生活的作文集錦（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
我是一只蚊子，我生活在田野里，那里是我的樂(lè)園，我生活的很幸福。 那天，我正停在一棵稻穗上休息，突然聞到了好香的人氣味。哇，太棒了！我要去補(bǔ)身子！正當(dāng)我吸得高興時(shí)，一只青蛙突然出現(xiàn)了。
我心里一驚，暗想：完了。誰(shuí)知那個(gè)給我補(bǔ)身子的人卻高興地說(shuō)：“好大的一只青蛙，捉住它！”說(shuō)完便向青蛙撲去。那只青蛙好像意識(shí)到什么，三跳兩跳就消失在稻田中。
哈，太好了！我真是一只幸運(yùn)的蚊子！ 我也是一只好奇的'蚊子，于是我緊隨其后，想看看敵人的下場(chǎng)。只見(jiàn)青蛙在田里跳來(lái)跳去，不一會(huì)兒就被抓住了。哼！活該！我飛到青蛙面前，朝它做鬼臉。青蛙雖然氣憤，但手腳被人捏緊了，只有對(duì)我干瞪眼。我喜形于色的喊：“也咕！”（蚊語(yǔ)，太棒的意思。）誰(shuí)知我這一喊，竟招來(lái)了一只紅蜻蜓。
唉！逃亡的游戲又要開始了。眼看著紅蜻蜓越來(lái)越近，我閉上眼睛準(zhǔn)備等死。這時(shí)，身后傳來(lái)了小孩子們的叫聲：“看！紅蜻蜓！抓住它！”說(shuō)完，紅蜻蜓便落入了他們的“法網(wǎng)”�？粗t蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，我不由得哈哈大笑：“抵死！”（蚊語(yǔ)，活該的意思。） 好了，故事該結(jié)束了，拜拜！噢，對(duì)了，忘了謝謝人類！你們真是太好了！不僅幫我們補(bǔ)身子，還幫我們消滅敵人。正因?yàn)橛辛四銈�，我們的生活才得以繼續(xù)！
生活的作文 篇2
那一縷面對(duì)生活微笑的光，是怎樣的一縷光��？
面對(duì)失意，我們能頹然不振么？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！��！”
面對(duì)挫折，我們能止步不前？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，要相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！��！”
面對(duì)朋友的離去，我們能掩淚相送么？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�。�！”
面對(duì)失敗，我們能一蹶不躍么？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，要相信，“失敗乃成功之母�。�！”
面對(duì)他人的誤解，我們能愁滿心頭，“才下眉頭，卻上心頭”么？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，我們更應(yīng)該自信，“清者自清”，大聲地說(shuō)“一片冰心在玉湖�。�！”
面對(duì)未來(lái)的迷茫，我們能喪失信心么？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，相信“天生我材必有用�。。 �
面對(duì)春天的潮濕，我們能因?yàn)檫@樣而覺(jué)得焦躁，覺(jué)得郁悶么？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄！��！”要知道，正是這樣的春天孕育了無(wú)數(shù)生機(jī)，讓這個(gè)世界更加盎然。
面對(duì)夏天的`雷雨震天，我們能驚懼畏縮么？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，大聲高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！�。 �
面對(duì)秋天的悲寂，我們能感到“寂寥”么？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，自信“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵！��！”
面對(duì)冬天的蒼涼，我們能感到抑郁、悲傷么？不，我們更應(yīng)該給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，堅(jiān)信“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么�。�！”
時(shí)刻給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，是樂(lè)觀自信也是奮發(fā)向上，是坦然寬容也是平和釋然，是一種達(dá)觀也是一種境界。
朋友，請(qǐng)相信，時(shí)刻給自己一縷面對(duì)生活微笑的光，生命將煥發(fā)出更迷人的光彩，閃耀出更動(dòng)人的光芒�。�！
生活的作文 篇3
我似乎被生活迷失了很多，再也找不到原來(lái)的自我，無(wú)法可以描繪出自己在別人心目中的地位，也無(wú)法探求自己對(duì)別人的利用性，只能悲哀的沉默，用沉默面對(duì)所知的事物與未知的事物，只能呆呆的.望著人類的錯(cuò)誤蔓延下去，來(lái)束縛人們的思想，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)但卻不得不面對(duì)，校園里的一切已看的厭煩了，盲目從眾的追尋，自己卻不知道它的真正含義，在校園里到處都彌散著從眾的人，到處都在揮詩(shī)作畫，那些所謂的EXO，行星飯與四葉草，校園的所到所處都有他們的足跡，不用刻意去追尋，以往的純真與幼稚都混散到哪里去了，眼望的已不在真實(shí)，庸俗的情趣引起人們得愛(ài)慕，黑暗四處蔓延，兄弟們打成一片，替兄報(bào)仇，一念之間所謂的兄弟的仗義，真的很好笑，認(rèn)識(shí)觀下降了嗎，總是把傷害別人當(dāng)成一種樂(lè)趣嗎？踐踏別人的尊嚴(yán)，用嘲笑來(lái)面對(duì)那些比自己弱的人，朋友也不再是以前純真的關(guān)系了，只是虛情假意，有福同享，有難躲遠(yuǎn)的宗旨了，朋友就是取得了別人的信任再去背叛朋友，我一步步感到迷茫起來(lái)，所有的一切都讓我感到陌生。想要喚醒沉睡者人們的靈魂，學(xué)生的狂妄自大逐漸成為別人的一種武器逐漸成為一種習(xí)慣。
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