【必備】夸夸我的同學(xué)作文16篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 1
我有一個(gè)同學(xué)她叫小悅，她不僅學(xué)習(xí)好，而且寫字、唱歌、畫畫都非常好，我很羨慕她，也很佩服她。
記得有一次，第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了二十道題，同學(xué)們都開始做了，教室里只有筆的沙沙聲，過了十幾分鐘，同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)的去讓老師改作業(yè)，前面有一個(gè)人影，慢慢的向我這邊走來，越走越逼近，最后，我一看，原來是小悅，她笑著對我說：“尚煜雯，你怎么還沒有寫完說學(xué)老師給我們布置的作業(yè)？”“我。我有許多不會(huì)做”她一副愁眉苦臉的`樣子，接著，她就來教我了，我看著她，她的臉上充滿了一副微笑，她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過來了，我終于回了，她心中的疙瘩才解開了，我看著她笑了笑，就去排隊(duì)了。
對，我就是要夸夸我的同學(xué)，小悅！
夸夸我的同學(xué)作文 2
我有一個(gè)學(xué)習(xí)、文明、寫字都很好的班長，名字叫小儲(chǔ)。她有一雙寶石似的眼睛閃著智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的`長發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長給她發(fā)了獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書，學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績這么好嗎？因?yàn)槲颐看慰吹剿龝r(shí)，她都在讀書，無論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所，都在看書、背書，一直不斷地積累知識(shí)。
還有一次，她兩個(gè)科目都差了兩分，老師說：“小儲(chǔ)寫的字工整，一門加兩分�！苯Y(jié)果小儲(chǔ)又得了滿分呢！校長、各個(gè)班的老師和同學(xué)都對她豎起了大拇指，贊揚(yáng)小儲(chǔ)。
后來我去問小儲(chǔ)為什么成績這么好，小儲(chǔ)笑著說：“其實(shí)并不難，只要肯讀書，愛動(dòng)腦筋，就可以了。”這時(shí)，我皺起眉頭，有點(diǎn)將信將疑。她又對我說：“不信，你可以試試。”
我為我的同學(xué)——小儲(chǔ)，而感到自豪！
夸夸我的同學(xué)作文 3
我的同學(xué)是小涵，她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎起了馬尾辮。大大的眼睛一眨一眨的，像天空上閃爍的小星星。高高的`鼻子微微向上翹，露出了兩個(gè)小鼻孔。能說會(huì)道的嘴巴微微一笑露出了兩個(gè)小酒窩。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，助人為樂的人今天我要夸夸她。
數(shù)學(xué)課上，我有道題不會(huì)，下課后，小涵看到后，就來到我跟前說：“我們一起做吧。”只見他手撐下巴，開始滔滔不絕、一點(diǎn)點(diǎn)、仔仔細(xì)細(xì)地一遍又一遍地講給我聽。同學(xué)們向她投了稱贊的目光。體育課上有人摔倒了，她第一個(gè)跑過去，扶到醫(yī)務(wù)室，并安慰同學(xué)以后小心。
這就是我的同學(xué)——小涵，你們說她值得我表揚(yáng)嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 4
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了河南的小然。他的皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛眨巴眨巴的'，臉上總掛著笑容。
他在我們學(xué)校的田徑會(huì)上拿了兩張獎(jiǎng)狀，為我們班級(jí)添光彩。這都是用汗水換來的。
每天傍晚放學(xué)后，利用自己的剩余時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰，我們堅(jiān)持了好多天，我學(xué)會(huì)了溜冰，他也跑得更快了，跑起來就像一匹飛馳的駿馬！全班都為他加油！
我們很幸運(yùn)，他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時(shí)光，爺爺非常細(xì)心教我們，非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué)，更喜歡這個(gè)朋友！
夸夸我的同學(xué)作文 5
我們班有很多同學(xué)，他們各有所長，各具特色。該夸夸誰呢？我想李長霖是值得夸贊的。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一笑就胖成了一條縫，高高的鼻子，小小的嘴。
李長霖不但成績好，而且還樂于助人，當(dāng)我考試沒考好，他親切地對我說：“這次沒考好沒關(guān)系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績。在李長霖的鼓勵(lì)下，第二次考試我果然考了個(gè)優(yōu)。
記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時(shí)，李長霖看到了，關(guān)心地問：“浩宇，你怎么了？我愁眉苦臉地說：“今天我忘帶彩紙了。他笑瞇瞇地說：“沒問題，我借你一張。我感激地說：“謝謝你。他搖搖頭說：“不客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的`�！蔽矣盟o我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè)，得到了老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的！
他還喜歡看《三國演義》什么劉備、張飛、關(guān)羽……他都知道，以后只要我一提起三國里的一些字，他就會(huì)滔滔不絕講個(gè)沒完。
李長霖就是這么熱心腸，他熱愛集體，助人為樂。這種無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 6
在我們班，有這么一個(gè)人：個(gè)子不高，體育也不怎么好，學(xué)習(xí)中等。他，在一次體育課上突破了自己。
那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午。因?yàn)樗脑孪卵M(jìn)行50×8比賽，所以最近幾節(jié)體育課都在練習(xí)。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。這次我則十分幸運(yùn)，跑進(jìn)了兩分。而他，上場了。我想他這次成績應(yīng)該與之前差不了多少。果不其然，剛開始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒灰心，一直保持著同樣的速度，致使后面他與別人的距離大大縮短。
終于，到了最終的沖刺時(shí)刻了！他鼓足了勁，向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力，連老師也大為驚嘆，甚至主動(dòng)為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺可真是度秒如年。終于，他離終點(diǎn)只剩下10米不到的距離，我的.心不由得緊張起來，他能跑進(jìn)兩分嗎？最終，他以1秒之差沖進(jìn)了重點(diǎn)，進(jìn)了兩分。我的心也放松下來，跑過去為他祝賀。這時(shí)，我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了，呼吸也十分急促。看樣子他還真是拼了命地在跑�。�
他就是我班的——小墨。
夸夸我的同學(xué)作文 7
她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一雙迷人的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴，誰也說不過她，她的皮膚非常白。她就是我們班的班長，也是我們班的體育委員。
有一次我和她比賽跑步，本來說好了跑五圈，結(jié)果我才跑了三圈，她就已經(jīng)跑完了，汗流浹背地對我說：“我贏了吧？”我目瞪口呆地看著她“你這也太快了吧！”說著我給她豎起了大拇指，她笑笑著說：“沒什么的，我可以教你呀�！�
還有一次，我在回家的路上不小心被一塊石子絆倒了，“哎呀！”我大叫了一聲，發(fā)現(xiàn)我站不起來了，我多希望有人能幫幫我呀，這時(shí)一雙溫暖的`小手從旁邊伸過來把我拉了起來。我扭頭一看。呀！原來是她呀。她不光樂于助人，還有一雙巧手呢。上美術(shù)課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：要拿彩紙圍著圓環(huán)撕，同時(shí)，還不能撕斷�？雌饋砗芎唵蔚娜蝿�(wù)，卻把大家都給難住了，這時(shí)，一個(gè)小小的聲音從旁邊傳來：“老師我做完了�！毖�！原來又是她，她這么快地完成了老師的任務(wù)，真是能干呀！
這她就是我那樂于助人又能干的班長，你們猜到是誰了嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 8
我的同學(xué)叫小琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的`臉上，可愛極了。
她是個(gè)細(xì)心的小組長，誰做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題，她那雙火眼金睛都會(huì)把它楸出，并細(xì)心地教他怎么做，不會(huì)像有些小組長一樣，對別人的數(shù)學(xué)作業(yè)，睜一只眼閉一只眼像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。說她是個(gè)細(xì)心的小組長，還真沒說錯(cuò)呢!
她不僅是個(gè)細(xì)心的小組長，還是一個(gè)樂[]與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個(gè)雪梨回，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。
她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說;你猜猜我要給你什么，算了給你一個(gè)小題示吧！那東西——–紅紅的，圓圓的，甜津津的。我想了想說；是蘋果吧？她掩著嘴巴笑著說你還是認(rèn)真地猜猜吧。我迫不及待地說；你就快點(diǎn)說吧？她哈哈大笑地說；你之前的答案是對的。啊？你敢騙我？她不忙地從書包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋果，把其中的一個(gè)遞給我。
你說這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文 9
我記得二年級(jí)有一次下課的時(shí)候，我要找小涵玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她不在教室里，我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所，可是我到了廁所后，也沒有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說：“你看小涵不就在那里看書嗎？”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)小涵在角落里看書。感謝了同學(xué)之后，我就飛快地跑去找她了。找到她后，我很生氣地說：“小涵，不是說好了下課一起玩的'嗎？你怎么一下課就跑過來看書呢？”可小涵并沒有答理我，還繼續(xù)專心致志地看她的書�？磥砦抑荒苁钩鰵⑹诛盗恕獡习W癢，可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個(gè)想法，她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進(jìn)教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她，而且這些可都是我最喜歡的，但也只好忍痛割愛送給她�？蛇@些還是對她不起作用，我就決定還是放棄吧！
我只好去和其她的小朋友玩了。
第二天下課，我準(zhǔn)備再去找她玩的時(shí)候，她又聚精會(huì)神地看書了，這次我決定不再打擾她了，就讓她繼續(xù)看書吧！
我覺得她這種堅(jiān)持的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 10
我的同桌有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙大大的圓圓的眼睛，像黑葡萄一樣，辦起鬼臉來，能把你逗得笑個(gè)不停。
他就是同學(xué)們的`“及時(shí)雨”。記得有一次語文課時(shí)，老師要讓我們聽寫詞語，我信心十足地去拿聽寫本，可是我找遍了書包，翻遍了書桌，就是怎么也找不到。我頓時(shí)六神無主，就在我絕望的時(shí)候，他似乎看見了我剛才焦急的樣子說：“你的聽寫本沒帶嗎？我送你一本吧！”那聲音清清脆脆，像小鳥在唱歌一樣。下課了，我跑過去謝謝他，他卻說：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，你不用謝我！”這時(shí)，我也不知該怎么說了，他就走了。
她不僅是同學(xué)們的“及時(shí)雨”，還是個(gè)小書迷。
哪里有書，哪里就有他。他無論是下課還是上自習(xí)課都在看書。有一次我們的科學(xué)老師讓我們?nèi)バ@收集樹葉，別人都下去了就他還是在那看書。我說：“我們?nèi)ナ占瘶淙~吧！”他說：“我不急，你去吧！”我說：“那我走了！”我說完就下去了，他的書桌里裝滿了書，有《海底兩萬里》、《淘氣包馬小跳》、《查理九世》……他說了到了關(guān)鍵時(shí)刻這些書就能派上用場了。
你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的同學(xué)馬以琳。
夸夸我的同學(xué)作文 11
小亦是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，黑黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，說話句句在理的嘴巴，她不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。
小亦學(xué)習(xí)很好，每次考試都能得高分，是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講，老師說的話，她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里，她是一名好同學(xué)，也是一個(gè)好班干部。為什么呢？我悄悄的告訴你，她平時(shí)很溫柔，對同學(xué)說話和和氣氣，要是她值班時(shí)，沒有老師，她也能把班里整治的安安靜靜，和有老師在的.時(shí)候一樣。
小亦樂于助人，有同學(xué)有了困難，她就會(huì)立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了一大塊皮，很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過來關(guān)切的說：“你沒事吧，用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室？”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次，老師布置的作業(yè)本我沒有找到，回家后才發(fā)現(xiàn)，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊給小亦打電話，那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，天又黑又冷，可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件，我才可以寫作業(yè)。平時(shí)，有同學(xué)哪天沒有來上課，她就會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)，是同學(xué)們的好幫手。
小亦是我的好榜樣，她助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 12
我們班有一位同學(xué)，他叫——小吳，他有缺點(diǎn)，但是他也有優(yōu)點(diǎn)。
比如：愛學(xué)習(xí)，樂于助人等。每次老師說：“小吳，站起來回答問題。”小吳每次都回答得對，老師經(jīng)常夸他。下課的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲，玩得很開心，而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不說話，喜歡寫作業(yè)、看書。
每天早上，我都會(huì)找小吳，讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校，我看見一個(gè)三年級(jí)的小孩一不小心摔倒了，小吳看了過去，臉上有擔(dān)心的表情，我說：“走吧！沒事。”可小吳拼命往前跑去，并把他扶起來了，他還親切地詢問那個(gè)同學(xué)：“沒事吧？”
扶好那位同學(xué)，他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書，讀作文。只要上語文課，老師就會(huì)說：“看書、看作文、背作文�！蔽艺娴暮懿幌矚g。小吳問老師：“這有什么用呢？”老師說：“可以提高你們的'作文成績��！”于是，他便認(rèn)真看起書來。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，我便問他：“小吳，這題你會(huì)嗎？”他說：“都會(huì)�！蔽伊ⅠR就驚呆了，他可真棒�。�
這就是我的好朋友——小吳。他愛學(xué)習(xí)，而且樂于助人，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
夸夸我的同學(xué)作文 13
我的同桌——小涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有著一頭烏黑的秀發(fā)，她愛幫助同學(xué)，是個(gè)熱心腸的人。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫一個(gè)長方形和正方形。這時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)畫完了，而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去，都沒找到。同桌看見我在找東西，就說：“你在找什么？”我說：“我在找尺子。”她又問：“你找到了嗎？”我說：“沒有，你可以借給我嗎？”她說：“可以�！蔽耶嫼煤螅瓦�給了她。下課了，我對她說：“謝謝你，在我遇到困難的時(shí)候，是你幫助了我。”她說：“不用謝，這是應(yīng)該的，好朋友就要互相幫助嘛�！�
我的同桌她不但是個(gè)愛幫助別人的女孩，還是一個(gè)誠實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們在紙上畫畫，同桌對我說：“我彩筆忘帶了，你能借給我嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊�！彼f：“謝謝。”我說：“不用謝�！彼漠嬤�沒畫完，我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我，果然，第二天一早就還我了。
這就是我的`同桌，一個(gè)愛幫助別人，守信的人。
夸夸我的同學(xué)作文 14
我認(rèn)識(shí)的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請的星星一樣多，不過我認(rèn)識(shí)最熟悉的人，就數(shù)這位“仁兄”啦！
他長著圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的.、水汪汪的眼睛，尖尖的鷹釣鼻，又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了，他笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成天上的月牙形。
他最喜歡看書了，每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次，我們的體育課因?yàn)橄掠隁v換成了自休課，大家都在干各自的事情，只見他呀，手里捧著一本書，悠閑的看著，下課了，他還在看書。上課了，他還是在看書，直到上課老師把他手中的書搶走他才意識(shí)到上課了。
還有一次，他在午休課時(shí)看書，看的好像那本書是他的寶貝似的，下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的，還在看書，這時(shí)周老師來了，說：“我又沒留你們？你們快去上課！”我立刻收拾好東西去上課，可他還是在坐位上看書，這時(shí)周老師來把他的書拿走說：“這節(jié)課下課在來拿這本書！”他只好去上課，上課時(shí)他的心好像不走身上，而在教室的那本書上，一下課他用百米沖刺的速度奔回教室，我們回去后，他已經(jīng)在津津有味的看書了。
聽了我的語言你應(yīng)該知道他是誰了吧！
夸夸我的同學(xué)作文 15
她的個(gè)子中等，瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個(gè)淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃著迷人的光芒。
她很愛看書。無論什么時(shí)候，你看見她，她手中必須會(huì)拿著一本書。下課了，大家都出去玩了，僅有她還在那里看書。每次教師要我們下課休息一下，她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方，她也要看書看到打了上課鈴才走。
她也很愛學(xué)習(xí)。教師布置下來的'作業(yè)，不是提前做完，就是立馬做完。所以經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)，成績也很好。
她什么都好，成績、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一，可是就有點(diǎn)點(diǎn)愛發(fā)脾氣。就說說這件事吧：上次期中考試完時(shí)，教師讓我們把窗戶關(guān)著，趙冰怡和她一起關(guān)窗戶，趙冰儀把窗戶關(guān)反了，但教師不明白，說她把窗戶關(guān)反了，不對。他就開始發(fā)脾氣了，又是頂撞教師，又是解釋，不聽教師說話。這本來是件小事，能夠到她那里，就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個(gè)愛看書、愛學(xué)習(xí)、脾氣有點(diǎn)兒不好的同學(xué)，你明白她是誰嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 16
她，一雙炯炯有神的大眼睛；她，一雙剛勁有力的小手；她，一頭烏黑亮麗的長發(fā)；她，一個(gè)裝滿機(jī)智的大腦。她，就是我們班的那個(gè)認(rèn)真女孩。
記憶中，那次，我在與那個(gè)認(rèn)真女孩一起寫老師布置的抄寫作業(yè)。剛寫一半兒，我的目光便不止一次地離開我的本子。認(rèn)真女孩的字深深地吸引了我，像吸鐵石一般硬把我的眼球往上吸。當(dāng)她寫到“海”的時(shí)侯，三點(diǎn)水如波濤一般在地球上奔跑著，吶喊著；寫到“羊”的時(shí)候，我仿佛遇見了一只潔白的“棉花糖"，頭上的兩只角驕傲地朝向天，“咩咩咩”地歡呼著；當(dāng)寫到“草”時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一叢叢綠油油的小草，快樂地舞蹈著，歌唱著；寫到“鳥"的'時(shí)候，整個(gè)字幻化為一只天真的小鳥，撇不見了，化為頭上的羽毛，橫變成小鳥那柔軟的翅膀，點(diǎn)化為了鳥兒那哧溜溜轉(zhuǎn)著的“小黑豆”一一一眼睛，其他筆畫又成了小鳥那胖嘟嘟的身體，整個(gè)“鳥”看起來就像一只小鳥正準(zhǔn)備起飛……她的字已經(jīng)不是字了，而是一個(gè)個(gè)、一種種美好的事物！它們在歌唱，在舞蹈，在聊天，在歡呼，在奔跑！
一個(gè)個(gè)剛勁有力的筆畫，一個(gè)個(gè)漂亮的字，還有一個(gè)個(gè)掛在認(rèn)真女孩臉上甜甜的微笑……
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