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我的同學作文1000字
第1篇我的同學作文1000字
他叫峰，一個非常帥氣的小伙子，我們是四年級認識的，認識后他總是叫我小丫頭，雖然我表面上不愿意，但心里不知道有多高興呢。
他對我很好很好，我會讓他給我打早餐，會讓他跟我買東西，他會寧愿自己挨罵也要把書給我用，我會對他任性的發(fā)發(fā)脾氣，心情不好時他便會坐在我旁邊安慰我。
我們會手牽著手一起上學放學，會背靠著背在草坪上看書或吃東西（當然！只有我這個貪吃鬼才吃）總之跟峰在一起就是快樂，就是無憂無慮。
直到上六年級我們都是如此，即便同學們說我們在談戀愛，我和峰也不會在意，因為兩年多來我們早已習慣了手拉手、背靠背。我還很清楚的記得那是六年級上學期的事，我來學校時同學們都在議論你和婷，說你喜歡她，結果我哭得一塌糊涂說：“你喜歡婷后就不回再對我好了，是不是？”你卻笑的前俯后仰然后說：“不會，我最喜歡小丫頭�！蔽疫@才放下心來，也許是當時還小，不明白你所說的喜歡到底是什么意思。
時間過的好快，一轉眼期末考試就結束了，而我也該走了，當晚，我哭了整整一夜，同學們得知這個消息后都紛紛送禮物給我作紀念，峰送的很特別，他送給了我一只木船，并告訴我：“我對小丫頭的思念，就像這只船，無論你走到哪，這只思念之船都會隨著你票到哪�！蔽矣挚蘖耍е蹇蘖撕镁�，我從沒想過我回走，以為永遠都可以和峰在一起，也從沒想過離開了峰我會有多么的無助，但我還是走了，帶著深深的依戀和不舍走了。
上初一了，但一切都是陌生的，我不敢也不愿跟任何男生講話，久而久之性格就孤僻了，初二讀完后由于媽媽回來了，我可以去外婆那邊，我想我終于可以見到峰了，好想知道他是不是長高了，是不是跟以前一樣帥，呵呵，總之好想見到他。但那個打擊真的很大，我盼了兩年得到的結果卻是他搬走了，晚上璇把一年前峰寫給我的信交到我的手上就走了，我顫抖著打開信，熟悉的字跡出現(xiàn)在我眼前，他的字比以前更漂亮了，那封信很長，有整整8頁，我開始讀起來：小丫頭，我想，在你回來之前我也應該走了吧，原諒我沒有遵守承諾，沒有等你回來就走了，但我不會忘記與你之間的點點滴滴，對你的感情更不會變，因為小丫頭是我第一個喜歡的人………………記得，以后做事不要在犯糊涂，永遠快樂——峰
我放下信走到窗前，看著正朧的月色，鼻尖開始一點點發(fā)酸，視線開始一點點模糊，仿佛有聽到那熟悉的聲音：“小丫頭，早餐買來了。”“小丫頭，這是我的書，你拿去用吧�！薄靶⊙绢^，別生氣了�！薄靶⊙绢^…………
我終于忍不住，哭出聲來
第2篇我的同學作文1000字
我的同學 秋風輕輕吹過樹梢，黃葉便紛紛飄散。而在美麗的景色中，卻帶給我遺憾：畢業(yè)了……當與朝夕相處的同學分別，是那么的心碎與不舍。那么，就用我幼稚的文筆，為此留下紀念吧！ 林岸泓 在學校里，他是我的good friend，他個子高高的，面色黝黑，一雙眼睛炯炯有神。當他上興趣班時，他每次精巧的制作吸引了我的好奇，但由于他的熱情，又讓我們倆成為了好朋友。在教室里，他是我的好朋友；而在科學實驗室，他還是我的幫手，只要我說一聲，他保證可以做到最好�！ ∫淮危蠋熥屛覀冇靡粡埌氲目�，做一個最高的建筑以及一架紙飛機，并且有很大的要求：建筑盡量要高，而且要用紙飛機站在10米外去撞到飛機！可他一下就做好了，而且是最好的呢！ 記得科學老師教會了我們如何制作葉脈標本后，我便纏著林岸泓，讓他陪著我一起做標本。雖然他那時放學后非常想在操場上飛奔，去打籃球。但為了我，他依然陪著我做標本。而換做別人，恐怕一聽到外面同學嬉戲的聲音，便會丟下我，一走了之了。 錢宇猷 他可是我們班的班長哦，大家都很喜歡他——和那熊貓那胖乎乎沒什么區(qū)別，沈俊賢一天到晚都死纏著他。想來也好笑，錢宇猷好脾氣，不怎么跟別人計較什么。玩起電腦毫不遜色，不過成績還是那么好，讓人急紅眼。不過他自己看到別人的成績好時，也不例外哦！ 記得那次是數(shù)學競賽，我們考完后，總是會在一起對答案。當我們交換答案時。錢宇猷的笑容淡了，接著又淡了，最后竟帶著點點憂愁與失落，就與那淡淡的紫色一樣�？呻S之又在與同學說：“看來李尚珂現(xiàn)在沒錯什么題，讓我們畫個圈圈詛咒他吧！” 而后我果真就差一分就是100了，不過仍然是全年級第一。而他又在我耳邊說：“怎么樣，我的詛咒有效吧！”有時真讓我生氣�？墒且矝]有辦法，只得無可奈何��！ 他不僅是我的好朋友，也是我們的好班長。上課幫助維持紀律，任勞任怨。只是他太可憐了�！ ≡谖覀兠看巫粤曊n、考試時，老師總有些事情：要么下去拿東西，要么又是其他老師在找她有事。而這時，管理班上紀律的便是錢宇猷，而且老師還要求他站到講臺上去。但你可想而知，假如是考試，那么點時間也是時間�。】蛇@時，他只能聽老師的話，可更好笑的是，當他在講臺上寫試卷時，當他板凳都沒坐熱時，老師便回來了，他又只能回去坐著；最好笑的是這時候，假如老師又要出去，那么，錢班長又要上去，可憐啊！
第3篇我的同學作文1000字
我的同學 他剪著平頂頭，一雙眼睛炯炯有神；他身材十分瘦小。那么他是誰呢？喔，他就是我們班的鄭翔同學�！ ∴嵪杞�(jīng)常穿著一件黑色外套，簡樸破舊；他熱愛學習，成績良好；他最大的特點就是沉默寡言�！ ∶看蜗抡n，看見老師走后，大家都會一窩蜂似地沖出教室，在教室外嬉戲打鬧，談笑風生，唯獨只有鄭翔在教室外背靠著墻沉默著。吃飯的時候我們總在一起拿他開玩笑，還送他一個“翔子”的愛稱。下課時看見他沉默寡言的，我們總想把他弄得活躍起來，最后卻總是失敗了。他要是不高興，我會與他開玩笑，對他說：“嘿，翔子，有犯嘛事了，擺出一副冬瓜臉給誰瞧呢？”他聽后總是不理我們，擺出恐怖的表情走開了�！ ∮捎谙枳拥纳聿暮苁菪 Ｎ覀冏脚倳苌鷼獾卣f：“你們吃飽了撐糊涂了吧!神經(jīng)！”他越是這樣我們就越高興，因為他生氣的表情很搞笑。我們這群人似乎少了他就不會存在多大樂趣似的�！ ∑鋵崳鷦e看翔子整天沉默寡言的，他是不是也會發(fā)發(fā)善心�！ ∫淮�，我與翔子出校門買菜，這時我們看見有位身穿破舊衣服的乞丐在校門口乞討，他的樣子很可怕，滿臉黑泥，蓬散的頭發(fā)上還沾著幾根草。翔子站在乞丐面前摸了摸口袋。我連忙說：“你干什么呢？賣菜的人在前面，趕快走�！毕枳诱f：“這位老人多么可憐，他的樣子似乎很餓，我想給他點錢�！蔽依枳拥囊路÷曊f：“這人幸許是個騙子，你要給他還不如多買點好吃的補充一下營養(yǎng)。”他用一只手重重地將我推開，“你這小子怎么這樣，讓人家聽見了多傷人家自尊�。 彼麌绤柕卣f道。我聽了這話很生氣，扔下他走開了。我回到教室，仔細的想了想：翔子的家庭經(jīng)濟也不是很寬裕，一個星期也就那么幾塊錢，他卻能做到這一點，我臉上紅通通的。平日里看他擺出一副沮喪的臉，沒想到這小子卻又這樣的舉動，我真的要像他好好學習呀！ 翔子不但有愛心，而且他的勞動積極性也很強�！ ∫淮螌W校要搞衛(wèi)生大掃除，老師叫我們要積極參與，他話音剛落，翔子立馬到教室的一角拿著掃把沖出教室，而且打掃起來也很仔細，每一個角落他都不放過。而且他總是受老師表揚，這在量化測評中得了不少的分呢！但他總是沉默，沒有任何話語�！ ‖F(xiàn)在下課我們已經(jīng)不像以前那樣了，總是夸他翔子有愛心、熱愛勞動，總說要向他學習，但他總是保持沉默。 指導老師：熊書應
第4篇我的同學作文1000字
我的同學 我的同學總那么偉大，她總會被人們羨慕和敬仰。翻開青春紀念冊一切都是如此記憶猶新，讓我記憶最深刻的，那定是她在廣播中嘹亮的聲音�！跋旅嬲埐ロ炓粋�通知！”一定是她這些年來說得最多的一句話。從前的我們，既熟悉而陌生，同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。緣分讓我們相約在曙光，現(xiàn)在我們又相聚在這里，我不知道下一秒我們會去什么地方，但我確信我與擁有獨特魅力的她會成為永遠的好朋友。 她最突出的特點大概是他那“鳥巢”式的頭發(fā)卷短而清爽，一雙大眼睛笑起來猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實而又勤勞的手造就了一個又一個優(yōu)秀的成績，這就是同學們對她懷有無限敬佩之情的原因。我的成績不是那么優(yōu)秀，因此我總是讓她教我做題目，有時是因為反應遲鈍；有時我會有一種俱怕心理，剛進初中我?guī)缀趺刻於家騻�電話“慰問”她，漸漸的我學會了解決難題的辦法。一天一天地過去我現(xiàn)在很少再打電話，是她教會我去面對直面人生�！ ∷伎紗栴}的她總是那么認真，那拿起書本抓起筆來的嫻熟動作更能體現(xiàn)她的獨特魅力。去年剛過九月，秋風把夏天的痕跡吹得無影無蹤。下課鈴一響，我們總一同會家，我正在問她一個題目，她“滔滔不絕”地教我，我突然聽見被后傳來一聲喊叫，不停的在叫她的名字。但她依舊對著我認真地講解，兩耳不聞身后事是她思考問題的習慣。等她的同學拍她肩膀時她才恍過神來。她的小學同班同學氣憤地說：“喊你這么多遍你怎么不答應！以前也一樣，每天放學都和彭林討論學習討論學習，我們一句話也插不進！”她呢只是呵呵地笑了笑�！ ∷某煽兠星懊袝r會有小小的失誤。上一次數(shù)學考試她只考了八十四，她十分難過，扒在課桌上用手遮住自己的臉，我知道她不想讓人看見她那流淚的眼睛。彭林急忙跑過安慰她說：“沒關系我只考六十九分還這么開朗，你一定不能哭�！蔽覀兇蠹叶既グ参克�，我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會一直鼓舞她向前�！ ∷俏易詈玫呐笥�，更是我最強的對手。 每當我看見她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時，我才知道她學習是多么認真；每當我看見她的高分成績與所獲得的榮譽時我就提醒自己，我的對手多么強大�！ ∪绻麤]有花朵，春天將會寂寞； 如果沒有激情，四季將會平庸； 如果沒有你，我將會失去一個最關心我的人； 如果沒有你，天使會問：“我該和誰賽跑呢？” 你將是我永遠的好朋友——趙柳
第5篇我的同學作文1000字
我輕輕地推動著心靈攝相機，對準她-囡囡，來了一個特寫鏡頭：她，個子不高，身材微胖，濃濃的眉毛下，那雙楚楚動人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水里。整天笑嘻嘻的，仿佛很樂觀的樣子�？伤烤故且粋�什么樣的人呢？請跟著我的鏡頭，從她的一些生活瑣事中去窺探她的內心世界吧！ 下雪了，我們集體去打掃雪，她從頭到尾一直沒有停過，后來才發(fā)現(xiàn)，她的手通紅通紅的，有的地方還起了凍瘡。從這里，我得到了關于她的第一個印象：她是熱愛勞動、熱愛班級體的。 鏡頭在慢慢地升高、升高，讓我們來一個俯攝吧。目標：早自習時的教室。你看，偌大一個教室，只有她一個人在穿梭似的奔跑著。她在干什么？快，快加大錄音機的音量。嗬，沖入我們耳膜里的是這么一些聲音：“咦，這是哪個組掃的地？怎么這么臟？”隨著唰唰的掃地聲，她邊掃邊生氣地大叫起來�？傊糠暝绯�，她掃地、擦黑板樣樣都做，可不是嗎？這位“小姐”的事也真太多了�！澳苷叨鄤诼铮 庇械耐瑢W趕緊自辯。從這里，我又得到了關于她的第二個印象：她是盡職的。 攝相機移到了語文課堂上，那里傳出了穆老師的聲音：“這道題做對的沒有幾個，請做對的同學舉手示意一下�！苯淌依镆幌伦屿o了下來，仿佛大家都不存在了似的。是啊，這道題可不是簡單的啊！環(huán)視教室，只有幾只手在高高地舉著，其中有她！看，她多么的驕傲��！而我們呢，大家卻都只有“嘖嘖”的份兒。從這里，我又得到了關于她的第三個印象：她是聰明的 …… 雖然她目前的學習成績不是特別優(yōu)秀，但她一直在不懈地努力，給自己樹立明確的目標，課外還請老師為她補課。我又得到了她的第四個印象：她是努力的…… 愛集體、盡職、聰明 、努力…… 嗬，真是一個完美的人了。然而，并不如此，俗話說，“金無足赤，人無完人�！蹦憧�，我的鏡頭里也顯示她的暗點 …… 她很愛引人注目，每當下課，她會大聲吼叫，因為這，老師還找她談話了呢！有時，她上課的小動作比較多，有時還會被老師抓住而被批評�！ 蛄耍瑝蛄�，你看這些叫人喜愛的優(yōu)點和缺點都毫不掩飾地暴露在我那閃著幽藍色的鏡頭之中 …… 那么，這位囡囡究竟是誰呢？看！同學們正在指指點點，發(fā)出會心的微笑。他們對于這個謎底早已心照不宣了，她就是生活委員 …… “沙沙沙”，攝相機又開始追逐著合適的人選。我換上了一盤新的錄像帶，心里期待著，當我把鏡頭再次對準她時，一定會留下一個嶄新的美好的印象 ……
第6篇我的同學作文1000字
說起我的小學，便不能不提那些與我形影不離的同學們，而這些同學中，有三位至今記憶猶新。
先說我的同學A吧，A是班里的衛(wèi)生委員，是一個管理能力不強的女生，那是成績一般，膽子挺小，有一回她有一道數(shù)學題不會，便力邀我代她去問老師，記得她和我走進老師辦公室，壓低了嗓子，怯弱地對我說了一句：老師不大喜歡我，還是你去吧。
A在小學的管理生涯很悲慘，作為一個正衛(wèi)生委員卻常常被副衛(wèi)生委員罵哭了，臉上常蒙著一團烏云，放學干值日卻常被同學欺負，總之，她總是給我一種膽小怯弱的印象，直到六年級時的元旦聯(lián)歡會上，她披著一襲黑袍子，頭上戴了一頂女巫帽，夾著掃把滿教室地跑，弄得掃把幾乎散了架，我才發(fā)現(xiàn)她其實很活潑也很機靈，只是鮮有機會表現(xiàn)罷了。
B是個男生，他是班里的學習委員，是那一級第一批戴紅領巾的孩子，他的皮膚出奇的白，好像用水漂洗過一般，脖子上的紅領巾顯得格外鮮艷，他經(jīng)常用手拽著紅領巾，弓著腰一路小跑，不是這個老師找他，就是那個老師找他，整天忙忙碌碌，他偶爾也講一兩個笑話，但效果極差，聽他講笑話的同學們常常面面相覷，不歡而散。
他的成績各科皆在我之上，后來轉到了一所優(yōu)秀的中學，在后來便沒了消息，直到辦身份證的那一天，比我高了一頭多的他依舊弓著腰，站在我的前面，繼續(xù)著他那并不好笑的冷笑話，之后他談到房價，談到中國的人口我在云里霧里中清晰地發(fā)現(xiàn)我與他的距離已不再僅僅是身高了，他常念著一句話：不積跬步，無以至千里。
最后一位同學是C，C是班長，是一個會彈古箏的女生，那時候是一個很端莊的女生，大約是受音樂熏陶，身上總有一股子靈氣，而這股靈氣也常反映在她的字與寫作中。
她拿著一把古箏款款地走上臺，用她的手撥弄著音樂的魅力與滄桑，讓音符跳躍起來，讓音符傾瀉在臺上，上演著人間的悲歡離合，她也曾手執(zhí)演講稿，從容不迫地闡述自己的觀點，她堅定的語氣與微皺的眉眼展現(xiàn)著她的風采，她捧回了一張又一張的獎狀。她以天鵝般優(yōu)雅的姿態(tài)游走在各種比賽之間，游刃有余，甚至讓人覺得她也如天鵝一般高傲，但她用她的談笑風生，自然親切證明了她自己。在與同學的細小之中，在熱心的關懷他人之中，她越來越美麗。
三位個性迥異卻又各有千秋的同學為我的小學生活添上了濃墨重彩的一筆，他們也為我打開了一扇成長與學習的門。
山東濟南槐蔭區(qū)山東省濟南第十九中學初二:zhang欣
第7篇我的同學作文1000字
金金
金金是一個很有個性的女生，有時候遇事很豪邁，有時候也很善良。她對好朋友是絕對真心以對，對關系不好的同學不予理會。我很喜歡她，她對我很真心，有時候會因為我對她的冷淡而撒嬌地對我說：你真壞，總是不理我！我一直是把金金當作好姐妹的，因為我和她都知道彼此內心深處的秘密，我會告訴她我對哪個男孩有好感，也會向她說出我的私生活。我和她當真是無話不談。雖然有時候我們會彼此傷害，但最終我們還是會不計前嫌地和好如初的。
我很慶幸我能在初中交到一個這么好的朋友。
楚楚
楚楚性格很內向，行為也很小心謹慎，而且都不做什么大膽或是勇猛的事，她已經(jīng)是我們班公認的淑女了�？墒�，楚楚不喜歡別人說她淑女，也不知道為什么，大概只是為了反駁那些無聊的愛造謠言的人士吧。楚楚動作很慢，也很溫和，吃飯總是在最后幾個，走路也是不緊不慢，讀書的聲音也極小，除了同桌以外，很少有人聽得見。一開始我還是對她的慢吞吞挺不舒服的，可后來和她一起娛樂、一起游戲，才發(fā)現(xiàn)，淑女也有瘋狂的時候的，楚楚也會大吼大叫，也會說一些能發(fā)泄的不文明的話語。盡管這樣，她卻依然很招人喜歡。
步步
步步性格怪異，是個很自戀卻又很正經(jīng)的男孩。我以前和他同桌過，發(fā)現(xiàn)他人還不錯，就是太喜歡拿人開玩笑了，而且說了好多傷人自尊心的話。不過，這個我倒沒怎么在意，畢竟我現(xiàn)在已經(jīng)不和他同桌了。
平時上課時，步步經(jīng)常挨老師的批評，因為他實在是太不聽話了，作業(yè)經(jīng)常不完成，上課總是開小差，而且還不服從管理，知道歷史和物理老師很和藹，就跟坡上，和老師勾肩搭背不算，上課還大聲呼喊或者不理會老師。不過，我得承認，他的頭腦確實很靈活，即使不聽講考試照樣能取得姣好的成績。這點，也是我羨慕他的地方。
涂涂
涂涂是個很搞笑的男生，成績很好，但卻很自戀，比如說吧，老師剛一夸他，他就把手伸成八字形，然后放在下巴下，給人一種很有趣但又很看不慣的感覺。
涂涂的作業(yè)并不是每次都認真完成，有時候也進行抄襲，內幕我不清楚，可我肯定他絕對不是什么好學生。畢竟，在班上他也打鬧，上學期間也談論一些網(wǎng)絡上的游戲事情，還看一些關于游戲的書籍。盡管他的態(tài)度不是很好，但成績依然頂呱呱，真讓人嫉妒。
這僅僅只是我們班上的四位學生，其他的就不一一列舉了，可我的班級是真的很有趣，各種不一樣的人組成我們這個和諧的班集體，妙趣橫生的學生和兢兢業(yè)業(yè)的老師正好完美搭配，真是妙極了！
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