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童話的作文

時(shí)間:2023-09-28 15:50:01 童話作文 我要投稿

童話的作文(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的童話的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話的作文(精華)

童話的作文 篇1

  書(shū)包是孩子們最好的學(xué)習(xí)伙伴,可每天上學(xué)背的書(shū)包太沉重了,我們多么渴望能輕輕松松地上學(xué)啊!為此,我設(shè)計(jì)了一種智能課桌,它能讓全世界的小學(xué)生都愛(ài)上學(xué)。

  這種智能書(shū)桌功能可多了。

  第一個(gè)功能是儲(chǔ)存著一到六年級(jí)的所有科目的課本、資料和練習(xí)。桌子內(nèi)部安裝了一臺(tái)微型電腦,桌面是25英寸彩色純平顯示器,還安裝了一個(gè)軟盤(pán)插入口,同學(xué)們可以查閱搜集信息。如果你要語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的書(shū),只要在桌子的左上角按開(kāi)關(guān),桌面出現(xiàn)一個(gè)菜單,再接一下“語(yǔ)文”鍵,最后接一下“四上”鍵桌面就出現(xiàn)了四年級(jí)語(yǔ)文課本的內(nèi)容,你想看哪一課點(diǎn)擊哪一課,有了智能課桌,我們就可以結(jié)束背著書(shū)包上學(xué)的歷史了。

  第二個(gè)功能是儲(chǔ)存著各種各樣的飲料,有讓人喝了開(kāi)心,快樂(lè)的'飲料,讓病人喝了變得健康,讓人喝了變得身體暖和或者涼爽……小學(xué)生可以根據(jù)自己個(gè)人的喜歡選擇相應(yīng)的飲料。

  第三個(gè)的功能存著許多歌曲,有消除煩惱的,有使你開(kāi)心的,有讓你忘了悲傷的等等,類型有:有兒童、有民歌、有流行曲、有國(guó)歌……包你樂(lè)趣無(wú)窮。

  第四個(gè)功能是有游戲,在休息的時(shí)候,可以放松一下,玩一玩游戲,這種游戲還可以鍛煉智力。

  第五個(gè)功能是存著國(guó)家的保護(hù)的動(dòng)物的資料,如大熊貓、揚(yáng)子鱷、金絲猴等等。

  第六個(gè)功能是存著預(yù)防疾病的資料,讓同學(xué)增長(zhǎng)一些醫(yī)療知識(shí),學(xué)會(huì)自我保健。

  ……

  聽(tīng)了我的介紹,你一定對(duì)它著迷了吧?智能課桌使我們的學(xué)習(xí)生活變得多么美好,多么充實(shí)啊!

童話的作文 篇2

  夜幕降臨了,一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),皎潔的月光照著那平靜的水面!皨寢專一貋(lái)了,你在哪呀?”小娃娃魚(yú)說(shuō)!昂⒆,我在這兒,你回來(lái)了,這些天你還好嗎?”魚(yú)媽媽說(shuō)。“媽媽,我爸爸和哥哥呢?”小娃娃魚(yú)問(wèn)。“它們都死了!濒~(yú)媽媽傷心地回答。“?怎么死的?”小娃娃魚(yú)驚奇地問(wèn)。魚(yú)媽媽說(shuō):“嗨!大約你走后的一個(gè)月,附近辦了一家化工廠,大量物體流入河中,河水被污染了,我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了。

  你爸爸就去找吃的,被人類用魚(yú)餌引上鉤,被人吃了!薄澳俏腋绺缒?”小娃娃魚(yú)不解地問(wèn)!皼](méi)過(guò)幾天,我們見(jiàn)你爸爸還沒(méi)有回來(lái),便去找它,走著走著,突然我們嗅到了一種怪味,我們剛要離去,你哥哥就被污水嗆著了,被污水毒死了,只有我逃了出來(lái)!濒~(yú)媽媽傷心地說(shuō)。小娃娃魚(yú)聽(tīng)了媽媽的話,傷心地哭了,它說(shuō):“媽媽,我們?cè)撛趺崔k呀!”魚(yú)媽媽忍亡夫喪子的巨大悲痛對(duì)小娃娃魚(yú)說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谒薪^跡的時(shí)候,人類在地球上的末日也就快要到了!

  夜深了,所有的人都睡著了,愿這對(duì)娃娃魚(yú)母子的`悄悄話能夠喚醒我們?nèi)祟。讓我們?ài)護(hù)自己的家園吧!

童話的作文 篇3

  記得小時(shí)侯我曾對(duì)一個(gè)人許下我人生中的第一個(gè)承諾,“我會(huì)回來(lái),而且,我會(huì)比你更早認(rèn)出是我們的回憶”一句沒(méi)有任何裝飾的話一直在我的夢(mèng)中縈繞,那個(gè)我與茹的夏天,那片有我們的笑聲的天空,那個(gè)眼中僅有對(duì)方的童年。

  當(dāng)我駛著那個(gè)暑假離開(kāi)她身旁,心是那樣的舍不得,一條長(zhǎng)河隔斷了我們。每次望窗外,我總在想,你在對(duì)面嗎?一座唯一可以讓我們重逢的橋,在我眼中一次又一次錯(cuò)過(guò),你記憶中那個(gè)“真摯”仍是我嗎?“我會(huì)回來(lái)”,我從未忘過(guò),或許我們都變了,但我相信,我們的友誼不會(huì)永遠(yuǎn)定格在那個(gè)花園;蛟S是上天的安排,那個(gè)“陽(yáng)光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火,當(dāng)我望著你那張總愛(ài)發(fā)呆的臉,我不斷問(wèn)自己,是你嗎?感覺(jué)一股熟悉敲打著我的心靈,是在呼喚我們那段友誼吧,我是那么那么地期待我們的相遇,我暗暗慶幸我可以奔跑,因?yàn)樗屛液湍阍僖淮稳紵腔鹈纭;蛟S真的是變了,你變得那樣文靜,像一個(gè)沉睡的天使,你應(yīng)該過(guò)得很好吧。沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的.話,但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎?” “當(dāng)然,你說(shuō)你會(huì)比我更早認(rèn)出我! “我真的回來(lái)了茹,可我不知道這樣的機(jī)遇有幾次! “我一直在等你,我會(huì)等! “時(shí)間會(huì)沖淡我們嗎?” “我想,只要我們?cè),時(shí)間會(huì)祝福我們的。” “我們?cè)僭S一次約定,下次見(jiàn)面的約定。” “這次,讓我來(lái)認(rèn)出你” 如幼時(shí)那樣,兩個(gè)小拇指?jìng)鬟f著我們之間的溫度,望著這個(gè)球場(chǎng),沒(méi)有一絲陽(yáng)光,是我們的友誼象征,最沉寂的承諾和最夢(mèng)幻的未來(lái)。茹,我真的好相信,我們會(huì)再相遇的。那時(shí),我們都可以認(rèn)出。

  兩輛車,兩個(gè)方向,兩顆心,碰撞兩個(gè)奇跡.....

童話的作文 篇4

  從前,有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王心地十分的惡毒,可謂是心狠手辣。有一次國(guó)王決定處死一位大臣,另一位大臣只是說(shuō)了那么一句求情的話,就被一同斬了。自從人們透徹地了解了這位國(guó)王的人品后,便與他保持相當(dāng)大的距離。

  國(guó)王有3個(gè)女兒,大女兒叫可人,二女兒可欣,三女兒叫可愛(ài)。國(guó)王每天都要教自己的女兒怎樣算計(jì)別人,怎樣處置不服管制的人,在國(guó)王的“調(diào)教”下,三位公主各得真?zhèn),獲得了一生折磨人的好“本領(lǐng)”。

  在這一個(gè)國(guó)的河界外,還有一個(gè)大國(guó),名叫阿里國(guó),國(guó)王早就處心積慮地想要得到阿里國(guó)了。阿里國(guó)的國(guó)王阿里球,為人善良、正直,在他的統(tǒng)治下,阿里國(guó)繁榮昌盛。

  可是,誰(shuí)能料想阿里國(guó)的獨(dú)生子,阿里王子竟得了一種怪病,久睡不起。有一位魔法師說(shuō),只要阿里王子能得到一位美麗公主的照顧,便很快就會(huì)痊愈。

  阿里球一聽(tīng)到這消息,立即派手下的人連夜趕到鄰國(guó)去,希望可以和鄰國(guó)聯(lián)婚。這位國(guó)王當(dāng)然不會(huì)輕易把女兒交出去,說(shuō):“如果阿里國(guó)王肯把國(guó)家分一半給我的話,我就考慮考慮。”狡猾的.鄰國(guó)國(guó)王獅子大開(kāi)口。

  不過(guò),為了救心愛(ài)的王子,國(guó)王也不得不交出一半國(guó)家。鄰國(guó)的國(guó)王陰險(xiǎn)地笑了好久。不過(guò)送誰(shuí)呢?最后國(guó)王決定讓最精明的二公主可欣嫁過(guò)去。

  可欣風(fēng)風(fēng)光光地離開(kāi)了自己的祖國(guó),來(lái)到了阿里王子的身邊。阿里球和他的皇后對(duì)可欣很好,可欣也第一次體會(huì)到了家庭的愛(ài),在可欣精心的照料下,阿里王子很快就醒了。阿里王子被可欣的美麗深深吸引住了。

  漸漸地,阿里王子愛(ài)上了可欣,可欣也愛(ài)上了阿里王子,可是可欣明白,父王不會(huì)同意自己真的嫁給阿里王子,很快父王就會(huì)一舉殲滅阿里國(guó)的另一半,成為本國(guó)和阿里國(guó)的統(tǒng)治者。

  在阿里國(guó)王一家的倍至關(guān)懷下,可欣做了一個(gè)驚人的決定,她要違背父命,告訴阿里球她父親的陰謀。

  當(dāng)阿里球知道這個(gè)國(guó)家背后的一切時(shí),他趕緊做好了一切迎戰(zhàn)準(zhǔn)備,在一個(gè)炮火連天的夜晚,鄰國(guó)被打敗了,在那樣毫無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗中,被打得落花流水。

  后來(lái),阿里王子繼承了這個(gè)國(guó)家的王位,和可欣過(guò)著幸福美滿的生活。

童話的作文 篇5

  今天是一年一度的贊美大賽。有一只兔子在贊美大賽上看到了一只貌美如花的孔雀,它想自己身上只有一身白白的毛,而孔雀身上卻有那么多的顏色和那么多的花紋,真是遺傳基因好?兹傅姆劢z們紛紛拿出了手機(jī),給孔雀拍照,臺(tái)下發(fā)出了咔咔的聲音。小兔很羨慕,它想:明天我一定要去美容院美容。

  于是它來(lái)到了美容院,美容院老板貓女士問(wèn):“兔小姐來(lái)這里干什么呀?”兔子說(shuō):“我是來(lái)染色的`,你能幫我把身體染成彩色的嗎?”貓女士說(shuō):“可以。”過(guò)了半小時(shí)之后,兔子的身上變得五顏六色的,然后它去照鏡子,對(duì)著鏡子問(wèn):“我美嗎?”鏡子沒(méi)有回答。它離開(kāi)了美容院,又去了手飾店。

  兔子來(lái)到了手飾店,它把手飾店里的所有皇冠、項(xiàng)鏈、手環(huán)和化妝品都買了下來(lái),它花了自己一大半的錢,接著它又來(lái)到美甲店。

  美甲店的老板問(wèn)兔子:“兔子小姐要做什么類型的美甲?是貼還是涂?”兔子說(shuō):“涂吧!”美甲店的老板很快就涂完了指甲。小兔子看了看它的指甲說(shuō):“美甲真好看!”它想不如再買點(diǎn)衣服吧!它又去了服裝店。

  兔子來(lái)到服裝店,它進(jìn)門(mén)就看好了一件藍(lán)色大衣,于是立刻就買了下來(lái)。

童話的作文 篇6

  從前,有一支蠟筆,他有很多豐富的顏色,漂亮極啦!但他非常驕傲,常常奚落別的文具。

  有一天,蠟筆看見(jiàn)一個(gè)文具盒,蠟筆傲慢地說(shuō):“你這個(gè)大怪頭,整天懶洋洋地趴在課桌上,看看我,每天同學(xué)們都會(huì)用到我,而且我比你漂亮多了!”文具盒生氣地說(shuō):“我們又不是來(lái)比誰(shuí)漂亮,而是會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)幫助的文具!闭f(shuō)完文具盒氣呼呼地走了!罢l(shuí)會(huì)在乎你的'話,最漂亮的就是最漂亮的,永遠(yuǎn)也不可能改變!闭f(shuō)完,蠟筆更加得意了。

  走著走著,蠟筆看見(jiàn)了一支鉛筆,蠟筆上前對(duì)鉛筆說(shuō):“你這個(gè)細(xì)木條,長(zhǎng)得那么丑,寫(xiě)出來(lái)的顏色也沒(méi)那么好看,可真和我沒(méi)法比呀!”鉛筆火冒三丈,說(shuō):“要不然我們來(lái)比比吧!比誰(shuí)的作用更大!毕灩P見(jiàn)鉛筆來(lái)挑戰(zhàn)自己,說(shuō):“好呀,比就比!

  第二天,蠟筆和鉛筆在同學(xué)的書(shū)包里,正巧今天的美術(shù)課換成了語(yǔ)文課,蠟筆一直沒(méi)派上作用,反而同學(xué)們一直在用鉛筆。鉛筆對(duì)蠟筆說(shuō):“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心,就走了。在路上,蠟筆一直告訴自己:“那是一場(chǎng)意外,我不可能輸?shù)!钡珒?nèi)心還是得意的。

  蠟筆又碰到了橡皮,說(shuō):“你這個(gè)小家伙,除了擦就沒(méi)有別的優(yōu)點(diǎn),像你這種東西,根本不配在這個(gè)世界上!钡窍鹌げ幌裎木吆泻豌U筆那樣,而是謙虛地說(shuō):“蠟筆你不能這樣,即使你再好,也不可能十全十美,即使你再好,也要真心的對(duì)待朋友,不然,到最后,你就是沒(méi)有朋友的那個(gè)人!边@些話打動(dòng)了蠟筆,蠟筆這才恍然大悟,對(duì)橡皮說(shuō):“謝謝你,橡皮。”

  這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都不是十全十美的,要善于觀察別人的長(zhǎng)處,不能嘲笑別人的短處,不然,最后你就會(huì)沒(méi)朋友!

童話的作文 篇7

  “快要下雨了,水蒸氣在空中遇到了冷空氣,就變成了雨,你快走吧!”話音剛落,雨就來(lái)了。小帽子被沖到了大江里,但它什么也看不到。原來(lái)是一個(gè)塑料袋蒙住了它的眼睛,大江伯伯告訴它:“人們到處扔垃圾,污染了我的身體!”小帽子想:如果我見(jiàn)到了小主人,一定要告訴他,我們要保護(hù)環(huán)境,為地球媽媽撐起保護(hù)傘!

  不知不覺(jué),小帽子隨著江水漂入了大海。它很想喝水,于是就喝了一口海水。它“嘩”地一聲把海水吐了出來(lái),叫道:“這海水又咸又澀,真難喝!”海哥哥告訴它:“在海洋剛形成的時(shí)候,海水和江河湖水一樣,都是淡的。后來(lái),雨水不斷沖刷巖石和土壤,使海洋中的鹽分大量增加,海水就變咸了。”海哥哥又晃了晃身子,嘆了口氣說(shuō):“你看看我身上的垃圾,現(xiàn)在人類污染環(huán)境,害得海里的動(dòng)物和植物都遭殃了,真希望他們能愛(ài)護(hù)我們生存的地球。”小帽子聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。由于海水的浮力大,小帽子沒(méi)有沉到海底,反而被一層一層的.海浪推向了沙灘。它一抬頭,看見(jiàn)許多小朋友在撿垃圾。突然,它看到了一個(gè)熟悉的身影,那不是它的小主人嗎?原來(lái)他們都是環(huán)保小衛(wèi)士!

  小帽子飛快地跑到小主人身邊,把這次奇妙的旅行講給了小主人聽(tīng)。他們約定了以后要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,保護(hù)大家賴以生存的環(huán)境!

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