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誰是對的童話作文
導語：童話是孩子們非常喜歡的一種文學體裁，下面就是小編為您收集整理的誰是對的童話作文，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
誰是對的童話作文
一天，蜜蜂媽媽把她的四個孩子叫到跟前，說：“孩子們，你們?nèi)ナ赖臓敔斣?jīng)告訴我，俄羅斯的國土上生長著一種奇妙的花，那花我一直沒見過。今天你們兄弟去一趟，看看那種花究竟是什么顏色�！彼闹恍∶鄯渎犃藡寢尩姆愿�，展開翅膀，“嗡嗡嗡”地向俄羅斯飛去了。
大哥的翅膀大，力氣也大，飛得快，太陽剛剛從東方升起的時候，就飛到了目的地，找到了那種花。他把那花仔仔細細看了一遍，就往回飛去了。小二的翅膀要小一點，太陽當頂?shù)臅r候才飛到。他也把花仔仔細細看了一遍，然后往回飛。小三的個子比大哥、二哥小一些，飛得更慢，直到太陽快落山的時候才趕到。和他的哥哥們一樣，他把那花仔細看了一遍，就飛回來了。小四個子最小，翅膀最小，飛的最慢，飛呀，飛呀，直到第二天清晨，累得滿頭大汗，才好不容易趕到。他圍著那花看了幾圈，然后飛回來告訴媽媽。等到四個兒子都回來了，蜜蜂媽媽這才問：“孩子們，你們看清楚了沒有？那種花是什么顏色？”“乳白色�！贝蟾鐡屜然卮稹！安粚Γ∈欠奂t色�！毙《煌獯蟾绲目捶ā！澳銈兌煎e了！應該是深紅色�！毙∪赜谐芍竦�.說�！笆亲狭_蘭色，是紫羅蘭色！我看得清清楚楚，我看清清楚楚！媽媽，別聽他們瞎說！”小四噘著小嘴巴，滿有把握地直嚷嚷�！澳沐e了！”
“你錯了！”四只小蜜蜂吵了起來。蜜蜂媽媽鬧糊涂了，究竟誰是對的呢？她思索了一會兒，說：“孩子們，別吵了，別吵了！這樣吧。我?guī)銈円黄鹪偃ヒ惶�，看個究竟，好不好？”“好！”
于是，蜜蜂媽媽和她的四個兒子來到了那花的跟前。蜜蜂媽媽客氣地問：“花大姐，我的四個兒子眼力不好，沒看清楚你的顏色，這個這樣說，那個那樣說，到底應該是什么顏色��？”花大姐紅著臉，咧著嘴笑了：“蜜蜂媽媽，我是變色花呀，早晨時呈乳白色，中午時轉(zhuǎn)為粉紅色，傍晚時變?yōu)樯罴t色，第二天清晨又變成了紫羅蘭色。”蜜蜂媽媽和四個兒子這才恍然大悟，不禁“格格格”地笑起來。接著，圍著變色花跳起了舞蹈。因為他們又學到了新的知識，心里格外高興。
誰是對的童話作文
有一天，小狗汪汪的媽媽給它買了一副手套，然后對汪汪說：“孩子，天已經(jīng)冷了，你把這副手套戴在手上，這樣，手就不會凍僵了。”“好的媽媽。”汪汪干脆地回答到。
汪汪戴著新手套來到公園里散步，它驕傲地抬著頭，沒看見自己腳底下的石頭，一不小心絆了一跤。汪汪爬起來，抖掉身上的土，準備繼續(xù)往前走，它剛邁出去一步，才發(fā)現(xiàn)自己的新手套弄臟了，汪汪很著急，想：糟了，媽媽給我買的新手套弄臟了，我得把它洗干凈。
汪汪找來找去，找到一個水池，打開水龍頭，認真的把手套沖洗干凈，沖完后，汪汪把手套上的水甩干，連水龍頭也沒顧得上關，就戴上手套急急忙忙的走了。
過了一會兒，貓大哥也來公園散步了，它在附近聽到了水的聲音，就來到水池旁。
貓大哥看見水龍頭開的那么大，心想：是誰忘了關水龍頭呢?水這樣嘩嘩的流走，太浪費太可惜了，我來關掉水龍頭吧!貓大哥試著去關水龍頭，但是水花太大，濺到了貓大哥的身上，它只好溜著邊兒走，走到最近的地方的`時候，貓大哥敏捷地跳了過去，一下子跳到水池的右邊，在跳的過程中，貓大哥順便把水龍頭關掉了!
水龍頭終于不再嘩嘩的流水了，可以繼續(xù)為大家服務了。那么汪汪和貓大哥誰做的對呢?汪汪只顧著自己用水方便，卻沒有用完及時關掉，讓寶貴的水流走了那么多，而貓大哥卻能在發(fā)現(xiàn)流水的時候及時主動地去關掉水龍頭，即使不是它打開的，我們都應該像貓大哥學習，節(jié)約資源，及時阻止資源的浪費。
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