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暑假的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的暑假的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
昨天上午，媽媽從市場上給我?guī)砹藘晌豢蓯鄣摹靶】腿恕薄?/p>
它們有著一身金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，用手摸感覺軟軟的，舒服極了；有著一雙黑珍珠般的眼睛，炯炯有神，可愛極了；有著一張又扁又長的小嘴巴，上面還有兩個(gè)小鼻孔；一個(gè)又圓又肥的身體下面還有著一雙像楓葉般的腳爪，走起路來一搖一晃的。你們猜出這是什么了嗎？是的，它們就是小鴨子。
奶奶用舊的蛋糕盒給它們做了一個(gè)圓形的窩，把蓋子中間挖了一個(gè)圓形的孔。它們可有趣了，每當(dāng)我給它們食物的時(shí)候，總是會(huì)伸長了脖子看著我，嘰嘰嘎嘎地叫個(gè)不停，有時(shí)還會(huì)用那扁扁的嘴巴來啄我手上的'食物。由于蛋糕盒比較低，一不留神，它們就會(huì)跳出來，“不見了”�？墒�，卻在地板上留下了它們的“痕跡”，沿著“痕跡”馬上就找到了這兩只淘氣的小家伙。
這兩只可愛又調(diào)皮的小家伙，給我?guī)砹嗽S多快樂，也不時(shí)地給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜。
暑假的作文300字 篇2
汽車在公路上行駛，拐了一個(gè)大彎后，媽媽說：“錦屏公園快到了�！甭犃诉@話，我心里非常興奮，真想馬上去錦屏公園里玩。
到了錦屏公園，我就迫不及待的下了車。走到大門口，我看見錦屏公園的大門是網(wǎng)狀的球體，我從球下面走進(jìn)去，里面有用石磚鋪成的道路，道路旁邊還有許多花花草草，有白如雪的'梨花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的桃花，有黃如金的迎春花，還有紫如瑪瑙的玉蘭花……讓人眼花繚亂！
我沿著那條路走到頭，就看到一個(gè)八角涼亭，那里面有一張石桌和四張石凳。坐在里面微風(fēng)吹拂著臉頰，真是舒服��！
走出涼亭之后，我再往前走，就到了一座石橋上，在那里，我看見了橋?qū)γ娴拿利惥吧�，往下一看，就看見了有好幾個(gè)球里面的小孩臉上都帶著燦爛的微笑，這就是這里的游樂設(shè)施之一水上泡泡球。
我走下石橋往前走，還看見一座假山，假山對(duì)面有一個(gè)小湖。這個(gè)小湖清澈見底，里面還有許多魚和石頭。
從錦屏公園出來之后太陽已經(jīng)偏西，我們就依依不舍地離開了。
暑假的作文300字 篇3
漸漸地，時(shí)光似流水那么無情，不知不覺暑假已經(jīng)來到了尾聲，也說明了有一個(gè)新學(xué)期的開始。也不知道是該高興還是悲傷，開心是應(yīng)為又可以見到同學(xué)們了，但是悲傷的就是開學(xué)了，玩的時(shí)間慢慢減少了。
暑假瀕臨結(jié)束，已經(jīng)六年級(jí)了，要抓緊復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講仔仔細(xì)細(xì)的將每一件事情做好。我希望老師也能相信我，相信我能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我要加油把字寫好，多讀課外書。六年級(jí)了，上畢業(yè)班了，我要天天向上，好好學(xué)習(xí)，加倍努力考上附中，不辜負(fù)父母，老師以及大家的期望。
在新的一學(xué)期中，我一定不分心，上課認(rèn)認(rèn)真真，不做小動(dòng)作，上課不講話，一心只聽老師講課，加油做一個(gè)好學(xué)生，爭取拿個(gè)優(yōu)秀三好學(xué)生。這一個(gè)暑假，我去了很多地方，每一個(gè)地方都令我流連忘返，陶醉其中。我一定要改變自己，成為一個(gè)不一樣的我。
微風(fēng)吹來，一陣涼意透我心，也在慢慢證明暑假也即將結(jié)束了，假期在快色中匆匆而過，真的是讓我留戀，就像一本精彩的`畫冊(cè)，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈�，F(xiàn)在就讓我重整旗鼓，重新面對(duì)學(xué)習(xí)之路吧！
暑假的作文300字 篇4
“不要！我要去公園！”“不行，去補(bǔ)習(xí)班！”暑假就從爭吵中開始了。
“再見，公園！我嘆了口氣，極不情愿地去了補(bǔ)習(xí)班。我上完了這個(gè)，又匆匆趕到下一個(gè)，怎么也打不起精神。我心里默想：我怎么這么倒霉呀！媽媽對(duì)我說：“明天是一個(gè)對(duì)你來說的好日子”。我說：“什么時(shí)候才可以解放呀？不然我天天上補(bǔ)習(xí)班不是要累死了嗎？”“好了好了，很快就解放了”�！霸趺凑f也得給我獎(jiǎng)品呀！”“你這丫頭，得寸進(jìn)尺了是不是？”“嘿！”我笑了笑，馬上跑了。“你這丫頭給我站��！”
媽媽叫醒了我，說：“我昨天說過今天是個(gè)對(duì)你來說的好日子，我們?nèi)ス珗@吧！”“什么？”我奇怪的'張大了嘴巴，“不是還要上課嗎？”“好了好了，補(bǔ)習(xí)班上完了，這個(gè)月去玩”！“太棒了！”“我有一個(gè)要求�！薄皠e說一個(gè)，十個(gè)、一百個(gè)我都答應(yīng)你！”“不可以亂花錢！”“好！”
公園里人山人海，我從媽媽手里拿了一只風(fēng)箏就放。“今天怎么放不起來呀？我平時(shí)很厲害的！”“平時(shí)是平時(shí)，今天沒風(fēng)放什么風(fēng)箏？”“那你拿風(fēng)箏干什么？”“過一會(huì)就有風(fēng)了�！�
暑假，再見！
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