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實(shí)用的成績(jī)作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成績(jī)作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成績(jī)作文500字 篇1
成績(jī)———我想對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績(jī)而煩惱，但次數(shù)畢竟不多。可幾天前，當(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績(jī)，成績(jī)，這要命的成績(jī)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補(bǔ)習(xí)啊，寫(xiě)卷子啊，跟上學(xué)無(wú)兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對(duì)他們深表同情。為了成績(jī)，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng)，老師都對(duì)成績(jī)這么看重？人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要，這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在老師家長(zhǎng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會(huì)消失得蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國(guó)有那么多的名人，才子會(huì)自己結(jié)束自己的'生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼，被無(wú)數(shù)所謂愛(ài)著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，離開(kāi)這個(gè)殘酷的沒(méi)有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績(jī)，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說(shuō)的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒(méi)有世俗，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有一顆樂(lè)觀而簡(jiǎn)單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
成績(jī)作文500字 篇2
“組長(zhǎng)，組長(zhǎng)！”一陣呼聲在空中飄蕩，我情不自禁的回頭望了望。哦！原來(lái)是我們小組的王煜涵在叫我�！霸趺戳�？”我問(wèn)道。她既興奮又緊張的說(shuō)：“抽考成績(jī)下來(lái)了，一會(huì)就要發(fā)了！”“什么？抽考成績(jī)要發(fā)了？”“那還有假？”“真的？”“真的。”“你不會(huì)在騙我吧？”“沒(méi)有�！薄�
過(guò)了一會(huì)，上課了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教師，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，這次抽考，我們班被抽中的同學(xué)表現(xiàn)都很好，使我們班考了全校第一，大家鼓掌祝賀！”老師的話音剛落，教室就響起了雷鳴般的掌聲。我們30個(gè)被抽中的同學(xué)在歡呼雀躍，因?yàn)槲乙脖怀橹辛�，�?dāng)然很興奮，大喊著“五六班最棒！”“但是”，老師的'話把我們拉回了現(xiàn)實(shí)，“咱們班沒(méi)被抽中的同學(xué)考的很不理想，考了全校第四，我希望這些同學(xué)們向那些抽考學(xué)生學(xué)習(xí)！現(xiàn)在發(fā)卷子了！”
“張笑盈”“在！”我連忙喊道。卷子拿到手里還沒(méi)2分鐘，我就被自己的不細(xì)心感到可惜�！�3.7+7.3=？”一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的口算題，我竟然算成“10”了！真是馬虎了呀！要不是，我能得99分了，可就是因?yàn)檫@道題，讓我考了98分，從第一名墜落到了NO.2，哎！
下次，我一定要細(xì)心，可不能因?yàn)轳R虎丟分了，也許要不是這一分，我就與清華、北大擦肩而過(guò)了！
成績(jī)作文500字 篇3
在考試中名列前茅，獲得優(yōu)異的成績(jī)，是每位莘莘學(xué)子的希望。有些學(xué)子天資聰明，但是沒(méi)有運(yùn)用其法，所以取得不良成績(jī)，有些學(xué)子沒(méi)有天分，但努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用其法，取得優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在由我為大家講述一下怎么樣考好優(yōu)異的成績(jī)吧！
我們要在上課認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍，運(yùn)用老師的方法，多舉手發(fā)言。碰到不懂的問(wèn)題，不要呆著不動(dòng)，應(yīng)去問(wèn)老師、同學(xué)。如果不懂不問(wèn)，考試的時(shí)候問(wèn)題堆成山，結(jié)果又考查成績(jī)，挨老師罵，成績(jī)，挨老師罵，又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的安排作息時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，做作業(yè)、玩耍。在睡眠的時(shí)候，和早上要溫習(xí)一下功課，不懂的盡量沒(méi)有，還要想一想，一天老師傳授給你的知識(shí)會(huì)了沒(méi)有。做玩作業(yè)，不能不看書(shū)，要多積累知識(shí)，一天又一天，冰凍三尺，非一日之寒，逐漸的'，你會(huì)成為優(yōu)秀的人。
其次，我們還要多多注意寫(xiě)字姿勢(shì)，一拳、一尺、一寸。要在陽(yáng)光照射的地方做作業(yè)，看書(shū)。時(shí)常做眼保健操，少玩電腦。
我們還有要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理安排玩的時(shí)間。課休時(shí)，不要悶在教室里看書(shū)，因多去活動(dòng)，活動(dòng)腦子。也不能學(xué)貪玩的孩子，別只顧玩，把學(xué)習(xí)拋開(kāi)。
同學(xué)們抓住以上幾點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講、合理安排作息時(shí)間、注意姿勢(shì)、勞逸結(jié)合，你會(huì)考出好成績(jī)的。
成績(jī)作文500字 篇4
今天，我們的期中考考試成績(jī)終于要公布了。
在此之前，我、爸爸、媽媽等人都迫不及待得想知道我的成績(jī)。我也整天說(shuō)：“咋回事? 還不發(fā)成績(jī)單?”為這事，媽媽也問(wèn)過(guò)老師幾次呢!沒(méi)想到，今天居然公布了。
毛老師念成績(jī)之前，先向大家說(shuō)了一句：“這次考試成績(jī)出乎我的意料。”同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)提心吊膽：難道我們考得很不好嗎?誰(shuí)知，毛老師又說(shuō)：“出乎我的意料好。只有兩個(gè)人下了90分，其他41人都在90分以上�！贝蠹衣�(tīng)了這話，松了一口氣。我立刻慶幸起來(lái)：這下我好交差了。原來(lái)，我一直擔(dān)心自己考得不好，現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該不會(huì)太差。
接著，毛老師高興地說(shuō)：“第一名是99+9分，有雒欣可、王厚植等人;第二名是99分，有章欣彤、吳政曦等;其他95分以上的人有鄧露玫、余佳可……”我一邊聽(tīng)老師念成績(jī)，一邊想：不知道這些人里面有沒(méi)有我。想著，想著，我都緊張得發(fā)抖了。
一直到毛老師念完后，我終于不抖了。因?yàn)椋覜](méi)有聽(tīng)到自己的名字，我知道自己還是考得不好，心里感到很失望。
我認(rèn)真地分析了一下，知道了這回考得不好的'原因。首先，我沒(méi)有認(rèn)真檢查。如果我認(rèn)真檢查的話，或許還能考個(gè)高分呢!其次，也是最重要的一項(xiàng)，我前幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度一點(diǎn)也不好，要不是老師和媽媽加緊督促我，我恐怕連這個(gè)分?jǐn)?shù)也考不了哩!
雖然我這次考得很不好，但下次我一定會(huì)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)的。
成績(jī)作文500字 篇5
極力地微笑，極力地掩藏。但是，終究，還是會(huì)出現(xiàn)成績(jī)不是理想的畫(huà)面。
極力地強(qiáng)顏微笑，但是，我還是抵擋不了內(nèi)心的那份失落。
好友，是這次班上的第一。而一直拿第一的學(xué)霸，這次是第二，年級(jí)第四。記得上次跟這學(xué)霸聊天的時(shí)候，她說(shuō)，每次統(tǒng)考的時(shí)候我好友都贏她。我說(shuō)是啊，說(shuō)來(lái)都是淚。
其實(shí)，我真的好想告訴這學(xué)霸，我們留著決戰(zhàn)中考呢！但是，我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是這樣子告訴我自己，但是，我想，那是不可能的啦！
早上，我在想，如果我的高中不是我理想的高中，那么，我真的就不讀了嗎？那樣子，是否真的會(huì)很好，是否會(huì)很讓自己的家里人失望呢！
讀高中，讀大學(xué)，唯一的支撐是他，而本身的因素，或許是寫(xiě)作，但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。自己的文采爛到泥堆里，文筆又是讓人不堪入目，讀上去，真的就有指望了嗎？其實(shí)我也不知道。
早上想了很多，感覺(jué)那句話，其實(shí)說(shuō)的是真理：讀書(shū)，不一定是你的出路，但是，讀書(shū)會(huì)讓你更有出路。
我想，是真理吧 ！因?yàn)樵缟舷肓巳绻约翰蛔x大學(xué)的.話，肯定只能選擇放棄他，因?yàn)�，自己不讀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上他。但是讀了，我就違心了。
老哥告訴我說(shuō)，他高中不讀了。我說(shuō)為什么，他說(shuō)沒(méi)心在讀書(shū)上。我問(wèn)他，那干什么去，他說(shuō)初三不知道要不要讀完，初三讀完了就去讀職校。我是贊成的。因?yàn)槲蚁�，至少讀職校不需要消耗自己那么多的青春吧，還能掌握一門(mén)技術(shù)，他說(shuō)的是學(xué)電腦！才覺(jué)得，只有我們這些一事無(wú)成的人在此地呻吟。做無(wú)病呻吟。
成績(jī)作文500字 篇6
今天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，一切在我看來(lái)都是那么美好。
中段考的成績(jī)終于出來(lái)了，一直提起的心也終于可以放下。這是我在初三面臨的第一次大考，種種的壓力真的是不在話下，說(shuō)無(wú)所謂也是騙人的，現(xiàn)在看到這滿意的成績(jī)，之前的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。
特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩科，真是出乎意料。經(jīng)過(guò)上一次英語(yǔ)的失敗，本來(lái)想這次只要有85分（總分120）就可以了，沒(méi)想到我竟然能拿到107分，當(dāng)時(shí)的喜悅之情真是難以形容~~~這就是我努力的成果吧！自從開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)下了那篇決心書(shū)后，我真的做到了。
還有數(shù)學(xué)，它一考就考整個(gè)初中所學(xué)的知識(shí)，內(nèi)容果真多多。雖然之前的.幾次小測(cè)驗(yàn)一般般，但對(duì)于這次中段考我是信心百倍，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了全面的復(fù)習(xí)，一定能有個(gè)好結(jié)果。而結(jié)果就是，同桌告訴我我得了99。5分（總分120），排全班第二。真是個(gè)氣人的分?jǐn)?shù)，就差那么0。5分，嗚嗚嗚~~~我真粗心大意！但檢查一次試卷好，我驚奇的發(fā)現(xiàn)老師記錯(cuò)分了，我真實(shí)的成績(jī)應(yīng)是112。5分！當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué)~~呵呵``~``
我知道我不能因此而驕傲，因?yàn)榍懊娴穆愤�有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去~~~~~~
寫(xiě)這篇文章是想讓小荷里的朋友們分享我的快樂(lè)，分享我的喜悅，分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……
成績(jī)作文500字 篇7
在我們成長(zhǎng)的道路上或大或小會(huì)犯一些錯(cuò)誤，可是有一次錯(cuò)誤讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子�！蔽乙宦�(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)。”我拿到卷子，上面寫(xiě)著99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)�？粗酋r紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講題。呀！我錯(cuò)了一道題，又聽(tīng)了一會(huì)兒，我又錯(cuò)了一道題。那兩道錯(cuò)題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嗎？既然錯(cuò)誤是我犯的，我就必須承擔(dān)它帶來(lái)的'壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨�(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節(jié)課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不敢承擔(dān)錯(cuò)誤�！狈艑W(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是用錯(cuò)誤的方法對(duì)待錯(cuò)誤。我記住了這句話，遵守了這句話，嚴(yán)格要求自己。
成績(jī)作文500字 篇8
隨著一陣開(kāi)門(mén)聲，老師捧著空白的試卷進(jìn)來(lái)了。大多數(shù)人都四處張望，看看附近有沒(méi)有學(xué)霸，可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開(kāi)始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來(lái)。我熟練地寫(xiě)著題目，忽然用眼角的'余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真，考不出來(lái)了。原來(lái)考高分還真是不容易，復(fù)習(xí)疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來(lái)了。
“久違”的下課鈴聲響起來(lái)。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢問(wèn)著成績(jī)，如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對(duì)方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來(lái)嘲笑。一會(huì)兒后，才沖出教室玩耍起來(lái)。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會(huì)有什么樣的想法？為什么幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是尊重別人的？就沒(méi)有不嘲笑他人的人？
想著想著，就放學(xué)了，我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中，寫(xiě)完作業(yè)，看起電視來(lái)。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個(gè)人有點(diǎn)厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛(ài)思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災(zāi)樂(lè)禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會(huì)怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒(méi)看到？悄悄告訴家長(zhǎng)或老師？
回過(guò)神，再來(lái)看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視？大家都沒(méi)有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)對(duì)方的感受，那世界就會(huì)變得更親近，人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
成績(jī)作文500字 篇9
這段時(shí)間，我的眼淚總是不停往下掉，當(dāng)眼淚滑落到嘴角時(shí)，我嘗到那眼淚的滋味并不是咸的，那充滿了一種很痛苦的滋味。
放假了，我真的說(shuō)不出是開(kāi)心還是空虛，很茫然的。我想了好久好久，我忍著眼淚，真希望眼淚可以倒流。昨天媽媽說(shuō)了一些話，我真的很想哭，我一直不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我真的不愿意說(shuō)自己失敗，一直在笑，你知道嗎？其實(shí)根本不是在笑哦，有的時(shí)候看見(jiàn)我在笑，內(nèi)心或許在哭，我真的很快樂(lè)嗎？我都不知道，這還是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
我的學(xué)習(xí)真的出現(xiàn)了很多問(wèn)題，副課我真的沒(méi)下功夫，我也承認(rèn)我沒(méi)認(rèn)真背，但我一直的強(qiáng)笑，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我真的不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)嗎？我真的好煩好郁悶，我的副課如果不下功夫又有問(wèn)題的，您說(shuō)的對(duì)，副課拉分也很厲害，我知道，雖然我主課考的還不錯(cuò)，但也總是在年級(jí)一二百名，那是不可以的，年級(jí)八百多個(gè)人，那種成績(jī)必須努力哦！當(dāng)你跟我說(shuō)起我的不足時(shí)候，我對(duì)你笑。你說(shuō)我不接受。當(dāng)你說(shuō)別的'孩子好的時(shí)候，你想過(guò)女兒的感受嗎？當(dāng)我比別人好的時(shí)候，你只會(huì)說(shuō)繼續(xù)努力。
其實(shí)，媽媽，你知道嗎？在這次考試后，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，而且我和一個(gè)好朋友之間有個(gè)的約定，我不可以悔約�。∥蚁嘈抛约阂欢ǹ梢宰龅剑∥以诔醵聦W(xué)期，會(huì)變成一個(gè)另一個(gè)我，等著我勝利的消息吧！相信我一定可以到年級(jí)前50名的那天！我會(huì)慢慢努力，說(shuō)不定可以成年級(jí)第一呢？
成績(jī)作文500字 篇10
和往常一樣，媽媽推門(mén)而入，只不過(guò)手里多了張成績(jī)報(bào)告單，我知道，媽媽剛從學(xué)�；貋�(lái)。
成績(jī)報(bào)告單是藍(lán)色的，封面的下方畫(huà)的是向日葵。雖然成績(jī)報(bào)告單只是一張紙，但它在我手里卻沉重如山，因?yàn)槲抑�，我語(yǔ)文才考了90.5分，英語(yǔ)也只得了96分。這時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“考得不錯(cuò)嘛，下次再接再厲吧�！彪y道是媽媽看錯(cuò)了成績(jī)或是老師寫(xiě)錯(cuò)了成績(jī)？我心想。我急忙打開(kāi)成績(jī)報(bào)告單，沒(méi)有錯(cuò)��！我指著分?jǐn)?shù)對(duì)媽媽說(shuō)：“這還不錯(cuò)，連95分都沒(méi)考上，離100分還差的遠(yuǎn)呢！”媽媽卻指著幾個(gè)“優(yōu)”說(shuō)：“看，你除了體育是良，其他都是優(yōu)，多好。數(shù)學(xué)的平時(shí)分，英語(yǔ)的聽(tīng)力和會(huì)話還是優(yōu)加呢，這都說(shuō)明你平時(shí)很棒！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽喝了口水繼續(xù)說(shuō)“你看你的思想品德素質(zhì)都是a，你的心理素質(zhì)都是三顆星，這不也很好。再比如說(shuō)，你看老師的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)得多好，每一項(xiàng)都是表?yè)P(yáng)你的，還寫(xiě)了一大段，說(shuō)明你在這學(xué)期的`表現(xiàn)很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“但是最終的期末成績(jī)不大理想呀，沒(méi)能給本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)呀！”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，本學(xué)期已經(jīng)夠圓滿了，這么多的優(yōu)點(diǎn)難道還不能彌補(bǔ)一個(gè)不是很理想的成績(jī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，已經(jīng)很好了！”
拿到成績(jī)報(bào)告單后，我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)被媽媽批評(píng)，反而得到了表?yè)P(yáng)。我知道這是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力再創(chuàng)佳績(jī)的。
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