來(lái)拓展眼界,可見(jiàn)邢師傅對(duì)生活有足夠的熱愛(ài)。

  在半年前的體鍛課,邢師傅恰好從我們班活動(dòng)的足球場(chǎng)經(jīng)過(guò)。誰(shuí)恰好有一腳球傳偏了,滾出界外,邢師傅順勢(shì)一腳停下球,嘴里還不忘調(diào)侃一句,“誰(shuí)踢的球太準(zhǔn)了,國(guó)足希望吶!”場(chǎng)上的球員們不約而同地笑了,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很難想象,這句有趣的話(huà)出自邢師傅的口中。

  邢師傅會(huì)說(shuō)笑,而且確實(shí)十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  七年級(jí)的時(shí)候,有一張圖片在同學(xué)群中盛傳。那是一張所有教工男籃隊(duì)員的圖文介紹,其中有大家喜愛(ài)的體育冀老師,也有高大帥氣的大隊(duì)部顧老師,而其中最搶眼的莫過(guò)于高瘦、干練的邢師傅。

  他既不像體育老師那么專(zhuān)業(yè),也不似青年老師那么活力,雖然上了年紀(jì),卻仍顯百分百地自信。

  在我眼里,邢師傅就是這樣一個(gè)人極具親和力、涉獵廣泛、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活,更重要的是堅(jiān)持每一天的盡職盡責(zé),守護(hù)同學(xué)們的安全。

  每到放學(xué),他便像披著鎧甲的衛(wèi)兵,一邊右手持著“Y”形警桿,同時(shí)左手護(hù)著盾牌,如松柏一般挺拔地佇立在校園最前方,一刻也不松懈

熱愛(ài)生活的作文9

  有時(shí)生活很美麗,有時(shí)生活很快樂(lè),有時(shí)生活卻很殘酷……生活也許就是這樣,充滿(mǎn)著酸甜苦辣,如果你用你充滿(mǎn)彩色世界的眼去看生活,他就永遠(yuǎn)是彩色的;如果你總是用充滿(mǎn)黑暗的眼去看他時(shí),他就永遠(yuǎn)是黑色的。

  但是生活的本質(zhì)不是你用心情的好壞來(lái)判斷的。樂(lè)觀(guān)的暫時(shí)性會(huì)使你不會(huì)生活。生活不只是彩色的,他也有他的黑暗。孰不知透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。雖然這樣,我們?nèi)匀恍枰粋(gè)真實(shí)的生活,真實(shí)的生活總比生活在虛境中好吧!生活是真實(shí)存在的東西,我們也沒(méi)有必要去用自己的手蒙住自己的眼睛。我們要坦然面對(duì)生活,就應(yīng)坦然的對(duì)待自己。鋼鐵是怎樣煉成的.呢?——百煉成鋼,正因如此鋼才有了韌度,人也一樣,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹?

  生活是美麗的,上帝讓我來(lái)到這個(gè)世上就是因?yàn)檫@個(gè)世界很美麗。有人也許問(wèn),不是也有不和諧嗎?我笑了笑說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)沒(méi)有瑕疵的玉嗎?你見(jiàn)過(guò)十全十美的人嗎?自然界尚且如此,又何必讓生活如此完美呢?完美其實(shí)是一種悲哀!

  生活是浪漫、輕松的。他也許是月下行走的浪漫,也許是一束花的浪漫,也許是浪跡天涯的浪漫。生活的輕松是你所想不到的,但你必須先沉重。登過(guò)泰山的人都會(huì)知道:從紅門(mén)向上爬,大約四個(gè)小時(shí)到南天門(mén),再到玉皇頂。上了那里才知道什么是“一覽眾山小”,那才是輕松,有一種沁人心脾,飄飄欲飛的感覺(jué)。去過(guò)大海的人也知道,在海邊遙望大海時(shí),把自己寄身于海天之間,才知道什么是輕松。所以要追求輕松浪漫的生活,就要先努力奮斗才會(huì)獲得。

  生活中也當(dāng)然會(huì)有困苦、不愉快,但這只是一次對(duì)自己的處事的考驗(yàn)罷了,不足掛心,總是記小事于一身的人,是總得不到快樂(lè)的,放下吧,放下就是幸福,放下就是快樂(lè),懂得放棄的人也總能得到自己想要的東西。生活的確很好,做中國(guó)人也更好,生活中充滿(mǎn)世間萬(wàn)物,生活要有目標(biāo),我們才能去追求更高。所以我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。去熱愛(ài)生活吧!聰明的人!

熱愛(ài)生活的作文10

  每天清晨,當(dāng)小鳥(niǎo)的歌聲還沒(méi)在空中飄蕩時(shí),天臺(tái)上就有一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)了。給烏龜喂食,給花草澆水,還時(shí)不時(shí)能抓到幾只昆蟲(chóng)給我玩。這便是我那寶刀未老的外公。

  三年級(jí)時(shí),我買(mǎi)了只硬幣大小的烏龜送外公玩。為了迎接這位新成員的到來(lái),外公立刻馬不停蹄去天臺(tái)為烏龜騰出個(gè)家。他吃力地將廢棄的舊魚(yú)缸清理出來(lái),怕有細(xì)菌又反復(fù)清洗了好幾次。還放進(jìn)一座小橋,一座假山和幾粒鵝卵石,說(shuō)是給烏龜學(xué)習(xí)爬行用的。一切安排妥當(dāng)后,才輕輕的把小烏龜放進(jìn)缸里。從那時(shí)起,他就每天借著清晨微微陽(yáng)光,開(kāi)始做起他訓(xùn)練師的工作。讓烏龜快速爬行,讓烏龜翻越障礙。鍛煉完后,外公還一份工作等著他---鏟屎官。他將魚(yú)缸仔仔細(xì)細(xì)地清洗一遍,還放進(jìn)去一些水草和飼料。健身后的烏龜就美美在家里享用早餐了。在外公科學(xué)又悉心的照料下,小烏龜活潑又健康,現(xiàn)在已如手掌一般大了。

  外公不僅會(huì)飼養(yǎng)小動(dòng)物,還十分會(huì)養(yǎng)植物。他家的窗臺(tái)上,天臺(tái)外的溝渠里都擺滿(mǎn)了許多花花草草。每至花期時(shí),天臺(tái)便成了小區(qū)中最璀璨的“明珠”。吃完早飯,外公就踱著步子,慢悠悠地走到天臺(tái)。仔細(xì)觀(guān)察花草的變化,燒點(diǎn)水,加點(diǎn)土,換個(gè)盆。那些植物可被外公視若掌上明珠。

  外公還很童心未泯,常常會(huì)捉些昆蟲(chóng)給我玩。由其是夏天,天臺(tái)上的花園總是會(huì)吸引來(lái)昆蟲(chóng),有時(shí)落在花瓣上采蜜,有時(shí)落在枝桿上休息。但它們都逃不出外公那雙火眼金金,身手敏捷的外公,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把昆蟲(chóng)捂在手心,然后把昆蟲(chóng)帶到屋里,用一根繩子把它拴住,送來(lái)給我玩。看著昆蟲(chóng)在空中時(shí)上時(shí)下地飛舞,年幼的我開(kāi)心極了。但外公只讓昆蟲(chóng)陪伴我一個(gè)白天,傍晚時(shí)分,每每都外公的催促下就要把昆蟲(chóng)放回那個(gè)花園去。外公說(shuō)它也有家的,回家晚了,它的家人會(huì)擔(dān)心。那一刻我不免會(huì)有些失落。

  那就是我的.外公,一個(gè)非常熱愛(ài)生活的老人。把植物,小動(dòng)物,昆蟲(chóng)的喜好都給琢磨透了。還很用心地一直照顧著它們。外公就是我學(xué)習(xí)的榜樣,不僅學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并享受生活中的美好,還要懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。

熱愛(ài)生活的作文11

  學(xué)了張海迪的事跡,看到了報(bào)紙上對(duì)她的各種稱(chēng)贊,我默默地沉思著。她的經(jīng)歷太感人了,可我并沒(méi)有流淚;我只說(shuō)她是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。 人們愛(ài)生活,是因?yàn)樯顭o(wú)比的美好,是因?yàn)樯钪杏谢ǖ姆枷悖B(niǎo)鳴的宛轉(zhuǎn)。然而,人們的這種愛(ài)是沒(méi)有根基的,他們的愛(ài)只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,他們的愛(ài)就會(huì)象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去,而代之以詛咒、沉淪。 但是,年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么?我們都很清楚,她從生活的手中接過(guò)的是連續(xù)不斷的殘酷,脊髓的搏動(dòng)減弱,雙腿喪失去了知覺(jué),以至現(xiàn)在的高位癱瘓。

  不公平呀!她的童年、少年、青年時(shí)代,都是被生活任意地揉弄,她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的'草,可是她,沒(méi)有嘆惜,沒(méi)有咒罵命運(yùn)的殘酷!相反,她在拼搏,她在戰(zhàn)斗!她在熱愛(ài)生活! 這,就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感,她那雙銳利的眼睛透過(guò)迷感,而認(rèn)清了生活的本質(zhì)。是的,我佩服她的洞察力,生活并不過(guò)分地輝煌燦爛,也不過(guò)分黑暗。生活還是美的,但更需要無(wú)數(shù)的人去創(chuàng)造美! 張海迪客觀(guān)地看待生活,發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)在的美,于是,便以被壓抑很久的熱情,勝過(guò)別人幾倍、幾十倍的努力,頑強(qiáng)地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶,學(xué)繪畫(huà),學(xué)外語(yǔ),讀各國(guó)的文學(xué)名著,她就這樣不懈地努力;她學(xué)針灸,先后i臺(tái)療廠(chǎng)八千多個(gè)病人,她用對(duì)別人的服務(wù)來(lái)安慰丙心。

  她一定流廠(chǎng)許多汗,在學(xué)習(xí)中,在治病中,在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起,從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。 她所做的一切努力,成功地證明了她自己心中的信仰,熱愛(ài)生活。 她的生命也許不能長(zhǎng)久,她的大腦也許很快對(duì)這個(gè)世界失去知覺(jué),但被她殘廢一r的身軀喚起的熱情,足以使社會(huì)一片燦然。 我贊美張海迪,贊美她對(duì)生活執(zhí)著的愛(ài),贊美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人們給與她的一切桂冠,而只重申我的主旨:我贊美一個(gè)熱愛(ài)生活的人!

熱愛(ài)生活的作文12

  在我爺爺?shù)臅?shū)柜里放著很多書(shū),有人生哲理的,有百科小知識(shí)的,有生活小竅門(mén)的,還有古今中外的著名文學(xué),如,《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《水滸傳》,簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無(wú)窮奧秘的地方!正因?yàn)槿绱,我無(wú)聊的時(shí)候總是打開(kāi)這扇通往知識(shí)海洋的大門(mén),在里面盡情的邀游。

  有一次,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁(yè)被減去了一小塊。我好奇地問(wèn)爺爺這是為什么,爺爺笑了笑,說(shuō):“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫(xiě)得很好,就剪下來(lái)貼到我的本子上了。”說(shuō)完,就拿來(lái)一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬(wàn)象的筆記本,貼滿(mǎn)了從報(bào)上雜志上剪下來(lái)的小塊塊,也有些是手抄上去的,好多原來(lái)貼的紙都已乏黃,—看就知道這本筆記已有幾十年了,可內(nèi)容真是豐富極了!有教育類(lèi)的,有人生哲理的,有生活小竅門(mén)的,甚至還有經(jīng)典謎語(yǔ)呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)!真是棒極了!

  看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師,而且現(xiàn)在年過(guò)60歲了,為什么還要花很多時(shí)間,來(lái)摘錄和剪貼文章呢?正在我疑惑不解的時(shí)候,我想起了爺爺?shù)囊痪湓?huà):“我雖然是一位中學(xué)老師,但是我的知識(shí)在無(wú)窮的知識(shí)的'海洋里,根本不算什么,說(shuō)不定連一千萬(wàn)分之一都沒(méi)有。一個(gè)人,即使他一生都在讀書(shū),都在不斷的學(xué)習(xí),我們只能說(shuō)他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無(wú)止境’!

  沒(méi)錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了某個(gè)階段而自我滿(mǎn)足,應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無(wú)止境”。上語(yǔ)文課時(shí),學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子,我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來(lái)細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它,應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過(guò)程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。

  看著這厚厚的本子,我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀,為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí),只因爺爺熱愛(ài)生活而擁有了—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔?ài)生活,所以他處處留心美好的東西;因?yàn)闊釔?ài)生活,所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。

  我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人,無(wú)論是在順境,還是在逆境中,都要熱愛(ài)生活,感受到生活的意義,生活的快樂(lè)。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷地完善自我,創(chuàng)造更美好的生活。

熱愛(ài)生活的作文13

  真好!五一勞動(dòng)節(jié)放假三天,我們可以痛痛快快地玩了。本打算去外婆家的我們,也不去了,因?yàn)橼s不上火車(chē),所以只能待在家里。

  媽媽說(shuō):“我們吃完飯就去樓頂上玩吧!

  “好玩嗎?”我說(shuō)。

  “還可以吧!”媽媽說(shuō)。就這樣,我們吃完飯,把碗洗了,便“兵分兩路”——弟弟在下面玩,我和媽媽在上面。媽媽在出門(mén)時(shí)說(shuō):“拿鑰匙了嗎?”“拿了,我連語(yǔ)文書(shū)都帶了。”“好,走吧!”“嗯。”

  我們就說(shuō)說(shuō)笑笑地爬上了樓頂。我們?cè)陉幪幘劬珪?huì)神地繡著她的花,而我背對(duì)著太陽(yáng),朗讀著學(xué)過(guò)的課文。時(shí)間過(guò)得真夠快的,轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就當(dāng)空了,我便停止了閱讀,玩開(kāi)了,玩著玩著,弟弟就上來(lái)了,弟弟說(shuō)叫我陪他下去看書(shū),我便說(shuō):”那你怎么上來(lái)的還要我陪,那么怕呀!”“嗯,我就那么怕!本瓦@樣,我們糾纏以久,我便決定和他一起下去,正好媽媽說(shuō)要我?guī)退盟可先,弟弟說(shuō):“路上注意看車(chē)子!薄昂,你告訴媽?zhuān)?2點(diǎn)半回家!钡艿苷f(shuō):“好好好,快走吧!”“再見(jiàn)!

  我剛上來(lái),弟弟這個(gè)“小滑頭”又上來(lái)了,說(shuō):“回來(lái)了。”我們懷疑他可能連書(shū)的影子都看不到,更別說(shuō)看書(shū)了。

  這時(shí)間過(guò)得真快呀!一晃眼便到了下午一點(diǎn)多了,我們吃了中飯,燒水就準(zhǔn)備洗澡了。水一熱我們就開(kāi)始洗澡了。我們洗了約莫半個(gè)小時(shí)才洗好。

  而后,弟弟到下面曬太陽(yáng),媽媽在繡花,我就不多說(shuō)了。悄悄告訴你們,我在縫衣服呢!因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一下,這樣可以提高獨(dú)立自主的技能,所以嘛,我想學(xué)習(xí)一下。

  我先讓媽媽幫我穿好線(xiàn),然后我就小心翼翼的一針一線(xiàn)的縫起來(lái),這縫衣服可不是件容易事啊!如果用力過(guò)猛,便會(huì)扎到手,力氣小了就又穿不過(guò)去,急死人了。我在一針一線(xiàn)的琢磨著。我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)點(diǎn)找錯(cuò)了,方法也不對(duì),還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正了。接著我的速度逐漸變快,不一會(huì)兒衣服就縫好了。我給媽媽看,到底可以打多少分?媽媽張嘴就說(shuō):“不錯(cuò),打個(gè)九十分吧!”“耶!九十分,不錯(cuò)了!蔽倚睦锩雷套痰。

  這個(gè)忙碌的一天,讓我明白了生活是怎樣的.用心去感受的,是用行動(dòng)表達(dá)你對(duì)美好生活的憧憬的。所以我要做個(gè)熱愛(ài)生活的人。

熱愛(ài)生活的作文14

  生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。車(chē)爾尼雪夫斯基

  人的生命是短暫的,每個(gè)人都會(huì)迎來(lái)自己生命中的最后一天。但在這之前,我們應(yīng)該努力生活,打造的有儀式感的人生,在回味人生時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的是充實(shí),是熱情,是詩(shī)意的生活回憶。熱愛(ài)生活,就應(yīng)該注重生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己的生活充滿(mǎn)儀式感,精確到吃的每一餐,睡的每一覺(jué)。

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,我讀了《綠山墻的安妮》。主人公安妮從小生活在孤兒院里,一次意外被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。安妮她機(jī)智勇敢,敢于想象創(chuàng)新,熱愛(ài)生活。安妮如果遇到一些不認(rèn)識(shí)的生物,就去請(qǐng)教別人;她對(duì)綠山墻里的一切事物都充滿(mǎn)了好奇心,總是喜歡在綠山墻外面玩耍,躺在綠油油的草坪上,呼吸著新鮮的空氣;安妮最?lèi)?ài)歡和伙伴們?nèi)ゾG山橋外面舉行茶話(huà)會(huì)之類(lèi)的活動(dòng);沒(méi)事的時(shí)候,她總是去親近大自然,去了解大自然;安妮她通過(guò)自己的努力考上了皇后學(xué)院,安妮憑著自己那些美好的情感和性格取得了成功,我非常欣賞安妮這種充滿(mǎn)熱情的生活方式。

  大部分的人生活的豐富多彩,但是也有的人渾渾噩噩。正值青春,該奮斗的時(shí)期,一些青少年虛度光陰,沉迷網(wǎng)絡(luò),缺乏生活動(dòng)力,更加談不上儀式感了。如同失去色彩的.畫(huà)一般,生活也沒(méi)有了該有的樣子,人也變得萎靡不正。

  張愛(ài)玲說(shuō)過(guò),儀式感能喚起我們對(duì)內(nèi)心的尊重,也讓我們更加認(rèn)真地去過(guò)屬于我們生命里的每一天,我們身為青少年,有屬于我們的生活,拿起筆書(shū)寫(xiě)試卷”這是應(yīng)有的樣子,但不是最好的樣子,要讓枯燥的學(xué)習(xí)時(shí)光變的快樂(lè)就要注重生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),用儀式感充實(shí)自己,活出青少年該有的青春活力。

  儀式感會(huì)為我們的生活添加色彩,讓我們的生活更有動(dòng)力。,為更高目標(biāo)而奮斗的我們,要讓儀式感成為我們奮斗的動(dòng)力,就要注重儀式,熱愛(ài)生活。做一個(gè)精致的人,做一個(gè)熱愛(ài)生活的人,遇見(jiàn)不一樣的自己。

熱愛(ài)生活的作文15

  人生像個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗,有人用快樂(lè)面對(duì);有人用悲傷面對(duì),不同的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果:用快樂(lè)面對(duì)的人蕩過(guò)這個(gè)大海,看到金色的彼岸;用悲傷面對(duì)的人,沉下大海,他無(wú)法擁有明天,他在天堂也會(huì)沉浸在悲傷中,永遠(yuǎn)走不出來(lái)。

  為什么不同的態(tài)度會(huì)有如此大的差距呢?的確是這樣,我看過(guò)這樣一個(gè)故事:在荒無(wú)人煙的大沙漠中,有兩個(gè)人迷路,他們都是饑寒交迫,卻沒(méi)有人救他們。忽然看見(jiàn)半瓶水,那個(gè)不知足而用抱怨面對(duì)的人,說(shuō):“怎么只有半瓶水,我走不出去。”說(shuō)完,他便把半瓶水全喝,但是仍然沒(méi)有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對(duì)的人說(shuō):“還好,還有半瓶水,我一定能走出沙漠!庇谑牵纫稽c(diǎn),繼續(xù)往前走,渴再喝一點(diǎn),最終他走出沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對(duì)是多么重要,它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對(duì),不要放棄,絕望就會(huì)變成希望。

  生活中,絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),第一次絆到,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),笑一笑,繼續(xù)前進(jìn),成功就在你前面。而你絆一下,就再也站不起來(lái),用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反,那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草,你不但得到它,你也得到成功的喜悅。

  人生就是這樣,它不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。沒(méi)有努力過(guò)怎么會(huì)得到豐碩的甜果,沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹,當(dāng)你好好把握住它時(shí),你會(huì)知道生命的意義,生命的價(jià)值。

  生活充滿(mǎn)歡笑,陽(yáng)光,淚水……它是絢麗多彩的`。我們用微笑面對(duì)它,它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕,更會(huì)增加自己的不知足。

  在我們身邊也有許多珍惜生命,熱愛(ài)生活的人。像霍金,海倫·凱勒,張海迪,他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。何況他們還是身體不健全的人,作為正常人,我們不應(yīng)該熱愛(ài)生活嗎?

  讓我們用微笑面對(duì)生活,奔向美好明天。為自己的努力而高興,熱愛(ài)生活吧!

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