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四年級(jí)的作文300字（錦集8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)同學(xué)她叫黃樂(lè)煒。
黃樂(lè)煒有一個(gè)綽號(hào)，叫"書呆子"，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她取的名字。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)辄S樂(lè)煒每次上課的時(shí)候就會(huì)發(fā)呆，老師叫她的時(shí)候她也沒(méi)有應(yīng)。在下課的時(shí)候她總是自己一個(gè)人呆呆地坐在教室里面看書，同學(xué)叫她出去玩，她也不去，所以我們班同學(xué)就給黃樂(lè)煒去了"書呆子"這個(gè)綽號(hào)。
總是發(fā)呆的.“書呆子”語(yǔ)文考試卻總是考得很好。而她語(yǔ)文考試考得好正是因?yàn)樗鄲?ài)看與課外閱讀有關(guān)的書，積累課外知識(shí)。
有一次，黃樂(lè)煒來(lái)我家玩，她看見我家里有很多書，就找了一本她喜歡看的書，然后坐在沙發(fā)上仔細(xì)地看著。大約已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)，她還在津津有味地看著她的書，好像忘記了時(shí)間，也忘記了自己，就像和書已經(jīng)融為一體了。一直到了晚上吃飯的時(shí)候，黃樂(lè)煒才從書中走出來(lái)。
這就是我的同學(xué)黃樂(lè)煒。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我不知道你們有沒(méi)有創(chuàng)客的經(jīng)歷，我有過(guò)。是用一個(gè)茶葉盒做的兩個(gè)貼著紅花的筆桶。我到底是如何做的呢？今天我給大家講一講。
有一天下午，我和爸爸媽媽整理我的書桌、書架和爸爸的電腦桌時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多還可以用的各種筆�？墒俏覀兗夜P桶太少，根本放不下這些筆。爸爸當(dāng)時(shí)正在整理餐桌，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空的茶葉盒。我想它不就是一個(gè)現(xiàn)成的`筆桶嗎？于是我們就開始往盒中放筆。結(jié)果有兩個(gè)問(wèn)題擺在了我們面前，一是一個(gè)筆桶根本放不下我所有的筆，二是茶葉盒太深，放進(jìn)去的筆都看不見了。媽媽想了想提議到:”要不然我們把茶葉盒鋸成兩個(gè)吧?這樣兩個(gè)問(wèn)題就都解決了�！�
我們量了一下杯子的高度足夠做兩個(gè)筆桶之后就行動(dòng)起來(lái)了。媽媽找來(lái)一把大刀，爸爸開始鋸茶葉盒。經(jīng)過(guò)十五分鐘與茶葉盒的斗爭(zhēng)后，我方完勝！把筆放進(jìn)筆桶后，我說(shuō)：“覺(jué)得它好難看啊！”媽媽說(shuō)：“綠配紅好看，拿一張紅紙剪兩朵小花貼上吧！”我們找來(lái)紙、鉛筆和剪刀，兩朵紅花很快就誕生在我們手中了。我們把紅花往上一貼，真好看！廢茶葉盒變身漂亮筆桶，我們成功了！
如果你還沒(méi)有創(chuàng)客經(jīng)歷同，那就來(lái)一次吧，好玩又有趣。
四年級(jí)的作文300字 篇3
鄉(xiāng)村的傍晚是快樂(lè)的。
有的人們已在草草的燒起了飯。不知誰(shuí)開起了燈，那燈是紅色的，緊接著，越來(lái)越多的白燈、紅燈亮起來(lái)了，讓人看起來(lái)這仿佛是座燈城。馬路上，車輛依舊很多，人來(lái)人往，川流不息。同學(xué)們也排著一支支整齊的隊(duì)伍走出了知識(shí)的大門，告慰了一天的學(xué)習(xí)。
有的婦女還圍在一起，一起訴說(shuō)著心里話。動(dòng)情時(shí)，還流下了豆大的眼淚。路旁，不管男的'、女的，都會(huì)抱著自家的孩子，談一談，說(shuō)一說(shuō)，比一比。小店旁，這兒是老年人談心的好地方。坐在幾條長(zhǎng)凳子上，拉拉家常!
有些老爺子也不閑著，坐在一棵大樹下，津津有味地下起了象棋，兩方你將我攻，不時(shí)來(lái)個(gè)人仰馬翻，圍觀的人也嘖嘖稱贊�！袄鬯懒恕保敖駜簜�(gè)可真高興”。這是哪兒來(lái)的那么多的七嘴八舌的聲音啊!原來(lái)，是上山打柴或是去捕魚的孩子歸來(lái)了。他們放下背篼，放下魚網(wǎng)，吁了口氣，提著儀大筐的魚、蝦，露出了甜甜的笑。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹姑娘搖擺著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，似乎在為他們那勤勞的雙手而欣慰。
夕陽(yáng)漸漸西去了，月兒迫不及待地掛上了天空，星星有眨巴著眼睛。我大喊一聲：“夜晚降臨了!”
四年級(jí)的作文300字 篇4
你好，你知道我叫什么名字？幾歲？在哪兒上小學(xué)，幾年級(jí)，幾班？哈！我叫柯熠鳴，11歲，在采荷二小，四年級(jí)，405班。我是瓜子臉，眼睛大大的，還是雙眼皮哩！
我有時(shí)非常調(diào)皮，看到弟弟從房間里走出來(lái)，我會(huì)躲在墻壁后面，等他慢慢靠近的.時(shí)候，突然從墻后跳出來(lái)，把弟弟嚇得魂飛魄散后，急忙逃跑。
我有很多愛(ài)好，如：拉大提琴、看電影、畫畫、騎車……其中我最喜歡運(yùn)動(dòng)和看書。我每天早上和下午都會(huì)到學(xué)校操場(chǎng)訓(xùn)練，雖然訓(xùn)練非常累，但是我還是天天都會(huì)去訓(xùn)練，希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
我還非常喜歡看書，晚上睡覺(jué)前會(huì)看一些睡前故事，早上會(huì)看一些漫畫書，中午我會(huì)看笑話書，看完后會(huì)講給大家聽，同學(xué)們聽完后都會(huì)哈哈大笑。有時(shí)我看書都忘了去吃飯，直到肚子咕咕叫的時(shí)候才去吃飯。
這就是我，我就是柯熠鳴，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家好，我是個(gè)漂亮的垃圾亭，工人叔叔把我建在寬闊的馬路旁。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正式開始營(yíng)業(yè)。
我等著等著，就看見一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員拎著垃圾袋向我走來(lái)，我準(zhǔn)備不客氣地收下這份大禮。當(dāng)他把垃圾放進(jìn)我的大嘴巴時(shí)，還不時(shí)說(shuō)：“��！這個(gè)垃圾亭真漂亮，真好看！”我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！"
過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一位戴眼鏡的看上去很斯文的男士，我正準(zhǔn)備接受大禮，可他剛剛經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，把垃圾袋隨手一扔，扔到了我的'頭上。我的頭上炸開了花。蒼蠅都來(lái)到我的頭上安家落戶，我真想狠狠地批評(píng)那個(gè)男士幾句：你真缺德，多走幾步都不愿意，真是枉有這份斯文樣�？上牪灰�，扔完垃圾揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)了幾天，工人叔叔來(lái)了，我心想：“這下好了，大救星來(lái)了，耶！沒(méi)想到，工人叔叔把我身上的垃圾清理完后說(shuō)了一句很掃興的話："唉————！有了垃圾亭也沒(méi)什么用，環(huán)境還是那么臟！"我滿腹疑慮：“這怎么能怪我呢？”
真的是我沒(méi)用嗎？大家請(qǐng)給我評(píng)評(píng)理吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
看到這個(gè)作文題目，大家一定都會(huì)很奇怪吧。孤獨(dú)？快樂(lè)？孤獨(dú)怎么可能會(huì)帶給我快樂(lè)呢？你們一定是百思不得其解，摸不著頭緒吧？哈哈，就讓我來(lái)告訴你們孤獨(dú)帶給我了什么快樂(lè)……
我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，從小，我的身體就不好，有肺炎，咳嗽不斷。所以無(wú)法和同齡的小伙伴們一樣，下水撈魚，爬樹，掏鳥蛋等等……我的`童年無(wú)趣極了，都是我一個(gè)人孤獨(dú)地度過(guò)這段時(shí)光。可是，正是因?yàn)楣陋?dú)，沒(méi)人陪我玩耍。我才有了更多的時(shí)間讀書寫字，把時(shí)間全都放在了學(xué)習(xí)上面。這讓我在學(xué)校的成績(jī)十分優(yōu)異，名列前茅。也正是因?yàn)楣陋?dú)，書和我為伴。我看故事書，歷史書，百科書等等……這都帶給了我豐富的知識(shí)和樂(lè)趣。孤獨(dú)也讓我學(xué)會(huì)自理，有著強(qiáng)大的生活能力，三歲時(shí)自己會(huì)疊被子，五歲時(shí)能自己刷牙洗臉自己吃飯，十歲時(shí)，就已經(jīng)會(huì)自己做飯做家務(wù)了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是孤獨(dú)帶給我的快樂(lè)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我穿著宇航員的衣服，在月球上快樂(lè)的玩耍。
我看到的月球跟別人說(shuō)的完全是兩個(gè)世界。別人對(duì)我說(shuō)：“月球很枯燥的，荒無(wú)人煙。”而我現(xiàn)在這個(gè)世界用一個(gè)字形容就是“棒“！這里絢麗多彩，一條條街道燈紅酒綠，道路的兩旁開滿了鮮花，一個(gè)爭(zhēng)著一個(gè)的朝我打招呼。我目不轉(zhuǎn)睛地呆呆地望了三分鐘。我被這里迷住了，這里簡(jiǎn)直就是人間的仙境，夢(mèng)中的天堂！
忽然我聽到了歡樂(lè)的笑聲，就趕緊尋找著笑聲走去，原來(lái)這里還有一座游樂(lè)園呢！
我走進(jìn)游樂(lè)園，這里到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。里面有奇形怪狀的滑梯，有的滑梯像一條長(zhǎng)龍；有的像大象的`長(zhǎng)鼻子；還有的像彎彎曲曲的小路。小朋友們?cè)谏厦娓吲d的玩耍著呢。我也不客氣地加入了其中。
玩了好一會(huì)，有點(diǎn)累了，就來(lái)到了旁邊的小房子里想休息一會(huì)。
進(jìn)到屋子里，我目瞪口呆，這里更加美麗。一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，居然還有一張軟綿綿的”草坪床“，這張”床“還帶有淡淡的清香。我趴在”草坪床“上，聞著這淡淡的清香居然睡著了。迷迷糊糊中覺(jué)得有人在推我，我睜開眼睛一看，原來(lái)是媽媽在叫我起床了呢。
起床后我仿佛還能聞到身上有淡淡的清香！
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天我們的檸檬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，開心地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師學(xué)會(huì)了一個(gè)魔法，要給大家表演一下，我可以讓氣球上面帶電，你們信嗎？”話剛說(shuō)完，同學(xué)們就開始議論紛紛。“氣球怎么會(huì)帶電呢？電是從哪來(lái)的，反正我是一點(diǎn)也不相信�！�
“好了�！崩蠋熣f(shuō)：“既然你們一個(gè)也不信，那就看好了�！爆F(xiàn)在老師開始表演了，我們屏住呼吸，全班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都盯著老師，眼睛都不敢砸一下，眼珠子好像要蹦出來(lái)似的。
只見老師手里拿著兩只剛充好的氣球，打好結(jié)，再用繩子把兩個(gè)氣球連接起來(lái)，接著把兩只氣球放在頭上摩擦，然后輕輕提起氣球中間的繩子，只見兩只氣球，一只往左，一只王又飄了開去，我們會(huì)心的笑了。后來(lái)檸檬老師把一個(gè)硬板夾在兩只氣球中間，這時(shí)兩只氣球像親密無(wú)間的好朋友一樣緊貼在一起。
我們抓耳撓腮問(wèn)老師是怎么回事？為什么氣球會(huì)有這樣的變化呢？老師說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，氣球是橡膠做的，橡膠與毛發(fā)之類的'東西摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，兩個(gè)氣球所帶電是相同的，所以會(huì)排斥。而硬板會(huì)吸引氣球上的電，所以氣球就會(huì)緊貼在硬夾板兩面。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)與生活是緊密相連的。
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